负责中小学理科，帮学生做计划，整理资料，讲错题，答疑难题

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责小初高数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，认真完成备课、教学计划制定及教学方法优化 4. 做好家校沟通，及时反馈学生成长情况 5.配合学管班主任完成相关课程续费等教学成果支持 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证优先，普通话标准 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有毕业班教学经验者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂效果 4.定期开展学情分析，及时与家长沟通学生学习进展与成长情况 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段教师资格证，熟悉国家数学课程标准及主流教材体系 3.具备扎实的数学专业基础与逻辑思维能力，能独立完成教案设计与课堂实施

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

家教中心招聘兼职老师： 小学语文数学英语 初中及高中语文数学英语物理化学政治历史地理生物

职位：兼职数学老师 上课时间：周六周日 地址：南梧路260号 课酬：面谈 要求： 1.本科毕业生或研究生，有教学经验。 2.本学期中途不能断课 3.讲练结合 4.有责任心，有一定的耐心，上课沉稳，有教学经验，时间观念强，及时认真反馈教学情况。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

崇左市大新县雷平镇招贴砖师傅，庭院180平方

明天大沙田套房50平开荒保洁，到手300包干有意者联系

崇左市江州区招消防水、消防安装，要有高空作业证

崇左市宁明县宁明东站，招泥瓦工

崇左大新招装修木工,吊顶

一、小初中数学老师，初中物理老师， 岗位核心职责 班型： 只做1v1和1v3，个性化辅导，以学生提升为导向 教学工作： 负责小初段的学科教学任务，认真准备试听课和正课，与班主任配合促成转化和提升学生成绩。 因材施教，提供个性化的指导，帮助不同层次的学生获得进步。 及时批改作业，进行课后辅导、答疑，定期进行学业检测与分析。 与学生家长建立良好的沟通，达成长期合作关系。 能力要求： 2年以上工作经验为佳，至少一年机构全职经验。 小学段老师需要能带小奥，初中段老师需有初三辅导经验，能够和家长进行简单明了的沟通。 有教师资格证。 二、薪酬设置 底薪+课时费+奖金（试听转化/ 续费/ 转介绍），新人给保底薪资，销售给力排课快，综合收入学期内8-10k，暑期15-20k。 三、上班时间 13：00--21：00，有一小时休息时间，周内双休。 四、校区地址（就近分配） 校区1：锦城湖地铁口--瑞鑫时代大厦B座 校区2：东大路地铁口--摩根中心 校区3: 桐梓林地铁口—新希望大厦 校区4: 青羊区八宝街--泰业城中城 （目前只招全职老师坐班，兼职勿扰）

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科（语文、数学、英语、物理、化学）的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通协调能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证书； 2. 具备二级教师及以上职称或拥有三年以上教学实践经验； 3. 原则上需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 4. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上一线教学经验； 3. 通常需承担过不少于两轮或三届高考毕业班教学工作； 4. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

岗位职责： 1. 负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂质量 4. 配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2. 热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4. 有教学实习经验或教育类相关实践经历者优先 5. 普通话标准（语文教师须达二级甲等及以上）

启智素养成长中心专注于线下一对一小学、初中、高中全科辅导。以学情分析为起点，个性化定制学习方案，注重知识漏洞排查、基础巩固与学习方法优化。提供完善的福利体系，设置专业与管理双通道晋升机制，支持教师持续发展，实现职业成长与收入提升同步推进。 一、福利待遇 1、薪酬结构：底薪+课时费+试听激励+累计课时奖励 2、入职即享新教师培训，配备导师进行教学带教指导。 3、每周双休，缴纳五险，享有带薪年假、节日关怀、下午茶点、定期团队活动。 4、办公场所配备冰箱与微波炉，支持员工自带餐食。 二、工作职责 1、开展“一对一、一对多”线下学科辅导，结合学生学业情况及个性特征，制定针对性教学计划与策略； 2、积极参与教研活动、月度测试、内部磨课等教学研讨，不断提升专业能力与授课质量； 3、对学生学习成果负责，协同学习顾问完成学情反馈，共同保障家长与学生的满意度。 三、任职要求 1、本科及以上学历，具备教师资格证，有教学经验者优先，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然得体，普通话表达清晰标准； 3、具备较强的沟通能力，工作主动，富有耐心与责任感。 四、职业发展路径 公司设立教学专业线与行政管理线双轨晋升机制，满足多元职业发展需求，晋升机制公开透明，不设年限限制。多位优秀教师实现快速晋升：入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教务主管，6-12个月可晋升为教务经理。 1、管理路径：教师 → 科目负责人 → 教务主管 → 教务经理 2、专业路径：普通教师 → 优秀教师 → 金牌教师 岗位激励：设有绩效奖金，能力突出者可享多次调薪机会，表现优异者可提前通过试用期转正。 五、工作地址 广东省深圳市盐田区海山街道梧桐路2002号桐华大厦六楼启智素养成长中心

个人用户招聘： 岗位人数：1人 招聘条件：能教小学语文，数学，英语 工作内容：上学期间辅导写作业及预习，署假期间辅导写暑假作业 薪资待遇：100-150/课时 工作地点：德邻公馆小区 其它说明：二年级。

招聘AI自习室老师3名，要求大专学历，年龄40岁以下，能吃苦耐劳，有团队凝聚力，男女均可，薪资面议。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

给学生上线上课 普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业，师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排； 5、接受应届生 工作地点：临桂区、秀峰区、叠彩区、七星区、灵川县、兴安县等（就近分配）

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织测验，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，配合学科组完成教学资源开发、试题命制及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 5. 完成学校安排的值班、招生支持、社团指导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.具备扎实的数学学科知识体系和现代教育理念，能熟练运用多媒体教学手段 4.具有良好的课堂组织能力与学生管理能力，适应中小学教学节奏与育人要求 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1.负责小学全科的课后辅导工作 2. 批改作业，定期开展学情分析与教学反馈 3. 配合完成教学评估、作业任务 4. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

晚辅老师：带小学生6-8人完成课内作业，批改讲解订正 课程老师：小学语数英授课

遵守规则制度

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。