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教师1-3年大专培训机构线下教育
甘州区某培训机构因教学需要,面向社会招聘萨克斯单簧管老师一人。 【岗位要求】 1. 大专以上学历; 2. 有较高的演奏水平和一定的教学经验; 3. 能胜任小学生萨克斯单簧管教学与辅导。 【福利待遇】 学校位置优越,生源稳定,一经录用,待遇优厚。
高中教师经验不限本科教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责初中高中物理课程的教学工作,完成教学计划和目标; 2. 根据学生情况制定合理的教学方案,提升学习效果; 3. 定期组织测验与评估,及时反馈学生学习进展; 4. 激发学生对物理学科的兴趣,培养科学思维能力; 5. 参与教学研讨与课程优化,持续提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和良好的表达能力; 2. 善于因材施教,能够适应不同学生的学习需求; 3. 有责任心和耐心,关注学生的成长与进步; 4. 具备良好的沟通能力和团队协作意识; 5. 具备较强的学习能力,能不断提升教学水平。
老师
3-4千/月
教师经验不限高中
。[庆祝]AI abc博思睿智习室招聘: [玫瑰]岗位:规划师(1名) [玫瑰]工作内容: 1.管理学生的学习进度,定期与学生沟通,了解其学习需求和困难。 2.协调教师与学生的关系,确保教学质量和效果。 3.定期向家长反馈学生的学习情况,建立家校沟通桥梁。 [玫瑰]任职要求:本科及以上学历,英语专业优先;可接受应届毕业生;有耐心、责任心,愿意为学生的成长付出努力 [玫瑰]工作时间:早上8:30-11:30,下午14:00-18:30 [玫瑰]工资待遇:面议 [玫瑰]联系电话, 兰州新区者优先
初中教师1-3年学历不限教师坐班培训机构线下教育不坐班
岗位职责: 1.承担初中各学科的教学及教案准备工作 2.参与学校安排的各项教育教学活动 3.与学生、家长保持有效沟通,及时跟进学生学习情况 任职要求: 1.精通初中阶段课程体系,掌握全面的学科基础知识 2.具备优秀的授课技巧和亲和力,能调动学生学习积极性 3.拥有团队协作意识,愿意与教师团队共同促进教学水平提升
临时授课人员
2-3千/月
教师1年以下大专
辅导学生完成作业,解析习题难点
初中教师3-5年本科有经验者优先
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-18:00 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-30 【岗位职责】 1. 负责初中地理课程的教学和备课工作,确保教学质量。 2. 参与学校的地理学科活动,提升学生对地理知识的兴趣。 3. 与家长沟通学生的学习进展,协助解决学习中的问题。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和亲和力,能够与学生建立良好的互动关系。 2. 对教育行业有热情,能够承担教学任务并具备创新教学方法的能力。 3. 具有团队合作精神,能够与同事共同提升教学团队的整体效能。
教师经验不限本科培训机构数学物理生物英语化学线下教育一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录,身心健康,能胜任教育教学工作
教师3-5年本科大学/大专生学科应试类培训机构线下教育创意/设计职
工作内容 1、承担计算机类课程的教学任务,保障授课质量及学生对知识的掌握; 2、参与课程前期筹备,完成教案编写与教学资料的整理与优化; 3、与学生及其家长保持有效沟通,及时了解学习需求并给予专业建议; 任职要求: 1、具备扎实的计算机专业知识与授课能力,持有计算机二级或以上证书; 2、善于调动学生积极性,具备良好的课堂组织与管理能力; 3、拥有出色的沟通技巧和团队协作意识;
全职托管教师,兼职教学岗位
3-4千/月
教师1-3年大专教育学专业背景大型教育机构经验私立学校托管老师坐班小班教学(3-25人)线上教育大班教学(25人以上)
辅导小学生语数英,认真负责
天水武山县一火锅店招聘主管一名,有想法的朋友私信。
餐厅领班
天水武山一火锅店招聘主管一名,有想法的朋友私信。
天水 武山县
10月9日 18:16拨打电话
保安包住包吃交通补助20人以上月结全职
物业公司直招保安员,我们招的话,是小区、商场、写字楼的门岗、巡逻岗,临勤这些岗位都能安排, 任职要求: 1.年龄18-55周岁,身高165以上 2. 学历不限,具备基本沟通能力与责任心 3.能适应轮班制工作,服从管理,纪律意识强 4.要求无明显纹身,前科,重大手术等?无传染性,先天性疾病,无钢板钢钉,无三高,身体健康,走路正常! 工作内容: 我们主要负责小区门岗进出车辆抬杆,陌生外来车辆登记,有电动车乱停乱放摆放整齐;私家车占用消防通道通知挪走,业主需要帮忙的搭把手,,岗位都是比较轻松的,有没有工作经验都行 项目福利: 1、管吃住,三餐免费,和队长领导一块吃住 2、免费提供服装、被褥,水电费免费 3、住宿4-8人间宿舍,有热水有空调。 本公司为直接招聘安保人员,0费用入职,当天到当天安排入职,携带换洗衣服,洗漱用品即可入职
种植工
秦安红龙辣椒招聘60人,男女不限。工作内容为将机油装入18升的桶中,每桶2.7元,装满即可。每天大约可装70至120桶,多劳多得。管吃管住。工作地点在秦安。
天水 秦安县
10月9日 18:11拨打电话
天水武山县明天妇幼保健院招聘挖机司机一名。
挖机司机1-2人
明天武山妇幼保健院招聘挖机司机一名。
天水 武山县
10月9日 18:11拨打电话
天水麦积区招电焊、工地小工/杂工
180-210元/天
小工电焊
天水市麦积区招电焊、工地小工/杂工
天水 麦积区
10月9日 18:08拨打电话
高中教师
1-1.5万/月
高中教师1-3年本科培训机构线下教育
岗位职责: 1.主要负责高中阶段相关学科的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动,优化教学方法,提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展,开展学业指导与心理疏导,协助班主任做好一对一学员管理工作 4.积极参与校内外教师培训、教学活动及教研活动 任职要求: 1.具备本科以上学历,英语专业八级 2.热爱教育事业,责任心强,具备良好的师德师风和沟通表达能力 3.课堂风格幽默风趣,能带动学生积极性 4.具有较强的课堂组织能力和学生管理经验 5.普通话标准,具备良好的团队协作精神
高中数学老师
2-2.1万/月
高中教师10年以上本科家教
刚刚退休老师
高中教师经验不限本科培训机构线上教育坐班一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)
2027新东方教育科技集团校园招聘——「统招统培」高潜理科教师人才计划 新东方教育科技集团成立于1993年,30多年来始终坚持学生全面成长为核心,以科技为驱动力,现已成为覆盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域的综合性教育集团。新东方中学生升学服务中心作为新东方集团旗下专注高中学段教育的核心品牌,负责新东方高中业务在全国各地的开展,致力于为高中学段的学生与家长提供优质学习内容、专业教育培训与精准升学咨询服务。 关于我们 「统招统培」专项人才项目是新东方高中项目针对全球顶尖院校应届毕业生正式启动的高潜人才发展计划。本项目以发掘和培养集团未来核心人才为目标,通过体系化的专业赋能培训与长期跟踪培养,助力学员成长为学科骨干教师、学术研究新星、预备管理干部等关键岗位人才,为建设新东方未来的领军教师梯队储备核心力量。 项目特色 拒绝盲目试错,只做确定性成长。我们为您屏蔽职业初期的不确定性风险,提供从经济保障到顶层视野、再到长期竞争力的系统化方案。 这不仅是就业机会,更是一次由顶级资源托举的职业跃迁。 无忧保障,起步即高点: 1.首年年薪20-35W,入职即享保底年薪,为成长"保价"护航; 2.往期训练营终试offer率>98%,人均3份以上选择权,将主动权交还于你。 全周期快车道,路径即捷径: 1.集团高管、顶级集团培训师、权威专家、优秀往期学长四维赋能,让你轻松赢在起跑线; 2.每位新师配备专属资深集团培训师,定制个性化发展图谱与日常陪伴指导,快速打通从新师到骨干的全周期进阶路径。 平台即底气,硬核智慧资产: 1.全面开放集团顶尖内部核心资源库与学科资料系统; 2.深度参与核心项目,开放内部活水机制。 招聘岗位: 高中教师(数学/物理/化学) 工作城市:全国城市可自由选择,支持同时多选! 招聘对象:  2026 年9月-2027年8月的海内外高校应届毕业生 职位信息: 【岗位职责】 1、教学与课程交付:负责高中数学、物理、化学学科的课程讲授(大班课/小班课/1对1),确保高质量教学内容输出与教学效果达成; 2、课程研发与教研参与:深入研究高考政策、考纲和命题趋势,积极参与学科教研及培训活动,持续优化课程内容与教学方法; 3、客户服务与留存:与学生和家长保持良好沟通,定期反馈学情进展,提供专业学习规划建议,提升客户满意度与续费意愿。 【岗位要求】 1、学历背景: 统招本科及以上学历,名校毕业或具备高考单科高分经历者优先; 2、资质与经验:持高中教师资格证者优先,具备优秀教学潜质,有知名教培机构实习经验或家教经历者优先考虑。 3、核心素质: 方法论提炼能力:善于总结解题思路与技巧,形成系统教学方法; 表达与感染力:语言生动风趣,富有激情,能够有效吸引学生注意力,激发学习兴趣; 责任心与服务意识:具备高度责任感,真正关心学生成长,善于与家长建立信任,服务意识强。
高中理科老师
5千-1万/月
高中教师经验不限本科培训机构线下教育不坐班高三高一高二一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责: 1.负责高中阶段相关学科的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动,优化教学方法,提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展,开展个性化学业指导与心理疏导,协助班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及成绩分析等工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科高级中学教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4.普通话标准,表达清晰,具备较强的沟通与组织能力 5. 有高中教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
教师
6千-1万/月
高中教师5-10年本科培训机构高中教师资格证重点高中一线教师经验高中教育工作经验线上教育线下教育助教教学管理
管理辅导学生, 岗位职责: 1.负责高、初中阶段学科教学工作,制定并实施教学计划,确保教学质量与进度 2.关注学生学习状态与心理发展,开展个性化辅导与学业管理 3.参与教研活动及教学评估,持续优化教学方法 4. 完成学生管理、家校沟通及学生成长支持工作 5.承担学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学能力 4. 有较强的沟通表达能力和学生管理经验 5.身心健康,能胜任一线教学工作
奥数老师经验不限大专培训机构教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师坐班小班教学(3-25人)一对一教学初中小学
任职要求: 1、大专及以上学历,数学相关专业; 2、普通话流利标准,沟通能力强,富有亲和力,有耐心,有责任心; 3、有良好的团队合作精神。 岗位职责: 1、具备一定的课堂管控能力; 2、要有良好的精神状态以及较强的文化素养; 3、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,完成教学任务; 4、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法; 5、认真布置及批改作业,根据教学要求精心布置作业并及时收发; 6、配合学校做好考研,培训工作,不断优化教学方法及服务方式。
英语教师经验不限本科专业不限学科应试(小初高)英语教练居家办公持证优先考虑
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务,帮助学员有效掌握单词用法及记忆方法; 2.根据教学实际,及时回应学员问题,确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上(需提交百词斩等平台词汇测试证明),具备良好词汇功底; 2.发音准确清晰,口语表达自然流畅; 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备; 4.有耐心和责任感,擅长与学员进行沟通交流。 加分项: 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者,可直接进入面试环节,优先录取! 【应聘说明】 满足以上条件者,欢迎申请面试。期待您的加入,携手提升学员英语词汇水平!
数学教师1年以下本科教师助教高中教育数学教师资格证(高中)K12教育培训机构全职兼职均可
1.负责高中数学学科学生的学业辅导与成绩提升。 2.应聘代课教师岗位需具备1年以上高中数学教学实践经验。 3.应届毕业生如有志于从事高中数学辅导工作,可考虑从数学助教岗位起步。 4.正式录用后,提供具有竞争力的薪酬待遇。
英语教师经验不限大专
任职要求: 1、大专及以上学历,英语相关专业; 2、普通话流利标准,沟通能力强,富有亲和力,有耐心,有责任心; 3、有良好的团队合作精神。 岗位职责: 1、具备一定的课堂管控能力; 2、要有良好的精神状态以及较强的文化素养; 3、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,完成教学任务; 4、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法; 5、认真布置及批改作业,根据教学要求精心布置作业并及时收发; 6、配合学校做好考研,培训工作,不断优化教学方法及服务方式。
初中数学教师
30-100元/时
数学教师1年以下本科销售经验教师教育学专业背景课程销售大型教育机构经验教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-25 1.了解天水市中考考试重点及命题规律 2.具备一年以上初三学生数学教学辅导经历 3.持有数学教师资格证书者优先考虑
英语教师经验不限学历不限线上授课
不坐班不坐班不坐班!全部线上办公!你心动不?不来也先瞧一瞧!~ (时薪60-125+奖金,含试听课转化奖励等多项激励) 【岗位职责】 1、依托线上一对一教学平台,结合学生实际学习情况,实施因材施教,提供专业且个性化的在线辅导服务; 2、根据学生具体需求,制定并优化教学方案与配套服务内容; 3、落实课后跟进服务,及时解决学生学习问题,并制定阶段性教学安排与提升策略; 【岗位要求】 1、本科及以上学历,专业不限; 2、具备相应学科教师资格证者优先; 3、有3年以上教学经验者优先考虑; 4、教研能力突出,能独立制作教学课件,有个人教研成果者优先; 5、热爱教育事业,富有责任心与耐心,具备较强的自我驱动力和抗压能力,具有创新思维;
英语教师经验不限本科不限地区学科应试(小初高)居家办公持证优先考虑时间灵活
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务,帮助学员掌握单词用法及高效记忆方法; 2.根据教学安排,及时回应学员提问,确保良好的互动学习体验。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上(需提供百词斩等平台的词汇量测试证明),具备扎实的词汇功底; 2.发音准确清晰,口语表达自然流畅; 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备; 4.有耐心和责任感,擅长与学员进行有效沟通。 加分项: 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者,可直通面试环节,优先录取! 【应聘说明】 满足以上条件者,欢迎申请面试。期待您的加入,携手提升学员英语词汇水平!
双语授课教师
6千-1.1万/月
教师经验不限本科外语发音标准坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教
岗位职责: 1.为学员提供高质量的双语授课服务,保障教学效果与学习体验; 2.制定并执行教学方案,确保课程内容充实且富有吸引力; 3.主动与学员及家长保持沟通,给予专业的学习指导与及时反馈; 4.参与教研交流及校内外教学相关活动,持续优化教学策略与课程设计。 任职要求: 1.具备扎实的双语教学能力与良好亲和力,能有效激发学员学习积极性; 2.拥有较强的组织协调能力,善于团队协作并与同事顺畅沟通; 3.具有主动学习意识,能够关注并运用先进的教学理念与方法; 4.热爱教育事业,愿意承担教学任务及学生辅导相关责任。
低年级全职老师,高年级兼职老师
2-3千/月
教育工作者1-3年本科
要求认真负责,有爱心有责任心,会管理学生
高中教师3-5年本科教师培训机构不坐班线下教育
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法; 2. 认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平和授课技巧; 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先; 2. 相貌端庄,举止大方得体,普通话标准; 3. 具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心,有亲和力; 4. 热衷于教育事业,想在教育行业有所发展的有为青年。 【工作时间】 做六休一,节假日调休。 可以兼职!
学科教师
5-6千/月
教师3-5年本科教育学专业背景小班教学(3-25人)大班教学(25人以上)
岗位职责: 教学计划制定与实施:根据教学大纲及学生实际学情,科学规划学科教学方案与教学进度;采用多元化的教学方式与工具,有序开展课堂教学活动,保障教学目标顺利实现,切实提高学生的学科知识掌握能力。 课程资源开发与优化:立足学科特性与教学需要,自主开发、整理并完善教学课件、教案设计、习题资料等教学素材;紧跟学科发展动态,及时更新教学内容,持续扩充教学资源体系,增强课堂的生动性与应用价值。承担指定学科的教学任务,助力学生学习成效提升。 任职要求: 教育背景:具备相关专业本科及以上学历,专业基础牢固;须持有相应学科的教师资格证。 工作经验:拥有本学科教学实践经验,了解学科教学结构及考试评价标准; 专业技能:熟练运用学科教学策略与方法,具备良好的教学设计与课堂管理能力;能灵活使用现代教育技术手段支持教学,精准识别并突破教学重难点; 个人素养:热爱教育工作,具备高度的责任感与职业操守;语言表达清晰流畅,善于知识传递与互动沟通;有耐心与亲和力,能够有效与学生及家长建立良好关系;具备团队合作意识,能与同事协同推进教学任务;具有创新思维,乐于探索新型教学模式与实践路径。 继续教育:主动参与各类教学培训、教研研讨及学术交流活动,持续更新教育理念,提升专业能力;关注教育改革方向与学科前沿进展,将新理念、新技术融入日常教学过程。
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