工作职责 1. 承担K12阶段英语学科的线下授课任务； 2. 参与教学方案设计与课程开发，依据教学计划组织课堂教学，保障教学质量； 3. 投身教研实践、课程优化及师资培训，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 完成作业批阅、学习进程跟踪，及时反馈学生情况，并提供个性化辅导支持； 5. 协同校区开展家校互动，增强家长信任感与服务满意度。 任职资格 1. 92院校或海外本科及以上学历，英语或教育类相关专业； 2. 专业知识牢固，英语发音准确规范； 3. 性格开朗积极，具备出色的沟通与表达能力； 4. 具备团队合作意识，热爱教育事业； 5. 雅思成绩达6.5分及以上者优先考虑； 6. 持有教师资格证并具备教学经验者优先录用； 福利待遇： 1. 年薪15-30W； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享受带薪年假、节日礼金、定期团建、年度体检、年度旅游； 4. 提供系统的内部培训与晋升通道； 5. 每年两次评级机会，配套调薪机制。

熟悉高考课程，英语教学

工作职责： 1. 承担专升本英语课程的授课任务，依据考试大纲制定教学计划与讲义内容，确保知识体系完整并紧扣考试重点。 2. 根据学生英语水平差异设计个性化辅导方案，针对性提升词汇、语法、阅读理解及写作等模块的能力。 3. 定期开展教学成效测评，通过模拟考试、作业批阅等方式掌握学习进展，动态优化教学方法。 4. 负责日常线上学习管理工作，包括布置学习任务、监督完成情况及考核反馈等。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语类相关专业背景，具备英语专业四级或同等及以上语言能力证明。 2. 熟悉专升本英语考试命题规律与评分细则，有1年以上专升本英语教学经验者优先考虑。 3. 英语基础扎实，能够系统讲解语法结构、解题逻辑与应试策略，课堂表达生动、富有感染力。 4. 具备较强的责任意识，擅长与学生互动交流，能有效调动学习积极性，助力学生树立备考信心。

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系研究 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 探索国内外前沿教学理念与实践模式，提出适用于本地教学场景的改进方案。 2. 教学质量评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课效果，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级/区域成绩对比），制定精准的教学提升措施。 3. 学科发展跟踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程设计与资源建设 1. 教材与教案开发 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等）。 2. 数字化教学资源制作 - 开发课件、微课、动画、试题库等多媒体资源，支持线上线下融合教学需求。 3. 教学标准化推进 - 制定统一的教学流程、评价规范及模板标准（如教案格式、课堂结构设计等）。 三、教师发展与支持 1. 教师专业成长 - 策划教研活动（如集体备课、公开课展示、教学比武），推广高效教学范例。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，提升教师实战能力。 2. 教学问题辅导 - 针对教师在教学过程中遇到的实际困难（如学生理解障碍、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨团队协同 - 联动教务、产品、技术等部门（如在线教育场景中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景优先； 2. 2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生心理特征与发展规律； 3. 具备系统性学科讲义或班课资料研发经历，掌握学科核心素养与知识体系； 4. 热衷教学创新与产品研发，乐于探索互联网教育新模式； 5. 具备良好的沟通表达与学习适应能力，富有协作意识。

初一英语家教老师

工作职责： 1. 承担K12阶段英语学科的线下授课任务； 2. 参与教学方案设计与课程开发，依据教学计划组织课堂教学，保障教学质量； 3. 投入教研工作、课程优化及师资培训，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 完成作业批阅、学习进程跟踪，及时向学生反馈学习情况，并提供个性化辅导； 5. 协同校区开展家校互动，提高家长对教学服务的认可与满意程度。 任职资格： 1. 92院校或海外本科及以上学历，英语或教育类相关专业背景； 2. 专业知识牢固，英语发音规范准确； 3. 性格外向开朗，具备较强的沟通与表达能力； 4. 具备良好的团队合作意识，对教育事业有热情； 5. 雅思成绩达6.5分及以上者优先考虑； 6. 持有教师资格证并具备实际教学经验者优先录用； 福利待遇： 1. 年薪15-30W； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享受带薪年假、节日津贴、定期团建、年度体检及年度旅游； 4. 提供系统化内部培训与清晰晋升通道； 5. 每年两次评级机会，配套调薪机制。

招聘家教老师，针对学生有耐心一对一辅导

一 薪酬福利： 1：综合收入（6k-13k）：固定薪资（试讲定薪4400-6500）+额外课时费+带班津贴+留班（续费）奖金+教资补贴+全勤+其他 2：上班时间：做五休二，周一周二休息。周三至周日，周内13:00-21:00，周末8:30-18:30 3：婚假、产假、育儿假、加班调休、年假等各类假期制度完善 4：结婚礼金、节日礼品、旅游活动、研学带队等丰富员工福利 5：试用期薪资全额发放，不打折，不打折，不打折。入职即缴纳五险一金，制度规范健全 6：配备完善的教材与教学辅助资料，拥有自主研发的课程体系。新教师提供系统化培训（第1-3个月在总部及周边带薪培训，可提供住宿，之后分配至校区），并持续开展专业能力与口语专项提升培训，助力教师掌握教学方法，增强授课水平 7：员工子女可享受吉的堡课程专属优惠，折扣力度可观 行业标杆企业，业内有言：在吉的堡工作半年的成长，相当于同行三年积累 岗位职责： 1：承担全英文授课任务，负责小班教学（12-20人），面向3-13岁学生开展英语语言培训。所授课程为吉的堡专属教学体系，不涉及校内学科内容，无提分考核压力 2：认真完成日常备课工作，确保授课质量稳定达标 3：落实课后辅导服务，积极维护学员关系，促进学生续班 4：按要求参与各类教学研讨与教研活动，不断提升教学专业度与课堂效果 任职要求： 1：热爱教育行业，擅长并与儿童互动富有热情 2：具备高度责任心，期望在教育领域长期稳定发展 3：大专及以上学历，英语或相关专业优先 4：英语口语表达流畅，具备大学英语四六级或以上证书，持有教师资格证者优先考虑 5：有教学经验者可保障较多带班机会

岗位职责： 1. 有效统筹和实施课堂教学活动； 2. 激发学生学习积极性，具备良好亲和力，助力提升学习效率，保障学习成果与过程质量，并定期与家长沟通，反馈教学进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学； 2. 专业能力：能将高中语文知识通俗化讲解，系统培养学生的语文解题思维与能力； 3. 职业素养：热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极乐观、富有创新意识；待人真诚，善于交流；尊重并关爱学生，公平对待每一位学员；勤于学习，乐于深入研究；对学生发展与自身成长均有较高追求；心胸开阔，善于发现他人优点，具备良好的理解与共情能力；内心坚定，具备自我认知与反思能力；愿意分享，积极参与同事间的听课评课，共享教研成果或探讨教学疑难 职位福利：绩效奖金、全勤奖、带薪年假

工作职责: 1. 负责相应学段的英语学科教学； 2. 高质量完成学校各阶段规定的教学任务； 3. 主动参与学校及部门组织的各类培训、教研、讲座及工作会议； 4. 积极投入校方开展的各类有益非教学类活动； 5. 按要求落实上级安排的其他工作任务。 任职资格: 1. 具备本科或以上学历； 2. 有一年以上教学经验者（含公立校及校外培训机构）优先，待遇从优； 3. 普通话规范流利，具备良好的书面与口头表达能力； 4. 性格外向开朗，擅长与学生及家长交流，具有团队协作精神； 5. 热心教育工作，富有责任心、爱心、耐心与亲和力； 6. 其他条件：形象端正、身心健康，不限性别。

白城市洮北区招内架

招聘：乾元盛世二期招保安一名，工资待遇面谈，

有没有能出门的瓦匠，

招工启事急招力工10名工作地点：大安市捺钵大街工作时间：早6:00—晚18:00，中间休息一个半小时薪资待遇：150元/天，要求：身体健康、能吃苦耐劳有意者请致电联系：

用一个木工用一天有的

负责孩子学业完成，预习新课

需要初中及以上教资！！！ 一、岗位职责 1、负责初中 / 高中英语授课：同步课、专题课、冲刺课、1 对 1 / 小班课授课，及智能课程答疑； 2、按智能教学系统完成备课、授课、学习方案制定、作业批改、学情反馈； 3、跟踪学员成绩、家校沟通，保障续费率、提分率、满意度； 4、参与学科教研、试卷编写、课件打磨，配合体验课； 5、遵守校区教学规范，完成教学目标及校区安排的其他任务。 二、任职要求 1、本科及以上，英语相关专业优先，发音标准、功底扎实； 2、熟悉南京中考 / 高考英语考纲、题型、命题趋势； 3、有初高中英语教学经验优先；有教资 / 专四专八优先； 4、表达清晰、课堂有感染力，责任心强，善于沟通； 5、认同智能教学模式，能配合系统教学，不抵触教研。 三、薪资待遇 无责底薪：5000–10000 元（按职级 / 经验，面试现场定级），绩效：课时费（1V1、小班课）+续课奖 + 提分奖 福利：五险、节日福利、统一假期、团建、定期培训 晋升：教师→教研组长→教学主管→校区校长

岗位职责： 1.负责中学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

招聘原版教材OD教学主教 职位标签： 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围： 12000-16000元/月 岗位职责： 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD（Oxford Discover）原版教材教学（精品小班），采用探究式、互动式教学方法； 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务，带领学生进行阅读、语法、写作训练； 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正，做好课后辅导； 4. 定期评估学生学习进展，确保学生能够达到学习目标； 5. 与家长保持良好沟通，及时传递学生学习动态，建立信任合作关系； 6. 参与试听课及招生活动，支持续班与转介绍工作； 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动，持续提升教学技能。 任职要求： 1. 熟练的英语听说读写能力，能全英文授课； 2. 英语专业本科及以上学历，英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先； 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验； 4. 热爱儿童和英语教育事业，能有效激发学生学习兴趣； 5. 有较强的责任心和团队协作意识，能积极配合教学相关培训与教研活动； 6. 能够适应灵活的教学安排（周中晚上及周末），积极投入教学工作； 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构： · 底薪5500元（含15节义务课时/月） · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月（每班6人） · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考： 带3个满班（每月约60节课），月收入约14800-16500元。 福利： 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

工作职责 1. 根据学生实际学习状况及课程标准，制定个性化教学辅导方案； 2. 按照既定教学计划开展备课工作，完成讲义、练习题、课后作业、PPT等教学资料的准备； 3. 主动参与学校组织的各类教师培训及教研交流活动； 4. 具备良好的沟通与课堂组织能力，掌握科学有效的教学方法； 5. 精通英语学科知识体系，具备扎实的专业基础和实操技能； 6. 定期汇总学生学习进展与存在问题，及时向家长反馈沟通。 技能技巧 1. 持有教师资格证及普通话等级证书者优先录用； 2. 熟悉小学至高中阶段英语课程结构与教学要求； 3. 具备较强的学习能力与教学研究意识； 4. 熟练使用Office系列办公软件； 5. 热爱教育行业，对待学生耐心细致，富有责任感，具备团队合作精神。 能力素质 1. 专业基础深厚，在业务领域具有一定影响力； 2. 具备良好的沟通表达与协调组织能力，擅长制定计划并高效执行； 3. 为人稳重务实，作风严谨； 4. 营造积极开放的教研环境，秉持正确的教育理念与教师职业观。 职位福利：五险一金，入职即缴纳五险一金、带薪年假、节假日福利、员工体检…… 包年薪：10-15万元 任职资格 1. 学历要求：985/211院校本科或硕士毕业； 2. 专业背景：英语语言文学等相关专业； 3. 资格证书：持有教师资格证、雅思/托福成绩证明或专四、专八证书者优先考虑

工作职责 1、承担非义务教育阶段语文课程的教学实施与教研任务； 2、参与教学方案的设计与课程体系规划，配合完成教学环节并确保教学质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通交流； 任职资格 1. 本科及以上学历，英语专业或具备相关经验者优先考虑 2. 具备良好的语言表达能力，普通话标准，对教育行业有热忱 3. 性格开朗，富有亲和力，充满爱心与责任感 4. 持有教师资格证者优先录用

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系研究 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外先进教学理念与实践模式，探索适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学质量评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评价授课效果，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级/区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学成效。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源开发 1. 教材与教学设计 - 主持或参与校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知发展水平。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资源等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画、在线题库等多媒体资源，支持线上线下融合教学场景。 3. 教学标准化推进 - 构建统一的教学流程、评估规范及模板体系（如教案格式、课堂结构设计等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长 - 策划并实施教研活动（如集体备课、公开课展示、教学比武），推广优质教学实践经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学问题辅导 - 针对教师在实际授课中面临的挑战（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供有效应对策略。 3. 跨职能协同合作 - 联动教务、产品、技术等部门（如在线教育场景下配合产品经理优化学习平台功能体验）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中阶段学生心理特征； 3. 有系统性学科讲义或班课课程内容开发经历，掌握学科核心素养内涵及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试与互联网教育产品结合的创新教学模式； 5. 具备良好的沟通表达能力与学习适应力，富有协作意识和团队精神。

1. 承担小学奥数课程的线下授课工作； 2. 参与教学方案的制定与课程设计，依据教学计划组织课堂教学，确保教学质量； 3. 投身教研交流、课程优化及师资培养，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 负责作业批阅、学习进程跟踪，及时向学生反馈学习情况，并提供个性化辅导； 5. 协同校区开展家校互动，增强家长对教学工作的认可与满意程度。

1. 具备相关专业本科及以上学历，专业基础扎实，具有较强的教学能力；持有教师资格证等资质证书者优先 2. 热心教育事业，了解课程体系设置，有实际授课或学业辅导经历者优先 3. 了解高中生的学习规律与生活特点，善于根据学生特点实施差异化教学，能够探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式 4. 语言表达清晰流畅，普通话标准，思维敏捷，富有亲和力，耐心细致，责任感强，具备良好的师德素养，擅长与学生互动沟通 岗位职责： 1. 承担学科教学、教研任务，包括课程讲授、试题命制及作业批改等工作 2. 根据学生个体情况，开展针对性的教学辅导 3. 在教学过程中分阶段安排测评，及时评估学生学习成果并调整教学策略 4. 定期参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课 5. 热爱学生与教学工作，勤奋踏实，性格积极乐观，沟通表达能力强，具备独立开展教学的能力；接受全职或兼职任职

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系研究 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 探索国内外前沿教学理念与实践模式，提出适用于本地教学场景的改进方案。 2. 教学质量评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课效果，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准的教学提升措施。 3. 学科发展跟踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程设计与资源建设 1. 教材与教案开发 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标和学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资源等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学资源制作 - 开发课件、微课视频、教学动画、在线题库等多媒体资源，支持线上线下融合教学。 3. 教学标准化推进 - 制定统一的教学流程、评价规范及模板工具（如教案格式、课堂结构设计等），提升教学规范性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师能力培养 - 策划并实施教研活动（如集体备课、公开课展示、教学比武），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的专题培训，助力教师成长。 2. 教学问题辅导 - 针对教师在教学过程中遇到的实际困难（如学生理解障碍、课堂参与度低等）提供有效解决方案。 3. 跨职能协同 - 联动教务、产品、技术等部门（如在线教育场景中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中阶段学生心理特征； 3. 有系统性学科讲义或班课课程研发经历，掌握学科核心素养及知识体系架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于探索互联网教育产品的创新应用； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有团队协作意识。

陪伴成长，十年本土教育品牌： 1、15年专注教育行业，连续3年实现业绩翻倍增长，未来5年目标达成千人百校布局； 2、综合薪酬领先行业50%，入职首年保障年薪8万，保底月薪4000元； 3、全面推行六级合伙人体系。教师-组长-校长-区域校长-城市校长-集团合伙人，每年30%优秀教师晋升为合伙人，参与公司分红，收入无上限； 4、加速个人发展路径。提供双晋升通道（教学与管理）、配备双导师制（专业导师+发展导师），每年投入200万元引入国内优质学习资源助力员工成长； 5、倡导平等开放的组织氛围。信息全面公开、团队协作高效、同事关系融洽互助。 【岗位职责】 好老师，在上志 1、承担学科课程的备课、授课及课后反馈等完整教学流程； 2、开展个性化教学与学员陪伴式辅导，提升学生学习成效； 3、积极参与校区各类活动，包括招生推广、市场宣传及品牌建设； 4、加入教研团队，共同打磨教学内容，持续提升课堂品质。 【任职资格】 1、全日制本科及以上学历，年龄不超过28岁； 2、具备教育领域相关教学经验者优先，条件优秀者学历可放宽至大专； 3、富有责任感，性格阳光积极，具备良好的沟通表达能力。 【福利】 1、法定节假日福利发放； 2、定期组织多样化团建活动； 3、享受带薪寒暑假7-10天； 4、子女报读享受专属优惠。 六所大校校区地址 许昌市：上志素养博物馆校区、上志素养丞相府校区、上志素养鑫悦校区 襄城县：上志素养市政校区、上志素养成建校区、上志素养文化广场校区

1、承担本学科学生的课堂教学及课后辅导工作； 2、根据学生情况设计合理的教学计划，开展教学指导与心理疏导； 3、帮助学生养成良好的学习习惯，提供学习方法建议，并实施必要的课后跟进服务； 4、与学生及家长保持密切联系，及时获取反馈信息，持续优化教学质量与服务水平； 5、积极参与各类教研活动，落实上级安排的教研工作任务。 任职条件： 1、具备本科或以上学历； 2、对所教学科有系统性理解，专业基础牢固，具备突出的学科教学能力； 3、善于与学生沟通互动，拥有良好的职业道德和服务意识； 4、具备优秀的课堂展示、课堂管理、教案设计、解题分析及教学服务能力； 5、热爱教育事业，工作细致负责，有耐心，具备较强的表达与沟通能力； 6、优秀应届毕业生亦可接受（需通过公司组织的学科专业考核）。 我们将为您提供完善的薪酬福利体系： 1、双休 2、五险一金 3、过节福利 4、年度体检 5、带薪年假 6、合伙人机制 7、完善的晋升体系 8、专业的技能提升培训 9、有市场竞争力的薪酬 10、幸福基金、爱心基金 11、丰富多彩的团队建设活动 完善的晋升体系： 教学线： 教师—高级教师(教师)/教学管理(职能)/科组长(管理)—骨干教师/部门负责人/教学主任—分公司教学总监—总经理

你好！我们正在招聘一位热情洋溢、富有创造力的英语教师，期待与你一同开启英语教学的精彩旅程！ 你将负责策划并执行生动有趣的英语课程，帮助学生在轻松愉悦的环境中提升语言能力。 同时，参与组织多样化的英语实践活动，让学生在真实场景中运用所学，感受语言的乐趣。 我们也将与家长保持良好沟通，携手促进学生的进步与成长。 如果你具备以下条件： 1. 热爱英语教育工作； 2. 英语相关专业大专或以上学历； 3. 通过四六级/雅思/托福或拥有实际教学经验； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作精神； 那就赶快加入我们吧！

目前在招岗位： 1、教学校长（仙林校区） 2、教学校长实习生（大行宫校区） 3、全职教师——语数英物化（仙林、大行宫、河西校区） 感兴趣可投递简历。教师岗位无销售任务，双休。 【关于岗位】 我们专注于中高考文化课辅导，以线下一对一教学为核心，该岗位需承担个人教学任务及全职教师团队的管理与组建工作。 【工作地点】 河西庐山路；市区大行宫；仙林学则路 【工作时间】 周三10:00-19:30，周四五13:00-19:30，周末早班8:00-19:30，晚班10:00-21:40，周一二休息。 寒暑假9:00-18:00，周末休息。 【岗位职责】 1、常规工作 履行教师基本职责，主动提供学员服务，在团队中发挥引领示范作用； 2、教研活动 1）牵头制定学科教学标准与实施流程； 2）组织并主持教研会议，推动教师认真备课、试讲与磨课，共同研讨教学中的实际问题； 3）优化课程体系设计，包括教材选用、授课规划与教学方式，探索有效提分策略； 3、教师团队建设 1）制定并落实教师考核机制； 2）策划并开展教师培训，助力教学人员专业成长； 3）关注教师动态，把握思想状态，及时沟通疏导并向负责人汇报情况。 【任职要求】 1、统招本科及以上学历，具备5年以上教学团队管理经验，其中3年以上相同岗位工作经验； 2、具备出色的团队管理能力，善于激发成员积极性，具有较强影响力； 3、恪守职业规范，充满热情，具备高度的责任意识与事业追求。