1、负责高中物理科目的授课工作，形式一对一或者精品小班； 2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改分析等工作； 3、完成教学部门主管安排的其他任务； 4、定期与班主任沟通学生学习进展情况，监控学员学习过程； 5、完成校区负责人安排的其他工作。 6、经验不多者可以提供免费培训，并且优科具有多年中高考辅导经验，希望你与优科合作共赢！

工作地点： 全国 需求专业： 所有与西班牙语相关的专业 岗位职责: 1、依据西班牙高考大纲，使用公司内部教学资料开展高中阶段学生的西班牙语授课工作 2、组织实施教学活动，落实授课计划，保障教学效果，参与教学评估、学员考核及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学辅助工作 4、参与西班牙语教研任务，为优化教学方式、提升教学质量提供可行性建议 5、完成教学主管交办的其他相关工作 岗位要求: 1、西班牙语相关专业本科及以上学历，持有专业资格证书者优先，师范背景者可适当放宽条件，性别不限 2、具备西班牙语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可另行商议 3、性格亲切，富有亲和力，热爱教育行业，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从工作分配，踏实肯干，对待工作任务认真严谨 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量，按节给予相应补贴 2、年终奖金将结合教师的教学绩点情况进行评定发放

岗位职责：负责高中各学科教学工作，侧重理科科目 任职要求：具备全职工作能力 欢迎广大优秀教师积极加入

一、岗位要求 统招全日制本科及本科以上学历，经验不限。 ps:只招长期全职，不需要兼职。 二、岗位职责 1、负责高中语文课程的教学工作； 2、参与教研备课及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量； 3、发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通； 4、配合学校完成其他赋予的本职工作。 三、薪资待遇 月薪7K-15K 【薪资结构】底薪（3000元/月）+课酬+奖金+五险一金 【课酬部分】班课课酬+1对1课酬 【奖金部分】试听成功奖金+班课续班奖金+1对1续费奖金+班课扩科奖金+1对1扩科奖金+讲座奖金+课时达人奖金 四、其他福利 1、晋升通道+年度评级（每年两次） 2、年度体检+校庆福利+年会福利+团建福利+节假日福利 3、入职周年礼物+生日礼物+结婚礼金+生子礼金+免费下午茶 4、多元化职业技能培训（岗前培训、职业技能培训、进阶培训、行业交流培训） 五、晋升通道 教师（青铜-白银-黄金-铂金-钻石-王者）—学科组长—教学主管—教学经理—总监—校长助理—校长 六、工作时间 早9:30-晚6:00，午休1.5小时，周休两天（周一和周五），食宿自理 总部地址：未乐教育（金州校区）大连市金州区北山路1340-4号5层（金州瑞柏中心西侧附近） 分部地址：未乐优途（学府校区）大连市金州区北山路1408-19号（金州福佳新天地西门附近） 七、企业价值观 良师益友、公平公正、携手同行 【面试流程】 初试-复试试讲-学科功底测笔试-培训-入职

一、岗位职责： 1. 担任指定学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

招聘初中或者高中各科文化课老师（接受经验少） 2.年龄22岁-36岁之间； 3.公办统招本科以上学历，有教学经验或家教辅导经验者优先； 4.普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力； 5.口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 6.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 7.熟练使用OFFICE办公软件。 无需教资，统招公办本科毕业就可以，大连就近分配（包括开发区)，入职有人带，直接有生源，入职缴纳五险一金，双休。无责底薪（试岗期定薪）+课时费+课消+好评奖等.综合薪资10k+每三个月到半年涨一次底薪和课时费，薪资丰厚，晋升机制。

一、岗位职责： 1. 担任指定学科授课工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长提供学习反馈。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元（无食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作内容：编写教学计划 整理练习题 试卷 编辑并批阅作业 工作时间：周三至周五 13:00-20:00（可调休） 周六日 8:00 开始授课 周一、周二休息 福利待遇：底薪+课时提成+五险一金+年终分红 浑南长青校区 白塔校区 苏家屯校区同步招聘中

大连单校规模最大的5000平正规资质教育机构，教学与办公环境优越，交通便捷 核心优势 1. 学生资源丰富：长期开展初三及高中阶段一对一、小班课与大班课教学，生源稳定且体量庞大 2. 教学设施先进：配备高端Classin教学系统，集成化硬件软件一体机，支持一比一仿真实验操作，板书内容可扫码即时保存，实现线上线下无缝衔接 3. 薪酬待遇优厚：综合收入较行业平均水平高出35%，资深教师年收入可达20-30W以上 4. 聚焦教学本质：纯授课岗位，无需处理行政杂务，专注考点研究与提分突破 你的职责 1. 承担初高中高考科目的主讲任务，精准把握考试重点，帮助学生高效提升成绩，制定个性化教学方案 2. 参与学科教研工作，优化高分解题策略与教学方法 3. 协同学管师完成家校沟通，定期反馈学生学习进展 我们期待这样的你 1. 统招本科及以上学历，能全职投入教学，不接受兼职 2. 持有高中教师资格证，师范类或重点院校背景者优先考虑 3. 具备快速解析考纲能力，熟悉命题趋势与押题方向者优先 4. 课堂生动有感染力，善于以专业激发学生兴趣，增强学习主动性 5. 思维严谨，注重细节，始终将提分为首要目标，并能引导学生树立正确价值观 投递后即安排面试（支持线上或线下） 教学实力突出者，薪资可单独沟通

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中实施针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 耐心听取学生及家长的意见，并提供切实可行的建议，助力提升学业成绩 3. 协助激发学生学习热情，引导其建立良好的学习方法与习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，工作充满热情，抗压能力强，责任心强，执行力佳； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活教学，注重启发式引导； 6. 具备良好的教师职业道德和服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。 薪资结构：底薪2100~2900+课时费（35-100/小时）+奖金，综合收入8K-15K 休息时间：周一、周二 工作时间：周三至周五 14:00-21:00，周六 8:00-21:00，周日 8:00-18:00 公司福利： 1、社会保险、商业保险 2、系统化培训、带教指导、快速晋升通道 3、带薪年假（5-15天） 4、免费旅游，各校区自主组织（每年1至3次）；月度团队建设活动 5、节日福利：中秋、春节、端午、三八妇女节发放过节补贴或礼品，另设结婚礼金、生育礼金 6、年度评优：每年年会开展评选与表彰 7、年度体检（入职满一年） 8、年终分红 9、婚假、产假、陪产假等法定假期

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我们需要数学、物理、化学、语文教师等，能教高中，兼职勿扰。 岗位职责： 1. 负责初高中数学、物理、化学、语文等任意一门学科的教学工作，根据教学计划完成授课任务； 2. 针对学生的学习情况，进行个性化辅导，提升学生学习成绩； 3. 定期组织测验和考试，分析学生学习效果，调整教学方案； 4. 参与教研活动，提升教学水平和课程质量； 5. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展。 任职要求： 1. 具备教授初高中数学、物理、化学或语文学科的能力； 2. 能胜任高中课程教学者优先 3.普通话标准，有教学经验者优先 4.对教育工作认可，有服务意识，有想法的欢迎一起共事！

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

招聘兼职高中物理老师 岗位内容： 1. 负责物理课程的教学实施并拟定相应教学方案； 2. 承担备课任务及学生学习资料的整理与准备； 3. 指导学生进行问题分析与解题思路梳理； 4. 对学生学习情况进行测评并提供课后辅导反馈； 5. 熟悉高中物理课程体系，完成日常授课工作。 任职要求： 1. 理科类专业背景，具备本科及以上学历者优先； 2. 精通中学物理学科知识，具备扎实的逻辑思维能力； 3. 有一年以上教学实践经验； 4. 具备良好的表达能力和团队合作意识； 5. 参加过教育方法类培训者优先录用。

???? 高薪诚聘全职物理老师｜苏州三区就近安排，静待教育英才！ 一、工作坐标 & 时间：灵活适配，平衡生活 地点任选：工业园区、高新区、吴中区三选一，根据居住地就近分配，通勤更便捷； 作息友好：每周一至周二固定休息，周三至周五 13:00-21:00，周六至周日 8:00-17:00，节奏张弛有度。 二、薪资福利：高回报 + 强保障，助力成长 薪酬优厚：六险一金（含社保）全面覆盖，叠加高课时费、绩效提成、季度奖金与年终奖励，多劳多得，回报可观； 福利完善：提供带薪专业培训支持能力提升，团队氛围积极和谐，鼓励协作共享、共同进步。 三、核心职责：聚焦教学，护航学习 承担物理学科一对一及小班授课，激发学生学习热情，传授科学解题思路与高效学习策略； 定期组织阶段性测评，精准评估学习成果，动态优化教学方案； 参与学科教研与集体备课，协同研讨教学方法与考点动向； 落实学生日常学习监督、打卡跟进与即时答疑，全程陪伴学业进展； 通过高质量教学服务促进课程续报与口碑推荐，实现教学目标达成。 四、我们期待这样的你： 认同“客户第一、直面困难、挑战自我、共创共赢”的团队价值观； 热爱物理教育事业，掌握江苏中高考物理考试大纲，具备相应教学或辅导实践经验； 责任心强，语言表达清晰自然，富有亲和力，严守师德规范，善于与学生建立良好互动； 优先条件：拥有物理科目班课授课经验者优先录用。 期待您的加入，与我们携手书写教育新篇章！

一、工作内容 1. 教学研究与优化 1）深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策动向与教学改革趋势。 2）通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式评估授课质量，识别教学中的薄弱环节，完成课程审核、讲义校对等教研任务。 3）跟踪学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），持续优化教学内容，并参与各类课程班型的培训支持工作。 2. 跨部门协同 与教务、产品、技术等部门密切配合（例如在在线教育场景中协助产品经理完善学习平台功能体验）。 二、具体说明 1. 扎实掌握学科知识体系，高效完成视频内容审核、讲义校对等基础性教研工作，同步推进课程内容拓展与延伸 三、任职要求 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉初高中阶段学生的认知与心理特征； 3. 有学科类系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养内涵及课程知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试并探索适用于互联网环境的教育模式与产品形态； 5. 具备良好的语言表达与沟通能力，善于学习，富有协作意识。

1. 招聘英语带课教师及英语助教教师，两个岗位。要求具备一定英语基础，主要面向小学阶段教学。 2. 带课教师岗位提供机构内部培训，培训合格后正式上岗授课。 助教教师无需独立授课，主要协助主讲教师完成课堂教学、课程准备及对缺课学生的课后辅导工作。 应聘需知： 1、性格浮躁、缺乏责任心、无进取意愿者谢绝申请。 2、具备基本英语能力，有相关经验者优先录用。 3、具备良好的沟通协调能力、灵活应变能力及持续学习意识； 4、富有耐心，工作作风严谨踏实，工作态度细致认真； 5、具备良好职业素养，责任心强，具有团队协作精神。 寒暑假期间享受带薪休假各一个月，法定节假日均按规定休息。 联系人：李校长

1.爱岗敬业 2.对学生认证负责 3.有专业知识 4.能完成学校布置的教学任务

因教学需求，现紧急招聘各学科教师及班主任

1.工作内容: 1）学校提供专业的课程课件，能够在培训后独立完成教案设计和课后服务 2）根据学情进行因材施教，为家长提供专业的方式方法 2.职位要求: 1）英语专业或英语教育专业，具有良好的英语听说能力 2）积极向上、乐观、学习能力强、善于团队配合 3）有激情，热爱和小朋友一起工作，并且愿意为孩子的成长付出精力和时间 4）能够承受相应的工作压力 5）沟通能力强，有创新意识，愿意在教育事业上发展 3.工作时间: 周二—周五：13:00-20:30 周末： 9:00-6:00

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师岗位提供机构内培训，完成培训后进入班级授课；助教老师不直接授课，主要负责协助教师进行课堂支持与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先录用； 2、具备良好的沟通能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育事业，对从事教育工作有高度热情与责任感； 4、性格耐心细致，工作踏实严谨，认真负责； 5、具备良好的职业素养，责任心强，富有团队合作意识； 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，主要面向小学阶段教学。 2. 带课教师将由机构统一组织培训，培训合格后正式上岗授课；助教老师不直接授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先录用。 2、具备良好的沟通能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育行业怀有热忱与责任感； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，敬业进取，富有团队合作意识。 6、不接受情绪化、自我中心、缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日均按规定休息。 联系人：李校长

1. 担任英语带课教师或英语助教，需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师岗位包含机构统一培训，培训合格后进入班级授课；助教老师不独立授课，主要配合主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关工作经验者优先。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育领域有高度认同感和投入热情； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 享受寒暑假带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

岗位职责： 1、协助并引导学员积极投入学习，确保其熟练运用学习工具，并科学规划学习安排； 2、监督学习目标达成情况，持续跟进学习进度，助力学员落实学习计划，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，促进自主学习能力养成； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常与特色，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、大专及以上学历，专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具有良好职业操守，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，具备与学生及家长有效沟通的能力； 5、责任心强，抗压能力佳，执行能力强； 6、对新兴技术、AI教育产品等有较强敏感度与理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日可安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、善于与学生建立良好关系的候选人。

1. 英语带课教师或英语助教需具备基础英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师将由机构统一组织培训，培训合格后正式上岗授课；助教老师不独立授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先录用。 2、具备良好的沟通能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育事业，对从事教育工作有高度热情； 4、耐心细致，工作认真踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，敬业进取，富有团队合作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长 ***********

1、协助学员激发学习主动性，指导其熟练运用学习工具，并科学规划学习路径； 2、监督学习目标达成，持续跟进学习进展，助力学员高效完成学习任务，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14:00-22:00）、周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具备良好职业素养，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力强，执行能力出色； 6、对新技术、AI教育产品等具备一定敏感度和理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。