一、薪资 无责任底薪+课时费+提成+综合奖金 二、工作内容 1、根据班级实际状况拟定教学方案； 2、为会员提供阅读辅导及解决阅读相关问题。 3、落实会员服务与家长交流沟通工作。 三、公司统一安排带薪培训。 四、晋升机制 在职员工--主管--总监--区域总监。 五、任职要求 1、普通话标准流畅，具备较强的沟通表达能力。 2、本科及以上学历。 3、阅读指导师，有教育培训行业从业经验者优先考虑。 4、积极参与校区及部门组织的各类培训与会议活动。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业，开展学情分析并实施个性化教学 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生指导工作 5.配合学校完成家校沟通、校园活动及教育相关协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学基本功 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

重要的事情说三遍 校区配备专职销售团队，无需承担任何销售任务！ 校区配备专职销售团队，无需承担任何销售任务！ 校区配备专职销售团队，无需承担任何销售任务！ 课时费与底薪在业内具备显著竞争力 课时费与底薪在业内具备显著竞争力 课时费与底薪在业内具备显著竞争力 上班时间： 周内：13:00～21:00 周末：8:00～以最后一节课程结束时间为准（最早17:30） 休息时间：周一固定休息，周二若无课程安排则休息，若有课程需在开课前两小时到岗。 工作内容： 1、按校区教学计划完成试听课程及正式授课任务 2、结合不同年级学生特点及学业水平，提前备课并准备讲义，保障授课质量 3、依据校区教学服务规范，在学员群内落实课后答疑与学习跟进服务 4、配合教学组安排，参与学科教研及集体磨课活动 要求： 全日制本科及以上学历，一本院校毕业 985、211高校背景者优先考虑 具备大型教育培训机构或公立学校教学经验者优先录用

工作性质：线上兼职，自由灵活 工作内容：专业课辅导，答疑等 薪资组成：一对一课时费100/h起（学校专业不同课时费有所不同），小组课课时费80/h起+提成+补贴+资料费+答疑费+补充课时费。 兼职要求：研究生（拟录取，在读，已毕业均可）一志愿上岸，自命题专业课。 欢迎各位研究生同学加入。 其他要求：需试听

一、老师招聘： 工作内容 1.具备良好的沟通能力，对学生认真负责 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业知识 3.可自主选择开展一对一或一对多授课模式，收入与工作量挂钩 4.课程周期共计22天，每月享受8天休息时间！！！ 工资明细： 1.招生期间参与宣传可获得相应招生期工资，时间安排灵活可选 2.大班课授课按课时发放课时费 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课课时费+一对一提成+一对多提成（综合月收入约4.5k-9k），完工前2天左右结算 任职要求： 文化课基础扎实，有教学经验者优先，热爱教育事业

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-15 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有固定招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入范围：招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入约4.5k-9k） 工资在项目结束前2天左右发放 任职要求： 文化学科基础扎实，具备一定教学实践经验者优先，对教育工作有热情

主要辅导答疑工作，不用上课

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务，具备扎实的学科基础 3.可自主安排进行一对一或一对多授课形式，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入4.5k-9k） 完工结薪，结算时间在完成工作前2天左右 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定教学实践经验者优先，对教育工作有热情

招聘驾驶员，驾驶卡特320型号挖掘机，在双堆地区进行高标准农田建设，负责挖掘3米宽的河沟。要求有相关工作经验，技术熟练，工作期限至年底。有意者可联系。

淮北凤凰山招聘送货司机2名，薪资5000-5500，要求38岁以下，凌晨3点左右上班，需能早起。

招聘天工小工，工作轻松，男女不限，共需三人。工作期限为20多天，薪资为160元一天。

亳州招聘钢筋工师傅一名，负责市政工程道路上的井相关工作。每月发放生活费，工程结束后结清工资，工期约两个月。有意者请联系。

招聘水电工3人，工作地点在5马路附近。 工作时间：上午7:00至11:30，下午1:00至5:30。 薪资为300元/天。 工作内容为拆除并更换空调风机盘管进出水口25型号的镀锌管。

一、岗位性质：理实一体化讲师+维保工程师 服务对象：职业院校、产业学院、机器人实训基地 核心要求：一边带学生实操教学，一边具备具身机器人（人形/四足）现场维保与整机调试能力 二、岗位职责 本岗位承担实训教学、课程资源开发、实训室设备运维、技术培训与竞赛支撑五大方向的工作 三、薪酬待遇：7000-15000，面议，按公司现行薪酬体系执行，具体结合学历、实操经验与机型熟练度综合评定 四、工作地点：以实训基地/合作院校所在地为主，接受短期出差 杭州总部先学习，后期根据项目安排待定，或可接受长期出差

岗位职责： 1：工作轻松，一天工作4个小时； 2：每周休息一天； 3：包住不包吃，自己住两室一厅；（只能自己住，不能带家人朋友） 4：学历要求本科，专科善于学习的，也可以！

大颗粒，小颗粒，wedo，ev3，scratch ，c++

岗位职责 按照机构标准化教案，完成少儿机器人和编程课程授课（Scratch/Python/C++ 等），保证课堂趣味性与教学质量，把控课堂纪律，激发孩子学习兴趣。 课前备课、制作课件、调试教学环境；课后及时完成课堂反馈，记录学员学习情况，定期向家长同步孩子课堂表现与学习进度。 参与课程教研工作：优化教案、编写课堂案例、录制教学素材，配合团队完成课程迭代、教学磨课、师资培训。 维护学员及家长关系，有耐心等

【岗位职责】 1. 能够负责乐高课程的教学。 2. 有过相关的机器人编程课程经验。 3. 课后跟家长沟通小朋友的上课情况。 【岗位要求】 1. 最好是接触过 Scratch、Python 或 C++ 一类的编程语言。

【岗位职责】 1. 教授幼儿教育培训机构的课程，包括但不限于珠心算、口才、练字、画画等。 2. 根据学生的学习能力和兴趣，调整教学方法和内容，以提高学生的学习效果。 3. 组织和参与学校的教学活动，与家长保持良好沟通，反馈学生学习情况。 4. 持续学习和更新教学方法，以提高教学质量。 【岗位要求】 1. 对幼儿教育抱有热情，具备良好的沟通能力和教学技巧。 2. 能够根据学生特点设计课程，激发学生学习兴趣。 3. 有责任心，能够承担学生学习进步的引导和监督责任。 4. 能够有效管理课堂，创造良好的学习环境。

岗位职责1. 负责幼儿教育培训机构的课程教学，涵盖珠心算、口才、练字、画画等课程。

岗位职责： 负责学生课后作业辅导及学习管理 辅导学生完成课后作业，解答学习问题，培养良好习惯 协助维持课堂秩序，与家长沟通关注学生学习状态以及作业完成情况 与家长和老师沟通协作，关注学生成长 整理教课作业，备课，负责学生接送看护，餐饮管理 任职资格： 1、优秀的沟通表达能力，善于学习，积极主动，抗压能力强，责任心强，诚信守时，职业操守良好； 2、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力。 3、专科学历以上，或有相关工作经验，有教师资格证优先

【岗位职责】 1. 负责英语课程的教授与课堂管理，提升学生语言应用能力； 2. 根据教学计划完成日常授课任务，确保教学质量； 3. 关注学生学习情况，进行学习反馈与个性化指导； 4. 参与教研活动及教学培训，持续优化教学方法； 【岗位要求】 1. 具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰； 2. 有较强的教学能力和课堂组织能力； 3. 热爱教育事业，对学生有耐心和责任心； 4. 能够适应机构教学节奏，积极配合教学安排；

岗位性质：可兼职可全职（可提供实习证明） ！！！不要短期兼职！！！ 【岗位职责】 1. 按照规定的标准流程教授学生拼读 2. 接受公司统一课程交付培训与考核管理 【岗位要求】 1. 发音清晰，英语专业优先，大学生优先 2. 性格开朗，积极主动，认真负责，沟通能力强 【福利待遇】 1. 薪资：1小时47元 2. 时间自由，居家办公 3. 公司提供生源 【其他要求】 1. 线上一对一授课 2. 需要Windows系统电脑

【岗位要求】 1. 英语写作，首先考核拼读或者鼎英语入库，入库之后可以进行写作的考核。 2. 设备：Windows系统的电脑。 【岗位职责】 1. 提问引导学生互动，激发学生自信与学习动力。 2. 周中三次抗遗忘陪伴复习帮助学生搞定知识点。 【薪资待遇】 1. 试课教练：1v1 专注伴学，薪资50元/节（2次抗遗忘）（试课成功有成交奖励）以及梯度奖励。 2. 正课教练：1v1专注伴学，薪资100元/节（3次抗遗忘）

岗位职责： 1. 招生引流与短视频宣传 · 负责工作室抖音、视频号、朋友圈、公众号内容更新 · 手机拍摄、剪辑课堂素材，每周发布至少3条短视频 · 能策划文案，标题和内容吸引淮北本地家长 · 发布带同城定位，回复评论和私信，引流家长到店 2. 试听课约课与沟通跟进 · 从私信、评论中筛选意向家长，邀约免费书写诊断/试听课 · 提前确认到场，到店接待，体验课后当晚回访 · 建立跟进台账，记录家长反馈和下一步动作 3. 家长沟通与满意度维护 · 分批联系家长，反馈孩子课堂表现 · 用“具体观察+下一步建议”的方式沟通，不群发、不敷衍 · 提升满意度，促进续费和 4. 课堂辅助与素材拍摄 · 维持纪律、纠正握笔坐姿、添墨补纸、处理小突发 · 抓拍课堂镜头：握笔特写、老师纠正、学员作品对比 5. 行政事务 · 签到、整理作品、清点物料、简单卫生 · 维护咨询跟进表、体验课预约表、视频发布表、家长沟通台账 任职要求： 1. 30–45岁优先，稳重踏实，喜欢和孩子相处 2. 会手机拍摄和剪辑，有抖音/视频号/小红书运营经验优先 3. 有文案策划能力，能写吸引本地家长的短视频标题和朋友圈文案 4. 沟通耐心，会跟家长微信/电话跟进，不怯场 5. 不用会书法，但愿意学习基本课堂辅助 6. 能接受周二周三休息、周末上班 薪资待遇： · 底薪2600元/月 · 招生提成：体验后成功报名，150元/人 · 多劳多得，上不封顶 · 周二周三连休，周四17:30下班

岗位性质：可兼职可全职（可提供实习证明） 【岗位职责】 1. 按照规定的标准流程教授学生拼读。 2. 接受公司统一课程交付培训与考核管理。 【岗位要求】 1. 发音清晰，英语专业优先，大学生优先。 2. 性格开朗，积极主动，认真负责，沟通能力强。 3. 需要Windows系统电脑。 【福利待遇】 1. 薪资：1小时47元。 2. 时间自由，居家办公。 3. 公司提供生源，线上一对一授课。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 【岗位职责】 1. 按照标准对各年龄段（小初高为主）学生进行线上教学，主要是陪练学生记单词、自然拼读（主要针对小朋友）。 2. 根据培训内容使用公司软件（鼎校）教学。 3. 课程形式：线上1V1视频课。 4. 通过Windows系统电脑或平板，利用腾讯会议视频上课。 5. 按照你和家长、学生约定好的时间授课。 【岗位要求】 1. 英语专业优先。非英语专业需有一定的英语基础，单词发音标准，无明显口音。 2. 在家、在学校都可以做，有网络就行。 3. 热情开朗，善于鼓励学生！上课像机器人一样面无表情的不适合。 【工作时间】 根据自己的时间与家长、学生约定上课时间（时间自由，不强迫工作）。每天工作1-2小时，想要挣钱多的每天接7-8小时课都可以。 【薪资待遇】 1. 时薪40-50元，月结，10号发工资。 2. 月入2K-6K，寒暑假7K+。 3. 想要更高薪1万2万以上的可以往学管师方向发展。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-27 1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生、大四学生或6月中旬起有充足时间者（能力突出者可放宽限制） 2:工作时间为6月中旬至7月底左右（表现优异且有意长期发展者可申请续任） 3:参考去年薪资水平，预计收入范围为9至30K（负责人享有底薪加提成，能力强者提成更高） 4:热爱教育行业，关心学生成长。 5:公司提供实习证明，并安排住宿 6:团队成员年龄相仿，工作氛围轻松无压力 工作地点：皖北

工作时间：6月10日起开展约20天的招生工作；七月初正式授课，教学周期为22天，每日授课时长约六小时。 工作内容：招生阶段配合教学点负责人在指定区域进行地推宣传及与家长沟通交流；教学期间依据课程安排授课，无课时段可自由休息，无需坐班。 工作要求：性格开朗，具备良好的沟通能力，有责任心和进取心，服从公司统一调配，能适应较辛苦的工作节奏。 工作地点：淮南市区及乡镇 福利待遇：提供住宿，报销教学点往返交通费用，通常包含午餐

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:30 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.配合负责人开展招生及相关管理工作 2.承担乡镇辅导班日常授课任务，保障教学有序进行 3.与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学习反馈 4.参与教学计划的规划与实施，助力学生学业提升 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和良好亲和力，能调动学生积极性 2.工作认真负责，能按时保质完成各项教学安排 3.具有团队合作意识，积极参与教学优化与协作