初三督学岗位
3-6千/月
初中教师1-3年本科培训机构初中教师资格证普通话水平测试等级证书初中教育工作经验大型教育机构经验教育学专业背景重点初中一线教师线下教育助教教师教务教学法研发与培训教学管理坐班互联网公司经验互联网教育平台使用社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制一对一教学大班教学（25人以上）小班教学（3-25人）初三一级教师三级教师二级教师正高级教师高级教师一级乙等一级甲等二级乙等二级甲等
岗位职责：
1. 负责初三语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划
2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果
3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养
4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况
5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务
任职要求：
1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心
2. 持有相应学科小学教师资格证
3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力
4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力
5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成
6.本科学历，者师范类毕业生，初中的数学+语文或者英语能带的要求
语文教学老师
4-6千/月
教师1年以下大专大学/大专生中学生成人小班教学（3-25人）培训机构
岗位职责:
1.负责普通话课程的教学，帮助学生实现流利的普通话表达。
2.策划并开发课程内容，制作相应的教学资料。
3.策划并实施课堂教学及课外语言实践活动。
4.跟踪学生学习情况，给予针对性的学习反馈与辅导。
任职要求：
1.具备优秀的语言表达能力与授课技巧。
2.善于调动学生对普通话学习的积极性和兴趣。
3.拥有良好的协作意识，能与团队协同达成教学任务。
4.保持学习热情，不断优化教学方式与课程内容。
托管辅导老师
3-8千/月
托管老师经验不限学历不限小学教育初中教育线下授课集体授课全职数学英语语文
一、工作内容
1. 负责中小学生课后作业辅导，督促学生独立、认真完成当日各科作业。
2. 检查作业对错，讲解题目重难点，纠正错题，耐心答疑解惑。
3. 维持托管学习秩序，营造安静、良好的学习氛围。
4. 简单管理学生日常纪律，引导学生养成良好学习习惯。
二、职位要求
1. 学历不限，有无经验均可，可带薪培训。
2. 性格年轻开朗，做事踏实、勤快、有责任心。
3. 能吃苦耐劳，服从安排，热爱孩子、有耐心。
4. 态度端正、积极肯干，稳定性强。
三、薪资待遇
薪资 面议（根据能力、出勤、表现核定，待遇优厚）
托管老师1-3年本科小学教育初中教育全职数学英语语文
伊宁县广场路学而升托管中心招老师
职务：六七八年级语数英作业辅导
工作时间：周一至周五 每天下午8点至11点
周六上午11-14点 下午16-19点
研究生导师
5-6千/月
教师1-3年本科
岗位职责:
1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作
2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验
3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力
任职要求：
1.具备良好的沟通技巧和协作意识
2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力
3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平
现代物流管理专业教师
7-8千/月
教师经验不限本科
岗位主要工作职责：
1.承担现代物流管理专业建设和相关专业群申报；
2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务；
3.修订人才培养方案和核心课程开发；
4.配合院长做好对外合作与社会服务。
岗位任职资格：
1.原则上30岁以下；
2.物流管理相关专业背景；
3.全日制硕士研究生；
4.具有科研、专业类比赛经验者优先；
5.具有文艺特长者优先
理科类教师以数学为主
4-5千/月
教师1-3年大专培训机构
岗位职责:
1.负责讲授普通话、数学、科学综合及人文综合课程；
2.参与教研活动，不断优化教学水平与授课方式；
3.激发学生学习兴趣，帮助养成良好的学习习惯；
4.关注学生学业进展与心理发展，及时给予引导与支持。
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的职业素养；
2.具备较强的沟通能力与团队协作意识；
3.能够独立完成课堂教学任务；
4.有高度的责任感和耐心。
托管老师1-3年大专小学教育线下授课教师资格证(小学)普通话水平证书全职数学语文
招聘：诚邀托管合伙人托管老师，薪资优厚要求：热爱教育事业，有责任心，有耐心，有经验者优先电话：(10-10)
临时工3-5人
قۇرلۇشتائىشلەيدىغانئادەميېتىپئىشلەيدىغانلاغا。قۇرلۇشتائىشلەيدىغانغا薪资福利:كۈنلىكى200كوي招工人数:4ئادەمياتاقباتاماقيوقكۈنلۈكنىكۈنلۈكنەخبىردۇ工作地址:لوپنۇردا
保洁开荒保洁1-2人
开发区物业公司诚聘：保洁两名.要求60岁以下，身体健康、有责任心，服从管理，吃苦耐劳，有团队凝聚力。有意者联系：
巴音郭楞库尔勒市急找一名顶班押运员，能在后天接车，拉LNG，做饭管吃不做饭不管吃，师傅人好
押运员包吃1-2人
急找一名顶班押运员，能在库尔勒后天接车，拉LNG，做饭管吃不做饭不管吃，师傅人好事少，电话联系
押运员1-2人日结
招押运员一名（），库尔勒-乌鲁木齐拉运硫酸，车上可做简单饭，一天两百下车就可结账，库尔勒上车，电话：
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作
5.完成学校安排的其他教育教学相关任务
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心
2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力
4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神
5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递
教师
4-7千/月
教师1年以下本科教师资格证
招聘岗位:幼 小 初 高大 各科教师
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与校园文化
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力
3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗
4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递
5.具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排
教师
6-8千/月
教师经验不限大专培训机构
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准，有相应设备
3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力
4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿
5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历
教师
1-1.1万/月
教师3-5年本科培训机构数学物理英语化学普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学大班教学（25人以上）小班教学（3-25人）中学生
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准，具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力
4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力
5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
5-6千/月
教师经验不限本科私立学校数学物理英语语文化学不坐班
岗位职责：
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境
主城各区招小学 初中 高中 职业学院 招聘 语文数学英语物理化学政治历史等各科教师
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准，具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力
4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力
5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历
英语教师
1-2千/月
英语教师经验不限中专/中技国内院校优先早教启蒙英语国家
工资以面议后为主
英语助教
岗位职责：
1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与学习反馈
2.配合教研团队优化教学内容，参与课程设计与教辅材料开发
3. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化辅导，提升学习效果
4. 定期组织阶段性测评，分析学情并及时调整教学策略
5.协助开展家长沟通、教学展示及课外英语实践活动
任职要求：
1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力
2. 普通话标准，持有教师资格证（英语学科）者优先
3. 具备英语教学相关经验，熟悉主流教材及教学方法
4. 有责任心、耐心和亲和力，善于激发学生学习兴趣
5.学历不限，英语专业背景或教育类相关专业优先
智慧旅游技术应用专业教师
7-8千/月
教师经验不限硕士
岗位主要工作职责：
1.承担智慧旅游技术应用专业建设和相关专业群申报；
2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务；
3.修订人才培养方案和核心课程开发；
4.配合院长做好对外合作与社会服务。
岗位任职资格：
1.原则上30岁以下；
2.旅游相关专业背景；
3.全日制硕士研究生；
4.具有科研、专业类比赛经验者优先；
5.具有文艺特长者优先
小学全科托管老师
3-5千/月
托管老师高中
主要负责1-6年级数学英语作业检查、辅导、听写，有无经验均可，底薪＋提成，薪资优厚！
小初全科晚托老师
3-8千/月
托管老师1-3年本科小学教育初中教育教师资格证(小学)教师资格证(初中)全职数学英语语文
【这是一份坦诚的招聘说明】 你好，我是这家托管的负责人。 首先，我想非常坦诚地说明几点，避免浪费彼此的时间，非常勿扰！ 一、工作地点在白鸟湖，即一中望谷路校区对面（请看清楚地址，因工作距离不合适等原因请勿联系） 二、 1.托管老师本职工作，提前到校门口接学生放学，确保安全。（托管离学校很近，走路5分钟左右） •有爱心、责任心、耐心，有处理应急突发事件的能力。帮助孩子创造一个安静的学习环境。 •带着学生完成学校的各项作业，并记录孩子的当日情况，课后和家长对接汇报。 •针对孩子作业中的错题、难题，进行耐心的讲辅，并组织一些简单的课后练习。 2.招生协助（有直接奖励）： •协助我们进行一些线下招生宣传（比如在周边社区、学校门口发放传单）。 •运用你的聪明才智，为我们的线上平台出谋划策。 三、最后的真心话： 我希望能找到一个伙伴，用公司的平台和资源，交换你的时间和才华，如果你没有教师资格证，我可以接纳你，前提是你有学习的欲望和动力，要考教师资格证是必然的。我们一起把这个小托管班做起来，当它成长起来，你自然是分享成果的元老。 如果你觉得这样的“价值互换”是公平的，并且愿意接受这份坦诚的邀请示，咱们聊聊细节
老师
5-6千/月
教师1-3年本科培训机构口才/播音主持类艺术类专业背景大型教育机构经验线下教育坐班文案撰写社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学（3-25人）学前儿童/小学生
岗位职责：
1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作
2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长
3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养
4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作
任职要求：
1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力
2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学
4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”）
5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）
人物形象设计专业教师
6-7千/月
教师经验不限本科
一、岗位主要工作职责：
（一）承担人物形象设计专业核心课程的教学任务；
（二）负责专业实训室的建设与管理，指导学生进行化妆、造型等实操训练，确保教学安全规范；
（三）参与专业人才培养方案、教学大纲、课程标准的制定与修订工作；
（四）承担学生实习指导、职业技能大赛（如美容美发、化妆造型类赛项）的辅导工作；
（五）协助开展校企合作、实习基地建设等相关工作。
二、岗位任职资格：
（一）全日制硕士研究生及以上学历；
（二）戏剧与影视（戏剧与影视美术设计或人物形象设计方向）、艺术设计专业背景；
（三）具有1年及以上人物形象设计、化妆造型、美容美发或相关行业一线从业经验；
（四）具有高级化妆师、高级美容师、形象设计师者优先；
（五）获得过自治区（省）级以上职业技能大赛（化妆、发型、整体造型类）奖项或指导学生参赛获奖者优先。
三、其他要求：
面试时需提交本人原创的人物形象设计作品集（含化妆前/后对比、整体造设计、发型设计等方向的图片或视频资料）。
普通话教师
4-6千/月
教师1年以下大专
岗位职责:
1.负责普通话课程的教学工作，帮助学生掌握并熟练运用普通话进行日常沟通。
2.制定教学计划，编写教学资料，策划并实施课堂教学及课外实践活动。
3.定期测评学生学习成果，给予针对性辅导，提升学生的语言表达水平。
4.管理课堂纪律，营造活跃、积极、互动性强的学习氛围。
任职要求：
1.普通话标准流利，具备较强的语言表达与沟通能力，胜任教学任务。
2.富有责任心和耐心，善于调动学生学习普通话的积极性与兴趣。
3.具备良好的协作意识，能与学生、家长及其他教师有效交流配合。
4.熟练运用多种教学方式，可根据不同年龄段及学习层次灵活调整授课方法。
栏目概述
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