果洛藏族自治州玛多县招砼工/打灰/浇筑、二次结构木工

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主班岗位职责： ●承担托育教学工作，拟定每周教学方案； ●在教学过程中观察儿童发展状况，撰写成长记录，持续追踪学习成效； ●负责教具的日常保管与维护； ●主动参与中心安排的培训、教研、讲座、演出及各类活动； ●定期与家长交流，跟进续费相关事宜； ●配合配班教师共同照护幼儿日常饮食与生活起居； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关领域培训； 经验：具备五年以上管理工作经验，有早教机构或幼儿园管理经历者优先；拥有托班教学经验、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者优先；（幼教专业或具备幼教工作经验者优先）； 技能：熟悉儿童心理特征，能有效激发儿童学习兴趣； 具备良好沟通能力与亲和力，普通话标准，表达清晰； 性格积极乐观，具有亲和力、爱心、责任感，形象端正； 配班岗位职责： ●协助安排托班幼儿日常生活与饮食起居； ●负责教室环境卫生及儿童用品的清洁消毒； ●承担儿童日常卫生护理任务； ●关注儿童情绪变化，提供情感支持与心理安抚； ●配合主班教师开展教学活动； ●协同主班老师完成幼儿每日生活照料； ●记录儿童作息时间及身体状态信息； ●及时向家长反馈儿童健康与日常表现情况； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关培训； 经验：具备三年以上相关工作经验，有早教中心或幼儿园工作经历者优先；具备托班经验、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者优先；（幼教专业或具备幼教工作经验者优先）； 技能：了解儿童心理特点，善于引导儿童参与活动； 具备较强的沟通能力与亲和力，普通话标准，语言表达流畅； 性格热情开朗，富有爱心、责任心，形象气质良好；

果洛藏族自治州玛沁县招二次结构木工

岗位职责： 根据幼小衔接阶段儿童的发展特征，策划并实施兼具趣味性与知识性的主题课程（如语言表达、数学思维、科学探索等）。 采用游戏化教学方式，提升幼儿的专注力、自理能力、时间管理等入学所需核心素养。 负责班级日常运作，维持课堂秩序与活动安全，引导孩子形成良好的学习习惯与行为规范。 协同幼儿园组织入学模拟、小学参观等过渡性活动，助力幼儿顺利实现角色适应。 参与园所教研活动、专业培训及节日方案设计，完成教学计划制定、成长记录整理等相关文书工作。 配合完成教室环境布置与教具维护，确保教学设施安全整洁。 资质要求： 具备幼儿教师资格证、普通话等级证书，学历为大专及以上，专业为学前教育或小学教育相关方向。 年龄要求：*******，热爱儿童教育事业，性格亲和，富有耐心与责任心。 有幼小衔接班或低年级教学经验者优先，了解儿童心理发展特点及行为引导方法。 具备较强的课堂教学组织能力与课程开发能力。 善于与家长沟通协作，能积极配合园方推进幼小衔接各项工作。 福利待遇： 薪资保障：基础工资+多项补贴+提供免费住宿。 福利体系：五险、双休、法定节假日及寒暑假带薪休假。 补贴政策： 学历补贴：大专、本科按月享受相应补助。 资格证补贴：持有教师资格证、普通话证可享专项津贴。 长期激励： 工龄奖：工作满一年后逐年递增。 年终奖：依据年度绩效考核结果发放。 其他福利：节日礼品、定期团队建设、职业发展培训及晋升通道。

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主班岗位职责： ●承担托育日常教学工作，拟定每周课程安排； ●在教学过程中观察儿童发展状况，撰写成长记录，持续跟进学习进展； ●负责教学用具的维护与日常管理； ●主动参与中心组织的各类培训、教研活动、专题讲座及节庆活动； ●定期与家长交流，沟通后续服务续费事宜； ●配合配班教师共同照护幼儿每日生活起居； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业优先； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关领域培训； 经验：具备五年以上管理工作经验，有早教机构或幼儿园管理背景者优先；具有托班教学、蒙台梭利教学经验或学前教育专业背景者更佳；（幼教相关专业或拥有幼教工作经验者优先）； 技能：熟悉儿童心理发展特点，能有效激发儿童参与兴趣； 具备良好沟通表达能力与亲和力，普通话标准，表达清晰； 性格积极乐观，富有爱心与责任感，形象端正，气质良好； 配班岗位职责： ●协助落实托班幼儿日常生活照料及饮食安排； ●负责教室环境卫生清洁，以及儿童用品的清洗与消毒； ●承担儿童日常卫生护理任务； ●关注并疏导儿童情绪，提供基础心理支持； ●配合主班教师开展教学活动； ●与主班教师协同完成幼儿每日生活照护工作； ●记录儿童每日作息规律及身体状态信息； ●及时向家长反馈儿童健康情况并保持沟通； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业优先； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关培训； 经验：具备三年以上管理工作经验，有早教中心或幼儿园工作经验者优先；具有托班教学、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者更佳；（幼教类专业或具备幼教实践经验者优先）； 技能：了解儿童心理特征，善于引导儿童积极参与活动； 具备较强的沟通能力与亲和力，普通话标准，表达流畅； 性格热情开朗，富有耐心与责任心，形象良好，气质得体；

岗位名称：幼儿园教师（配班老师） 工作地点：西宁市区三所幼儿园根据实际情况就近安排，分别为：城北区尚远鼎安幼儿园、城西区尚远绿地幼儿园、城北区金色摇篮幼儿园。 招聘人数：3名 年龄要求：****** 岗位职责： 负责幼儿日常教学及活动组织，制定并执行符合幼儿发展特点的教育方案； 观察记录幼儿成长过程，积极与家长沟通，定期汇报幼儿在园学习与生活情况； 营造安全、温暖的班级氛围，引导幼儿养成良好的行为习惯和学习积极性； 参与园内教研交流，持续提升教学能力与专业水平； 协助完成园所组织的各项活动，包括节日庆祝、家长开放日等事务性工作。 任职要求： 大专及以上学历，学前教育、早期教育或相关专业毕业；需持有普通话等级证书及教师资格证； 热爱幼儿教育工作，具备耐心与责任心，擅长与孩子互动交流； 具有一年以上配班工作经验，实习期间累计一年以上配班经历的应届毕业生亦可考虑； 具备较强的沟通协调能力及团队合作意识； 优先条件： 有相关实习或实际工作经验者优先考虑。 我们提供： 薪资待遇：底薪+工龄补贴+学历补贴+证书补贴+节日福利+招生奖金+年终奖； 提供系统化培训，拥有清晰的职业发展路径和晋升机会。 工作时间： 双休，节假日正常休息，享受带薪寒暑假、包吃住

岗位名称：幼儿园教师（幼师） 工作地点：西宁市区三所幼儿园根据实际情况就近安排，分别为：城北区尚远鼎安幼儿园、城西区尚远绿地幼儿园、城北区金色摇篮幼儿园。 招聘人数：10名 年龄要求：****** 岗位职责： 承担幼儿日常教学与活动策划，设计并落实符合儿童发展规律的教育方案； 关注并记录幼儿成长过程，积极与家长交流，定期汇报孩子在园所的表现情况； 营造安全、温暖的班级氛围，引导幼儿养成良好的行为习惯和学习主动性； 参与园内教学研讨，持续提升专业能力与教育教学质量； 协助完成园部组织的各项活动，包括节庆活动、开放日及大型集体活动等。 任职要求： 学历与资质：大专及以上学历，学前教育、早期教育或相关专业毕业；需具备普通话等级证书、教师资格证书，三证齐全 职业素养： 热爱幼儿教育工作，富有耐心与责任感，擅长与孩子互动交流； 具备较强的沟通协调能力和集体协作意识； 优先条件： 持有幼儿园教师资格证者优先考虑； 有实习经历或实际工作经验者优先录用。 我们提供： 薪资待遇：底薪+工龄补贴+学历补贴+教资证补贴+证书补贴+节日福利+招生奖金+年终奖； 提供系统培训，拥有清晰的职业发展路径和晋升机制。 工作时间：双休，节假日正常休息，享受带薪寒暑假、包吃住

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幼儿园配班老师的核心是辅助主班管理班级、配合教学与照护幼儿，日常围绕“配合+执行”展开： 1. 晨间接待：协助主班接孩子、测体温、安抚情绪，整理幼儿物品； ​ 2. 教学配合：准备教具、分组指导幼儿活动（如手工、游戏），记录幼儿表现； ​ 3. 生活照护：协助幼儿进餐、午睡（穿脱衣物、盖被子）、如厕、洗手，处理小磕碰； ​ 4. 班级管理：配合主班维持课堂/活动秩序，打扫教室卫生、消毒玩具； ​ 5. 家园沟通：接送时简单反馈幼儿情况，协助主班整理家园联系册。

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