1.有托班主班经验 2.吃苦耐劳

海口市招建筑木工、木模、铝模、二次结构木工、打爆模/剔凿

主班老师要求大专学历（需持有教师资格证），同时招聘实习生

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基本情况：陵水县本号镇农污项目，工作地点在本号镇，6个提升泵站、2个污水处理站。 要求： 1、会钢筋翻样下料； 2、能够带队组建钢筋工、木工进场施工； 3、最好是从事土建方面的，模板、支撑钢管、木方材料有货可以运过来重复利用。 4、可采取包工、包料（模板及支撑件）合作。 5、钢筋-模板一起组织施工和分包。

海口秀英招铝模，二次结构木工，建筑木工，木模

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屯昌县招工地小工/杂工

薪资待遇：面议 要求： 1. 大专及以上，动物医学、动物科学、畜牧兽医相关专业 2. 2年以上养殖场现场管理经验，处理问题能力强 3. 负责全场生产、人员管理，制定计划，完成目标 4. 懂饲养管理、兽医技术、饲料营养、环境控制，熟悉养殖场运营

屯昌招力工自建房，220一天，供吃供住，几天一開支

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一百多平方防水地面需要磨平

1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

岗位职责： 1. 配合主班老师开展幼儿日常保育与教育 2. 负责有责任心耐心

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

屯昌县招建筑木工、泥瓦工、工地小工/杂工、地坪/自流平/固化、砼工/打灰/浇筑

1. 负责施工现场的辅助性作业，包括材料搬运、场地清理、工具整理等基础工作 2. 协助建筑木工进行模板安装、拆卸、支撑加固及简单木作加工 3. 服从班组长安排，配合各工种协同作业，保障施工进度与现场安全 4. 遵守工地安全规范，正确佩戴劳保用品，及时报告安全隐患 5. 参与日常施工记录与交接班工作，确保信息传递准确完整 6. 年满18周岁，身体健康，能适应户外及高强度体力劳动 7. 无经验要求，公司提供岗前安全培训与基础技能指导 8. 吃苦耐劳，责任心强，具备良好的团队协作意识和服从管理态度 9. 初中及以上学历，具备基本识图能力和沟通表达能力

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三亚市吉阳区招木工小班组，主楼，下面木模，上面铝模，高层26层

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万宁市招木模、二次结构木工、建筑木工班长、建筑木工

岗位职责： 1.负责建筑二次结构中模板的制作、安装与拆除，确保尺寸精准、支撑牢固、符合施工图纸及规范要求 2. 配合钢筋、混凝土班组完成构造柱、圈梁、过梁、压顶等部位的木模支设与加固工作 3. 对模板体系进行日常巡检与维护，及时处理变形、松动、漏浆等问题，保障施工安全与质量 4.参与现场技术交底，按工长指令合理安排工序，配合进度计划高效完成各阶段木工作业 5.做好材料节约与现场文明施工，分类堆放木材、扣件等物料，保持作业面整洁有序 任职要求： 1.具备二次结构木工实操经验，熟悉常见构造节点模板做法及验收标准 2.能识读简单建筑施工图，了解GB50666等混凝土结构工程施工规范中模板工程相关条款 3.身体健康，吃苦耐劳，具备高空及临边作业适应能力，服从现场安全管理要求 4.持有有效建筑施工特种作业操作资格证（高处作业吊篮安装拆卸工或模板工优先） 5.学历不限，年记家电龄20–5.记录5周岁，无不良从业电话

一、服务对象 负责两名双语幼儿园小朋友的教育陪伴、生活引导和照料，需开车接送上下学。 二、岗位职责 1、教育引导 （1）指导小朋友放学后的学习，复习幼儿园所学知识，开展适龄教育。 （2）制定并严格执行每日学习计划，培养小朋友良好的学习习惯和兴趣。 2、陪伴娱乐 （1）全程陪伴小朋友参与各类有益的游戏活动，助力小朋友身心健康。 （2）精心设计并组织多样化的室内外游戏，增添成长乐趣。 3、习惯培养 （1）积极引导小朋友养成良好的生活/卫生习惯、建立正确的作息时间。 （2）在日常生活点滴中，通过言传身教，培养小朋友的礼貌礼仪。 4、英语环境营造 （1）坚持与小朋友进行日常英语交流，全力营造沉浸式英语语言环境，提升小朋友的英语听说能力。 （2）借助英语绘本、儿歌、动画等资源，开展趣味盎然的英语学习活动。 5、生活照料：负责哄睡最小的小朋友，保障睡眠安全与质量。 6、安全及健康守护 （1）观察周边环境对小朋友的影响，干预或预防小朋友的行为，避免危险情况发生。 （2）时刻密切留意小朋友的身体状况，发现异常及时告知雇主。 （3）协助雇主执行小朋友的医疗计划，确保小朋友定期接受全面健康检查。 7、物资管理：依据小朋友的成长需求，定时更新购物清单，涵盖学习用品、生活用品、玩具等各类物品。 8、教育信息支持：按照雇主要求，广泛收集教育信息，例如教育政策、教育方法、教育资源、相关案例等，整理分析并供家长参考。 三、任职要求 1、教育背景：统招本科及以上学历，学前教育、幼教、幼儿心理专业优先，有丰富的幼儿教育经验者可放宽至大专学历。 2、工作经验：至少有1年以上幼儿教育/家庭教师/双语3年级以下教育工作经验，有国际班幼儿园教学经验者优先。 3、专业技能 （1）英语口语表达流利，可轻松地与小朋友进行日常英语交流，且具备英语教学能力。 （2）掌握一定的儿童心理学知识，能够精准理解和妥善应对小朋友的情绪和行为问题。 （3）具备扎实深厚的幼儿教育知识和技能，对幼儿身心发展特点和教育规律了如指掌。 （4）必须持有驾照，开车熟练，具备上高速驾驶的能力。 （5）具备艺术/体育特长（如绘画、钢琴、游泳、声乐）优先。 4、个人素质 （1）对幼儿教育事业充满热爱，拥有足够的耐心、爱心和责任心，真心喜欢与小朋友相处。 （2）具备出色的沟通能力和良好的团队协作精神，能够与雇主保持高效顺畅的沟通和紧密无间的合作。 （3）拥有较强的组织能力和卓越的执行力，能够有条不紊地执行各项工作计划和任务。 （4）身体健康，能适应住家工作模式，能陪小朋友睡觉。 5、其他：‌需提供无犯罪记录证明及健康证 四、福利待遇 1、待遇：8000-12000元/月，按时发放。 2、休假：月休4天+法定节日天数；休息日可与雇主协商，灵活安排。因雇主需求休假不足的，按日薪标准补薪。 3、其他：和一个小朋友独立房间、包三餐、生活成本低 4、合同签订：签订正规服务合同，保障双方权益。

1、有托班主班经验 2、负责托班一日活动安排，1-3岁婴幼儿服务照顾 3.吃苦耐劳

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