一、核心招聘要求 1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

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1、承担造型基础阶段（9-12岁）学员的美术与绘画课程授课任务； 2、参与教学部门的课程研发及教学研讨、试讲打磨工作； 3、负责会员课程的规划与跟进，定期与家长保持有效沟通，反馈学员学习进展； 4、参与校区环境布置，负责本教室教具的整理收纳与日常维护，确保教学用具整洁有序； 5、搭建学生作品档案体系，对学员作品进行评估、归档、保存与分析； 6、协同市场与销售部门完成相关协作事项； 任职要求： 1) 全日制本科及以上学历，美术类相关专业背景； 2) 具备1年以上美术教学经验，有素质教育领域工作经验者优先； 3) 具备扎实的手绘能力，了解主流美术流派，掌握系统的美术专业知识； 4) 熟悉儿童绘画心理发展特点； 5) 普通话标准，表达流畅，具有良好的沟通能力和时尚审美气质； 6) 热爱教育事业，认同素质教育理念； 任职校区： 杨梅红艺术教育（温江中心） 福利待遇： 1、福利：五险一金、节日惊喜、团建旅游、高额子女就读优惠； 2、奖金：十三薪、全勤奖、司龄津贴、高额升学奖金等； 3、晋升：每年两次晋升晋级机会、储备管理培养计划、新人晋升雏鹰计划； 4、假期：生日假、小寒假、年假、哺乳假、婚假、产假等； 5、培训：入职培训、岗前培训、外派培训、职业规划培训等。

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岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.完成学员课后沟通反馈工作 5.参与 课程优化，持续提升教学专业度与课堂感染力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有少儿美术教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的美术功底和色彩造型能力 3. 普通话标准，具备基本的课堂组织能力和互动引导技巧 4. 学历要求：不限 5. 经验要求：不限

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有火电厂、工业化工类的工程施工技术方案编写经验、施工组织设计、图纸的变更及现场技术指导经验

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需招聘一位全职有五年及以上工作经验以及土木类专业毕业的技术负责人。