工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-07-28 拒绝中介，需要个人证件，买社保。 一级房建和市政

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1. 提供一级建造师资质证书用于企业资质维护或项目支持； 2. 根据需要配合完成相关工程项目的签章、审批及备案工作； 3. 协助企业进行建筑行业政策法规和技术标准的合规性审查； 4. 参与工程项目的技术指导与管理咨询（如需）； 5. 完成企业委托的与建造师职责相关的其他事务。 【岗位要求】 1. 持有国家认可的一级建造师资格证书，注册专业不限； 2. 证书真实有效，可配合官方查询及企业注册使用； 3. 熟悉建筑工程领域相关法律法规和行业规范； 4. 具备良好的职业操守和责任意识； 5. 能够接受弹性工作安排，全职或兼职形式均可协商。

有两条电力施工业绩的项目经理或者项目总工，一级机电建造师，，全套资质材料，薪资面议

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岗位职责： 1.全面负责工程项目施工管理，组织编制并落实施工组织设计及专项方案 2.主持项目技术、质量、安全、进度及成本全过程管控，确保项目合规高效交付 3.协调建设单位、监理单位、分包单位等多方关系，及时解决现场重大技术与管理问题 4. 组织工程验收、竣工资料编制及移交工作，配合完成审计与结算 5. 落实安全生产责任制，监督执行各项安全规范与应急预案 任职要求： 1. 持有一级建造师执业资格证书（建筑工程/市政公用工程等对应专业），注册单位需可变更 2. 具备工程项目经理实际经验，熟悉国家及地方建筑法规、标准与验收流程 3. 具备较强的组织协调能力、抗压能力及团队管理能力 4. 无在建项目冲突，能接受项目所在地常驻或阶段性出差 5.职业操守良好，无不良执业记录和重大质量安全事故责任

岗位职责： 1. 负责房屋建筑工程项目的全过程管理，包括施工组织、进度控制、质量监督与安全管理 2. 主持编制施工组织设计、专项施工方案及技术交底文件，并监督落实执行 3. 协调建设单位、监理单位、设计单位及分包单位等多方关系，保障项目顺利推进 4. 组织工程验收、竣工资料整理及移交工作，确保符合国家及行业验收标准 5. 严格把控项目成本与合同履约，及时处理现场变更、签证及索赔事宜 任职要求： 1. 持有一级建造师（建筑工程）资格证书，注册单位可配合变更 2. 具备房屋建筑类项目管理经验，熟悉国家及地方相关法律法规与技术规范 3. 具有较强的组织协调能力、沟通表达能力和应急处理能力 4. 责任心强，能适应项目现场工作环境，具备良好的职业操守 5. 学历不限，优先考虑有完整房建项目落地经验者

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公司长期招一二级建造师，初中高级工程师

岗位职责： 1.负责工程项目全过程管理，包括施工组织、进度控制、质量监督与安全管理 2. 主持编制并落实项目施工组织设计、专项施工方案及技术交底工作 3.协调建设单位、监理单位、分包单位等多方关系，保障项目顺利履约 4.组织工程验收、竣工资料整理及移交，配合完成审计与结算工作 5.严格执行国家及行业相关规范标准，确保项目合法合规实施 任职要求： 1.持有一级建造师执业资格证书（建筑工程/市政公用工程等对应专业） 2. 具备扎实的工程管理理论基础和丰富的现场实操经验 3. 熟悉EPC、PPP等新型工程管理模式者优先 4. 具有良好的沟通协调能力、团队管理能力及应急处理能力 5. 无在建工程限制，能接受项目所在地常驻或阶段性出差

岗位职责： 1. 主持大型建筑工程项目的施工管理，全面负责项目质量、安全、进度和成本控制 2. 编制并组织实施施工组织设计、专项施工方案及技术交底工作 3. 协调建设单位、设计单位、监理单位及分包单位等多方关系，解决现场重大技术与管理问题 4. 组织工程验收、竣工资料编制及移交，确保项目合规交付 5. 落实安全生产责任制，定期开展安全检查与隐患排查，杜绝重大安全事故 任职要求： 1. 持有一级建造师执业资格证书（建筑工程专业），注册单位需可变更 2. 具备5年以上施工现场管理经验，有完整大型房建或公建项目管理经历 3. 熟悉国家及地方建筑法规、施工规范与验收标准 4. 具备较强的组织协调能力、应急处理能力和团队管理能力 5. 责任心强，能适应项目驻场工作，具备良好的职业操守

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岗位职责： 1.全面负责工程项目施工管理，统筹进度、质量、安全与成本控制 2. 主持编制施工组织设计及专项施工方案，组织技术交底与现场实施 3.协调建设单位、监理单位、分包单位等多方关系，保障项目顺利履约 4.落实工程资料归档、竣工验收及交付工作，确保合规性与完整性 5.承担项目全过程风险管控，及时识别并解决重大技术与管理问题 任职要求： 1.持有一级建造师注册证书，注册单位须可配合变更

岗位职责： 1. 负责工程项目全过程管理，包括施工组织、进度控制、质量监督与安全管理 2. 主持编制并落实项目施工组织设计、专项施工方案及技术交底工作 3. 协调建设单位、监理单位、分包单位等多方关系，保障项目顺利履约 4. 组织工程验收、竣工资料整理及移交，配合完成审计与结算工作 5. 严格执行国家及行业相关规范标准，确保项目合法合规实施 任职要求： 1. 持有一级建造师执业资格证书（建筑工程/市政公用工程等对应专业） 2. 具备扎实的工程管理理论基础和丰富的现场实操经验 3. 熟悉EPC、PPP等新型工程管理模式者优先 4. 具有良好的沟通协调能力、团队管理能力及应急处理能力 5. 无在建工程限制，能接受项目所在地常驻或阶段性出差

需要市政1级，安全B，项目简介：污水一体化设备更换的epc项目，在lng里施工，管控较为严格，有经验的优先

在深圳。建工体系内可以入职。

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你好！我们正在寻找一位富有热情、认真负责的家教老师，共同参与孩子的学习成长过程！ 你的主要职责包括制定个性化学习方案、准备课程内容、开展教学等，帮助孩子在轻松积极的环境中提高学习成绩。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队！ 本科或以上学历，对教育工作有浓厚兴趣； 有实际教学经历者优先考虑，但非硬性条件； 具备良好的沟通能力，能与孩子有效互动，引导其自主思考与解决问题； 具有较强的责任意识，愿意全心投入孩子的成长与发展。 我们期待你的到来，携手为孩子们的未来增添更多可能！

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 【岗位职责】 1. 根据学校要求负责好学科的教学工作，及时提交课程反馈； 2. 能够发现学生存在的问题，帮助学生提高学习兴趣； 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2. 有教师资格证优先，面试表现优异可入职后考取教资； 3. 1年及以上教学经验，有大型品牌工作经验者优先； 4. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。

不坐班不坐班不坐班！全部线上办公！！机会就在眼前，不来试试也来看看！~ （时薪60-125+奖金，奖金涵盖试听课转化奖励等多项激励） 【岗位职责】 1、依托线上一对一教学平台，结合学生实际学习情况，实施因材施教，提供专业且个性化的在线教学服务； 2、深入分析学生需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、落实课后跟进服务，及时解决学生学习过程中遇到的问题，并制定阶段性教学改进计划； 【岗位要求】 1、具备本科或以上学历，不限专业方向； 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上教学实践经验者优先录用； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，拥有个人教研成果者更受青睐； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，富有创新思维；

职能概述： 负责线上课程、集训项目、定制班等教学资料的标准化制作与输出。 主要工作内容： （1）依据规范标准完成讲义、试卷、课件等材料的排版工作，保障对外资料的准确性与视觉效果； （2）执行讲义内容、习题解析、授课课件等资料的统一化输出，并开展内容校对与审核工作。 任职要求： （1）本科及以上学历，理科背景，修读过普通物理等相关课程者优先（物理专业者更佳）； （2）具备良好的沟通协调能力，能够及时识别问题并有效反馈处理； （3）工作态度细致认真，作风严谨，责任心强； （4）具备较强的服务意识，行动积极主动。 工作时间： 8:30-12:00, 13:30-17:30，周末双休。

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协助带班，提供学习实践机会。要求吃苦耐劳，做事主动，有责任心、爱心，肯学。 薪资：50-100元/天左右，包午餐，可包住，不包寝室所产生的水电费。 工作时间： 周一 9:00-14:20左右，下午 15:40-20:20左右。 周二到周五，10:30-14:20，15:40-20:20左右。 每个月根据实际情况会安排 0-4次周日值班。 【岗位职责】 1. 上午备课教研，其他时间协助带班管理学生。 2. 辅导学生学习，与家长沟通反馈。 3. 负责教室卫生等日常工作。 4. 表现良好，给予独立带班实践机会。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-12-01 【岗位职责】 1. 负责教授学生，确保学生能够在学习中达到既定目标。 2. 设计和实施课程计划，以满足学生的学习需求和课程目标。 3. 定期评估学生的学习进展，并提供反馈以促进改进。 4. 参与学校组织的教学研讨和专业发展活动。 5. 与学生、家长以及同事有效沟通。 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力和亲和力。 2. 能够独立设计和实施课程。 3. 具有良好的团队合作精神和沟通技巧。 4. 对教育行业有热情，能够激发学生的学习兴趣。