生活老师岗位职责： 1.接一二年级学生放学，并做好安全监管工作，督促学生按时吃饭 2.学生走后负责洗碗 3.督促学生按时午休并管理好纪律，并能有效的解决学生之间的各种小摩擦 晚辅老师岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导工作 3.有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业优先） 5.遵纪守法，无不良从业记录，持有教师资格证或健康证者更佳

招聘：托管老师 薪资：3000到5000 接送孩子上学放学照顾生活。

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1、工作内容 负责在抖音发布合规健康的短视频，用现成素材剪辑发布，单条制作不超3分钟。 日常筛选素材、发布视频、自查合规，按时完成发布任务。 2、岗位要求 熟练用手机剪辑发布视频； 线上兼职，时间灵活，宝妈，上班族都可以做。 无需经验，会基础网络操作即可。

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岗位职责： 1.根据实际需求，灵活承担各类临时性、辅助性工作 3.遵守公司规章制度，服从工作安排，保障任务高效执行 任职要求： 1.学历不限 2. 工作经验3-5年责任心强，态度积极 3.具备良好的沟通表达能力和团队合作意识

负责简单手工活，白班早上八点半上到晚上八点半，晚班晚上八点半到次日早上八点半。 包吃，按天算钱，这个月的工资下个月统一付，月结工资。 不包住的！

岗位性质 正规电商居家远程兼职，非全日制用工，平台合规运营；18 周岁以上均可报名，不限男女、不限地域，全程居家办公，提供免费培训。 工作内容 线上完成基础辅助任务：核对商品库存、登记库存变动；整理订单资料、录入基础订单信息；接收工作安排，及时反馈缺货情况即可。无需专业知识、不用数据分析、不涉及销售及复杂脑力工作，任务稳定充足，有空就能做。 任职要求 年龄：18 周岁及以上，无性别、地域限制，无需线下坐班； 设备：自备正常使用的智能手机（有平板 / 电脑可辅助更佳），网络稳定通畅； 能力：会基础打字、页面点击、简单浏览操作，能看懂文字指引、踏实细心有责任心，服从任务安排即可； 其他：无学历、无专业、无相关工作经验要求，学生、上班族、宝妈、自由职业者均可；自备个人账号，能完成每日分配任务。

过磅，数据整理，公司安排的其他事项

海南海口需要小工，60岁以内，云贵川渝优先，电话，打电话，没空回，

秀英海秀镇招食堂厨工2个阿姨，岗位职责：1、做好大食堂饭菜，一日三餐（早餐4:30起床轮班做），休息1个小时，三菜一汤荤素搭配，搞好食堂卫生，协助仓库做好商品打包；2、会做海南菜，年龄在30--45岁，能吃苦耐劳，服从管理，海南；3、薪资结构：底薪+绩效+提成+福利，打卡时间7:30---14:30，15:30--18:30，月休4天，多劳多得，月薪约4000--5500元/月，电话包吃包住。

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[庆祝]【订单类型】：工地做饭阿姨[玫瑰]【工作地址】：长天路[玫瑰]【工作内容】：需要做中餐和晚餐，8人吃饭，阿姨可以白天来，也可以睡工地。[玫瑰]【要求】：做饭好吃的阿姨，做饭好吃，干净利落[玫瑰]【工资待遇】:3800元/月休4天+法定假期【联系人】阿如（）

全职托管老师

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.在校大学生假期优先。 4.普通话标准，具备良好沟通能力与应急处理能力 100一天，供饭

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5. 协助维护托管场所环境整洁与教学秩序，配合机构日常运营工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3.有托管老师、教培助教或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5.无违法犯罪记录，持有健康证，认同素质教育理念

工作时间： 周一至周五16：30至19：30 遇法定节假日，以广州小学校历为准 工作内容： 维持托管班纪律，检查孩子作业，答疑，保证作业质量。在托管期间，适时及时与家长沟通孩子情况。 薪酬： 20元/小时，工作优秀者可适时提高时薪。月结。 要求： 在校大学生或有一定小学教学经验的老师，有家教辅导或托管中心工作经验者优先。

工作时间： 周一至周五16：30至19：30 遇法定节假日，以广州小学校历为准 工作内容： 维持托管班纪律，检查孩子作业，答疑，保证作业质量。在托管期间，适时及时与家长沟通孩子情况。 薪酬： 20元/小时，工作优秀者可适时提高时薪。月结。 要求： 在校大学生或有一定小学教学经验的老师，有家教辅导或托管中心工作经验者优先。

岗位职责： 1、负责小初高各学段相关课程的授课工作； 2、参与教学设计、教研探讨及各类培训任务； 3、协助部门开展市场配合等相关活动； 4、定期与家长反馈学员学习进展，促进家校协同； 5、关注学员学习成效，及时解答学习难题，提供专业指导与学习规划建议。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备相关工作经验者优先，对口专业者优先，持有教师资格证者优先； 2、思维条理清晰，表达准确流畅，擅长将复杂知识通俗化，提升学生理解效率； 3、具备同理心，能站在学生与家长视角分析问题，灵活运用沟通技巧建立良好互动； 4、热爱教育行业，熟悉并认同新东方企业文化理念。

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

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招聘科研助理1名。要求年龄不超过35周岁，具有一定的昆虫学与害虫综合治理研究基础，有独立完成项目经验或发表论文经历者优先。需勤于思考，思维清晰，善于归纳和总结，具备吃苦耐劳精神，有耐心和责任心，有驾照优先。工作内容包括负责热带果树害虫饲养、行为观察及分子调控机制等研究，开展绿色防控技术研发与示范应用推广；参与团队日常管理，辅助指导学生开展学位论文相关实验；协助团队开展项目申报、数据整理、论文撰写、经费管理、项目验收等工作。受聘人员属于事业单位编外聘用人员，实行劳动合同制（劳动派遣），签订劳动合同，按省市规定参加社会保险。工资待遇与工作能力、工作业绩等考核指标挂钩，具体情况面谈。应聘材料接收截止于2026年7月20日18:00（以邮件接收时间为准）。工作地址为海南省海口市琼山区兴丹路14号。

海口单:地点，CDF国际免税城，需要4名长期兼职工作内容，抓娃娃，套圈射击等游戏内容的维护时间7月10-8月31日，每周的周末，每天工作时间11:00-19:00，中途不可以退出，工资150一天不管餐要求口齿清晰表达流畅。工资做完后一周结算王康革

招聘急招小时工每天6:00-8:3018元一小时，有做过商超快消品工作优先，联系方式：王海南海口

7.18（本周六）海口市区兼职时间：12：00-19：00内容：负责现场物料摆放，宠物游戏道具摆放，签到引导，游戏裁判，计分，协助现场随机安排的任务要求：责任心强，爱宠物，服从安排，不得迟到早退。：100/天联系：（

一、岗位职责1. 学生管理与辅导 - 负责校区学生的日常管理，包含步行5分钟范围内接送学生上下学，保障学生安全 - 监督并指导学生完成课后作业，提供个性化学习支持，助力学业进步与习惯养成 - 承担小学阶段课程教学任务 - 关注学生情绪状态，及时给予心理疏导与情感关怀 2. 活动组织与沟通协调 - 策划开展阅读、手工、游戏等课外活动，推动学生综合素质发展 - 定期与家长交流，汇报学生学习与生活情况，促进家校良性互动 - 协助校长推进校区日常事务、活动执行、新生招生及老生续费维护工作 3. 自我成长与团队协作 - 积极参加总部组织的课程培训与业务学习，持续提升专业素养 - 维持校区正常秩序，营造干净整洁、有序温馨的学习氛围 - 配合团队完成各项校区运营相关任务 二、任职要求： 1. 基本素质 - 热爱教育行业，真诚关爱儿童，具备高度的爱心、耐心、责任感与亲和力 - 作风正派，身心健康，无不良嗜好及违法违纪记录 - 具备良好的语言沟通能力、团队合作意识与突发事件应对能力 2. 专业能力 - 本科及以上学历，教育学、师范类、心理学、中文、数学、英语等相关专业优先考虑 - 逻辑清晰，表达流畅，熟悉儿童心理特征与教育教学方法 - 有小学教学、课后托管或家教等儿童教育相关经验；优秀应届毕业生如具备扎实学科基础、实习经历或新媒体运营/广告策划能力亦可接受 3. 其他条件 - 持有教师资格证、普通话等级证书者优先录用 - 具备主动学习意愿，拥有较强的自我驱动与发展意识 - 形象端正大方