岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标（二级乙等及以上） 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，提升学习效果 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

熟悉杭州升学政策，能够根据学生情况给出专业报考意见。

一、岗位亮点 与浙江工商大学、浙江传媒学院联合开展教学合作项目 二、岗位职责（工作内容） 承担AI+新媒体运营实战技能的教学任务，指导学生及实训学员掌握以下核心能力： AIGC文本创作（熟练使用ChatGPT / DeepSeek / Claude 等工具）； AI图像设计应用（掌握Midjourney / Stable Diffusion / SDXL / MJ等技术）； AI视频制作能力（操作Runway / Pika / Kling / HeyGen 等平台）； AI音频处理（运用Suno / ElevenLabs 等工具进行音乐与语音生成）； 新媒体账号定位策略、内容选题规划、矩阵构建及数据复盘分析； 参与课程体系建设与实训项目开发，制定契合高校实践需求的教学方案、案例与课件； 指导学员完成AIGC相关创作项目，如AI驱动的视频号内容、AI短剧、AI广告、AI宣传片等； 协助学员整合学习成果，打造具备展示价值的个人作品集，增强求职竞争力； 参与校企共建实训基地的教学实施、成果评审及项目展播活动； 紧跟人工智能与新媒体领域发展动态，持续迭代更新教学内容。 三、任职要求 本科及以上学历，传媒、新媒体、广告、设计、计算机等相关专业优先考虑； 熟练掌握主流AIGC工具（如ChatGPT / Midjourney / SD / Runway 等），具备实际操作经验； 理解新媒体全流程内容生产机制（涵盖策划–创作–剪辑–发布–数据分析）； 具备清晰的语言表达、良好沟通技巧和教学逻辑，能将复杂技术知识通俗化讲解； 有教学、培训经历或课程设计经验者优先录用； 思维活跃，富有创新意识，乐于探索AI与内容融合的新模式与新场景。 四、加分项（优先录用条件） 拥有自主运营的新媒体平台账号（如短视频号、公众号、B站等）； 具备AIGC创作成果集（如AI生成视频、AI海报、AI栏目内容等）； 具有企业内训、校园授课或教育机构讲师经验； 具备一定课程研发能力或项目统筹管理经验者优先。

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：本科 5. 经验要求：1～3年教学经验优先考虑

工作职责: 1、承担指定学科的教学授课任务； 2、主动参与教研交流活动，持续提升教学质量与专业能力； 3、为所负责学员提供高质量的教学实施与学习支持服务； 4、参与课程教材的筛选评估及内部讲义的开发编写工作。 任职资格: 1、学历要求：本科及以上学历，具备相关学科教学经验者优先考虑； 2、相关专业背景优先，专业知识牢固，具备较强的题目解析能力与逻辑思维； 3、持有相应的教师资格证。

【工作职责】 1、根据学生的学习状况实施个性化教学； 2、落实教学任务，跟进课程进度，批改作业（含学习机相关操作）； 3、定期参与教研活动及教学培训，持续提升教学能力； 4、与家长保持沟通，推进续费续班，保障学员稳定留存； 5、完成上级交办的其他工作任务。 【任职要求】 1. 本科及以上学历 2. 具备所授学科所需的专业基础 3. 语言表达清晰，普通话达标 4. 热爱教育事业，性格亲切，富有耐心与责任心，能适应较强工作节奏 【多重晋升通道自主选择】 1. 专业路径：教师 → 部门培训师 → 校级培训师 → 集团培训师 2. 管理路径：教师 → 主管 → 经理 → 总监 → 校长 3. 教研路径：教师 → 产品研发师 → 产品研发主管 → 产品研发经理 → 产品研发总监 → 首席产品研发师 【员工福利】 1、六险一金 2、带薪年假：在法定年假基础上，依据新东方司龄额外享受5-10天 3、年度健康体检 4、节日及纪念日礼金 5、亲属报班享有专属优惠

工作职责： 1、承担双语分级阅读课程的教学实施与教研开发任务，开展儿童双语启蒙培训，通过英文绘本引导学生掌握自然拼读、发音技巧、口语表达及情境应用； 2、参与教学方案设计与课程体系规划，配合优化教学流程，确保授课质量稳定达标； 3、关注学员成长动态，及时识别发展需求，并与家长保持积极有效的沟通反馈； 4、按时完成班级延续相关工作； 5、落实上级安排的其他工作任务。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语或相关专业背景，具备相关从业经验者优先考虑 2. 具备良好的英语表达能力，普通话与英语发音标准，热爱少儿教育事业 3. 熟悉儿童心理特点，性格开朗热情，富有爱心与亲和力

成为青少年成长路上的“重要他人”，而非仅仅是导师或玩伴。你将通过高质量的陪伴、积极的引导和深度的信任建立，支持10-18岁的青少年在学业、情绪、社交与自我认知等多维度实现积极成长，协助他们探索潜能，平稳度过成长关键期。 核心职责： 1. 学业支持与习惯养成： 协助制定并跟进合理的学习计划，培养时间管理与自主学习能力，提供方法论指导而非单纯学科知识灌输。 2. 情感陪伴与心理支持： 作为可靠的倾诉对象，提供情绪接纳与疏导，帮助青少年提升情绪认知与管理能力，增强心理韧性。 3. 兴趣探索与潜能激发： 观察并引导青少年发现个人兴趣与特长，鼓励参与多元活动，拓展视野，建立自信心与成就感。 4. 社交引导与品格塑造： 在互动中潜移默化地培养沟通协作、尊重包容、责任担当等社会技能与良好品格。 5. 家庭沟通桥梁： 与家长保持定期、有效的沟通，客观反馈成长情况，协同家庭创造更健康的成长支持环境，不替代专业心理咨询或家庭治疗。 我们希望你具备： 1. 专业背景（满足其一即可）： ◦ 本科及以上学历，教育学、心理学、社会学、青少年发展等相关专业背景优先。 ◦ 拥有教师资格证、心理咨询师、社会工作者等相关资质证书者优先。 2. 核心能力与特质： ◦ 真诚的亲和力与共情力： 能真正尊重、理解并接纳青少年，建立深度信任关系。 ◦ 出色的沟通与倾听能力： 善于与青少年及家长进行清晰、有效的沟通。 ◦ 高度的责任感与耐心： 对青少年成长有强烈的使命感，处事沉稳，有耐心。 ◦ 积极的榜样与引导力： 自身拥有健康的生活态度、良好的品德和持续学习成长的意愿。 ◦ 良好的观察力与应变能力： 能敏锐察觉青少年的状态变化，并灵活调整陪伴策略。 3. 经验要求： ◦ 有中小学教学、课外辅导、营地教育、心理咨询（面向青少年）、社工或相关青少年工作经历者优先。 ◦ 有成功陪伴或引导自家或亲友孩子度过成长关键阶段的深刻体悟者亦可考虑。 我们提供： • 有竞争力的薪酬待遇（具体面议，根据资质与经验而定）。 • 灵活的工作时间安排可能性。 • 系统的岗前培训与持续的专业督导支持。 • 充满意义的职业体验，直接参与并见证生命的成长。 • 温馨、支持性的团队工作氛围。

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岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

招聘暑假班兼职老师，在校大学生优先，轻松，时间灵活，薪资优厚，有意者私聊

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任职要求： 1、具备低压电工操作证、、 2、本科以上学历、能独立编写PPT、教案，会使用基本办公软件office ,wps等 3、维修技师二级证书以上 4、新能源汽车一线岗位维修达3年以上，对动力电池内部结构故障维修，高压电控系统内部故障维修， 从事过充电桩维修经历等（优先考虑） 4、熟悉新能源汽车车型三电系统维修规范，熟悉电池包内部结构，上下高压电 机制规范，锂电池材料电压参数；三电系统故障诊断分析、高压电控内部电路结构组成，熟悉开关电源类主功率电路，能胜任三电系统内部电路授课任务。 5、熟悉电子电路（EMI、PFC电路、谐振电路LLC；芯片类驱动电路 等 优先录取）

杭州浙奥商贸有限公司招聘打包员1名。薪资为4000元，提供一餐补贴。要求退休人员，能吃苦耐劳，识字，认真仔细，听从安排，主动热情，品行端正。工作时间为8:30至17:30，休息1个半小时。

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1.辅导一对一或一对三学生，进行以冲刺初中科学考试为目标，主要涉及物理化学生物地理综合教学 2.完成基本日常教师端维护任务，如上课反馈，针对家长或者学生的服务。 3.熟练掌握科学体系以及命题思路，积极参与教研等提升学习活动。 4.踏实勤奋，积极融入，愿意付出 职位福利：大牛带队、每年多次调薪、定期团建、五险一金、鼓励内部创新、年轻化团队、优秀员工奖金、多次晋升机会 职位亮点：高薪，大牛带队

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1. 承担初中数学学科的教学任务，根据课程标准及学生实际情况，制定针对性教学计划，营造活跃高效的课堂氛围，激发学生对数学的学习热情并提高学业水平； 2. 对学生进行个性化指导，及时解答学习中遇到的问题，跟进学习进展，定期评估学习成果，并与家长保持有效沟通； 3. 积极参与教研工作，完善教学课件与练习资料，持续改进授课方式，推动教学质量提升； 4. 协助机构开展招生咨询、学习能力测评、课后辅导等工作，保障课堂教学秩序与良好教学环境。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，数学与应用数学专业优先考虑，具备扎实的专业基础，掌握初中数学教材内容及教学重点难点； 2. 条件突出者专业可适当放宽，热爱教育事业，有耐心和责任感，擅长与初中阶段学生交流互动； 3. 欢迎应届生申请实习岗位，具备较强的学习能力和团队合作精神，实习期间表现优异者将优先转正； 4. 有初中数学教学经历或持有教师资格证者优先，普通话标准，具备良好的课堂管理与灵活应对能力。

浙江杭州招聘两名杂工，负责蚊帐打包工作。提供包餐待遇。薪资按日结算，每小时报酬为22元。

项目部招聘实习生3人，由杭州数聚链科技股份有限公司负责。工作地址位于乔司街道科城街180号1幢7层716室。

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给学生听写，督促学生完成看视频课，等

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作（浙江初中科学包括物理，化学，生物，自然地理） 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5.配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【岗位职责】（可新手）不限教资 1. 高中各科辅导教学，进行线下授课 2. 进行集体备课，帮助课程优化 3. 定期与家长进行沟通反馈 【任职资格】 1. 统招本科及以上学历；不限教资，可接受实习/应届生（可小白） 2. 有较强的责任心、主动积极 3. 实习或全职最少需要三个月（一个季度） 【我们能给你什么？】 1、优培训 入职后导师一对一带教，岗前培训等培训机制完善健全 2、高薪资： 全职试用期8-10k，转正10-12k（晋升更高）年薪15-30万 大四实习期:3500-5000 3、富福利 免费住宿、五险、公司福利、生日宴，团建等应有尽有； 4、活力圈 开放式办公，工作氛围和谐融洽，团队内部小伙伴年轻有活力，积极向上目标感十足。