替课老师，需要教师资格证，周一到周五白天上课

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 该岗位需提交试讲视频及作品集base北京有讲师经历者优先 岗位职责: 1、承担摄影类课程的教学工作，参与直播与录播课程的实施； 2、协同学科运营团队整理并输出教学所需的专业内容资料； 3、按计划开展课程直播，配合班主任解决学员在学习过程中提出的问题； 4、根据学员作业完成情况，定期提供反馈、答疑与学习指导。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、深入了解摄影知识，具备扎实的手机摄影功底及授课实践经验；

工作形式：招聘线上题目讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题库资源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库丰富，可按个人节奏完成录制任务 项目长期稳定，不受地域限制 时间自主安排，收入水平较优 [招聘学科] 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视当前需求调整，具体以沟通确认为准 [薪酬标准] 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：6-10元/题 大学：4-7元/题 另有阶段性激励奖金，部分学科设有新增奖励！

岗位亮点： 纯线上办公（无需坐班），入职即享五险一金！ 工作时间自由灵活，自主掌控个人安排！ 全国范围无地域限制，随时随地安心上岗！ 全职岗位（非兼职非临时哦！） 薪资待遇： 6-12k+（入职缴纳五险一金，提供带薪岗前培训） 新人前两个月无责任底薪5k保障 阶梯式课时酬劳+续费激励奖金+转化绩效奖励 岗位职责： 根据豌豆益智课程标准，面向海外儿童开展益智类线上教学（如鸡兔同笼等思维训练内容），全程使用英语授课（需具备流利口语表达能力） 岗位要求： 1、学历要求：全日制统招本科及以上学历，持有教师资格证者优先考虑 2、经验要求：具备1~2年教学经验者优先，欢迎应届毕业生投递 3、语言要求：可熟练运用英语进行课堂讲授 4、教学能力：擅长课堂互动，授课风格生动有趣，能有效吸引儿童注意力，激发学习兴趣 5、形象要求：仪态大方得体，富有亲和力 6、环境要求：居家办公需配备安静独立的教学空间，确保网络稳定及设备正常运行

岗位职责: 1. 负责学生日常看护与安全监管，保障其学习与生活的有序开展； 2. 策划并执行多样化教学活动，提升学生学习积极性与课堂参与感； 3. 定期与家长交流，及时汇报学生在托管期间的学习表现与成长情况。 任职要求： 1. 具备独立带班能力，能胜任小学三年级至六年级数学、语文、英语授课工作； 2. 富有责任心与关爱之心，关注学生的身心发展与个体需求； 3. 具备较强的组织协调能力，能够高效完成班级日常管理任务； 4. 善于团队合作，积极配合团队为学生提供专业、优质的课后服务。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：根据订单调配时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-05 本科及以上学历，具备一定授课经验，文化课程基础牢固；退休教师可优先考虑！ 能胜任初高中数学教学任务，课程规划合理，对教育工作有热情，对学生态度认真、责任心强； 愿意长期稳定合作。

一、岗位职责 1、教学授课：根据教学大纲和教材内容，进行高质量的课堂教学，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩。 2、备课教研：认真备课，精心设计教学方案，参与教研活动，与其他教师交流教学经验，不断改进教学方法。 3、作业批改与辅导：批改学生作业，及时反馈学生学习情况，针对学生学习问题进行个别辅导，帮助学生解决学习困难。 4、教学评估：定期对学生进行学业评估，分析学生学习成果，为教学调整提供依据。 5、学生管理：关注学生课堂表现和学习状态，维护课堂秩序，培养学生良好的学习习惯。 二、任职要求 本科及以上学历，师范类专业或相关学科专业，有教师资格证。 具有2年以上教学经验，熟悉K12学科知识体系和教学方法。 具备扎实的学科专业知识，教学能力强，能够熟练运用现代教育技术。 责任心强，热爱教育事业，有良好的团队合作精神。 三、薪资福利 薪资待遇：优厚的薪资，综合薪资［8K］-［20K］元／月。 福利待遇：五险一金、节日福利、定期培训、教师团建等。 职业发展：提供专业发展和晋升机会，可晋升为学科带 头人，教学主管等。

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 ⼯作时段：不限 结算方式：⽇结 招聘截⽌时间：2026-03-15 需来成都兼职1-2周 熟悉各类科创类竞赛考点，具备带队参赛并获奖的实际指导经验 涵盖赛事：宋庆龄少年儿童发明奖/全国青少年科学实验能力大赛/全国青少年科学探究建模能力大赛/全国中学生水科技发明比赛/全国青少年科技创新大赛/全球发明大会中国区 岗位职责 1、比赛规则与课程转化：深入解读教育部白名单赛事（如全国青少年科技创新大赛、ICC、宋庆龄少年儿童发明奖、金鹏科技论坛等）的评审标准（如“三自”“三性”原则），将评分要点及优秀案例特征提炼为核心教学内容，融入课程研发与实施规范。 2、优秀项目方法论提炼：研究历年获奖成果（如智能灭火装置、新能源驱动小车、防溺水报警设备等），围绕选题的科学依据、创新维度与落地可能性，归纳可复制的实践路径（如“小、精、专、特、新”策略），为课程中的项目开发提供参考模板。 3、课程内容评审与优化：对现有课程体系中的项目选题、教具配置、成果呈现形式进行评估，确保契合白名单赛事关注方向（如环保议题、适老化设计、公共安全等现实问题），提升作品参赛适配度。 任职要求 1、实战经验：须以核心指导教师身份，全程参与小学段教育部白名单赛事（如宋庆龄少年儿童发明奖、ICC全球发明大会等）并带领学生获得省级或以上奖项。需提供可核实的项目案例（如学生项目名称、所获奖励等级）。 2、方法论沉淀：掌握系统的竞赛辅导框架，包括：选题指导——善于引导学生从日常生活场景（如家庭、学校、社区）中挖掘真实需求，确保课题具有创新价值、科学逻辑与实施基础，规避雷同或陈旧主题。 3、过程指导：了解项目完整执行流程（含创意生成、方案规划、原型搭建、报告撰写与答辩准备），能协助学生建立完整的实践档案，体现“自我选题、自主设计、自行探究”的过程要求。 4、资源整合：可根据不同项目需要，合理调用常用硬件（如Arduino主控板、各类传感器）或软件工具（如3DOne、图形化编程平台）。 5、沟通与赋能能力：能够将专业技术经验转化为教研、销售及家长群体易于理解的内容表达，具备良好的讲解或培训输出能力。

岗位职责：计算机或者电气工程 1、负责学科知识框架、教材章节结构及题型分类等教学数据的整理与维护； 2、开展学科题库的建设、管理及持续优化迭代； 3、主导学科教研类产品的调研、规划与研发协调工作； 4、统筹兼职教师团队的组织与日常管理工作； 5、开展本学科在政策导向、教学实践、考试动态及竞品情况方面的分析研究。 任职要求： 1、第一学历为统招本科，专业为计算机或电气工程相关，具备教学、教材编辑或考研辅导经验者优先； 2、具备较强的沟通协调能力，能够组建并维护学科相关的兼职教师与编辑协作群组，保障高效协同； 3、承担市场竞品与用户需求调研任务，对比分析同类产品服务，识别优劣势，为产品升级提供有效建议； 4、具备一定抗压能力，思维活跃，处事灵活，主动性强者更受青睐。 岗位福利：五险一金，双休，法定节假日

招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

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无人机专业教师、工业机器人专业教师、电子商务专业教师、高铁乘务专业教师、美发与形象设计专业教师、美术老师、语文老师、英语老师、数学老师、教官 基础条件：热爱教育事业，具有良好的师德师风和强烈的责任心，无违法犯罪记录，能遵守学校各项规章制度。 学历资质：本科及以上学历（有丰富经验或特殊技能者可放宽条件），持有相应学科的教师资格证或职业资格证书、技能等级证书优先。 教学能力:具备良好的教学设计、课堂组织与管理能力，能够根据学生的实际情况制定合理的教学计划和教学目标，有效开展教学活动，激发学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学质量，具备一定的教育科研能力，能参与教学改革和课题研究。 拥有较强的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、家长、同事保持良好的沟通与合作关系，共同促进学生的成长和发展，乐于接受学校的教学安排和指导，积极参与学校的各项教研活动和团队建设活动。 经验优先：有相关学科教学经验者，尤其是在职业教育领域有教学经验者优先考虑；对于应届毕业生，要求在校期间成绩优秀，专业知识扎实，有过教育实习经历且表现良好者更佳。 福利待遇: 1、学校购买五险且提供免费岗前培训； 2、提供免费食宿和节假日福利

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5. 经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 3.经验要求：2-3年教学经验优先”

线上一对一辅导，自行准备电脑，有成品课件，直接用就行，工资月结

招聘兼职工资200-500一天，周结，管住宿，要性格外向的

招聘今天临时小时工，九点半开始工作，地址东外大街金辰大厦对面。联系电话

北京各区/各年级段/各科均可，工作时间可以协商就近安排上岗，线上下都有 大学生或毕业生，机构或在职薪资可议。 要求本科或以上学历，有家教经验优先各个科目，自由选择， 就近分配，深圳全市各区 能够独立工作，有效提供一对一-辅导服务，帮助学生提高学生成绩 课时费大学生100-200/h不等，专职老师200-500/h不等（具体可谈）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-04 北京线下长期兼职的老师 岗位职责: 1.承担初高中地理学科的教学任务 2.保持与学生及家长的有效沟通，及时掌握学习需求 3.参与课程内容设计及教学资料的整理与优化 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的表达能力 2.能够灵活采用多样化教学手段提升课堂吸引力 3.富有协作意识，愿意与团队共同促进教学水平提升

司马台旅馆找干零活53以内，4000月休4天管吃管住

因业务拓展，新家长学生遍布全国各地，小学初中各学科都有，需要大量家教老师，要求热爱家教事业，有进取心，吃苦耐劳

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 家教兼职，直接上门授课。课时费100-600元／小时，每次授课两小时，按次即时结算。 要求具备本科及以上学历，有教学经验者优先匹配。 授课对象涵盖小学、初中、高中学生。 工作地点： 可根据教师与学生双方实际情况就近协调安排。 职位亮点： 1.时间灵活自主，可依据个人日程自由安排上课时间 2.积累实际教学经验，增强个人在教育领域的综合能力 3.在陪伴学生成长的过程中，感受教学带来的成就感与快乐 岗位职责： 1.针对小学、初中、高中各阶段学生提供学科辅导，帮助学生理清知识体系，解决学习难点，规划学习路径，切实提升学业表现。 2.关注学生品格发展，以自身行为示范正面榜样，在授课中融入积极向上的价值导向，协助学生建立健康的成长观念。 3.根据学生个体差异及时优化教学策略，注重互动与反馈，在共同进步中体验教育的意义与乐趣。 任职要求： 1.具备本科或以上学历，相关专业背景者优先考虑。 2.热心投身教育工作，遵守教师职业道德规范。 3.拥有良好的表达能力和耐心，能根据学生特点实施个性化教学。 4.富有责任感，能准时完成既定教学任务，并主动沟通学生学习进展。 5.工作地点：可根据教师与学生实际情况就近安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责：协助学员提高英语口语能力，负责雅思口语课程的教学工作 任职要求：需具备雅思总分8分及以上，须提供有效雅思成绩单，其中口语单项不低于7.5分，具有3年以上相关教学经验；如无成绩单，可提供雅思口语考官资格证明作为替代凭证

招聘：兼职 薪资：3500 - 4000 上班时间10：00-22：00包吃包住（水电自理。四人间），一个月休息4天130每天

岗位职责： 1、根据教学大纲要求，制定并落实小学英语课程教学方案； 2、采用互动式教学方式，调动学生积极性，增强课堂互动效果； 3、定期开展学习评估，给予针对性指导建议，助力学生英语水平提升； 4、与家长保持有效沟通，及时反馈学生学习情况及改进意见。 任职要求： 1、英语或相关专业本科及以上学历，具备教师资格证； 2、英语口语表达流畅，书写规范，语音语调准确； 3、掌握儿童心理发展与教育知识，富有亲和力，擅长与孩子交流； 4、热爱教育事业，具备协作意识，积极参与教研活动与专业培训。