岗位职责 1. 教学授课工作：独立承担电气自动化专业全套教学工作，涵盖电工基础、低压电气控制、PLC编程、变频器与伺服调试、电气识图、设备线路检修、自动化生产线调试等理论+实训课程，严格按照教学大纲备课、授课、批改作业、课后答疑，保障教学质量。 2. 课程体系搭建：结合工业行业最新技术与企业用工需求，优化课程内容，编写实训教案、课件、实操题库，更新教学案例，贴合本地制造企业岗位实操标准。 3. 实训场地管理：负责电气实训设备、仪器、教具的日常检查、调试、维护与保养，规范实训操作流程，严格落实安全教学规范，杜绝实训安全事故。 4. 学员管理与指导：跟进学员学习进度，针对性开展实操辅导，指导学员技能实训、技能等级考证备考，做好学员日常管理、职业规划引导，提升学员实操能力与就业竞争力。 5. 教研与配合工作：积极参与学校教研活动、教学改革、师资培训，配合学校完成教学考核、公开课、技能竞赛、招生宣讲、结业考核等各项教学相关工作。 任职要求 1. 专业背景：电气自动化、机电一体化、电气控制等相关专业，大专及以上学历；持有电工高级工、电气工程师、PLC专项证书、中职教师资格证者优先。 2. 能力经验：2年以上工厂电气设备调试、自动化运维、电气技改实操经验，或职业学校、培训机构电气教学经验；熟练掌握三菱、西门子PLC编程，精通低压电路、变频调速、自动化控制系统实操。 3. 综合素质：熟悉职业技能培训教学模式，擅长零基础学员教学，讲解通俗易懂，实操教学能力强；责任心强，有良好的沟通能力和课堂把控能力，服从学校教学安排。 4. 其他：无不良从业记录，热爱职业教育行业，愿意长期稳定发展，能适配常态化实训教学工作。

岗位职责 1. 教学授课工作：负责焊接专业日常教学，涵盖手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊、气割气焊、焊接安全规范、焊接缺陷处理、焊接工艺基础等理论教学与实操实训，完成备课、授课、实操演示、学员一对一指导工作。 2. 实训教学落地：根据零基础学员特点，制定分层教学计划，规范焊接实操动作，纠正学员操作误区，保障学员快速掌握焊接核心技能，适配工厂上岗标准及焊工职业技能等级考证要求。 3. 实训安全与设备管理：负责焊接实训车间设备、焊机、防护工具的日常维护、检修、整理，严格落实焊接防火、防烫、防触电安全管理制度，全程把控实训安全，做好场地安全消杀与设备保养记录。 4. 学员考核与赋能：负责学员日常技能测评、模拟考核、结业考评，针对性辅导薄弱学员，指导学员备战焊工初、中、高级职业资格证书考试，讲解行业用工标准、岗位实操技巧及安全生产规范。 5. 教研及辅助工作：参与焊接专业课程优化、实训项目升级、教学案例更新，配合学校完成招生宣讲、技能展示、校企对接、技能竞赛筹备等相关工作。 任职要求 1. 专业资质：焊接技术、机械制造等相关专业，大专及以上学历；持有焊工高级工及以上职业资格证、特种设备焊接作业证，有焊工考评员、职教教师资格证者优先。 2. 能力经验：2年以上工厂一线焊接实操经验，或职业培训机构、技校焊接教学经验；熟练掌握各类常用焊接工艺，精通板材、管材焊接实操，熟悉焊工考证流程及考核标准。 3. 教学能力：熟悉职业技能培训教学模式，擅长手把手实操教学，耐心细致，能适配零基础、大龄学员教学，课堂管控能力强，教学口碑良好。 4. 综合素质：严格遵守安全操作规范，具备极强的安全意识和责任心，吃苦耐劳，热爱职业教育，服从学校工作安排，可长期稳定任职。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

热爱本职工作，会照顾孩子，有团队精神，工作积极，细心，有耐心。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

鲜花店节假日兼职

岗位职责：1.负责谷歌平台的技术上架相关工作 2.协助完成产品在平台上的优化与维护 3.配合团队完成相关技术文档整理与更新 任职要求：1.善于沟通、按时完成上级交给的工作 2.拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3.拥有良好的学习能力，能够不断改进工作方法

具备教授初中或高中学生的能力

核心工作内容: 主要负责在抖音平台发布短视频内容，内容需符合绿色健康标准；操作 流程很简单，仅需复制粘贴现有素材，每条视频制作时间控制在3分钟内；工作内容包括素材筛选、视频发布及内容合规检查，确保任务按时完成并符合平台要求。 岗位基本条件:能熟练使用智能手机进行视频操作；工作时间灵活，适合兼职岗位；无需相关经验，简单易上手，具备基本网络操作能力即可。

招聘会预告｜4·13专场来袭，到场即送精美礼品 时间：4月13日（星期一）下午2点 地点：兰山区兰山路与沂州路交汇西50米 报名/咨询： 温馨提示：无需繁琐流程，到场了解即赠精美好礼， 热招岗位：悦客管家（6名） 1. 工作地点：兰山区，每日仅需上班2小时，时间自由无束缚，工作轻松无压力 ​ 2. 年龄要求：25~50周岁，能力优秀者可放宽至55周岁 ​ 3. 薪资待遇：底薪1500-3000元+高额提成+额外奖励，上不封顶 ​ 4. 任职要求：持有本人正常使用的银行卡，用于工资发放 机会难得，时间自由，待遇优厚，期待有志之士加入！

薪资周结 / 月结可选，绝不拖欠，单量充足，无需担心没单跑，平均在300元/天，工作时间自由，全职兼职均可；就近分配站点，不用跑远路；新人免费培训，专人一对一带教；可提供车辆、装备及住宿，入职无忧

橡胶厂，35/时，日结月结，12小时保底9300/，可交五险一金工作地址：山东潍坊寿光

[太阳]电焊工、打磨工、普工、叉车工岗位招聘[太阳]1、电焊工，负责板材焊缝焊接工作；2、打磨工，负责产品外表面氧化皮、锈迹打磨工作；3、普工，负责操作设备完成工件制作；4、叉车工，负责物料中转装卸工作。5、吃苦耐劳、有责任心。工作地址：泰安市岱岳区钢材市场南路78号联系电话：（）

泰安东花园店火烧夹一切招聘小时工了9点-13.0012/小时有意向的抓紧联系，明天可以上班2

急需招募C证司机底薪5000+提成B证司机底薪7000+提成联系人

特殊儿童认知语言培训师

辅导班招聘老师，在校老师，大学生均可，联系电话.微信同号

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

任职要求： 1、具备低压电工操作证、、 2、本科以上学历、能独立编写PPT、教案，会使用基本办公软件office ,wps等 3、维修技师二级证书以上 4、新能源汽车一线岗位维修达3年以上，对动力电池内部结构故障维修，高压电控系统内部故障维修， 从事过充电桩维修经历等（优先考虑） 4、熟悉新能源汽车车型三电系统维修规范，熟悉电池包内部结构，上下高压电 机制规范，锂电池材料电压参数；三电系统故障诊断分析、高压电控内部电路结构组成，熟悉开关电源类主功率电路，能胜任三电系统内部电路授课任务。 5、熟悉电子电路（EMI、PFC电路、谐振电路LLC；芯片类驱动电路 等 优先录取）

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

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4-12岁英语启蒙 需要一个长期的老师（周末寒暑假上课不坐班） 教唱英文儿歌动画 会讲英文绘本故事 用国外原版分级阅读读物 课件和教学内容都是搭配好的 老师发音一定要好 活泼开朗有趣一点 有责任心 学习能力 积极上进

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岗位职责 体系搭建与优化：参照初高中教导主任的职能定位，秉持“抓常规、建标准”的工作理念，构建并持续完善面向公司全员的培训体系，涵盖员工入职培训、岗位技能提升、管理能力发展及企业文化宣贯等模块，分层分类设计培养路径，明确各环节流程、标准与考核要求，实现“需求调研—计划制定—组织实施—效果评估—迭代优化”的全流程闭环管理。 培训需求诊断与落地：借鉴教学管理中分析学业表现的方式，深入调研各部门业务挑战与员工能力差距，科学识别培训需求，制定年度及季度培训规划，统筹调配讲师、场地、物料等资源，保障培训计划高效推进，确保参训覆盖面和执行达成率。 课程与讲师管理：主导企业内部课程库、案例集、题库的开发与维护，组织核心课程的筛选、研发与迭代升级；负责内训师队伍的选拔、培养、评价与激励，开展听课评课、授课辅导等工作，持续提升讲师团队的专业水平与授课能力，同时具备独立承担关键课程讲授的能力。 培训过程管控与质量监督：强化培训实施全过程管理，严格规范考勤纪律、课堂秩序与考核流程，参照教学管理五环节标准，对培训各阶段进行督导检查，及时发现并干预执行偏差，保障培训实施质量与学习成效。 培训效果评估与优化：运用四级评估模型（反应层、学习层、行为层、结果层），通过参训率、通过率、满意度、行为转化率及业务贡献度等数据指标，量化培训成果，定期组织复盘会议，基于反馈持续改进培训方案、课程内容与授课方式。 跨部门协同与资源协调：联动高层管理者、各业务单元、基层员工及讲师群体，争取各方对培训工作的支持与参与，推动业务部门落实培训配合职责，化解跨部门协作中的障碍，营造积极向上、重视成长的学习型组织氛围。 培训制度建设与执行：牵头制定并推行公司级培训管理制度与学习行为规范，严格落实培训考核机制与责任追究制度，敢于在培训质量与学习纪律方面提出高标准、严要求，确保培训工作规范化、常态化运行。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，人力资源管理、教育学、心理学、企业管理等相关专业优先； 2. 工作经验： （1）具有初高中教导主任、教务主任、年级组长等教学管理岗位经验者优先考虑 （2）具备大规模新员工培训、岗位技能达标项目、绩效提升类培训实施经验者优先

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