诚招托管老师多名，辅导孩子课后作业，培养孩子书法技巧，全职老师更好

本托管中心招聘全职老师 岗位职责： 1.负责托管班日常教学管理与学生作业辅导，确保学生学习效率和质量； 2.根据学生特点制定个性化学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范； 3.组织开展课后兴趣活动、阅读指导及心理疏导，促进学生德智体美全面发展； 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习与成长情况，提升家长满意度； 5.配合机构完成课程安排、教学资料整理及各类教学评估工作。任职要求： 1.大专及以上学历，教育类相关专业优先，有教师资格证者优先； 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和亲和力，善于与孩子沟通； 3.具备基本的课堂管理能力，能应对突发情况，有托管或家教经验者优先； 4.有团队协作精神，能适应灵活工作时间，工作地点思源小学后门侧对面金麦田托管中心。非诚勿扰

下午五点半上到晚上八点，辅导学生作业。

1一6年级全职老师，本科以上学历，师范内持教师资格证优先

瓮安美艺中心午托管理，现招聘老师两名，辅导一至六年级的作业，上班时间星期一到星期五每天下午5点30到晚上8：00，工资2000到3000另加提成

本托管中心招聘全职老师 岗位职责： 1.负责托管班日常教学管理与学生作业辅导，确保学生学习效率和质量； 2.根据学生特点制定个性化学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范； 3.组织开展课后兴趣活动、阅读指导及心理疏导，促进学生德智体美全面发展； 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习与成长情况，提升家长满意度； 5.配合机构完成课程安排、教学资料整理及各类教学评估工作。任职要求： 1.大专及以上学历，教育类相关专业优先，有教师资格证者优先； 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和亲和力，善于与孩子沟通； 3.具备基本的课堂管理能力，能应对突发情况，有托管或家教经验者优先； 4.有团队协作精神，能适应灵活工作时间，工作地点思源小学后门侧对面金麦田托管中心。非诚勿扰

教12个小朋友晚上作业辅导，下午来17：00来辅导作业，工资还可以面议，包吃，也可包住，提成不限多劳多得，周末双休，节假日正常放假。

岗位职责: 1. 负责儿童接送工作，保障孩子安全抵达指定地点； 2. 协助儿童完成课后作业，提升学习专注度与效率； 3. 策划并参与儿童日常托管相关活动； 4. 定期与家长交流，及时反馈孩子在园期间的表现及发展情况； 5. 制定并开展有助于儿童个性化成长的教学方案。 任职要求： 1. 具备较强的沟通意识与责任感，能与家长及孩子建立良好互动； 2. 热心投身教育行业，对儿童成长培养有高度热情； 3. 有能力规划并执行兼具趣味性与教育价值的课程活动； 4. 能依据儿童个体差异，灵活调整教学方式与辅导策略； 5. 拥有团队协作意识，可与同事协同推进教学与托管工作的顺利开展。

能教初中全科 岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身与心理安全 5.配合机构开展家长会、开放日及教学评估等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理与家校协调能力 4. 身体健康，，持有健康证，有教师资格证或相关经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

一、工作职责: (1)负责管理、服务学生，为学生建立完整的学习方案; (2)建立学生、家长、讲师，形成三位一体化教育模式; (3)完成学生续课、转介绍、拓科、加课、小组课等工作; 二、职位要求: （1）年龄：23 岁-40 岁； （2）学历：本科； (3）热爱教育行业； (4)有较强的沟通能力和抗压能力； 三、薪资待遇： （1）试用期无责底薪 2000 +业绩提成，转正无责底薪 2500+业绩提成+管理提成，试用期2个月，带薪年假、。 （2）早九晚六，午休 1.5 小时； （3）综合薪资：6k-8k； 任职要求： 1.本科学历 2. 热爱教育事业，有教育管理、班主任或K12教务服务经验者优先 3.表达清晰流畅、逻辑性强，具备良好的语言感染力与幽默感，善于归纳总结 4.沟通协调能力强，能高效对接学生、家长及教师多方需求 5. 责任心强、踏实敬业，具备团队协作意识与抗压执行能力

黔南布依族苗族自治州惠水县招工地小工/杂工

能接单的阿姨联系清清老师 【工作类型】住家保姆 【上户时间】面试通过 【到手工资】5500 （集中寒暑假休65天） 【工作内容】主要照顾3岁男孩，带睡，4-6个人饭菜，基础卫生，体检报告。 【年龄要求】：51岁以下 【上户地址】：龙里 【接单联系】：

明天需要三组人打姜，一组三个人，3斤，5斤0.35一件，9斤0.4毛一件不用挑选，直接撸起装箱称重量，然后贴单码板就了，必须要会码板，打电话没时间回信息

招缝头带班2名，，地址 三都百花路 平板袜 电话

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无犯罪记录，身体健康，能适应弹性工作时间

招托管老师，画画，美术，数学，语文

薪资详情 薪资范围:3-5K 职位详情 一、基本资质 学历:大专及以上(小学/初中晚辅为主);本科师范类优先 年龄:22岁-35岁 证书:教师资格证优先(对应学段);无证书需有相关经验/培训合格 ·背景:无犯罪记录、无不良从业史 ·稳定性:多数要求做满一学期，不招短期 二、核心能力 ·学科功底:熟练对应学段(小学/初中)语数英/全科;能独立批改、答疑、讲题、整理错题 作业管理:督促完成、检查订正、规范书写、组织复习预习 ·课堂管控:维持纪律、引导专注、安全看护 ·沟通表达:普通话标准、清晰讲题、及时反馈家长(群/面谈) 办公技能:会用基础软件、记录学情、整理资料 三、工作时间 ·周一至周五:14:30-20:30(接校+辅导+反馈) ·周末/节假日:多数双休，寒暑假另排 四、优先录用条件 ·师范/教育类专业、有教资、晚辅/托管经验.能带多科目、独立带班、熟悉教材、会错题整理/培优

岗位职责： 1、负责小学生课后托管，辅导学生完成当天作业，查漏补缺、答疑解惑； 2、维持班级纪律，培养学生良好学习习惯和行为习惯； 3、做好学生日常照看、课业复盘、家校沟通工作； 任职要求: 1、大专以上，有小学语文/数学基础，小学英语、有辅导经验优先； 2、耐心细心、有责任心，喜欢孩子，热爱教育行业； 3、品行端正，亲和力强，善于沟通，服从安排； 4、有小学托管、家教、代课经验者优先。 薪资福利 薪资：底薪+绩效+提成+全勤，按月准时发放，待遇从优 工作时间: 周一至周五，周末双休，节假日正常放假，适合兼顾生活

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备较强的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式：本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

3-18岁幼少儿课程教学

工作内容 1、配合招生校长开展教务管理相关事务，保障教学工作有序运行 2、参与招生方案的策划与落地执行，优化招生整体成效 3、协助组织校内外教育教学活动，提升学校社会认知度与品牌形象 任职要求： 1、具有较强的统筹协调能力及良好的团队协作意识 2、能高效完成教务管理中的各类工作，维护教学品质稳定 3、热爱教育事业，具备较强适应能力，可胜任高强度工作节奏

本科及以上学历，师范内持教师资格证优先

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授效果佳； 6.热爱教育工作，积极主动，责任心强，具备较强的职业素养； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学内容，总结推广优秀教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训体系； 7.参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员须在接到通知后按要求携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃录用资格。

1.负责公司内部教务信息的日常维护与管理，确保学员资料上报等工作正常运行。 2.定期检查考试的电脑、监控等设备，保证每期考试正常运行。 3.协助各部门处理信息相关问题，提高工作效率。 4.参与制定和完善公司信息安全管理制度。 职位要求 1.计算机相关专业全日制本科学历，具备良好的计算机基础知识。 2.熟悉Windows操作系统，熟练掌握网络基础知识，有基础的编程能力。 3.具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。 4.工作认真负责，具有良好的团队协作精神和沟通能力。 5.有相关工作经验者优先考虑。

课辅英语老师合作

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，且持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任心和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学方法，推广优秀教学成果； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导与反馈； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和思路支持； 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者，视为自动放弃聘用资格。

一、岗位职责： 1.负责承担相关学科的日常教学工作； 2.按照学校整体任职标准，落实本学科年度教学管理规划； 3.有步骤地开展学科内的教学研究活动，学习先进教育理念，深入钻研教学内容与方法； 二、任职要求 1、具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上教学经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学基础知识，具备良好的学习与适应能力； 4、普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5、富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强； 7、表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用条件。 三、福利待遇 1、可提供免费食宿，晋升机会多，定期组织多样化的季度团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属优先录取与学费优惠等政策； 3、享有五险一金，带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日礼品、职业培训等福利；