有经验优先

岗位职责： 1、承担舞蹈课程的日常教学任务，包括听课、备课与授课，确保教学品质，参与教学评估等相关工作； 2、独立完成舞蹈课程的内容设计与规范化编排； 3、配合主管完成日常教学管理工作，具备良好的协作精神与沟通技巧，工作细致严谨； 4、协助总部及各校区开展各类演出活动及其他相关项目执行； 5、负责校宝系统的日常运营与维护； 6、课后及时记录教学观察情况，结合学员个性特点进行分析，并与家长保持有效沟通； 7、积极参与舞蹈教学研讨、课程优化及相关教研活动； 8、完成上级交办的其他临时性工作任务。 任职资格： 1、全日制本科及以上学历，艺术类或师范类院校毕业，中国舞相关专业背景优先考虑； 2、具备系统的舞蹈教育训练经历；形象气质佳，态度积极，专业素养强； 3、具有实际工作经验，熟悉本专业领域的教学流程与方法； 4、热爱教育行业，责任心强，具备良好的自我调控能力与人际沟通能力； 5、喜爱孩子，理解儿童心理发展与学习特征，富有责任感与耐心； 6、舞蹈基本功扎实，善于采用启发式、引导式及互动式教学方式； 7、有面向少儿或成人开展舞蹈教学的经验者优先； 8、持有教师资格证或具备同类教学资质者优先录用。

岗位职责： 1.为会员提供一对一健身指导，制定个性化训练计划并动态调整，确保训练安全与效果 2. 开展体态评估、基础体测及运动能力分析，建立会员健康档案 3. 指导正确使用器械，普及科学运动知识，提升会员自主锻炼能力与健康意识 4.协助门店开展团操课、健康讲座等增值服务，参与客户维系与续费沟通 5.遵守职业操守，保护客户隐私，维护专业形象与机构声誉 任职要求： 1.持有国家认可的健身教练资格证书（如国职证、ACE/NSCA等国际认证优先） 2. 具备2年以上健身私教实战经验，有成功减脂、增肌或康复训练案例者优先 3.具备良好的沟通表达能力与服务意识，亲和力强，责任心突出 4.学历不限，热爱健身行业，持续学习意愿强，能适应弹性工作时间 5.形象健康阳光，具备基础运动解剖与营养学知识

带会员安全的训练合理

岗位职责： 1、面向零基础的成年学员开展舞蹈培训教学 2、具备营造轻松活跃课堂氛围的能力，激发学员参与热情，提升学习主动性 任职要求： 1、具备1至2年舞蹈授课经验 2、能够迅速掌握并教授抖音流行舞蹈内容 3、具备耐心指导学员的能力，并能有效传授表情运用技巧

1、服从店长管理； 2、按规定的程序与标准给学员提供一流的课程服务； 3、负责学员的维护； 4、负责学员的视频舞蹈的编排，演出舞蹈的编排，以及服装造型的设计； 5、熟练掌握工作室概况，能够回答学员/家长提出的问题； 6、负责学员的课后指导； 7、店长交办的其他工作。 熟练掌握Jazz/Kpop/Urban等舞种；有亲和力、责任心强，善于沟通；具有耐心，工作踏实，细致认真；拥有多年的教学经验；具有优良的职业操守。 1、最低学历要求：专科 2、工作经验要求：在培训机构任职1年以上 3、舞龄：3年以上

诚聘全职中国舞老师，共护孩子艺术成长！ 一、岗位 全职中国舞老师 二、职责 1. 面向4-12岁儿童开展中国舞教学，策划生动有趣的课程内容； 2. 跟踪学员学习进展，定期与家长保持良好沟通； 3. 负责演出节目编排及相关排练工作； 4. 协助参与校区招生推广活动 三、要求 1. 舞蹈相关专业背景，具有一年以上教学经验者优先（应届毕业生亦可尝试）； 2. 富有耐心，擅长课堂互动，具备动作分解与示范能力； 3. 持有舞蹈教师资格证书，计划在桐庐长期稳定发展 四、薪资福利 1. 月收入5000-8000元（含底薪+课时补贴+绩效提成等）； 2. 提供系统化专业培训及节日慰问福利； 3. 职业晋升通道清晰：初级→中级→高级，伴随薪资增长 五、工作地 桐庐县城南街道瑶琳路166号 六、投递 1. 请将个人简历及舞蹈展示视频发送至邮箱：****************（邮件标题注明“姓名+应聘”） 2. 咨询电话：***********（李老师）

1、外部市场拓展：派单和直接拜访顾客。拓展过程中有良好的形象和礼仪，能向顾客传播健康理念，能推广和维护公司品牌的形象。 2、邀约顾客和内场维护，能主动收集、整理顾客资料并联系约访，接待来访顾客时能礼貌熟练地介绍俱乐部情况。 3、跟进顾客，邀约成功后能做到继续跟进，向顾客传输健身意识、公司品牌、优势等信息，为会员和潜在会员提供优质顾客服务。 4、签单。熟悉公司制定的销售制度。熟悉协议书的规范填写。 5、顾客维护。定时致电或拜访会员，表达问候的同时能从专业角度帮助顾客解决一些健身问题。 6、认真填写每一项工作记录和有关销售报表，遵守本公司销售流程。 7、遵守健身俱乐部、本部门有关规章制度，服从管理，努力完成每月和每年的业绩目标。1、外部市场拓展：派单和直接拜访顾客。拓展过程中有良好的形象和礼仪，能向顾客传播健康理念，能推广和维护公司品牌的形象。 2、邀约顾客和内场维护，能主动收集、整理顾客资料并联系约访，接待来访顾客时能礼貌熟练地介绍俱乐部情况。 3、跟进顾客，邀约成功后能做到继续跟进，向顾客传输健身意识、公司品牌、优势等信息，为会员和潜在会员提供优质顾客服务。 4、签单。熟悉公司制定的销售制度。熟悉协议书的规范填写。 5、顾客维护。定时致电或拜访会员，表达问候的同时能从专业角度帮助顾客解决一些健身问题。 6、认真填写每一项工作记录和有关销售报表，遵守本公司销售流程。 7、遵守健身俱乐部、本部门有关规章制度，服从管理，努力完成每月和每年的业绩目标。

兼职科班舞蹈老师，有三年以上教学经验

岗位职责: 1. 承担舞蹈课程的授课及动作编排工作 2. 参与舞蹈节目的创编与舞台演出 3. 辅导学员掌握舞蹈技艺，增强艺术素养 任职要求： 1. 具备良好的舞蹈专业基础 2. 能够调动学员学习积极性，拥有较强的教学组织能力 3. 具备协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

餐小年现炒下饭菜快速发展！ 2026年300➕门店以上急招 舟山宁波区域 店长6名 薪资9000-12000 厨房主管7名 薪资 8000-10000 灶头11名 薪资6000-8000 要求：包吃住月休2天能吃苦耐劳！服从管理捣糨糊勿扰 ☎袁先生

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本岗位为天立教育集团旗下天骄素养公司立然创艺文化传播有限公司招聘，服务于本市天立国际学校高中学生，线下教学，兼职。 岗位职责： 为满足小学社团芭蕾舞教学需求，我围绕“适配小学生认知特点、兼顾专业性与趣味性”核心，撰写了岗位职责（聚焦教学实施、安全保障、社团建设）和任职要求（突出资质、经验、沟通能力），确保内容全面且贴合校园场景。 小学社团芭蕾舞老师招聘启事 一、岗位职责 1. 芭蕾舞基础训练，制定科学系统的社团教学计划，设计趣味化、阶梯式教学内容，涵盖芭蕾舞基础动作、形体训练、简单舞蹈编排等，确保教学内容符合不同年级学生接受度，激发学生对芭蕾舞艺术的兴趣。 2.负责社团日常训练、成果展示等活动策划与执行，如校园文化节舞蹈表演、社团内部汇报演出等，编排适合小学生的芭蕾舞剧目，提升学生舞台表现力与团队协作能力。 3.定期与学生家长沟通学习进度、课堂表现及成长亮点，解答家长关于芭蕾舞学习的疑问，收集家长反馈并优化教学方法，构建良性家校合作关系。 二、任职要求 1. 舞蹈相关专业本科以上学历，持有芭蕾舞等级考试证书（如北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会等权威机构认证），具备扎实的芭蕾舞专业功底，熟悉芭蕾舞基础理论、教学体系与训练方法。 2. 具备2年及以上小学生芭蕾舞教学或少儿艺术培训经验，了解小学生认知规律与兴趣特点，能灵活运用游戏化、情境化教学方法，让学生在轻松氛围中掌握芭蕾舞技能。 3. 具备良好的课堂掌控能力与沟通表达能力，善于引导学生、激发学习兴趣，有耐心、责任心，热爱少儿艺术教育事业，对学生充满爱心；具备一定的舞蹈编排与创新能力，能根据学生水平创编合适的舞蹈作品。 4.拥有艺术院校芭蕾舞专业背景、少儿舞蹈教师资格证、丰富校园社团教学经验者优先；具备良好的团队协作精神，愿意积极参与学校各类艺术活动策划与执行。

本岗为天立教育集团旗下立然创意文化传媒公司招聘，服务于本市天立国际高中学校，线下教学。 岗位职责： 1.负责艺考生的舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖中国舞、民族民间舞、基本功（软开度、技术技巧）训练。 2. 根据艺考大纲，系统教授核心的风格性组合。 3.参与教学教研活动，配合团队优化课程体系与教学方法，确保教学质量持续提升 4.关注学员身心发展，因材施教，建立积极、安全、富有感染力的课堂氛围 5.协助招生咨询与家长沟通，传递教学理念，维护良好家校关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实，舞台表现力强 3.具备教学经验者优先，应届毕业生如有实习或助教经历亦可考虑 4.普通话标准，责任心强，认同素质教育理念，能适应弹性工作时间 5.学历不限，艺术院校毕业、持有教师资格证或舞蹈考级教师证者更受青睐

职位详情 舞蹈教学经验 1、热爱教育事业。 2、舞蹈相关专业毕业，基本功扎实。 3、了解学生学习心理，熟悉各种教学方法，有小班 教学经验者优先。 4、有亲和力，语言表达力强，上课生动富有趣 味性。 5、有团队合作精神和组织协调能力，有责任心，敬业精神。

- 负责成人舞蹈课程教学，根据学员年龄、基础制定适配的教学计划，精准把控教学进度与质量。 - 规范教学流程，注重课堂互动与安全，耐心指导学员纠正舞蹈动作，培养学员的舞蹈兴趣、节奏感与表现力，提升学员舞蹈技能。 - 参与舞蹈课程研发、教案编写，定期开展教研活动，学习新型教学方法，优化教学内容，贴合市场需求与学员特点更新课程体系。 - 年龄18-35岁，，舞蹈相关专业（舞蹈表演、舞蹈教育等） - 具备良好的教学能力与沟通表达能力，有亲和力、责任心，热爱舞蹈教育事业，善于调动课堂氛围，能快速带动学员积极性。 - 形象气质佳，举止优雅，有良好的职业素养，无不良嗜好，能服从机构的教学安排与工作调度，具备团队协作意识。 6. 关注舞蹈、美妆同行动态，捕捉行业机会，提出创新性运营思路，助力公司新媒体矩阵提质增效。

爵士舞，国风舞蹈招人

定海西大街服装店营业员兼职，初二至初八，每天8小时，联系电话：

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-19 招聘兼职教师（具备专业资质或大三、大四且拥有半年以上教学实践经验） 区域：浙江省舟山市定海区 浙江省舟山市普陀区 工作时间：周一至周五下午（可根据个人空闲时间灵活安排，仅需部分下午可授课） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位说明：招聘素质教育方向兼职教师，学科类教师若有相关兴趣课程授课能力亦可报名（提供配套教案及培训支持） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向：科学实验课程、编程启蒙、口才表达、棋类教学等 如具备特色课程教学能力，持有相关教学资格证书或有实际授课经验者将优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-13 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上授课经验） 区域：定海区（区内就近分配） 工作时间：周一至周五下午时段（每周任意几个下午可排班即可） 课酬标准：100元/45分钟 结算方式：月结 职位说明：素质教育方向兼职教师，学科类可结合兴趣课程开展教学（提供配套教案及培训支持） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 如具备其他特色课程内容，且拥有相关教学经历或持有教学资格证书者，将优先考虑录用

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 招聘兼职老师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：定海区 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午可安排即可） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 学科相关兴趣课程授课（提供配套教案及培训支持） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类别：科学实验课、编程启蒙、口才表达、棋类活动等 如具备其他特色课程教学能力，且持有相关教学经验或资格证书者，将优先考虑录用~

定海西大街服装店营业员兼职，初二至初八，每天8小时，联系电话：

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 招聘兼职教师（专业师资、大三或大四具备半年以上授课经验） 区域：定海区 工作时间：周一至周五下午（可灵活安排，任意几个下午有空均可） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，学科类需具备相关兴趣课程授课能力（提供配套教案，含岗前培训） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类别：科学实验课程、编程启蒙、口才表达、棋类教学等 如具备特色课程教学能力，且持有相关教学经验或资格证书者，将优先考虑录用

招聘：建材家装销售 薪资：5000-10000 性别不限，高中以上学历，优秀的毕业生可培养，有驾照、能开车者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限定 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-09 ID：74970 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-宁波市-江北区就近安排 课程名称：街舞 开课日期：2025-09-19 上课时间：周五14:50~16:50 课酬标准：192.2元/116-130分钟 备注：需具备相关资质，确保稳定授课一学期

兼职会籍顾问 18-35岁，学历不限、不限经验；工作期间不得迟到、随意请假，必须服从安排。新店跑预售，不会可老带新、免费培训 薪资福利:100元/天，完工结算，每张有额外提成 2025.09.01-2025.09.25，按单安排时间，工作时间可商议 工作地址:杭州临平云尚健身（浙江省杭州市临平区南苑街道迎宾路）

兼职时间：有人来练舞时需到岗，无人练习时可休息 工资按时发放，工作时间为每天下午一点至四点，共计三小时 （根据学员到场情况灵活安排出勤） 岗位职责： 1. 承担舞蹈课程的教学任务，保障授课质量与学员学习体验 2. 营造轻松活跃的课堂氛围，帮助学员在愉悦环境中提升技能 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力，善于与学员进行有效沟通和互动 2. 能够根据学员特点灵活调整教学方式，满足多样化学习需求 3. 富有协作意识，能与团队成员共同维护和谐的工作氛围