【岗位职责】 1. 负责1-6年级学生上下学安全接送。 2. 晚间作业辅导、检查、答疑、督促订正。 3. 陪伴孩子养成良好学习习惯，维护课堂秩序。 【岗位要求】 1. 有3-5年相关工作经验，稳定靠谱。 2. 有爱心、耐心、责任心，喜欢孩子。 3. 有教师资格证、托管/辅导经验者优先。 4. 细心负责、沟通温和、做事踏实，愿意长期陪伴孩子成长。 【福利待遇】 提供住宿

照顾孩子们的日常生活，辅导孩子们完成作业，打扫卫生等

全职老师，中午、晚上学校门口接送学生，辅导小学语数英作业，有责任心，可以和家长有效沟通。

招全职托管老师，接送孩子，管理学生，辅导作业，家长沟通，试用期一个月，每天工作8小时，试用期2200元/月，定岗后最低2400元/月。

招聘小学托管教师 工作内容：接送学生、辅导学生写作业、备课、与家长沟通工作为主，周一至周四早9:00-14：00 16:00-最晚21:00，周五晚7:30下班，，周六早8:30—11:30 2:00—5:00 新人试用期一个月薪资2000，过了试用期2600左右，基础工资每一年涨100，最多涨到500封顶，上周一至周六，休周日，休国家法定节假日，包住有教师宿舍，有午餐晚餐 要求：有爱心耐心责任心亲和力，是受孩子喜欢的老师，擅长沟通大专学历最好有小学教师资格证

品质良好服从管理具有良好的管理和把控能力

要求：年龄21-40岁，大专及以上学历，有工作经验优先考虑（可提供食宿）。兼职或短期工勿扰。 【岗位职责】 1. 按时接送托管班学生，辅导课后作业。 2. 维护学生的安全及教室纪律，保持与学生家长良好沟通。 【岗位要求】 1. 普通话标准，表达能力强。热爱教育事业，工作积极主动。 2. 有爱心、有耐心、有责任心。

招聘托管老师一名，长期聘用。 具备相关工作经验者优先考虑， 要求大专及以上学历。

明天需要两名木工，有空的人员可来电联系。

招聘专业消防师傅，中工亦可。工作地点在大营坡和喷水池。

衡水市招聘家装水电工师傅30人，日工资350。工作地址位于衡水。

衡水市招聘家装水电工师傅30人，日工资350。工作地址位于衡水。

招刮腻子的，9个小时，洗手拿钱，混子勿扰

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及兴趣拓展类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习与生活情况 5. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管机构、教培机构或学校工作经验者优先 5.无犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

晚上7点上班，辅导初一，语文，数学，英语

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常安全管理工作，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学生表现与成长情况 5.协助维护托管环境整洁有序，营造温馨、积极的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力，能独立开展课业辅导与活动组织 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的家校沟通能力 4. 有托管老师、教师或教育类实习经验者优先 5.身体健康，无不良记录，能适应弹性工作时间

1检查校内外作业。 2英语4级及以上。 3综合能力强。 4包吃一顿，管理7-8个孩子小学生1-6级。 5时间17-8点左右。 6普通话2甲。 7有教师资格证优先。 8可接受再读生，或应届毕业生。 9有意向者详询。

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3. 做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全与秩序 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习进展与成长情况 5. 协助完成教室环境维护、教具整理及基础行政事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无不良从业记录，符合教育行业从业健康及品行要求

【岗位职责】 1. 辅导学生的课后作业； 2. 组织课外活动，培养学生的兴趣和能力。 【岗位要求】 1. 教育学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学或托管经验者优先； 3. 热爱教育事业，有责任心； 4. 具备团队合作精神和良好的组织能力。

年龄21-40岁，大专及以上学历，有工作经验优先考虑（可提供食宿）。 【岗位职责】 1. 按时接送托管班学生，辅导课后作业。 2. 维护学生的安全及教室纪律，保持与学生家长良好沟通。 【岗位要求】 1. 普通话标准，表达能力强。热爱教育事业，工作积极主动。 2. 有爱心、有耐心、有责任心。 3. 兼职或短期工勿扰。

接送孩子放学，保质保量完成作业，安静有序，及时反馈至家长群。

注意：兼职或短期工勿扰 【岗位要求】 1. 年龄21-40岁，大专及以上学历。 2. 有工作经验优先考虑（可提供食宿）。 【岗位职责】 1. 按时接送托管班学生，辅导课后作业。 2. 维护学生的安全及教室纪律，保持与学生家长良好沟通。 3. 普通话标准，表达能力强。热爱教育事业，工作积极主动。 4. 有爱心、有耐心、有责任心。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察及日常行为管理，保障托管期间安全有序 4.及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5.协助维护教室环境与教具管理，保持托管场所整洁规范 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力，能胜任小学阶段语数英等学科辅导 3.有托管老师、教师或教育相关工作经验者优先 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5.无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

教学，交五险

【岗位职责】 1. 全面负责学校的整体运营与战略规划，组织制定并实施学校的发展目标和年度计划。 2. 统筹管理教育教学工作，确保教学质量和课程体系的持续优化。 3. 领导师资团队建设，推动教师专业发展，建立高效的教务管理体系。 4. 负责学校日常行政管理，优化组织流程，提升运行效率和服务水平。 5. 维护学校对外关系，加强与家长、教育主管部门及社会各方的沟通协作。 【岗位要求】 1. 具备较强的组织协调能力和领导力，能够统筹多部门协同工作。 2. 拥有良好的教育理念和管理视野，熟悉现代学校管理模式。 3. 具备较强的沟通表达能力与公共关系处理能力。 4. 有高度的责任心和敬业精神，能够承受工作压力并推动目标达成。 5. 能够快速适应环境变化，持续推动学校改进与发展。

【岗位职责】 1. 居家全职授课，负责1-7人精品小班英语课程教学，单次课时长1.5小时，保证课堂教学质量与课堂互动； 2. 根据课程大纲完成备课、授课、课后答疑、学情反馈等常规教学工作； 3. 跟进学员学习情况，针对性调整教学方式，助力学员提升英语能力与学习成绩； 4. 配合团队完成教学相关的日常工作，维护良好的课堂秩序与学员学习氛围。 【岗位要求】 1. 具备扎实的英语功底，有英语教学经验，熟悉小班课授课模式，有线上教学经...

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与生活情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识和教学辅导能力，能独立开展课业指导 3.有托管、教培或小学教育相关经验者优先 4. 普通话标准，具备良好沟通表达与应急处理能力

要求：年龄21-40岁，大专及以上学历，有工作经验优先考虑（可提供食宿） 主要工作职责： 1、按时接送托管班学生，辅导课后作业。 2、维护学生的安全及教室纪律，保持与学生家长良好沟通。 3、普通话标准，表达能力强。热爱教育事业，工作积极主动。 4、有爱心、有耐心、有责任心。 5、兼职或短期工勿扰。

教育水平：要求大专及以上学历，学前教育或相关专业。 所持证书：幼师证、育婴师证等优先。 经验知识： 1. 有爱心、热爱教育事业、有幼儿教育行业经验者优先； 2. 3年以上班级管理工作经验者优先； 3. 受过蒙台梭利0-3、教育、艺术、音乐等方面培训优先。 技能技巧：了解0-3岁年龄段宝宝的生长发育特点。 个人素质： 1. 较强的时间管理能力和执行能力，语言表达能力强； 2. 普通话标准、表达流畅、富感染力和气氛调动性； 3. 性...

招聘高中语文、数学、英语、物理、化学、生物学科带头人 要求：具备扎实的教学实践经历，学术水平突出，恪守职业操守，知识面宽广，近五年持续参与一线教学与教研工作，熟悉本学科前沿动态，能够为学科建设提供切实可行的发展建议 薪资：年薪30万元左右+五险一金 工作要求：须完成至少两轮完整高中教学循环，具有丰富的课堂教学经验