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岗位职责： 1. 负责少儿或成人音乐课程的教学设计与授课，小提琴，吉他等乐器及乐理知识 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织参与校内外音乐展演、考级辅导及音乐会等活动，提升学员艺术表现力 4. 维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有感染力 任职要求： 1. 热爱音乐教育，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 持有教师资格证、音协/音院考级证书或相关资质者优先 3. 责任心强，耐心细致，能适应灵活排课与阶段性活动安排

工作职责： 1. 负责微信、公众号、抖音及各类短视频平台的账号日常运营与内容发布。 2. 维护社交媒体账号的基础运营，确保内容按时更新并符合平台规则。 3. 配合团队完成简单的内容分发任务，无需复杂创作，快速上手执行。 任职要求： 1. 熟悉微信、公众号、抖音等主流平台的基本操作逻辑。 2. 具备基础的短视频发布能力，能独立完成内容上传流程。 3. 时间灵活，可居家办公，能按时响应运营需求。 补充说明 1. 岗位性质：线上兼职 2. 办公方式：居家办公，不限时间 3. 技能要求：简单易上手，3分钟即可掌握基础操作

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类别：学生兼职兼职名称：周末兼职区域：泰州市海陵区城东泰州单：2月7日-2月8日地址：泰州中骏世界城工作时间暂定：9:00-21:00需要两个兼职学生形象负责派发礼品留资要求性格外向善于沟通自备服装一身黑180单天没有固定休息时间现场没事就就可以休息轻松不累160+20餐补需要两天连做需要一个保洁要求服装一身黑维护展台卫生160+20餐补需要两天连做感兴趣平台！联系人:张

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有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

峡江县清晨乐器店招聘音乐老师6000元/月岗位职责：1、负责钢琴和声乐课程的一对一或小组教学，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案；2、系统教授钢琴演奏技巧、声乐发声方法、乐理知识及音乐表现力；3、定期组织教学评估，记录学员学习进度并及时向家长或负责人反馈；4、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与课堂互动效果；任职要求：1、具备扎实的钢琴演奏与声乐演唱功底，熟悉各类教学法与训练体系；2、能够准确示范并指导学生掌握正确的演奏与发声技巧；3、具有良好的沟通能力与课堂管理能力，善于激发学生学习兴趣；4、热爱音乐教育事业，有责任心，能长期稳定从事教学工作；电话：工作地址：江西省吉安市峡江县水边镇消防队隔壁

音乐剧专业，熟悉英皇体系优先

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

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岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期开展学习效果评估与反馈 3. 组织课堂练习、作品展示及校内外书法活动，提升学员兴趣与实践能力 4. 配合机构完成教学资料整理、课后沟通及家长/学员服务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.有扎实的书法功底，熟悉传统书法理论与书写技法，能示范标准笔法与结构 3.具备教学经验者优先，无经验但书法功底深厚、持有相关艺术类证书或参展获奖经历者亦可考虑 4.学历不限，艺术类、教育类相关专业背景优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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