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家教经验不限大专教育学专业背景中学生线上教育教育行业工作经验普通话发音标准互联网教育平台使用
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-06-29 线上教育机构项目(ZYB,YFD),现面向社会招募线上录题讲解教师,工作灵活自由,无需坐班,可在家完成,平台题目资源丰富,每日完成奖励优厚,表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目,当日完成视频录制并提交上传 2.平台提供标准答案文本,教师仅需将题目解析过程录制为讲解视频 3.因合作机构标准不同,教师资质要求、招聘学科范围及薪酬结构存在差异,具体如下 【招募科目】 (ZYB): 初中:化学、英语 高中:化学、生物、数学、物理、英语、语文 (YFD): 小学:数学 初中:物理、数学 高中:物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名(ZYB) 2.需具备对应学科教师资格证,或以高学段资格应聘低学段岗位,或持有其他学科教师资格证但能提供所报科目教学经历证明(YFD) 【薪资待遇】 (ZYB)薪资按月结算,单价/题: 小学:数学4.8元语文6元 初中:数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中:数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 (YFD)薪资按月结算: 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突,支持同时报名多个岗位,收入潜力大,有意者欢迎联系了解详情
教师经验不限本科大学生线上兼职线上教育线上中小学语文老师
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-01-05 一、线上语文老师 任职要求: 1.设备要求:需使用WINDOWS10及以上系统的电脑授课 (暂不支持苹果设备) 2.专业要求:中文或师范类相关专业优先,高考语文成绩需达100分以上 3.经验要求:有家教经历者优先,具备良好的互动引导及课堂组织能力 4.性格要求:性格外向、积极乐观,善于激发学生参与热情 岗位职责: 1.教学对象:面向10-小学至初中阶段学生 2.教学内容:中小学语文阅读模块的教学与辅导 3.上课形式:结合教学视频播放与实时伴学互动教学 二、线上数学老师 岗位职责: 1.负责初中数学的在线直播授课,教学资料由平台提供,要求高考数学成绩不低于110分;若大学所学专业与数学相关或数学能力突出者亦可考虑 2.采用线上实时授课模式,非录播课程形式
教师经验不限本科学科应试类坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育数学语文英语一对一教学
可接受无经验,提供专业带教支持 工作职责: 1、掌握初高中学科教材内容,为初高中学生提供专业且高质量的教学服务; 2、激发学生学习兴趣,引导其形成良好的学习方法与学习习惯; 3、针对学生薄弱环节进行辅导,查漏补缺,助力学业成绩快速提升; 4、积极参与学科教研活动,持续提升教学与教研能力。 福利待遇: 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位及薪酬 3、每月评选优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少一次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训体系: 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理能力专项培训 晋升通道: 普通授课教师—优秀授课教师—学科组长—校区教学副校长
兼职高校讲师
50-100元/时
教师经验不限本科大型教育机构经验线下教育不坐班线上视频录制
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 现面向全国招募具备大学数学、力学、物理等理工科背景的视频课程录制教师,具体要求如下: 1、需持有教师资格证书; 2、精通所申报学科的知识框架,系统掌握对应学段教学内容,有线上教学或视频讲授经验者优先考虑; 3、具备基本的计算机操作能力; 4、热爱教育事业,普通话达标,表达自然亲切,富有沟通感染力; 5、录制场所需保持安静无干扰,板书规范不连笔,书写清晰,字迹端正美观; 设备配置要求: 须配备平板配合手写笔,或电脑搭配手写板进行内容输出 视频授课质量标准: ①板书布局科学合理,条理清晰,与讲解进程同步推进,有助于启发学生思维; ②所授内容涵盖学科核心概念、原理、思想与方法,确保准确严谨,符合教学大纲范围; ③教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速平稳,使用标准普通话; ④能对讲解过程中的解题思路、技巧、规律口诀等关键知识点进行系统归纳与提炼,增强学习实效,提升学员学习体验与收获感
家教经验不限大专线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-21 线上教育机构(YFD,ZYB)现面向社会招募线上录题讲解教师,工作灵活自由,无需坐班,可在家完成,平台题目资源丰富,表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台领取题目,当日完成视频录制并上传即可 2.题目答案文本由平台提供,教师仅需将解题过程讲解并录制成视频 3.因合作机构标准不同,各岗位在学科、资格要求及酬劳方面存在差异,具体如下 【招募科目】 (YFD): 小学:数学 初中:数学 (ZYB): 小学:语文,数学 初中:语文,数学,物理,化学,生物 高中:语文,数学,物理,化学,生物 【工作要求】 需持有对应学段学科的教师资格证,或高学段教资可应聘低学段岗位(适用于YFD) 应聘ZYB岗位须具备语数外物化生类中小学教师资格证之一 【薪资待遇】 (YFD)按月结算: 小学4-6元/题 初中5-9元/题 高中9-14.5元/题 (ZYB)按月发放: 小学数学、英语:4.8元/题,语文:6元/题 初中数学、物理:7.5元/题,语文、化学、生物:6.8元/题 高中数学、物理:10元/题,语文、化学、生物:8.8元/题 以上项目收入可观,欢迎有意向者咨询了解
全职托管辅导老师
4000-6000元/月
托管老师经验不限大专教师资格证(初中)集体授课数学初中教育英语全职高中教育教师资格证(高中)
1.主要负责接送学生放学 2.负责日常托管及安全管理工作,指导学生完成作业,并根据作业完成情况进行查漏补缺 3.与家长保持有效沟通,及时反馈学生在托管期间的学习表现和成长进步 招聘要求:具备责任心和团队协作能力,全职辅导班教师优先考虑,热爱孩子者优先录用
教师经验不限本科大学生兼职老师 大学生线上兼职兼职单词陪练教练兼职数学老师 兼职语文老师
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:任意时段 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-01-03 任职要求: 1.设备要求:需配备运行WINDOWS10及以上系统的电脑设备 (目前不兼容苹果电脑) 2.专业要求: 语文方向需中文或师范类相关专业背景优先,高考语文成绩达100分以上 数学方向需数学相关专业优先,高考数学成绩不低于100分 英语方向要求发音准确规范,高考英语成绩100分以上,具备大学英语四级相当水平 3.经验要求:有家教或辅导经验者优先,具备良好的互动引导和课堂组织能力 4.性格要求:性格外向、热情开朗,积极乐观,能有效活跃课堂氛围 岗位职责: 1.教学对象:语文面向10-小学至初中阶段学生 数学负责小学到初中数学课程教学 英语主要开展单词带背与练习辅导 2.教学内容:语文侧重中小学语文阅读模块的知识讲解与提升 数学聚焦初中数学题目的解析与指导 3.上课形式:结合教学视频播放与教练式伴学互动进行授课
家教经验不限大专外语发音标准线上教育学前儿童/小学生
岗位职责:(可开实习证明) 1、依据标准化操作流程完成英语课程的教学交付; 2、引导、陪伴并督促学生完成学习及复习的全过程,给予正向激励; 3、及时做好课程反馈及相关教学记录工作; 4、参与公司统一组织的课程培训与考核管理。 任职要求: 1、在校大学生,英语发音准确,英语专业背景者优先考虑; 2、性格活泼,态度积极,具备责任心与执行力; 3、周末可安排充足时间投入工作。 支持远程居家办公,节省通勤成本! 线上教育方向说明: 1、初级助教主要承担英语词汇陪练任务,后续可逐步参与语法与阅读课程教学; 2、需具备流利的英语口语能力,单词发音规范,普通话表达清晰; 3、无方言口音,沟通顺畅,富有亲和力; 4、工作主动性强,具备良好的责任意识; 5、有教学或辅导经验者优先录用; 6、课程体系非传统模式,备课压力小,英语水平达到四级左右即可胜任; 7、全流程线上运作,不受地理位置限制
教师经验不限本科
1. 愿意从基层岗位踏实起步,深入理解并参与一线教学实践,承担初、高中各年级学生的日常授课任务,结合学生实际情况开展个性化教学,胜任6/8人小班或1对1辅导模式;涵盖学科包括语文、数学、英语、物理、化学 2.接受公司系统化专业培训后,独立制定学员学习计划与提升方案,指导学生建立科学有效的学习方法,提升学业表现 3. 参与本学科的教学研究工作,积极加入教学研讨、集体备课等教研活动,持续优化教学质量 4.严格按照机构的教学体系和服务标准,落实各项教学支持与服务环节 5. 具备在实际工作中不断成长的意愿,为后续向管理岗位发展奠定坚实基础 任职要求: 1. 本科及以上学历,形象得体,普通话流利,富有亲和力; 2. 具备优秀的语言表达能力,思路清楚,逻辑性强; 3. 服务意识突出,善于站在学生及家长立场分析和解决问题; 4. 持有教师资格证者优先考虑 成长路径: TR管培生——TRS(带领小型团队)——学科组长(统筹科目教师管理)——教学校长储备人才——校区教学校长 成长周期:2-3年
托管老师经验不限大专学前教育小学教育线下授课集体授课幼师资格证教师资格证(小学)教师资格证(初中)教师资格证(高中)
半天班,无招生、续费任务。 岗位职责: 1、负责学生作业辅导,开展教学及相关思想引导工作; 2、解答课堂疑问,批改作业,并完成学生的日常管理工作。 任职资格: 1、大专及以上学历; 2、普通话标准,具备良好的沟通与表达能力; 3、工作主动,责任心强,有耐心对待孩子,具有团队协作意识。 工作时间: 周一至周五下午4:00—9:00,周六9:00—17:00,提供工作餐,每周日休息。寒暑假安排根据学校实际情况另行通知。 薪资待遇: 1、试用期为一个月; 2、转正后除基本工资外,享有加班费、课时费、招生提成、奖金及节日福利等。
长白班车间免费培训包吃有提成交通补助夜班补贴保险餐补高温补贴社保加班补贴五险五险一金包住20人以上月结不限经验人走账清
安排免费吃住,直接到厂区面试,无任何套路,厂区签合同有保障。 ---------------------------------------------- 欢迎投递简历,在线咨询!厂区面试,厂区签合同,一式两份。 【小时工】: 小时工:28/小时,白班308/天,夜班328/天随走随结,可预支,包食宿,可预支。 小时工:28/小时,白班308/天,夜班328天随走随结,可预支,包食宿,可预支。 小时工:28/小时,白班308/天,夜班328/天随走随结,可预支,包食宿,可预支。 【可以预支工资在职满20天以上2000元】 【当天安排住宿!包吃包住!全部坐班,三餐免费。】 【介绍朋友一起入职打卡30天内介奖励1500-2000元】 【薪资待遇】 小时工、:保底薪资308/天,绩效奖金500-2500,综合薪资8500-9000元,工资离职当天结清,不拖不压。 长期工:综合工资保底7500元/月,另外全勤300元,岗位津贴500元,每季度递增500元底薪工龄奖。 【工作时间】 1:公司执行白晚班两班制(如不适应夜班可申请常白班)吃饭休息2小时,上六休一。 2:加班自愿,平时1.5倍,周末双倍,节假日三倍工资。 3:薪资准时发放(节假日提前发放),不拖不压。 【招聘要求】 1:16-55周岁,不限学历,不限经验。 2:持本人有效身份证件,只要符合公司要求者全部录用。 【工作内容】 不穿无尘衣,上班可带手机工作环境,坐着上班,恒温车间,免费食宿,工作轻松(没做过的不用担心,我们会安排老员工带的)易操作,安全。 【福利待遇】 1、公司为每位合同制员工缴纳社会保险; 2、公司免费提供工早中晚3餐,三荤二素;另提供面食、水果等提供挑选; 3、公司提供员工公寓,生活区4人标准间(夫妻可提供夫妻双人间宿舍)、空调、热水、电视、宽带无线俱全; 4、公司设有职工福庆礼金、生育礼金、丧葬礼金、公司为每位员工每年发放年终奖金。 【工作概况】 1:所有岗位统一面试、无须经验、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、无危险性、不穿无尘服。 2:公司为员工提供公平公正的晋升机会,根据员工个人工作表现情况内部考核晋升(如线长,组长,大组长,科长等) 工作地点在无锡大众联合工业园,直接到厂区门口报道,无收费,无套路
滁州全椒县招工地小工/杂工
200-240元/天
小工1-2人
滁州全椒招工地小工/杂工
滁州 全椒县
5月9日 22:18拨打电话
安徽滁州下午城南云境小区项目部需要一名会骑电动三轮车的小工,扫马路,1点半上班85元有时间
85元/天
小工1-2人
下午城南云境小区项目部需要一名会骑电动三轮车的小工,扫马路,1点半上班85元有时间的打
滁州
5月9日 22:18拨打电话
滁州全椒县招工地小工/杂工
180-220元/天
小工1-2人
滁州市全椒县招工地小工/杂工
滁州全椒县招工地打磨工
200-240元/天
打磨1-2人
滁州全椒招工地打磨工
家庭教师
1.5-2.4万元/月
家教经验不限本科教师本科毕业生本科实习生南宁普通话发音标准线下教育
兼职全职都有 兼职接单自由 要求年龄21岁一35岁 【热招岗位】⼉童成⻓陪伴(兼职/专职双选择) 【岗位要求】 • 学历要求:全日制本科毕业也行。最好有教师资格证 【⼯作内容】 核⼼⼯作:⼊⼾⼀对⼀陪伴(类似家教,但不⽌于家教),主要负责陪孩⼦完成作业、培养学习习惯、阅读习惯、运动习惯,兼顾孩⼦的⽇常引导。 计费⽅式:兼职按课时费计算,专职按⽉薪计算,规则透明,绝不拖⽋! 特别说明:我们可接受实习⽣!公司会提供系统、专业的岗前训练,重点培养⼤家的专业教育能⼒,尤其是教育相关专业的同学,这⾥绝对是你积累⼀线经验、提升能⼒的最佳实习平台〜 划重点:能⼒不是最重要的!⼈品正、态度好、能吃苦耐劳,才是我们最看重的;浓妆艳抹、好⾼骛远、不能踏实做事的⼩伙伴,就不浪费彼此时间啦 【⼯作时间】 兼职时间(灵活⾃由,适配学⽣党/考公考研在途) • 早教陪伴师(负责3岁以下婴幼⼉):通常为周⼀到周五⽩天; • 成⻓陪伴师(负责3岁以上⼉童):通常为周⼀到周五傍晚或晚上,周六、周⽇⽩天,每天每⼾⾄少2⼩时;具体时间可根据客⼾需求协商,灵活调整。 • 双语陪伴师:具备良好的英⽂沟通能⼒和对话能⼒专职时间(稳定全职,适合想⻓期发展、深耕⾏业的⼩伙伴) • 早教陪伴师(负责3岁以下婴幼⼉):通常为周⼀到周五⽩天,每天每⼾⾄少4⼩时; • 成⻓陪伴(负责3岁以上⼉童):通常为周⼀到周五傍晚或晚上,加上周六或周⽇⽩天,每天每⼾⾄少4⼩时;具体时间可根据客⼾需求协商,合理排班。 【⼯作地点】 1. 服务地点:⼴西全区各处客⼾家庭;
家教经验不限本科
岗位职责: 1.根据学生实际情况制定个性化教学计划,开展一对一或小班辅导 2. 针对学科重难点进行讲解与练习,帮助学生夯实基础、提升成绩 3.定期与家长沟通学习进展,反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置适量课后作业,及时批改与答疑,培养学生良好学习习惯 5. 关注学生心理状态与学习兴趣,营造积极、耐心、鼓励的教学氛围 任职要求: 1. 热爱教育事业,有责任心和亲和力,具备良好的沟通表达能力 2. 学科知识扎实,熟悉对应学段教材及考点要求 3.具备基本教学经验者优先,应届毕业生亦可,需通过试讲考核 4.诚实守信,无不良记录,能严格遵守家教服务规范 5. 身体健康,时间灵活,能适应不同家庭授课安排
家教经验不限本科数学物理英语语文化学教育学专业背景外语发音标准普通话发音标准线下教育线上教育学科应试类
岗位职责: 1.上门一对一辅导,负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助管理与家校沟通 5.完成家长安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达,有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
线上辅导
200-430元/天
家教1-3年大专数学物理留学背景教育学专业背景纯外语授课讲义/教纲编写外语发音标准线上教育
主要就是线上辅导要求有简历,有录屏,有线上经验,才能够持续派单,然后这边客源比较多,缺乏老师,每小时时薪是200至300不等
保姆
急招住家阿姨,辅导8岁孩子作业,简单家务,工资10000-12000,要求本科以上学历,退休教师也可以,可以接单的联系孙老师电话
北京
5月9日 21:49拨打电话
数学、英语老师
4000-5000元/月
小学教师经验不限大专培训机构小学教师资格证重点小学一线教师经验线下教育教师不坐班坐班社群运营五年级三年级六年级小班教学(3-25人)一级教师二级甲等
岗位职责:1.负责小学数学/英语等学科教学工作,制定并实施符合新课标要求的教学计划 2. 关注学生个体差异,开展分层教学与课后辅导,提升学生学习兴趣与综合素养3. 组织课堂管理与班级日常事务,营造积极向上、安全有序的学习环境 4.参与教研活动、听课评课及教学反思,持续优化教学方法与专业能力 5.与家长保持良好沟通,定期反馈学生在校表现,协同促进家校共育 任职要求:1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有亲和力与耐心 2.持有相应学科小学教师资格证,普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的学科知识基础和教育教学能力,熟悉小学生心理发展特点 4. 具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具5.学历要求:本科及以上(优秀应届毕业生或经验丰富者可适当放宽)
教师
5000-8000元/月
教师经验不限本科
工作周期:六月——八月八号 每周工期:5天 工作时间:8:00-17:30 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-03 岗位职责: 1. 参与招生相关事务; 2. 针对不同年龄段及学习水平的学生,规划并开展教学活动; 3. 定期跟踪学生学习情况,给予评估与反馈,助力学习提升; 任职要求: 1. 沟通表达能力强,可顺畅与学生及家长交流教学进展; 2. 具备协作意识,能与团队成员协同达成教学任务; 3. 能服从工作安排,执行力良好; 教学地点位于太和下属乡镇,提供住宿。 大学在校生若暑期放假较早,且有意愿参与招生者优先考虑
英语教师
4000-9000元/月
英语教师1-3年本科早教启蒙
岗位职责: 1. 负责英语课程讲授,帮助学生理解并掌握相关语言知识。 2. 策划教学方案,制作教具资料,开展课堂教学及课外教学实践。 任职要求: 1. 具备扎实的英语授课能力与良好的亲和力。 2. 热爱英语教育工作,能有效调动学生学习积极性。 3. 具备较强的表达能力和协作意识。 5. 学历要求本科,有教学经验者可放宽至大专,英语水平至少专四及以上。 上班时间: 周二至周五 13:00-21:00 周末 10:00-21:00 周一固定休息 薪资待遇: 底薪4000元 提成根据带教学生数量核算 按规定缴纳社会保险 工作地点: 金鹏99广场,需在万达店完成岗前培训,有教学经验者优先录用
伴学师
4000-6000元/月
理科教师经验不限本科培训机构普通话水平测试等级证书线下教育教学管理理科类专业背景坐班文案撰写物理化学初中生一对一教学三级教师二级甲等
1、监督孩子学习 2、答疑解惑 3、维持课堂纪律等
学科类老师
1-1.1万元/月
教师经验不限本科培训机构数学物理英语语文化学坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好教学秩序与育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准,语言表达清晰,具备较强的沟通与组织能力 5. 身心健康,能适应教育教学工作节奏
教师
3000-6000元/月
教师经验不限本科五险一金培训机构数学物理英语化学学科应试类中学生大学/大专生学前儿童/小学生
主要辅导答疑工作,不用上课
教师经验不限本科
北辰教育是全国直营的线下一对一全科个性化课程辅导教育机构,总部位于上海,在全国30多个城市设有50余所分校,覆盖安徽宣城、安庆、宿州、蚌埠等多个城市,已开设20多家教学校区。因业务拓展需求,现面向社会诚聘优秀教学及教学管理人才。 【岗位职责】 1、参与学科教研工作,完成相关报告撰写。 2、独立完成课程准备与课堂教学实施。 3、跟踪学生周中作业完成情况并给予反馈。 4、定期与家长沟通学生学习进展。 5、组织并主持家长会。 6、负责阶段性测评命题及专业技能考核工作。 7、管理陪读期间的学习纪律,并提供答疑辅导。 8、维护家校互动手册,确保信息及时传递。 【我们提供】 1、具有竞争力的薪酬结构: 浮动底薪(依能力定岗)+课时津贴+个人绩效奖+团队激励奖+其他福利+五险一金 2、完善的新人扶持机制: 带薪岗前培训(涵盖专业知识、教学技能及实操演练) 3、系统化的成长支持: 专属培训团队制定个性化发展路径,配备专业指导与持续培训,助力快速提升职业能力! 法务团队全程支持,保障日常工作的顺利开展! 4、舒适的工作环境: 每位教师配备独立办公空间,提供齐全的教学所需工具与资源。 5、丰富的员工福利: 享受带薪年休假、节日关怀礼品、多样化激励活动:如团队旅游、户外拓展、全员大会、公司级表彰盛典,并配套物质与精神双重奖励! 6、多元的职业发展通道: 管理路径:教师→学科带头人→学科组长→教学校长→城市教学主管→区域教学负责人 专业路径:教师→初级教研员→中级教研员→高级教研员→教研主管 7、公正透明的晋升制度: 所有管理层岗位均从内部选拔培养,只要你有能力,就有广阔的发展舞台! 【任职要求】 1、本科及以上学历,专业对口,持有教师资格证或具备教学经验者优先考虑。 2、性格亲和,富有责任感,热爱教育事业,关心学生成长; 3、熟悉初高中学科内容,精准掌握中高考命题趋势; 4、语言表达流畅,能根据学生实际情况灵活调整授课方式; 5、具备良好的协作意识,能够在学科团队中共同进步、协同发展。
高中教师1-3年本科英语历史政治高中线下授课授课老师
一,岗位要求 1. 本科学历(985/211院校背景更具优势)。 2. 熟悉学生在学科学习中的实际需求,能够针对性地制定个性化教学方案与学习规划。 3. 负责课前准备、课堂讲授、解答学生及家长疑问,指导学习方法优化,夯实学科知识基础。 4. 具备一对一或一对多授课经验,有1-3年高中教学经历者优先考虑。 二,福利待遇 1. 提供具有竞争力的薪酬与福利保障。 2. 建立系统化的岗前、在职及晋升培训机制,助力职业能力持续提升。 3. 每年享有公司组织的旅游活动、团队建设以及带薪年假等福利项目。 4. 拥有舒适的工作环境与公正的晋升通道,部分校区可提供住宿支持。 三,工作时间 非寒暑假期间每周一休息,寒暑假期间每周日休息,教师以白班为主;共设两个班次
暑期辅导老师
4000-8000元/月
教师经验不限大专培训机构线下教育
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.承担暑期辅导班的授课任务,保障学生学习成效 2.参与教学活动的规划与执行,推动课程顺利开展 3.定期向家长反馈学生学习情况,给予针对性建议 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好沟通能力,能调动学生积极性 2.工作认真负责,按时完成既定教学安排 3.熟悉多样化教学方式,可根据学生特点调整授课方法
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