嘉兴·南湖区
职位详情
一、岗位职责
1. 课程教学：按照课程体系与教学计划，使用乐高积木及编程工具，面向3-12岁儿童开展趣味性强的编程教学，涵盖图形化编程（如Scratch）、机器人编程等内容，激发孩子学习热情与创新意识，提升逻辑思维与问题解决能力。
2. 备课与课程设计：结合学员年龄特点与学习进度，融合乐高教育理念与编程知识，独立完成教案准备，策划兼具趣味性与教学目标的课程内容、课堂活动与实践任务，保障教学质量与教学效果达成。
3. 学员指导与反馈：密切关注学员在课堂中的表现与掌握情况，提供针对性辅导与支持，及时答疑解惑；定期与家长交流，通报学习进展、成长变化及需改进之处，提出科学的学习规划建议，增强家长认可度与课程续报意愿。
4. 课堂管理：维护良好的课堂纪律，营造积极互动的学习环境，确保教学过程安全、有序进行；根据学员反应和课堂实际，灵活调整授课方式与节奏，提升教学适应性与有效性。
5. 教具与设备维护：负责乐高教具、编程设备及教学区域的日常管理、保养与归整，确保器材齐备、设备运行正常；适时补充和升级教学资源，保障课程实施顺畅。
6. 活动与竞赛支持：参与策划并执行编程类主题课程、科技赛事等活动，指导学生参赛准备，锻炼实践操作与团队合作能力；通过成果展示扩大教学影响力，助力机构品牌建设。
1. 课程教学：按照课程体系与教学计划，使用乐高积木及编程工具，面向3-12岁儿童开展趣味性强的编程教学，涵盖图形化编程（如Scratch）、机器人编程等内容，激发孩子学习热情与创新意识，提升逻辑思维与问题解决能力。
2. 备课与课程设计：结合学员年龄特点与学习进度，融合乐高教育理念与编程知识，独立完成教案准备，策划兼具趣味性与教学目标的课程内容、课堂活动与实践任务，保障教学质量与教学效果达成。
3. 学员指导与反馈：密切关注学员在课堂中的表现与掌握情况，提供针对性辅导与支持，及时答疑解惑；定期与家长交流，通报学习进展、成长变化及需改进之处，提出科学的学习规划建议，增强家长认可度与课程续报意愿。
4. 课堂管理：维护良好的课堂纪律，营造积极互动的学习环境，确保教学过程安全、有序进行；根据学员反应和课堂实际，灵活调整授课方式与节奏，提升教学适应性与有效性。
5. 教具与设备维护：负责乐高教具、编程设备及教学区域的日常管理、保养与归整，确保器材齐备、设备运行正常；适时补充和升级教学资源，保障课程实施顺畅。
6. 活动与竞赛支持：参与策划并执行编程类主题课程、科技赛事等活动，指导学生参赛准备，锻炼实践操作与团队合作能力；通过成果展示扩大教学影响力，助力机构品牌建设。
2026-01-10 09:54
IP属地：浙江嘉兴
职位福利
大专1-3年大型教育机构经验坐班小班教学（3-25人）培训机构人工智能类线下教育学前儿童/小学生普通话发音标准特长兴趣类
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