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定位:教育行业(知识付费/在线教育优先)用户运营、学习顾问、交付班主任 / 交付老师、客户成功或私域运营岗位。

职业发展空间:广阔。担任交付班主任期间,将深度参与学员服务与教学协同,全面接触多样化课程内容与用户群体,深入理解教育产品的运作机制。随着经验积累,可向高级班主任、项目主管或运营经理等方向发展。公司重视人才成长,定期组织专业能力与管理技能提升培训,助力员工持续进阶,匹配行业发展节奏。

岗位职责:
1、学员服务深化与关系链接:建立一对一专属服务通道,每周至少开展一次深度交流,覆盖学习进展跟进、问题答疑、状态激励及目标对齐等内容;快速响应个性化需求,提供情绪支持与学习方法指导,增强学员信赖感。
2、课程执行监督与学习效果保障:全程追踪学习节奏,通过提醒机制、正向激励、小组互动等方式提高课程完成率;明确作业标准,推动学员按时保质提交任务,确保作业参与度;结合数据洞察与沟通反馈,定位学习卡点,联动教学或产品端优化交付流程。
3、口碑运营与续费机会挖掘:主导学习体验调研工作(如满意度收集、学员访谈),保证反馈数量与质量;依托服务过程中的成果展现与价值传递,识别并引导潜在复购意愿;整合学员见证、学习成果等素材,协同团队在社群、朋友圈等私域场景传播正面声音。
4、学习案例沉淀与资源复用:系统梳理学员成长路径、典型经验和高价值产出,构建可复制的学习案例库,支持后续服务升级与内容迭代。

任职要求:
1. 经验:1-3年教育领域(知识付费、在线教育优先)用户运营、学习顾问、班主任、客户成功或私域运营相关经历。具备目标绩效管理经验者优先。
2. 能力:
(1)强烈的责任心与服务热忱:以学员为中心,主动关怀,能换位思考并及时解决实际问题。
(2)出色的沟通表达能力:擅长一对一沟通与社群互动,语言清晰有温度,易于建立长期信任关系。
(3)高效执行与结果导向意识:多线程任务处理能力强,聚焦目标达成,抗压自驱,不回避考核挑战。
(4)基础数据分析能力:理解关键指标(如转化率、完课率等),能从数据中识别异常并提出改进思路。
(5)敏锐观察与归纳能力:善于捕捉学员亮点与痛点,能结构化提炼其成长价值并进行有效包装。
(6)快速学习与适应能力:迅速掌握课程内容与服务策略,在高强度工作中保持稳定输出。
3. 特质:责任心强,行动力高;细致耐心、积极进取、目标明确、具备团队协作精神与同理心,适应互联网高效工作模式。
4. 加分项:有知识付费或职业教育类课程交付实践经验;熟悉主流私域工具(如企微、SCRM等)。
2025-12-12 21:34
IP属地:广东深圳

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