岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

工作职责: 1、承担相关学科的教学任务并开展教学研究； 2、参与课程设计与教案编制，配合完善教学环节，确保教学质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通。 任职资格: 1、本科及以上学历，具备相关专业背景或教学经验者优先； 2、语言表达流畅，普通话达标，对教育事业有热情； 3、性格开朗，富有亲和力与爱心，具备良好的人际互动能力。

岗位职责： 1. 承担英语类课程的教学任务，确保授课质量与教学成效； 2. 参与学科教学研究工作，积极投身学校组织的各类教研活动； 3. 按照学校规定，主动开展家校联系及其他相关教学服务； 4. 合理布置并认真批改作业，依据教学进度安排测试及成绩记录； 5. 出席学校或部门举办的培训、讲座、会议等各项活动； 6. 配合要求积极取得工作中所需的相关考试成绩及资格证书。 任职要求： 1. 硕士研究生及以上学历，英语相关专业优先；211、985院校背景优先； 2. 接受应届毕业生，考研英语成绩需达到75分以上； 3. 有高校授课经验者优先考虑； 4. 具备良好的语言表达与沟通能力，应变能力强，服务意识强，具有较强的影响力与课堂感染力。 福利待遇 1、五险一金+餐补，生日、节日享受礼金及礼品，提供舒适的工作环境； 2、享有新东方优惠课程、年度国内外旅游机会、年度健康体检； 3. 提供完善的个人能力提升培训体系； 4. 拥有广阔的职业发展空间和公平透明的晋升机制； 5. 良好的办公环境与和谐的团队氛围。

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，提供个性化反馈并调整教学策略以提高教学质量 任职要求： 1.本科要求，英语四六级，具备相关学科专业背景。 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心，能够关注学生全面发展 3.有教学经验者优先，能胜任班级管理和家校沟通工作 4.具备团队合作精神，愿意积极参与学校各项教育教学改革与创新活动

1.因材施教：文科教学注重培养学生的理解、记忆与表达能力，多采用案例分析、情境代入、思维导图梳理等方法；理科教学侧重逻辑推理与解题思路，多通过例题拆解、公式推导、错题溯源等方式引导学生。 2.互动性原则：避免“满堂灌”，通过提问、讨论、课堂小练习等方式调动学生积极性，鼓励学生主动提出疑问，及时调整教学节奏。 3.趣味性原则：结合生活实例、学科趣事提升课堂吸引力，例如历史课穿插历史人物典故，物理课演示生活中的力学现象。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：本科及以上 5.工作经验：不限

岗位职责： 1、承担指定学科的教学工作（语文、英语、数学、物理、生物、化学、政治、历史、地理）； 2、主动参与教学团队的教研交流，持续提升教学质量与专业能力； 3、为所负责学员提供高质量的教学实施与学习支持服务； 4、参与课程教材的筛选评估及内部讲义的开发与优化。 任职资格： 1、学历要求：本科及以上学历，具备相关学科授课经验者优先考虑； 2、优先录用相关专业背景人员，基础知识牢固，具备清晰的解题逻辑与分析能力； 工作时间：早9晚6，每周一和周二休息 福利待遇：五险一金、餐补、带薪年假、年度体检、节日福利等

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

专业 专注 热爱

新城区张集月半弯招聘小工工期20天左右，工作时间:7:00-18:00。100/天工作内容：辅助工作人员安装灯光设备/接灯线/拧铁丝年龄要求：20-55之间，管饭工作要求:有责任心，混子不要。

徐州市云龙区招玻璃安装

新城区早点店招聘烧汤蒸包，联系电话同步另明后天招包包子替班一人，工作地点黄山垅

潘安湖和西大吴附近有瓦工吗？

邳州市邢楼镇找电焊工一名，

招聘暑假补习老师要求：1.有带班教学经验，教学能力扎实，责任心强一概谢绝无经验、混时间、打酱油人员，觉得工作辛苦，压力大的请绕道，谢谢2.工作内容：按每日学习计划讲解知识点，督促习题完成；课后整理学情反馈发给家长；每日下班后自主备课，充分备好次日课程3.上班时间：周一至周六7:30-17:00，周日休息4.可任职1-2个月，最少做满1个月有意者联系地址:诸暨城西宝龙附近（）

辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

岗位职责： 1、负责公司安排的礼仪文化培训。 2、引导排练厅的氛围活动。 3、能有处理问题和解决问题的个人能力以及自信心。 岗位要求： 1、要求有化妆功底以及拍照P图功底。 2、身高160cm以上、性格活泼开朗，与人交流亲和。 岗位待遇： 1、综合月薪6k以上 2、提供住宿，家电齐全。 3、一周一次团建活动。

招聘员工，薪资为2000元以上每月，有经验者优先。联系葛友志。

工资日结100元一天，泰龙商业街，宝莲寺附近帮忙发礼品人员，年龄要18岁一37岁之间的，男女都行，上午8：30一5：00，工资日结80元十20元工作餐，共计100元，联系电话

招聘。大吴商城附近。上班时间早9点到晚5点半，1个半小时休息，单休底薪2800+提成综合工资在6000-8000上班时间早9点到晚5点半，电话

招工，2个月，短期，长期都可以，包吃住，徐州汉皇

招聘手工活：长期招拴鱼工，上下班时间自由，不耽误接送学生，常年有活，工资日结，不会可学，上手快。年龄18岁-50岁。可带家去做地址：沛县龙源观邸小区2号楼联系电话：同步，量大无限招人！

招聘三角洲行动陪玩护航人员。要求年满18周岁，具备良好的信息沟通同步能力、团队协作能力和执行力。需认真服务客户，听从管理安排，品行端正，拥有乐观良好的自我心态管理能力。熟悉所有游戏地图，并有一定的游戏技术。招募对象为有职业经验的选手优先，男女不限，要求性格好、活泼。薪资福利为月入7000元以上不等，薪资月结，多劳多得，上不封顶。能者多劳，提供住宿，电费需自行缴纳。工作室提供设备并负责接单，无需自行寻找客户。工作环境良好，老板好相处，线上可派单。工作地址位于睢宁王林。

招翻剪大肠工人数名年不回去的联系:

招聘晒鲜皮子人员。工作内容为一米三架子摆放，涉及数量达两百个架子。工作地点位于徐州某庄家处。

招工剪大肠3人，翻大肠2人（炮翻），做肠头一人电话

招聘包装短期工。招聘会时间为2026年6月27日（周六）下午15:00至18:00。工作地址为睢宁县万达广场（1号门）。