岗位职责： 1.承担日常教学任务 2.对学生进行学习指导与课后辅导 3.持续提升个人专业能力 4.负责家长会的组织与实施 任职要求： 1、不限学历，舞蹈相关专业优先，包括学前教育或高中阶段舞蹈方向者； 2、持有舞蹈类证书，具备北京舞蹈学院或华彩中国舞教师资格，或有相关教学经验者优先考虑； 3、了解学生身心发展特点，能够因材施教，灵活调整授课方式； 4、具备良好的责任意识与职业操守 薪酬福利： 1、基础薪资+课时报酬+各类津贴 2、实行星级教师分级制度，定期开展评级并享受相应津贴与晋升机会 3、福利待遇：缴纳五险一金、提供免费住宿、安排年度体检、组织员工活动 4、休假制度：享受带薪年假、小时假、寒暑假、法定节假日以及婚假、丧假、产假等 5、补贴支持：通讯补贴、节日福利、生日礼金、结婚贺金、丧假慰问金、产假补助 6、根据个人意愿可优先安排集团内适龄子女就读集团旗下学校，并享受部分学费减免

晚辅导工作时间: 整体工作时间： 每日工作时间： 周内12:00——21:00 周六7:30——17:30 周日单休 工作内容: 1、接送学生安全到校 2、协助学生完成晚间作业，确保质量与进度 3、适时进行学习检测，发现并弥补知识薄弱点 4、负责教室日常清洁工作 （晚餐由学校免费提供） ps：工作地点位于白马小商品北侧50米

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-12 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题量丰富，可按量制作；项目持续稳定，不受地域限制 时间灵活自主，收入水平相对可观 【在招岗位】岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：数学、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备以下设备】 电脑+数位板或平板+电容笔（具备其中一套即可） 【薪资待遇】 小学4–6元/题 初中5–8元/题 高中8–10元/题 大学6–8元/题 薪资按月发放；工作时间自由，支持居家办公

招聘民族舞，爵士舞教师，要求有经验，认真负责。优秀教师可提供分红

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.开展中老年交谊舞教学，帮助学员提升舞蹈水平 2.策划并带领舞蹈活动，提高学员参与度与团队互动 3.传授专业舞蹈知识，保障授课质量与学员学习体验 任职要求： 1.具备较强的授课能力与沟通亲和力，能调动学员积极性 2.拥有扎实的舞蹈背景，尤其擅长中老年交谊舞教学 3.能根据学员差异灵活调整教学方式，满足多样化学习需求

岗位职责： 1、承担特殊儿童（自闭症）课程的授课任务，面向孤独症及发育迟缓儿童开展教学活动。 2、对新入学员进行能力测评，并依据个体差异制定相应的学习发展方案。 3、实施针对特殊儿童的一对一个别训练及小组形式的教学课程。 4、落实家校协同教育，课后与家长沟通反馈，跟踪作业完成情况，持续关注孩子能力成长与进步。 任职要求： 1、具备大专及以上学历，专业为特殊教育、学前教育、康复治疗等相关领域优先。 2、具有实际教学经验，掌握一定的教学方法，对待特殊儿童有耐心与责任心。 3、具备良好的沟通表达能力，善于团队合作，富有责任感和职业素养。

主要负责辅导班小学初中教学

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-22 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量制作；项目持续稳定，不受地域影响 时间自主掌控，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学物理，大学化学 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需要设备】设备要求： 电脑搭配数位板或平板搭配电容笔（具备其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4--6元/题初中5--8元/题高中8--10元/题【时间自由，支持远程办公】

岗位职责： 1. 负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2. 承担小学语文科目的授课任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3. 负责课程辅导、答疑解惑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 4. 参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议与支持； 5. 完成教学主管交办的其他工作任务。 任职要求： 1. 专科及以上学历，师范类专业优先，有实际教学经验者优先考虑； 2. 具备扎实的教学实践积累和一定教研经历； 3. 富有亲和力，授课方式生动灵活，具备广博的知识储备； 4. 热爱教育行业，工作态度积极，具备较强的责任意识与主动性。

福利待遇 1. 周末双休！ 2. 法定节假日享受带薪休假，包含婚假、产假、陪产假、年假等！ 3. 工作时间 8:30-18:00，中午休息一个半小时，实行标准8小时工作制！ 4. 福利涵盖：五险一金、定期体检、年终奖金、生日福利、旺季提供工作餐、购房补贴、租房补贴、下午茶点、12天春节长假 岗位职责 1. 针对公司语文、数学、英语类教辅产品，开发配套视频课程及讲解资料。 2. 完成教辅内容相关课程的视频录制任务。 3. 负责授课所需PPT的制作与优化调整。 4. 参与直播或录播教学，协助完成讲课课件及其他相关内容制作。 任职要求： 1. 教育学、汉语言文学或语文、数学、英语等相关专业，需具备全日制本科及以上学历。 2. 拥有2-3年及以上教学经验，对教学方法和课堂讲授有独立见解。 3. 具备较强的沟通协调能力，能通过调研分析用户需求，提炼教辅课程核心内容。 4. 能够适应出镜录制工作。

今天夜班齐河京东亚一外单库 男女不限，装卸190，分拣170 夜班6点—6点，带车另加100元 干过都知道，外单活轻松 途径：下午4点商博瑞，小树林 东转盘，杨屯。308都可以坐车

招聘啦 年前找好工作，年后安心挣钱 天展健身器材诚聘： 1、二保焊5名，，25-45周岁，要求一年以上手工焊经验，日工资320-500元； 2、喷涂上下挂5名，，25-45周岁，日工资180-200元，能接受夜班，有相关经验者优先； 3、机加钳工3名，普车1名，，25-55周岁，一年以上工作经验，薪资面议； 4、成品发货员1名，，25-35周岁，会基本电脑操作，能适应加班，月薪3600/月，具体面议； 5、仓库文员1名，，25-35周岁，会基本电脑操作，熟悉ERP等软件，薪资面议； 6、质检6名，男女不限，25-45周岁，熟悉测量工具认图纸，有经验者优先录用； 7、网络销售20名，22-35周岁，男女不限，大专及以上学历，电脑操作熟练，性格开朗，形象气质佳，热爱销售，有相关经验者优先，2500+提成，上不封顶； 五险、免费住宿、团建、节假日福利等，一经录取待遇从优，联系电话：（同步）地址：宁津县长江大街东首（导航搜索“天展健身器材”即可）

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天中班，齐河京东亚一2号库 今2到2班次，12点集合发车 装卸190.分拣170 18到55周岁 带车➕100 天齐庙北门，小树林东转盘集合

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本岗位为天立教育集团旗下天骄素养公司立然创艺文化传播有限公司招聘，服务于本市天立国际学校高中学生，线下教学，兼职。 岗位职责： 为满足小学社团芭蕾舞教学需求，我围绕“适配小学生认知特点、兼顾专业性与趣味性”核心，撰写了岗位职责（聚焦教学实施、安全保障、社团建设）和任职要求（突出资质、经验、沟通能力），确保内容全面且贴合校园场景。 小学社团芭蕾舞老师招聘启事 一、岗位职责 1. 芭蕾舞基础训练，制定科学系统的社团教学计划，设计趣味化、阶梯式教学内容，涵盖芭蕾舞基础动作、形体训练、简单舞蹈编排等，确保教学内容符合不同年级学生接受度，激发学生对芭蕾舞艺术的兴趣。 2.负责社团日常训练、成果展示等活动策划与执行，如校园文化节舞蹈表演、社团内部汇报演出等，编排适合小学生的芭蕾舞剧目，提升学生舞台表现力与团队协作能力。 3.定期与学生家长沟通学习进度、课堂表现及成长亮点，解答家长关于芭蕾舞学习的疑问，收集家长反馈并优化教学方法，构建良性家校合作关系。 二、任职要求 1. 舞蹈相关专业本科以上学历，持有芭蕾舞等级考试证书（如北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会等权威机构认证），具备扎实的芭蕾舞专业功底，熟悉芭蕾舞基础理论、教学体系与训练方法。 2. 具备2年及以上小学生芭蕾舞教学或少儿艺术培训经验，了解小学生认知规律与兴趣特点，能灵活运用游戏化、情境化教学方法，让学生在轻松氛围中掌握芭蕾舞技能。 3. 具备良好的课堂掌控能力与沟通表达能力，善于引导学生、激发学习兴趣，有耐心、责任心，热爱少儿艺术教育事业，对学生充满爱心；具备一定的舞蹈编排与创新能力，能根据学生水平创编合适的舞蹈作品。 4.拥有艺术院校芭蕾舞专业背景、少儿舞蹈教师资格证、丰富校园社团教学经验者优先；具备良好的团队协作精神，愿意积极参与学校各类艺术活动策划与执行。

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖中国舞、芭蕾、爵士等舞种（依机构定位灵活开展） 2. 根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3.参与校区舞蹈汇演、考级辅导、公开课及招生宣传活动，提升教学成果展示力与品牌影响力 4. 协助维护教室教具、音乐设备及教学环境，保障课堂安全与专业氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有责任心和耐心 2. 具备舞蹈相关专业背景或系统训练经历，熟悉舞蹈教学规律与儿童/成人身心发展特点 3.普通话标准，持有教师资格证、舞蹈考级教师证或相关职业资格证书者优先 4.学历不限，有1-3年及以上舞蹈教学经验者优先，应届毕业生具备优秀舞台表现力及实习带教经历亦可考虑

本岗为天立教育集团旗下立然创意文化传媒公司招聘，服务于本市天立国际高中学校，线下教学。 岗位职责： 1.负责艺考生的舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖中国舞、民族民间舞、基本功（软开度、技术技巧）训练。 2. 根据艺考大纲，系统教授核心的风格性组合。 3.参与教学教研活动，配合团队优化课程体系与教学方法，确保教学质量持续提升 4.关注学员身心发展，因材施教，建立积极、安全、富有感染力的课堂氛围 5.协助招生咨询与家长沟通，传递教学理念，维护良好家校关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实，舞台表现力强 3.具备教学经验者优先，应届毕业生如有实习或助教经历亦可考虑 4.普通话标准，责任心强，认同素质教育理念，能适应弹性工作时间 5.学历不限，艺术院校毕业、持有教师资格证或舞蹈考级教师证者更受青睐

- 负责成人舞蹈课程教学，根据学员年龄、基础制定适配的教学计划，精准把控教学进度与质量。 - 规范教学流程，注重课堂互动与安全，耐心指导学员纠正舞蹈动作，培养学员的舞蹈兴趣、节奏感与表现力，提升学员舞蹈技能。 - 参与舞蹈课程研发、教案编写，定期开展教研活动，学习新型教学方法，优化教学内容，贴合市场需求与学员特点更新课程体系。 - 年龄18-35岁，，舞蹈相关专业（舞蹈表演、舞蹈教育等） - 具备良好的教学能力与沟通表达能力，有亲和力、责任心，热爱舞蹈教育事业，善于调动课堂氛围，能快速带动学员积极性。 - 形象气质佳，举止优雅，有良好的职业素养，无不良嗜好，能服从机构的教学安排与工作调度，具备团队协作意识。 6. 关注舞蹈、美妆同行动态，捕捉行业机会，提出创新性运营思路，助力公司新媒体矩阵提质增效。

爵士舞，国风舞蹈招人

工作内容：琴房运营与管理 教学辅助 要求：音乐专业在读大学生，可接受在校生兼职。周末需有充足空闲时间。

师范类专业优先 具备良好的思想品德、身体素质与心理素质 要求本科及以上学历 须持有高中教师资格证

全日制本科及以上学历 数学或相关专业，具备高中教师资格证书

1. 为高三学生提供网课后的答疑辅导服务，科目以数学、英语为主 2. 需持有教师资格证书，接受兼职或全职岗位安排 3. 薪酬根据实际服务时长及学生评价情况确定

学生生活管理 负责学生日常生活的组织与照料，涵盖宿舍管理、饮食协调、卫生检查等方面，保障学生生活环境的安全性、舒适度及清洁卫生。 协助教官引导学生提升生活自理能力，指导其完成整理床铺、清洗衣物、清洁个人空间等事务，帮助建立规律、健康的生活习惯。 关注学生身体状况，及时识别并应对不适情况，配合校医开展常见病的预防与基础护理工作。 学生心理辅导 重视学生心理状态发展，协同心理教师与学生开展交流，掌握其心理动态与实际困扰，适时提供情绪疏导与心理支持。 定期组织心理健康主题活动，增强学生的心理调适能力与抗压水平，促进积极向上、阳光乐观的心理品质形成。 保持与家长的常态化沟通，及时通报学生在生活适应与心理成长方面的表现，形成家校共育合力。 安全管理 落实学生安全教育职责，强化其安全防范意识和基本自救技能。 定期巡查宿舍与教室区域的安全设备，主动排查并整改潜在风险点。 妥善应对各类突发情况，包括伤病处理、意外事故及人际冲突，维护学生人身安全与校园秩序稳定。 薪资待遇：yue休4天，可灵活安排。法定节假日正常上班，可申请调休，未休享三倍工资。实习期1至3个月，底薪2500至3000元，转正后底薪3000至4000元，额外工作设有绩效提成，实行多劳多得机制。

**《初中英语教师岗位简介》** **一、工作内容概述** 初中英语教师的主要职责是教授英语课程，帮助学生掌握英语基础知识和基本技能。具体工作包括： 1.**课程设计与备课**：根据教学大纲和教材，精心设计教学方案，准备教学材料和教案，确保教学内容符合学生的学习需求和能力水平。 2.**课堂教学**：运用多种教学方法和手段，如讲解、演示、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在课堂上注重学生的参与和互动，鼓励学生积极提问和表达观点。 3.**作业批改与辅导**：及时批改学生的作业，指出错误并给予指导，帮助学生纠正错误。同时，针对学生的学习困难，提供个别辅导，确保每个学生都能跟上学习进度。 4.**考试与评价**：组织并实施各种形式的考试和测验，如单元测试、期中期末考试等，客观评价学生的学习成果。根据考试结果，分析学生的学习情况，调整教学策略。 5.**班级管理**：维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。关注学生的心理健康和思想动态，及时与家长沟通，共同促进学生的全面发展。 **二、主要成果和业绩** 1.**学生成绩提升**：通过有效的教学方法和个性化的辅导，学生的英语成绩普遍得到提高。在各类考试中，班级平均分、优秀率和及格率均达到或超过学校设定的目标。 2.**学生兴趣激发**：采用多样化的教学手段，如英语角、英语剧表演等，成功激发了学生对英语学习的兴趣。许多学生开始主动学习英语，积极参加英语相关的课外活动。 3.**教学成果获奖**：所撰写的教学论文或案例在各级比赛中获奖，或被学校评为优秀教案。 4.**学生综合素质提高**：注重培养学生的听说读写能力和综合素养，学生在英语口语、写作等方面取得显著进步，部分学生在英语竞赛中获得优异成绩。 **三、遇到的问题及解决方法** 1.**学生差异大**：班级中学生的英语基础和学习能力存在较大差异，给教学带来一定困难。解决方法是采用分层教学，根据学生的实际情况设计不同难度的教学内容和作业，满足不同层次学生的学习需求。 2.**学生学习动力不足**：部分学生对英语学习缺乏兴趣和动力，学习积极性不高。对此，通过开展有趣的英语活动、设立奖励机制等方式，激发学生的学习热情。同时，加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予鼓励和支持。 3.**教学资源有限**：有时会遇到教学资源不足的情况，如缺乏合适的教材、多媒体设备等。为了解决这个问题，积极利用网络资源，下载和制作教学课件，丰富教学内容。同时，与其他教师合作，共享教学资源。 4.**家长配合度不高**：部分家长对孩子的英语学习不够重视，配合度不高。通过定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，让家长了解孩子在学习上存在的问题和不足，引导家长重视孩子的英语学习，共同促进孩子的成长。 **四、团队合作方面** 1.**与同事合作**：积极与其他英语教师合作，共同备课、研讨教学问题，分享教学经验和资源。通过团队合作，提高教学水平和教学质量。 2.**跨学科合作**：与其他学科教师合作，开展跨学科教学活动，如英语与历史、地理等学科的融合教学，拓宽学生的知识面和视野。 3.**参与教研活动**：积极参与学校组织的教研活动，如听课、评课、教学研讨等，不断学习和借鉴其他教师的教学经验和方法，提升自己的教学能力。 4.**与学校管理部门合作**：与学校管理部门保持密切沟通，及时反馈教学过程中遇到的问题和困难，争取学校的管理和支持。同时，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2030-03-01 优先招聘全职英语老师 岗位职责: 1.承担英语课程授课任务，跟进学生学习进展 2.根据学生实际情况制定并执行教学方案 3.定期检测学习成果，给予针对性辅导与建议 任职要求： 1.拥有扎实的英语教学功底，善于调动学生积极性 2.能灵活采用多样化教学手段，满足不同学习习惯的需求 3.具备耐心与责任感，致力于提供高水平的教学支持

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-16 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需固定时间地点，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 【岗位优势】 题库资源充足，可按量完成任务；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 初中英语、初中语文、高中全科任一学科 【工作要求】 年龄须满22周岁，详细条件请直接沟通咨询— 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：8~10元/题； 说明：本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用

学生生活管理 负责学生日常生活的各项事务，涵盖宿舍管理、饮食协调、卫生检查等方面，保障学生生活环境的安全、舒适与整洁。 协助教官引导学生掌握基本生活技能，如整理内务、清洗衣物、清洁个人空间等，帮助学生逐步建立良好的生活习惯和自理能力。 关注学生身体状况，及时发现异常并妥善处理，配合校医开展常见病预防及健康管理工作。 学生心理关怀 重视学生心理发展状态，协同心理教师与学生开展交流，了解其内心需求与情绪困扰，适时提供心理疏导与情感支持。 定期组织心理健康主题活动，增强学生的心理调适能力，促进积极向上、乐观开朗的心理品质形成。 保持与家长的常态化沟通，及时通报学生生活表现与心理动态，携手推进学生的全面成长。 安全管理 落实学生安全教育工作，提升学生的安全认知水平和自我防护能力。 定期巡查宿舍及教室区域的安全设备，主动排查并消除潜在风险隐患。 应对各类突发情况，包括伤病处置、意外事件及人际冲突，确保学生人身安全与教学秩序稳定。 薪资待遇：月休4天，可灵活安排。法定节假日正常轮值，可选择调休或享受三倍工资。实习期1至3个月，底薪2500-3000元，转正后底薪3000-4000元，另设多项绩效提成，体现多劳多得原则。

本科及以上学历，具备高中教学经验者优先，师范类院校毕业者更佳