岗位职责: 1. 指导学生掌握竹笛与葫芦丝的演奏方法，提升其音乐表现力与专业能力； 2. 参与各类音乐会及演出活动的筹备与实施，增强学生的舞台实践机会； 3. 主动宣传推广演出项目，拓展教学覆盖面与社会影响力； 4. 针对学生特点开展因材施教，助力个人技艺持续进步； 5. 制定并落实招生计划，吸引更多学员参与课程学习。 任职要求： 1. 具备扎实的器乐演奏功底与丰富的教学经验； 2. 热爱音乐教育事业，工作认真负责，富有敬业精神； 3. 能独立完成音乐活动的组织工作，具备较强的策划与落地能力； 4. 具有良好的语言表达能力和团队协作意识； 5. 能依据学生实际情况灵活调整教学方案，实现个性化辅导。

人品好 专业能力好 有过代课经验 最好会做销售

人品好 专业知识好 有上课经验 最好有销售经验

人品好 专业能力强 有代课经验 最好有销售经验

岗位职责: 1. 指导学生掌握声乐技巧，提升其演唱表现力； 2. 参与各类音乐会及演出活动的策划与实施，丰富学生的舞台实践经历； 3. 主动推动音乐类活动开展，拓展教学影响力； 4. 结合学生个体差异与学习目标，制定针对性的教学方案。 任职要求： 1. 具备扎实的声乐表演功底与教学经验； 2. 热爱声乐教育事业，富有责任感与敬业精神； 3. 能够独立承担并协作完成音乐活动的组织工作； 4. 拥有良好的人际沟通能力与团队协作意识； 5. 能依据学生实际情况，提供科学有效的个性化指导。

专业扎实 授课细致有耐心 具备招生能力

人品优良，专业能力扎实，具备代课经历，有销售经验者优先

人品端正专业素养高具备代课经历优先考虑有销售背景者

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他等至少一门乐器或演唱方向 2.制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及艺术活动，提升学员舞台表现力与综合素养 4.配合校区开展招生咨询、试听课及教学成果展示工作，维护良好师生关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的乐理基础与演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养 4.普通话标准，责任心强，能适应灵活排课与阶段性教学任务

岗位职责: 1. 承担琵琶、古琴、二胡、古筝、竹笛等民乐课程教学与示范演奏，制定分层次教学目标与计划； 2. 根据学生基础与学习特点定制个性化练习方案，跟踪学习效果并优化； 3. 组织参与校内外民乐展演、考级辅导及教研活动； 4. 维护课堂秩序与乐器使用规范，参与招生咨询与课程推广。 任职要求: 1. 热爱民乐与传统文化，具备扎实的民乐演奏与教学能力； 2. 具备良好的沟通能力与耐心，善于激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，执行力好，能独立完成备课、授课与课后反馈； 4. 具有团队协作意识与职业操守，具备持续学习与专业提升意识。 微信:。

岗位职责: 1. 制定并执行音乐课程方案，提升学员的演奏能力与乐理素养。 2. 与学员保持顺畅交流，确保授课内容贴合其学习需求与发展目标。 3. 定期跟踪学员学习效果，给予针对性反馈以支持持续进步。 4. 策划并带领学员参与演出、竞赛等实践活动，提供展示才艺的机会。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业背景，可胜任多种音乐类型及技法的教学任务。 2. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学员及其家庭建立积极联系。 3. 富有责任心与耐心，善于调动学员的学习积极性与兴趣。 4. 可根据教学安排灵活调整工作时间，适应兼职或全职岗位要求。

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岗位职责: 1.设计并实施针对不同年龄和技能水平的围棋教学计划。 2.组织和参与学校及社区的围棋活动，提高学生的实践经验。 3.定期与学生及家长沟通，反馈学生学习情况，并提供专业指导。 任职要求： 1.具有深厚的围棋理论知识和丰富的教学经验。 2.良好的沟通技巧，能有效与学生和家长交流。 3.具备激发和维持学生学习兴趣的能力。

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