岗位职责: 1.负责教授硬笔书写课程，提高学员的书法水平； 2.与学员家长进行有效沟通，确保信息的准确传递； 3.执行书法组长及校区的教学安排，确保教学质量； 4.进行职业规划，不断提升个人教学方法和水平。 任职要求： 1.具有较强的沟通能力，能够与家长和学员建立良好的沟通关系； 2.热爱教师行业，有责任心，对教育工作充满热情； 3.具备良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 4.有空杯心态，善于学习，能够适应教学方法的变化； 5.吃苦耐劳，有能力通过努力提高教学质量。

（本岗位招全职） 岗位职责： 1、负责少儿练字的教学、教研等方面的工作； 2、承担课程辅导和答疑，作业批改等工作； 3、完成教学部门安排的其他任务； 4、善于与家长沟通，有亲和力、教学方式灵活，能够调动学生的积极性。 任职资格： 1、大专及以上学历，相关专业、师范类院校毕业优先； 2、熟练使用office办公软件； 3、具备教育心理学知识，较强的授课能力； 4、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐逻辑性强； 5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼有激情，知识面宽广； 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，有团队协作能力、长期稳定。

招聘兼职中阮老师一位，负责校区线下教学，线上负责批改学生的日常打卡作业，三年以上教学经验。

有书法硬笔，软笔教学经验1-2年 能够独立教学，备课，研发课程 辅佐招生

（本岗位招全职） 岗位职责： 1、负责少儿书法课程的教学实施及教研相关工作； 2、承担课后辅导、学生答疑及作业批阅等教学支持任务； 3、配合完成教学部门交办的其他工作安排； 4、具备良好的家校沟通能力，性格亲切，教学方法多样，能有效激发学生学习兴趣。 任职资格： 1、大专及以上学历，教育类或相关专业优先，师范类院校背景者更佳； 2、熟练掌握Office办公软件操作； 3、掌握教育心理学基础知识，具备较强的授课技巧与课堂掌控能力； 4、中文表达流畅清晰，普通话标准，思维有条理，语言组织能力强； 5、富有亲和力，授课风格生动活泼、富有感染力，知识储备丰富； 6、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强，具备团队合作精神，稳定性高。

岗位职责: 可接受无经验培训，可提供住宿 1. 承担书法课程的教学工作，帮助学生提高书写能力与艺术鉴赏水平。 2. 策划并开展书法展示活动，激发学生对书法艺术的学习兴趣。 3. 与学生保持良好交流，掌握其学习情况与个性化需求，实施针对性辅导。 任职要求： 1. 拥有良好的沟通能力，能够与学生建立积极互动的教学关系。 2. 具备协作意识，能与教学团队共同促进教学品质的提升。 3. 热爱书法艺术，乐于尝试和运用创新的教学方式与手段。

岗位基本信息 1. 岗位名称：硬笔/软笔书法教师 ​ 5. 薪资待遇：底薪+课时费+招生提成+续课奖励，缴纳五险，享节日福利、带薪培训、定期团建。 二、岗位职责 1. 课程教学：根据机构教学大纲，开展硬笔、软笔书法课程教学，讲解笔画、结构、章法等知识，纠正握笔、坐姿等书写陋习。 ​2. 学情管理：精准批改学员书法作业，针对性给出改进建议；定期与家长沟通学员学习进度和成果，提升家长满意度。 ​3. 教研与活动：参与课程教案打磨、教学方法优化工作；协助机构组织书法比赛、作品展、考级辅导等活动，提升学员学习兴趣与机构口碑。 ​4. 日常运维：负责教学用具的整理与维护，保持教室整洁有序；严格遵守机构教学管理制度，完成既定教学任务指标。 三、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，书法学、汉语言文学等相关专业优先；有丰富教学经验者学历可适当放宽。 ​2. 技能水平：具备扎实的硬笔、软笔书法功底，精通楷书、行书等主流字体；持有书法等级证书、教师资格证者优先。 ​3. 教学能力：善于与不同年龄段学员沟通，能设计趣味化教学环节，具备良好的课堂管理能力。 ​4. 职业素养：热爱书法教育事业，耐心、细心、责任心强，认同机构的教学理念。

任职要求： 1、热爱书法，具备良好的硬笔书法功底； 2、普通话标准，表达清晰，善于与学生沟通； 3、具备、负责硬笔书法课程的日常教学，确保教学质量与学生满意度； 2、根据学生年龄和水平，制定个性化教学计划，实施有效的教学方法； 3、定期评估学生进步，提供建设性反馈，帮助学生提升书法技能； 4、组织书法相关的课外活动，激发学生兴趣，团队合作精神，能够积极参与教学研讨与培训； 4、责任心强，有耐心，能够激发和维持学生的学习兴趣。

双笔书法老师招聘岗位职责 1.课程教学与设计：系统教授硬笔（钢笔、铅笔）和软笔（毛笔）书法核心技能，涵盖正确坐姿、握笔姿势、运笔方法、基本笔画、偏旁部首及间架结构等内容；根据学生年龄、水平制定个性化教学计划与教案，融入趣味教学形式（如汉字演变故事、书法游戏）提升学习兴趣。 2.学员指导与评估：课堂中精准示范双笔书写技法，及时纠正学生错误习惯，提供一对一针对性辅导；定期批改作业、评估学习成果，通过阶段测试、作品点评等方式反馈进步与不足，制定个性化提升建议。 3.课堂与物料管理：维护专注有序的课堂秩序，营造良好学习氛围；负责笔墨纸砚、练习帖等教学物料的准备、保管与维护，指导学生安全规范使用工具，确保教学环境整洁安全。 4.文化传承与活动组织：教学中融入书法历史、流派、文房四宝文化等知识，弘扬中华传统文化；组织或参与书法展览、比赛、新春写对联、公开课等活动，展示学生作品与教学成果。 5.家校沟通与教研提升：定期与家长沟通学生学习情况，解答疑问并提供家庭练习指导，搭建家校合作桥梁；参与教学研讨、培训及课程研发，持续优化教学方法，提升自身专业技艺与教学能力。 6.配合品牌推广：协助开展招生宣传、体验课授课等工作，展示双笔书法教学特色与成果，扩大课程影响力。

招聘兼职书法老师 一、招聘岗位 兼职书法老师（硬笔/软笔） 二、工作内容 负责少儿硬笔书法、软笔书法日常教学 制定教学计划、备课授课，维护课堂秩序 跟进学员学习效果，与家长/学员保持良好沟通 配合机构完成教学相关工作 三、任职要求 热爱书法教育，有耐心、责任心，善于与孩子沟通 书法功底扎实，硬笔/软笔规范美观 有教学经验、相关证书、师范类专业优先 时间稳定，能长期合作，服从教学安排 四、我们希望你 发音标准、表达清晰，课堂生动有趣 有良好职业素养，爱护学员、认真负责 五、工作时间 时间灵活，可根据个人空余时间协商排课 六、薪资待遇 薪资面议，按课酬结算，待遇优厚，长期稳定 七、应聘方式 有意者请将：个人简历 + 书法作品

西安5.1车展兼职10人（30-5号）含餐。：地点西安国际会展中心早9点到下午6点工资110管饭

招聘化妆师要求各种风格都能画，审美在线，沟通能力强，服务态度好一个妆造40.50.60.70.具体发作品试妆电话地址:长安十二时辰东门

兼职工作地址:南稍门下午1.00-4.30，有可能提前下班2个小时日结110，也有可能提前结束18岁-45岁

预约抢演唱会门票工作地址:三桥全天任意时间都可以安排，2小时180，8个小时日结220工资日结220，工资下班秒结17—55岁

上班地点：深圳布吉下水径 每周六早上09：00-18：00 教师类型： 要求老师，性格活泼开朗，喜欢小朋友 2、硬笔毛笔都会，缺一不可，毛笔最少需要会三种字体 工作内容： 1、日常少儿课程上课（硬笔及毛笔） 2、课前跟进学生上课，课后及时反馈家长学生上课情况及针对孩子学习进度匹配相应学习计划且有效执行 3、辅助教学负责人进行少儿专业书法比赛事宜

【职位名称】：少儿书法教师 【工作地点】：「都江堰」 【岗位职责】： 课程设计与教学：根据少儿的年龄特点和认知水平，设计并教授富有创意、趣味性强的书法课程，包括但不限于基础笔画、汉字结构、书法历史与文化介绍等。 学生引导与激励：采用生动有趣的教学方法，激发学生对书法艺术的兴趣，培养其良好的学习习惯和审美能力，鼓励学生展现个性，提升自信心。 评估与反馈：定期对学生的书法作品进行评估，给予具体、建设性的反馈，帮助每位学生识别进步空间，制定个性化的学习计划。 家长沟通：与学生家长保持密切沟通，分享学生学习进展，共同关注孩子的成长，解答家长关于孩子书法学习的疑问。 参与活动：组织或参与校内外的书法展览、比赛及文化交流活动，为学生提供展示平台，增强团队协作和社会实践能力。 【任职要求】： 教育背景：持有书法、美术或相关专业的本科及以上学历，具备扎实的书法基础理论知识和实践技能。 教学经验：具有至少1年以上少儿书法教学经验，熟悉少儿心理，能够灵活运用多种教学手段。 专业技能：精通小篆、隶书、楷书、等多种书体，具备良好的示范能力，能够独立完成书法作品创作。 沟通能力：具备优秀的沟通能力和亲和力，能够与孩子及家长建立良好关系，有效传达教学理念。 创新能力：富有创意，能够不断开发新颖的教学活动，使课堂生动有趣，提升教学质量。 责任心强：热爱教育事业，对少儿书法教学充满热情，有责任心和耐心，注重细节，关注学生的全面发展。 【薪资待遇】： 薪资范围：根据个人能力和教学经验面议。 福利包括：节日福利，五险、带薪年假、专业培训机会、员工子女优惠报班等。 【应聘方式】： 请将个人简历、书法作品样本（电子版）发至聊天框内。我们将在收到材料后的一周内与合适的候选人联系，安排面试。 加入澡雪书院，一起为孩子们开启书法艺术的奇妙之旅，陪伴他们快乐成长！

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期开展学习成果评估与反馈 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养 4.维护课堂秩序，营造专注、雅致、富有传统文化氛围的学习环境 5.配合校区完成招生咨询、家长沟通及教学资料整理等协作任务 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.有书法教学经验者优先，无经验但具备优秀潜质者亦可培养 3.普通话标准，亲和力强，具备耐心、责任心与基本沟通能力 4.学历不限，书法专业、师范类、艺术类相关背景优先 5.持有教师资格证、书法等级证书或参展获奖经历者更受青睐

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，及时与家长/学员沟通学习进展 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等 5. 持续提升专业素养，配合教研团队优化课程体系与教学方法 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员互动 3.有教育行业从业经验者优先，师范类院校或书法专业背景更佳 4.具备基本美术素养与审美能力，能指导学员理解章法、笔法与墨法 5.责任心强，遵守教学规范，认同机构教育理念

有一定经验，热爱本职工作，耐心，爱心，热情。

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北京神墨教育长安分校因发展需要面向全社会招聘以下岗位： 一、教师岗位：珠心算、口才、绘画、练字教师15名； 招聘要求： 1、热爱孩子，热爱教育事业，专业不限，大专及以上学历，可享受带薪培训； 2、学前教育、美术等相关专业或持有教师资格证者优先录用。 我们提供： 1.完善的晋升机制，从普通教师到金牌讲师，由优秀教师成长为组长、主管、校长，逐级晋升，配备系统化内训与外训支持，只要您有目标，就有发展空间； 2.具有竞争力的薪酬体系，付出必有回报，助力实现个人职业理想。已成功培养出多位骨干教师及管理人才。 我们始终专注于西安地区少儿素质教育品牌的建设与发展！ 面试地址：新华街乔家村对面长安中央广场（神墨教育） 如果您渴望进步，如果您认同我们的理念，欢迎加入我们。

1:负责乐器演绎和商演！ 2:服从公司工作安排！ 3:勤奋努力、有上进心！

招聘：熨烫工一名要求：身体健康，有责任心工作地点：未央区窗帘城二期联系人：俞女士电话：

乐团招人：所有有才艺的人：陕西省歌舞剧团招聘成员唱歌《美声唱法，民族唱法，原生态唱法》，乐器：古筝，二胡，竹笛，长笛，葫芦丝，吉他等，没有写全的乐器都可以给我打个招呼问问，舞蹈：民族舞，爵士，机械等不限制舞蹈：中国舞，民族舞，爵士舞等等岗位职责：上镜乐团表演才艺，每天6小时，五险一金，入职缴纳社保

招聘需求： 实习生一名，专业不限，要求学习能力强，表达能力好，客服类岗位，实习起步三个月。 工作地点：西安科技路地铁口跟前。 有兴趣具体联系，待遇3000元左右，吃住自理。 何老师，。

岗位职责: 1.组织并带领团队开展舞蹈教学活动 2.与团队成员密切配合，保障课程质量稳定 3.不断改进授课方式，提高学员的舞蹈水平 任职要求: 1.拥有良好的沟通技巧和协作意识 2.能够适应教学过程中的多样化需求与变化 3.热爱舞蹈教育，善于调动学员的积极性与学习兴趣

招聘岗位：美术老师、书法老师（全职/兼职/代课均可） 1. 要求 -美术/书法相关专业，有教学经验，基本功扎实 -责任心强，可长期任职，善于沟通、把控课堂节奏 -擅长国画、书法，或擅长招生、亲和力佳者优先

北京神墨教育长安分校因发展需要面向全社会招聘以下岗位： 一、教师岗位： 珠心算、口才、绘画、练字教师15名； 招聘要求： 1、热爱孩子，热爱教育事业，专业不限，大专及以上学历，支持带薪培训； 2、学前教育、美术相关专业或持有教师资格证者优先考虑。 我们提供： 1.完善的晋升机制，从基础教师成长为金牌讲师，由优秀员工晋升为组长、主管直至校长，阶梯式发展路径清晰明确，配备系统化内训与外派学习机会，只要有目标，就有成长空间； 2.具有竞争力的薪资待遇体系，付出必有回报，助力实现个人职业理想。我们已成功培养出多位骨干教师和具备独立管理能力的校区负责人。 我们始终专注于西安地区少儿素质教育品牌的建设与发展！ 面试地址：新华街乔家村对面长安中央广场（神墨教育） 如果您渴望进步， 如果您认同我们的理念， 欢迎加入我们。

薪资范围：8000-15000元 年保底课时：680节（入职即计入课时） 超额课时费：141-265元/节 试用期： 试用期为2个月（含1个月培训与教研） 试用期薪资按转正薪资的80%发放 注：实习生在毕业前处于实习阶段，取得毕业证后签订正式劳动合同 休息安排： 2月至9月基本保障双休（休息日不固定为周六日） 10月至次年1月为单休 年假共计10天（7+3天） 法定节假日上课享受双倍课时（非周六日） 福利待遇： 试用期提供免费住宿 免费供应一日三餐 每月组织团建活动 年度安排集体旅游 岗位能力要求： 1.具备优秀的舞蹈乐感与节奏表现力 2.舞蹈专业背景，从专业附中升入大学，拥有9年全日制艺校学习经历 3.逻辑思维清晰，语言表达条理分明 4.热爱教育工作，对学生有耐心、细致入微，富有责任感