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教师经验不限大专公立学校美术类大型教育机构经验人工智能类口才/播音主持类线下教育不坐班大班教学(25人以上)特长兴趣类
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-18 ID:83360 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:湖南省-长沙市-芙蓉区就近安排 课程名称:基础托管 开课日期:2025-09-15 上课时间:周一16:30~17:30 课酬标准:86.49元/56-70分钟
法语教师
4000-9000元/月
教师经验不限本科大学/大专生学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育外语发音标准留学与语言培训类法语口才/播音主持类不坐班普通话发音标准特长兴趣类
零基础法语教学 教授法语TCF-A1至B1级别课程
督学
4000-9000元/月
教师1-3年大专教育学专业背景大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人
【岗位职责】 1、测评:为学员提供优质的测评体验,确保过程顺畅且富有成效,提升学员满意度; 2、规划:掌握学员学习现状与实际需求,量身定制个性化的学习发展计划; 3、伴学:依照标准流程进行陪伴式教学,提供专业且温暖的学习支持; 4、记录:系统记录学员学习进展与成长轨迹,准确填写相关表格,发现问题及时优化应对; 5、活动:课间组织趣味性互动活动,帮助学员放松身心、促进综合成长; 6、沟通:定期向家长反馈学习情况,并开展续费交流与服务跟进; 7、配合:协助店长推进门店各类运营活动及交办的其他工作任务。 【任职要求】 1、大专及以上学历,教育学、心理学、英语等相关专业优先考虑; 2、热爱教育行业,具备教育情怀,富有爱心、耐心与责任感; 3、具备良好的亲和力、学习能力、安全意识和细致的观察能力; 4、对销售工作持开放态度,不排斥服务中的转化环节; 5、掌握基础的拍摄、剪辑及内容发布技能; 6、有2年以上教育培训领域工作经验者优先。 薪资结构:基本工资+岗位工资+绩效工资+提成(销售提成和服务提成)+奖金+社保+福利 工作时间: 学期单休(周中调休)+法定节假日 周中14:00—21:00 周末09:00—18:00 寒暑假双休(周六周日)+法定节假日 周中08:00-18:00 这是一份教育事业,不是一门生意! 一个有幸福感的老师,才能陪伴出一个幸福的孩子
教师1年以下本科不坐班线上教育普通话发音标准
工作周期:6个月 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-30 【岗位职责】 1、承担3-18岁华裔青少年一对一在线中文直播课程的教学任务; 2、完成学生作业批阅,跟进学习进度并及时提供反馈; 3、积极参与教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4、专注教学工作,无需参与任何销售性质事务。 【任职要求】 1、具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书,普通话达到二级甲等及以上水平; 2、教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历,有青少儿中文教学经验者优先考虑; 3、熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利并持有相应语言能力证明); 4、授课风格生动活跃,擅长师生互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5、仪态端正,热爱中文教育事业,拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可安排不少于20小时的授课时间; 2、每次排课时长连续不低于2小时; 3、承诺在6个月合作期内保持排班时间稳定; 4、远程居家办公,属于长期兼职岗位。
教师1-3年大专公立学校线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2029-02-08 暂接受大三年级及以上学生报名 需具备半年以上教学经验 持有教师资格证或相关专业证书者优先 招聘科目涵盖小学全科、小学各学科 体育类、美术类、口才类、编程类教师均有需求 编程方向包括python、scratch、C++、硬件编程、机器人编程等 课时费标准:长沙地区90元/45分钟,140元/90分钟 授课时间为周内下午段,可自由选择周一至周五中的上课日期 定位非强制要求,按区域统筹安排,优先匹配雨花区、芙蓉区就近教学点 本岗位不适用于寒暑假期间
教师1-3年本科外语发音标准教育学专业背景线下教育留学背景
小语种教师(日韩法德西)/法语、日语、韩语教师 岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务,保障授课质量及学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学资料的编写与整理工作 3. 保持与学生及家长的积极互动,及时掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求: 1. 拥有小语种授课经验,能灵活运用多种教学方式提升学生学习兴趣 2. 具备团队协作意识,愿意与教学团队共同优化教学水平 3. 沟通表达能力强,能够清晰有效地与学生和家长进行交流反馈 4. 法语、韩语、日语方向教师优先考虑 福利待遇: 1)五险(养老、医疗、生育、失业、工伤); 2)项目奖金+交通补贴+不定期团建活动; 3)享受国家法定节假日以及婚假、陪产假等相关休假政策; 4)每年两次晋升机会,晋升通道明确: 教学路径:初级教师—中级教师—高级教师—资深教师; 管理路径:教师—教学主管—教学经理—教学总监/分校校长—教学副总/大区校长 工作地区:全国 薪资福利:5000-10000
数学老师
4000-5000元/月
教师经验不限本科学科应试类小班教学(3-25人)社群运营经验培训机构线下教育大型教育机构经验坐班中学生数学学前儿童/小学生一对一教学普通话发音标准大班教学(25人以上)特长兴趣类
1、小学、初中、高中数学成绩优异; 2、有数学教学经验; 3、有激情; 4、上课风趣幽默,能吸引学生学习; 5、表达沟通能力强; 6、有爱心,喜欢学生,能与学生相处好关系; 7、有管班、控班能力。
教师1-3年大专公立学校
工作周期:3个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-30 招聘兼职老师 工作时间:周一至周五下午(至少保证一个周中下午可到岗) 课酬标准:90-110元/60分钟 结算方式:月结 职位描述: 素质教育方向兼职教师(涵盖美术、手工科创(以小小发明家为主)、理科教学、硬件编程、软件编程、无人机、计算机、航模、车模、乐高积木搭建、硬笔书法、软笔书法、主持、口才、演讲、语文、数学、英语、羽毛球、篮球、乒乓球、足球、体适能训练、武术、围棋、象棋、烹饪、种植、魔方、轮滑、街舞、中国舞、芭蕾舞、拉丁舞、合唱、托管服务、吉他、尤克里里等方向) 区域要求: 1.大专及以上学历(B/C类专业可适当放宽条件) 2.持有教学相关资质或专业资格证书者优先 3.具备半年以上对应科目教学经验(持有教师资格证者可酌情放宽) 4.每周至少能安排一个工作日下午参与兼职授课 5.可接受在指定区域开展线下教学(芙蓉区、雨花区)
科技老师
2000-4000元/月
教育工作者1-3年学历不限
岗位职责: 1、负责少儿编程课程的讲授,指导学生完成自己的编程作品,并在此基础上做创新; 2、做好学生和家长的沟通工作,做好课后反馈; 3、认真备课,并参与研发新课程,针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务; 4、做好用户维护和复购,配合市场部做招生推广活动; 5、同助教协同配合提高授课趣味性,实用性; 6、在授课期间定时组织阶段性检测,并撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果; 7、关爱小朋友的身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。 岗位要求: 1、本科及以上学历,专业不限,计算机相关专业优先; 2、爱好科技,具有科技指导老师资格证; 3、爱好编程,有少儿编程机器人老师1-3年工作经验优先,熟练掌握python,c++,javascript等一种或多种编程语言; 4、善于沟通,有良好的互动能力,授课风格活泼幽默,能抓住学生的注意力; 5、具有较强的亲和力,喜欢小朋友,善于互动和沟通。
教师经验不限大专小学教育线上授课初中教育培训机构社群运营续费转化电销网销
接受零基础,无需招生!不地推!六险一金!包餐(自助餐)+车补,每月10号准时发薪,管吃管吃!!每月享8天带薪休假,法定节假日照常休息,春节更有长达12天假期!入职即缴六险一金,互联网大厂背景,生源由公司统一提供,稳定可靠 【在核桃我们能提供的】 不负责招生,不参与地推,用户资源由公司全面支持 ① 底薪3800元,综合收入10000-60000元(底薪+绩效) ② 绩效奖金:依据带班人数及数据表现动态调整 【清晰明确的工作职责】 该岗位无需承担招生任务或授课工作,前端教师已完成学员招募。 您的主要工作包括: 1. 陪伴已报名学生完成线上课程学习(了解家长与学员需求、批改作业、提醒上课等) 2. 在课程结束后开展续费服务 课程为面向7-孩子的编程体验课,内容简单易懂,无专业背景要求,轻松上手 【优越的福利待遇】 1. 每日提供免费员工自助晚餐,告别选择困难 2. 办公区配备咖啡机、冰箱、微波炉等齐全设施 3. 提供带薪岗前培训及日常带薪休假 4. 下班后享受企业滴滴打车报销,回家更安心 5. 工作氛围轻松融洽,团队成员均为同龄伙伴 6. 每月组织丰富团建活动,如火锅聚餐、观影、密室逃脱等 学历要求:统招大专及以上,应届或往届毕业生均可 经验不限,欢迎无经验者加入
郴州苏仙区招打孔
打孔
郴州市苏仙区招打孔
郴州 苏仙区
3月29日 14:07拨打电话
郴州永兴县招砌标准红砖队伍,量不大。有住的地方不包吃
红砖长期
郴州永兴招砌标准红砖队伍,量不大。有住的地方不包吃,长期合作
郴州 永兴县
3月29日 14:03拨打电话
工厂搬运工月结
岗位名称:普工;生产线操作员;物料搬运工。 岗位要求:1. 负责生产线日常操作与维护;2. 完成产品组装、包装等基础任务;3. 遵守安全生产规范与操作流程。 薪资待遇:月薪5000元;薪资范围4000-5000元;年龄要求18-45岁及以下,,身体健康,有一定劳动力,无不良嗜好。
郴州
3月29日 14:03拨打电话
注塑工月结
岗位名称:注塑机师傅 岗位要求:1. 负责注塑机调机工作,包括设备设定、参数调整;2. 负责生产过程中的设备故障排除和维修;3. 及时反馈生产过程中的问题,提出改进意见。 薪资待遇:薪资4000-面议。
郴州
3月29日 14:02拨打电话
施工员月结
岗位名称:市政管网施工员;管道改造项目经理(可选)。 岗位要求:1. 工作经验:具备5年以上管道改造项目经验。2. 技能:熟悉基本测绘技能。3. 能力:表达能力及协调能力强,能有效应对小区内复杂的管道情况,能较好的组织协调施工。 薪资待遇:面议,根据经验能力定薪酬,不低于市场行情待遇。
郴州
3月29日 14:02拨打电话
少儿声乐教师
150-300元/天
调音师1-3年大专培训机构音乐教学经验线下教育不坐班视频、音频剪辑学前儿童/小学生声乐培训一对一教学小学少儿声乐
岗位职责: 1.负责音乐课程的教学设计与授课,涵盖声乐、器乐或乐理等方向 2. 根据学生年龄及水平制定个性化教学计划,提升学习兴趣与艺术素养 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4. 定期与家长沟通学习进展,提供专业反馈与成长建议 5. 参与教研活动,持续优化教学方法与课程内容 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景,基本功扎实,擅长至少一门乐器或声乐演唱 3.具备教学经验者优先,应届毕业生亦可,需通过试讲考核 4.普通话标准,具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先
长笛老师
5000-6000元/月
调音师1-3年本科培训机构教师资格证线下教育不坐班中学生学前儿童/小学生器乐培训一对一教学小学
米哆音乐艺术招聘兼职长笛老师 要求:1.专业音乐、艺术或师范类院校毕业; 2.有一定教学、沟通及演奏能力; 3.积极乐观、服从机构分配安排; 4.应聘者请发个人演奏视频; 5.公主、少爷病的勿扰!
乐队团队
1000-10000元/月
调音师经验不限学历不限
乐队团队民谣小酒馆队伍
小提琴教师
8000-12000元/月
调音师经验不限本科线下教育视频、音频剪辑
岗位职责: 1.负责少儿/成人小提琴课程的教学设计与授课 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动,提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作,维护良好家校关系 5. 参与教研活动,持续优化教学方法与课程体系 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先,具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有音乐教学经验者优先,应届毕业生亦可,需提供作品或试讲展示 4.普通话标准,责任心强,耐心细致,认同素质教育理念 5.遵守教学规范,服从校区管理,具备团队协作意识
器乐,声乐老师
4000-10000元/月
调音师经验不限学历不限培训机构线下教育坐班不坐班中学生成人大学/大专生器乐培训声乐培训一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责: 1.负责音乐课程的教学设计与授课,涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与学员的保持定期沟通,反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动,持续优化教学方法与课程体系 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.有一定音乐或乐器基础,擅长至少一门乐器或声乐方向 3普通话标准,具备较强的语言表达与示范能力 4有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先
专职少儿美术老师
3000-8000元/月
美术老师经验不限大专全职线下教育有美术教学经验培训机构素描儿童画动漫水粉画水彩画少儿美术教学经验美术类专业少儿兴趣培训
岗位职责: 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课,涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案,激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动,提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通,定期反馈学习进展,并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发,持续优化课程体系与教学方法 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景,具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先,应届毕业生亦可,需提供代表作品集 4.普通话标准,责任心强,能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先
高中化学老师
80-150元/时
化学教师1-3年本科教师大型教育机构经验教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:08:30-18:00 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 岗位职责: 1、承担高中化学课程的授课任务,保障教学服务的优质输出; 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案,并持续跟踪学习成效; 3、参与化学教学研究工作,包括试题解析、教学案例研讨等,促进教学能力提升; 4、配合完善化学教学资料体系,开展教学质量评估与反馈优化。 任职要求: 1、拥有化学类相关专业本科或以上学历; 2、掌握高中化学课程标准,具备系统的学科知识和授课能力; 3、具备良好的表达与沟通能力,能调动学生学习积极性,引导思维发展; 4、富有团队协作意识,乐于参与教研交流,推动整体教学水平提高。
生活指导老师
4000-6000元/月
教师1-3年高中心理学专业背景私立学校中学生线下教育不坐班具备心理专业知识者优先
工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作,保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动,配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系,通报学生在校情况,协同促进学生全面发展 任职要求: 1、具备较强的沟通能力与亲和力,能与学生建立良好互动关系 2、有责任心,能够妥善管理学生日常生活,维护安全与秩序 3、具有团队协作精神,能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真,富有爱心;做到公平公正对待每位学生;服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录(需提供证明)、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别,招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成:带生不足35人,按2元/人/天计算; 带生超过35人,按2.5元/人/天计算; 每月休息四天,法定节假日正常休假, 提供食宿
专职少儿美术老师
3000-8000元/月
美术老师经验不限大专全职线下教育有美术教学经验培训机构素描儿童画动漫水粉画水彩画少儿美术教学经验美术类专业少儿兴趣培训
岗位职责: 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课,涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案,激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动,提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通,定期反馈学习进展,并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发,持续优化课程体系与教学方法 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景,具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先,应届毕业生亦可,需提供代表作品集 4.普通话标准,责任心强,能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先
心理咨询师
3000-8000元/月
教师1-3年本科心理学专业背景大型教育机构经验线下教育普通话发音标准
心理老师主要承担以下工作职责: 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案,结合学生年龄特征与心理发展需要,开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段,如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式,提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈,掌握学生心理动态与学习进展,适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导,认真倾听其内心困扰,运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题,促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导,建立个人心理档案,定期回访,保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动,包括心理素质拓展、专题心理班会等,提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具,系统开展学生心理测评,掌握其心理特质与发展状况,为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读,及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况,并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案,完整记录心理发展轨迹与辅导过程,提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案,明确处置流程与操作规范,增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入,提供必要心理援助与情绪疏导,防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合,共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动,如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等,增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧,营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务,帮助其理解青少年心理特点,提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动,持续更新专业知识体系,提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究,探索契合本校实际的心理健康教育路径,为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作,共享辅导经验与教育资源,合力推动心理健康教育质量的整体提升。
初中物理教师
60-120元/时
物理教师1-3年本科线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:早班、午班 工作时段:周末及节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-15 岗位职责: 1.负责初中物理课程讲授,帮助学生准确掌握物理基础知识与核心原理; 2.策划并开展生动有效的教学活动,增强学生课堂参与感与学习积极性; 3.定期与相关人员沟通,反馈学生学习情况并记录成长进展; 4.参加校方安排的教学交流与教研会议,不断提升授课专业水平。 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和亲和力,能有效调动学生学习热情; 2.熟悉初中物理教材内容,善于运用多样化教学手段实施教学; 3.拥有良好表达能力与协作意识,可与学生及家长维持顺畅沟通; 4.工作积极主动,能在多任务环境中保持稳定高效的授课状态。
物理教师1-3年大专一级甲等教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育一级教师三级教师二级甲等一级乙等正高级教师教师资格证二级乙等大型教育机构经验高级教师毕业班经验二级教师初中不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:08:30-18:30 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中物理课程讲授,帮助学生理解并掌握核心物理知识; 2.策划并开展生动有趣的教学活动,激发学生学习兴趣与课堂参与; 3.定期与学生及家长交流,反馈学习情况,并给予专业的学习指导; 4.参加教学研讨会议,持续优化教学策略与课程内容。 任职要求: 1.具备优秀的沟通能力与协作意识,能与学生和家长建立良好互动; 2.熟悉初中物理学科体系,能够灵活采用多种教学方式进行授课; 3.有高度的责任感和耐心,能在多任务环境中保持积极稳定的工作状态; 4.热爱教育行业,乐于迎接挑战,致力于教学水平的不断提升。
高中物理老师
80-150元/时
物理教师1-3年高中教师资格证教师大型教育机构经验教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:08:30-18:00 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-27 岗位职责: 1、承担高中物理课程的讲授任务,涵盖课前准备、课堂授课及课后答疑辅导; 2、结合学生个体差异与学习节奏,设计针对性教学方案,增强学习动力并促进成绩提升; 3、定期与学生和家长保持联系,通报学习进展,回应咨询,维护良好的家校互动关系; 4、积极参与教学研讨,持续优化授课内容与方式,提升整体教学水平。 任职要求: 1、本科及以上学历,物理学或相关专业优先; 2、有高中物理教学经历,掌握高中物理课程体系及考试重点; 3、具备较强的表达能力和亲和力,能有效调动学生学习积极性; 4、工作认真负责,富有耐心,能适应一定强度的工作节奏。
家教1-3年本科中学生线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-06-02 岗位职责: 1.为学生提供专业化的学科辅导,协助其理解并掌握核心知识内容 2.结合学生实际学习状况与个性化需求,灵活调整教学策略与授课内容 3.定期与学生及家长进行沟通,及时汇报学习成果与进步情况 任职要求: 1.具备较强的交流能力,能有效调动学生的学习积极性 2.热爱教育事业,愿意耐心了解并回应学生的学习诉求 3.能熟练使用多种教学工具与教学方式,提升学生的学习成效
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:08:00-18:30 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 岗位职责: 1.承担初高中英语课程的授课及课前准备工作 2.参与教学方案的设计与执行,助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况,给予专业性建议 任职要求: 1.具备扎实的英语教学技能,能有效调动学生学习积极性 2.拥有协作意识,可与团队成员协同促进教学成效 3.具备自主学习能力,持续改进和精进教学策略
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