【六险一金+无责底薪5000起，真实均薪9000-15000（TOP老师可达30k+）】 【同行业绩突出者，底薪可面议】 【工作时间】13:00-22:00（周一全天、周二白天，任务达标享双休） 【岗位优势】 1. 【AI赋能高收入】：AI自动完成加好友、初步沟通及学情了解等基础操作，内置智能话术库实时辅助应答，无需从零积累经验，新人也能迅速上手；业绩优异者轻松实现月入过万； 2. 【入职即享福利】：入职即签劳动合同，当日参保六险一金，无试岗环节，每月10日准时足额发薪，享每日30元交通补贴、月度话费补贴，定期组织团建活动、提供下午茶，年度健康体检等；配备办公手机、电脑、降噪耳机、文化衫等全套物资； 3. 【全面休假制度】：周一周二固定休息，享受法定节假日、带薪年假、带薪病假、婚假、产假、育儿假等多项假期权益； 4. 【发展通道广阔】：企业处于快速发展阶段，AI系统持续升级，新业务团队正在筹建，管理岗位与AI训练师等新兴职位储备大量晋升机会； 【工作内容】 1、客户拓展 借助AI工具高效添加客户为好友，分析其学习需求并筛选意向用户，完成每日指定触达任务； 2、深度交流与信任构建 联动AI助手，结合客户需求制定个性化学习方案，解答疑问以增强专业服务感知，定期跟进维护关系，激发复购与推荐意愿； 3、成交推动与闭环服务 策划并落实销售推进策略，达成业绩目标后对接课程安排与后续支持，保障客户体验满意度。

岗位主要负责为已购课家长提供线上咨询服务， 解答孩子厌学、叛逆、拖拉、沉迷手机、亲子沟通、青春期心理、隔代教育等常见家庭问题， 结合家庭实际状况，制定个性化的专属解决方案。 接受零经验人员，有意转行者欢迎了解

全职： 【工作内容】： 1. 通过专业教学系统，组织中学生开展线上英语单词领读及抗遗忘训练，协助学生高效完成背诵目标； 2. 指导学生掌握英语词汇，及时纠正发音问题，提升语言表达准确性。 【任职要求】： 1. 具备公办本科或以上学历； 2. 英语词汇量超过4000，非英语专业须通过大学英语六级，英语相关专业需通过专四或专八考试； 3. 英语发音规范，普通话标准，声音清晰洪亮，具备良好沟通表达能力，富有亲和力； 4. 时间管理能力强，责任心强，每日能提供固定可排课时段，按时完成既定教学任务； 5. 配备可用电脑设备，网络环境稳定，确保麦克风与摄像头正常使用； 6. 能够配合公司整体工作安排。

福利待遇： 1.无责任底薪4000元 ＋ 提成＋现金奖励，每月15日准时发薪 2.上午9点至下午6点半上班，中午休息两小时，每周日固定休假 3.入职即配备电脑、手机等完整办公设备，无需个人准备 4.提供免费下午茶，每月至少组织1次团队建设活动，生日会、节日福利持续不断 岗位职责： 1.通过微信、语音等形式，与报名长期课程的家长进行一对一沟通与服务 2.协助家长分析家庭问题本质，引导其掌握科学、合理的育儿方法 3.持续维护客户关系，推动续费及转化达成 任职要求： 1.大专及以上学历，年龄25-40岁，心理学、教育学相关专业优先考虑 2.具备K12教育领域工作经验者优先 3.热爱家庭教育培训与心理发展事业，具备较强责任心和良好的沟通表达能力 暖洋葱家庭教育，成立于2009年，专注于解决青少年厌学、叛逆、亲子矛盾等问题，深耕行业17年，为家庭教育领域领军品牌。公司现有员工600余人，采用双轨动力系统实现科学干预，由明星王丽云倾情推荐，已累计服务超百万家庭，助力孩子自主学习，促进家庭关系和谐发展。

【岗位优势】 无需坐班，支持居家线上办公！ 大二及以上本科在读可报名，持有英语四级证书即可申请 可作为实习或兼职岗位！ 公司提供系统培训与完整授课资料支持 【岗位名称】 单词课主讲老师（接受实习/兼职） 【工作时间】 合作周期不少于4个月，每周至少出勤4天，总在线时长≥19小时； 工作日需上线3天以上，每天18:00-23:00期间保持在线超过3小时； 周末实行三时段排班制，单日累计在线9小时，每个时段连续在线不少于3小时 【工作内容】 负责小学、初中、高中阶段英语单词带背教学，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、含义及实际应用 【课酬计算】 正式课程：小学、初中 20元/30分钟，高中 25元/30分钟； 抗遗忘训练课、拼读拼写专项课 5元/10分钟； 试听课 30元/节，若试听学生成功报名正式课程，额外奖励30元/人 综合收入3-5k 薪资发放：每月10号统一结算

上班时间：上午 10:00-下午19:30（周末双休，节假日放假） 薪资结构：无责7000左右（固定底薪4200~5000+服务绩效1600~4000）+续费提成 【福利待遇】 1. 六险一金，行业领先提成机制； 2. 全方位培训体系，配备专属导师带教； 3. 提供高端5A级办公场所，全天室内作业，每人独立工位+电脑+手机； 4. 工作氛围融洽，团队协作友好，无内部竞争压力； 5. 员工食堂、交通补贴、定期团建活动、年度免费健康体检； 【工作内容】 1. 无需自主开发新客户，专注为已报名正价课程的学生提供学习辅导与答疑，助力学员成绩提升； 2. 解答学生及家长咨询，围绕考研成功目标，引导续报其他正式课程。 【任职要求】 1. 硕士及以上学历，有志于长期发展在线教育领域； 2. 具备良好沟通能力，稳定性高，服务意识强，普通话标准，富有责任心与耐心，目标感强烈； 3. 性格积极乐观，进取心强，能应对挑战与压力，具备教育类课程辅导经验者优先。

【工作职责】 1、协助开展在线直播教学，配合主讲教师保障学员线上学习质量； 2、跟进学员出勤情况、作业完成率，批改作业并提供课后辅导与答疑服务； 3、负责学员班级微信群、QQ群的日常运营维护，及时回应并解决家长疑问； 4、与家长保持有效沟通，定期反馈学生学习进展，跟进课程续费及报名事宜。 【任职要求】 1、本科及以上学历，教育类相关专业优先考虑； 2、具有一年左右教育培训行业工作经验，有班课或一对一授课经验者优先； 3、具备良好的沟通能力，普通话标准，富有耐心与服务意识； 4、熟练操作常用办公软件，学科基础知识扎实，能够清晰讲解题目并解答知识点疑问； 5、性格积极乐观，具备责任心与抗压能力，热爱在线教育事业。 【我们为你提供】 - 丰厚的薪资：4100元/月无责底薪+绩效，月综合收入8-13K，年综合收入8-16W； - 个人成长：上市公司平台、扁平化管理机制、明确的职业发展路径、系统化的培训体系； - 六险一金（入职即缴）：包含养老、医疗、失业、工伤、生育保险、补充医疗保险及住房公积金； - 员工福利：带薪年假、节日礼品、生日会、年度体检、每月团建活动、下午茶；入职即享大礼包（含笔记本电脑/手机/千元级耳机/手写板）； - 办公环境： 经开区办公区：高途大厦，为高途课堂首栋自建楼宇，总规划建筑面积65805㎡，配备健身房、图书馆、活动室等多功能空间，营造愉悦工作氛围； 龙子湖办公区：12000㎡超大办公空间，270°环湖落地窗设计，坐拥龙子湖绝美景观，视野开阔，环境优越，汇聚高颜值、充满活力的年轻团队，共同成长进步。

要求有代课经验

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【福利待遇】： 1、早九晚六点半，午休两小时，不加班！ 2、无责任底薪4000-5500（具备涨薪空间），奖金可观，月薪可达1w-1.5w； 3、缴纳五险，每月15号准时发薪，节假日提前发放薪资； 4、全程办公室内办公，无需外勤，工作环境轻松融洽； 5、定期组织团队建设活动，享受节假日带薪休假 【岗位职责】： 1、深入了解家长与孩子所面临的实际问题； 2、从心理学角度对孩子的行为表现进行基础分析与说明； 3、向家长介绍机构特色，解答疑虑，推动长期服务合作 【任职要求】： 1、具备优秀的沟通表达能力，能快速与家长建立信任关系，并清晰传递课程价值； 2、有销售、客服或教育行业经验者优先考虑，对青少年心理健康领域有热情者亦可报名 【物资支持】： 公司统一配备手机、电脑等必要办公设备 【公司介绍】： 成立于2009年，专注于通过家庭教育解决8-18岁青少年成长中出现的叛逆、厌学、早恋、沉迷手机、抑郁、自残等问题，现有在职员工六百余人，拥有健全的管理制度与薪酬体系。追求稳定发展、不愿频繁跳槽的人选，欢迎加入我们

学校餐厅现面向社会招聘优秀员工5名，期待认真负责的你加入我们，共创红火新年！年龄50周岁以下，身体健康（需持健康证上岗）；薪资面议（根据工作表现定期调整，多劳多得）。联系电话：欢迎有意向的朋友来电或私聊。

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目前初一学生 九月份上初二 初一成绩比较差 想补习初一数学和英语

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教学体系（如CEFR、新课标等） 4. 亲和力强，责任心强，具备耐心、同理心及基本的学生心理辅导意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及有志于长期从事英语教育的专业人才

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 6.能够配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备基本教学能力，能熟练运用多媒体等现代教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 无违法违纪记录，身心健康，符合教师从业基本要求 6.可以接受招生工作

1. 承担初中数学学科的教学任务。 2. 依据课程标准开展备课与授课工作。 3. 策划并开展数学竞赛及拓展类课外活动。 4. 参与教学研究活动，不断提升教学质量与专业能力。 5. 协助完成校方安排的其他相关事务。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 4. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、课程

岗位职责： 1. 协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2. 批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3. 管理教学资料、整理课程档案，保障教学秩序规范有序 4. 参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 为学生提供学习方法指导与基础学业支持 6.可以接受地推招生 任职要求： 1. 学历不限，教育类、师范类相关专业优先 2. 具备良好的沟通表达能力与责任心 3. 热爱教育事业，有耐心、亲和力强 4. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学辅助能力 5. 有教学实习或助教经验者优先

岗位职责： 1.负责幼儿，中小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、题库建设及教学资源优化 5. 与家长/学员保持良好沟通，提供学习建议并协助解决学习问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1、备课授课、参与学校组织的培训与教研 2、定期组织阶段性检测、制定学习规划方案、课堂反馈 3、完成教学部及相关部门安排的其他任务 【职位要求】 1、本科及以上学历，可长期稳定工作优先考虑 短期全职至少需要工作到26年6月，完整带完本届学生。 2、熟悉相关学科知识点 3、热爱教育事业，对学生有责任心。

招聘、招聘、招聘辅导老师、 招聘老师有一定的知识底蕴，热爱教育行业，可培训一段。 地址:林州市桃源艺境附近 电话:

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与升学成绩 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助班主任做好班级管理工作 4. 配合学校完成教学评估、期中期末考试命题与阅卷等工作 5. 积极参与校内外教师培训及专业发展活动，持续提升教育教学能力 6.配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有初中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识和教学基本功，熟悉新课标及中考命题趋势 4. 具有良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任班主任工作者优先 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历