招聘岗位：课后服务老师（兼职） ID：96598 工作地点：浙江省温州市乐清市就近安排 办公方式：不需要坐班 课程名称：硬笔书法-乐清 开课日期：2026-03-13 上课时间：周五 14:40~16:00 课酬标准：110.64元/71-85分钟 其他说明：有课件教案材料包

负责课程教学

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-06-16 地址：杭州就近分配，秋季开学后参与小学【延迟课】项目 时间：周一至周五下午，每周至少有一个下午有空闲时间 课时费：150元/60分钟 授课科目： 美术类：儿童创意画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、跆拳道等 其他类：科学实验、编程课程、口才训练、棋类教学等 薪资发放：次月15日通过银行卡支付上月课时费用 教学支持：通常提供配套课件 授课形式：班课教学，每班约20人，具体人数以实际选课情况为准，面向小学生开展课后服务 基本要求：已取得毕业证；在读大学生需为大三或大四，研究生为研一至研三均可；具备半年以上教学经验，持有相关科目专业证书者优先，持有教师资格证者优先考虑 排课说明：上课时间、授课地点、课时报酬、任职要求及上课频次等信息将提前明确告知，确认可接课后再安排后续流程

千朵汉字，杭州校区100家左右，招聘“硬笔书法老师”岗位，岗位情况如下： 1、热爱教育事业，喜欢小朋友，较强的亲和力，性格开朗，责任心强，主动积极，情商高； 2、工作内容含教学及招生和续费工作； 3、以下履历候选人优先：硬笔书法教学经验/培训机构/幼儿园等；愿意挑战高薪酬为佳；年龄25-40岁左右； 4、收入：底薪5k到6k+招生提成+课时费。平均月工资8k-25k，工作优秀有利润分红/可入股成合伙人。 5、工作地点：西湖区/拱墅区/或杭州其他地址； 6、上班时间：周二至周五14：00-20：30；周六8：30-20：30；周日8：30-17：30；周一休息； 附：我们只做硬笔书法；机构地址在学校附近，招生获客相对容易；工作优秀有利润分红； 公司福利：社保，法定假期，春节超长假期，公司提供22天带薪专业岗前培训，定期能力培训等；

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-29 要求能长期稳定合作。 班级5人以下，50%总课费；班级5人以上，统一40%总课费。多劳多得。 目前新校区半年已有300多学生。

一些90后，自己创业的项目希望找自己也想开画室的小伙伴 优势：目前有4家店，我们更希望画室只是一个平台，给有自己想法有特长的人一个快速发展的地方，待遇丰 厚 要求：科班优先，可带着想法入驻，详细也可私聊，也会发展不同的业务线 油画，国画，水彩，素描儿童画，书法等等

岗位职责: 1. 引导学生掌握书法技能，提升书写水平与艺术鉴赏能力； 2. 策划并开展书法类教学活动，深化学生对传统文化的认知与理解； 3. 与学生及家长保持顺畅交流，及时了解学习需求，提供针对性辅导与支持。 任职要求： 1. 具备深厚的书法功底和实际授课经验； 2. 能够调动学生积极性，持续培养其对书法的热爱； 3. 拥有良好的表达能力和耐心，善于与学生及家长建立良好沟通关系。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4. 维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教学经验者优先，师范类院校或书法专业背景者优先 4. 具备基本的艺术教育理论知识，了解儿童心理发展特点者更佳 5.责任心强，守时守信，认同机构教育理念

懂新媒體運行的美术類人才

北站有泥工砌墙的活计，寻找空闲的泥工人员。

宁波市镇海区招打孔

工地实木定制柜安装师傅岗位招聘，要求会开档位车或自带车辆。 招聘人数：一名，急招。 工作地址：宁波海曙洞桥。

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招聘搏击教练，薪资面议，将在10月25日退役军人招聘会现场进行面谈及详细沟通，地点位于贵阳市观山湖区凯里路235号的贵阳市人力资源社会保障公共服务中心一楼招聘大厅。

鼎力众创旗下《铁熊私教》品牌私教8店连锁招贤纳士，平台大，资源足，机会多，单店客流量每天800人招聘岗位：常规教练拉伸教练康复教练搏击教练筋膜刀教练体适能教练♂普拉提教练♀底薪5000高提成高课提多重奖励♂定期专业培训晋升机会多8店同步（积水潭店）TEL：马

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招聘长期稳定书法老师（兼职） 软笔书法优先，需擅长楷书、行书，具备硬笔书法能力更佳 每节课时长90分钟，现阶段每周1节，后续课时可能增加 薪资日结，单节课程报酬100-120元 要求长期稳定任职，不接受暑期短期工，谢绝频繁请假者 欢迎附带作品集联系沟通，消息回复若有延迟敬请谅解

【岗位职责】 1. 负责中职阶段美术专业课程的教学工作，根据教学大纲设计并实施课堂教学计划。 2. 结合职业教育特点，开发实践性教学内容，指导学生完成美术技能训练与作品创作。 3. 参与美术专业课程体系优化与教学资源建设，提升教学质量与学生专业竞争力。 4. 关注学生艺术素养培养，组织美术社团活动或竞赛，激发学生学习兴趣与创造力。 5. 配合招生部老师完成艺考转化环节。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，美术学、艺术设计等相关专业，持有教师资格证书。 2. 具备扎实的美术专业功底，熟练掌握素描、色彩、设计基础等核心技能。 3. 了解职业教育教学规律，有中职或高中美术教学经验者优先。 4. 具备良好的沟通能力与课堂管理能力，能适应中职学生的学习特点与需求。 5. 有亲和力，配合度高。

专职美术教师和助教全职和兼职老师1、美术相关专业，年龄要求23-30岁，拥有教师资格证书优先; 2、创意美术:1名（专科、本科均可）， 3、美术助教:1名，有责任心、有爱心; 4、学习能力强，有团队协作精神，能承受业绩要求，可适当放宽经验要求。 岗位职责: 1担任教学工作，按时完成教学任务。 2按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。 3积极协助配合公开课及各类布场活动，服从调班安排，及接听咨询电话。 4按时参加各类教研培训活动，研究新思路，新方法以提高教学能力。 5服从上级安排的其它工作。 任职要求: 1大专及以上学历，美术相关专业院校毕业，绘画专业基本功扎实;男女不限。 2.有耐心，责任心，喜欢小孩子，具有亲和力，擅长与人沟通交流。

【岗位职责】 1. 负责书法课程的教学工作，指导学生掌握正确的书写技巧； 2. 根据学生年龄和水平制定教学计划，保证教学质量； 3. 定期与家长沟通学生学习进展，提供有效的学习反馈； 4. 参与课程准备及教学研讨，持续优化授课内容与方法。 【岗位要求】 1. 具备扎实的书法功底，熟悉硬笔书法教学体系； 2. 具有良好的表达能力和课堂组织能力； 3. 有责任心，热爱教育事业，能耐心引导学生学习； 4. 有相关教学经验者优先，具备较强的服务意识和团队协作精神。

听从安排可以独立上课3年以上网球基础 有运动员证书优先

（招聘台球助教） ，年龄，18岁到35岁，普通话标准，沟通能力强，有上进心，能吃苦耐劳 主要工作：摆球，打球，斯洛克记分，门迎接待。零基础没关系，带薪学球，有教练教。 底薪6000-12000＋ 工作时间:面议

岗位职责： 1.为会员提供专业、个性化的健身指导与训练计划制定服务 2.开展体态评估、体能测试及运动风险筛查，确保训练安全有效 3. 组织团体课程（如瑜伽、动感单车、普拉提等），提升会员参与度与粘性 4.持续跟进会员训练进展，定期调整方案并提供营养与生活方式建议 5. 维护器械区域安全与整洁，协助场馆日常运营与客户服务 任职要求： 1. 热爱健身行业，具备良好的沟通表达与亲和力 2.持有国家认可的健身教练资格证书（如国职证、ACE、NASM等优先） 3.具备基础运动解剖学、生理学及训练原理知识 4.形象健康阳光，有较强的责任心与服务意识 5. 有团操授课经验或康复训练背景者优先

明天洪塘需要两名钢筋工，薪资以现金结算。

全职 招聘普拉提教练（助教） 1，认真教课，人品好2，有良好的沟通能力 3，接受小白，小白优先培养岗位职责； 1.参与公司组织的普拉提理论课程、实操训练及教学模拟；学习普拉提器械的使用及安全规范； 2.参与销售技能培养，为客户规划更适合她的练习课程。 3.与客户建立良好沟通，协助解答课程相关问题；维护教学环境与设备。 4.收集客户反馈并优化内容。 岗位要求： 1.热爱普拉提运动，有长期自我练习经验者优先；运动康复、舞蹈或相关专业背景优先；良好的沟通能力、服务意识及团队协作精神 2.对健康行业有热情，愿意长期从事教练职业。 其他：若您是零基础，想在瑜伽普拉提行业发展，可免费参加我们普拉提核心床的技能培养，毕业后可留店任教

岗位职责： 1、面向零基础的成年学员开展舞蹈培训教学 2、具备营造轻松活跃课堂氛围的能力，激发学员参与热情，提升学习主动性 任职要求： 1、具备1至2年舞蹈授课经验 2、能够迅速掌握并教授抖音流行舞蹈内容 3、具备耐心指导学员的能力，并能有效传授表情运用技巧

岗位职责： 1、面向零基础的成年学员开展舞蹈课程教学 2、具备营造轻松活跃课堂氛围的能力，激发学员参与热情，提升学习主动性 任职要求： 1、具备1-2年舞蹈教学实践经验 2、能够迅速掌握并教授抖音流行舞蹈内容 3、具备耐心指导学员的能力，并能有效传授表情管理技巧

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