1.声乐、钢琴、吉他、小提琴、大提琴、古筝、架子鼓老师，负责教授.钢琴、声乐、吉他、小提琴、大提琴、古筝、架子鼓课程，包括但不限于歌唱/弹奏技巧、音乐理论及舞台表现力。 2.组织和参与学生活动，提供专业的乐器指导和支持。 3.与学生及家长保持良好沟通，了解学生需求，提供个性化教学内容和方式。 4.维护和更新教学资料，确保课程内容的现代性和吸引力。 5.积极参与教学团队的日常工作，包括教研活动和教学研讨。 任职要求： 1.音乐教育/表演专业本科，需儿童心理学基础 2.持教师资格证（音乐类） 3.流行演唱/音乐表演专业优先，即兴伴奏能力必备| |​教学经验​| 1、1年以上少儿教学经验，熟悉考级流程 2、课堂控场能力（如游戏化教学） 3、2年以上成人教学经验，熟悉舞台表演 4、有中老年教学经验者优先 |​技能证书​| 1、钢琴/声乐/吉他/架子鼓/小提琴/古筝/大提琴考级证书（八级及以上） 2、具备评委资源或行业合作背景| |​软性能力​| 1、亲和力强，善于与儿童互动，善于与家长沟通 2、耐心细致，适应重复性教学 3、沟通高效，理解成人学习目标 4、抗压能力（适应晚间/周末课程）

职位详情 要求： 1、专业院校小提琴专业毕业 2、有代学校430课程经验2年及以上 3、有开发一对一课程经验 工作展望： 1、直接接手4所学校弦乐声部 2、一对一小课提供教学场地，无需四处找课 3、未来管理整个弦乐声部教学工作岗位职责： 1.直接接手4所学校弦乐声部，负责小提琴教学工作； 2.一对一小课提供教学场地，无需四处找课； 3.未来管理整个弦乐声部教学工作。 任职要求： 1.专业院校小提琴专业毕业； 2.有代学校430课程经验2年及以上； 3.有开发一对一课程经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-18 招聘兼职教师（专业师资，已毕业，具备半年以上教学经验） 区域：中山市各区 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午可排班即可） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位说明：素质教育方向兼职授课教师，学科类可对接相关兴趣课程教学（提供配套教案及培训支持） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向：科学小实验、口才表达、棋类启蒙等 如具备特色课程内容，且拥有相应教学经历或资格认证者，将优先考虑录用

岗位职责： 需掌握流行声乐及流行钢琴教学技能。 任职要求： 具备一年以上实际授课经验。 岗位福利： 五险一金

钢琴即兴伴奏熟练，会拍照及剪辑视频，靠谱、亲和力强与家长小孩沟通能力强、有责任心。

招聘吉他、架子鼓、声乐、钢琴类教学人才 职位要求： 1、具备良好的教学态度，认真细致，富有耐心，善于与学生及家长交流，对音乐教育有热情； 2、专业能力扎实，理论基础深厚，具备持续学习和自我成长的意识； 3、认同机构管理规范，遵守规章制度，具有团队协作精神和服务意识； 4、有小班授课经验者优先录用。

针对高端消费群体，17年早教托育运营经验，会员基础庞大。招有奥尔夫音乐课经验的老师

招音乐老师

我们是一家专注于打造优质艺人的文化传媒公司，因业务发展需要，现为新组建的艺人团体紧急招募一名流行声乐老师。您的核心任务是：在有限的时间内，系统性地提升成员的演唱能力，确保达到舞台演出标准。这是一份结果导向、要求清晰的工作，期待具备实战能力的你加入我们的团队。 【岗位职责】 1.定制化教学与快速提升： ·对每位成员进行专业声乐评估，准确了解其音域、音色、发音习惯及当前短板（如气不足、音不准、高音紧张等）。 ·摒弃冗长理论，针对零基础或基础薄弱的成员，制定阶段式、快节奏、高实用性的个性化教学方案，目标直指“舞台应用”。 2.舞台实战化训练： ·教学紧紧围绕“唱跳结合”的舞台需求，包括但不限于气息、发声、音准、节奏、咬字及舞台演唱表现力的强化训练。重点提升成员在体力消耗下的气息稳定性与声音控制力。 ·针对表演曲目进行逐句打磨，设计和声编排，确保现场表演的听觉效果达到专业标准。 3.沟通与心态管理： ·用积极、易懂的方式沟通，善于激发学员自信，帮助她们克服对唱歌的恐惧和心理障碍。 ·清晰记录每位成员的进度与问题，定期向团队反馈教学成果，与经纪、舞蹈老师等团队成员保持高效沟通，协同工作，确保训练计划与整体日程无缝衔接。 4.结果导向： ·严格确保教学计划按时推进，确保成员在登台前达到预期的声乐水准，能够完成现场全开麦的舞台表演。 【任职要求】 1.专业背景：声乐、音乐教育等相关专业毕业，或具备同等行业认可的专业资质。有成熟舞台表演或音乐作品者优先考虑。 2.实战经验：拥有2年以上流行声乐教学经验，具备从零开始培养学员的成功案例。请简历中附上简要说明。 3.教学能力：摒弃纸上谈兵，要求能快速指出问题并提供行之有效的解决方法。教学语言通俗易懂，能让学员快速理解并应用。 4.沟通能力：具备优秀的沟通和激励能力，有耐心，责任心强，能适应高强度的工作节奏，并妥善管理学员情绪。 5.结果导向：深刻理解本项目时间紧迫，必须以最终舞台呈现效果为唯一目标，并为此全力以赴。 【我们提供】 ·清晰的目标：一个远离销售压力，纯粹专注于专业本身和成果交付的工作环境。 ·专业的团队：您将在一个目标明确、节奏高效的专业团队中工作。 ·竞争力的薪酬：提供业内具有竞争力的薪资，具体面议。 ·合作机会：一份直接参与塑造新兴艺人的有价值的工作，及最大化的互联网流量曝光机会。 如果您是一位热爱教学、方法实用、追求舞台效果的声乐教练，欢迎加入我们的团队！

只限热爱音乐、热爱教育、热爱生活、有责任心的朋友加入！

汕尾城区牛肉店招服务员1名18岁一30岁，工资3400元，，全勤200元，上班10个小时.月休2天，，服从安排，勤快，做过牛肉火锅店的优先.，1点到3点休息中，勿扰

招打早抄更500多件0.022个，发达岭环城路485号，

招移印工，喷油工一名打夹模，可做到年底。地址：渔湖庵边村，电话

大提琴和小提琴老师 有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

岗位职责： 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务，准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作，确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论，提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律，按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求： 1.热爱表演艺术，具备良好的舞台表现力和镜头感，能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力，有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正，形象气质符合角色定位要求，接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度，具备良好团队协作精神，可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先，艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求

岗位要求： 1.大专及以上学历，钢琴演奏或音乐教育主修钢琴专业优先（或者是声乐，舞蹈老师，吉他，小提，大提，古筝老师也需要，目前需要兼职/全职皆可）； 2.热爱音乐/舞蹈，具有一定演奏/表演水平及音乐理解能力； 3.形象气质佳，喜欢孩子，有爱心，负责任，热爱教育事业，有亲和力； 4.有海外留学或工作经验者优先考虑。 5.视奏较好，从小学琴的同学可应聘高级教师及教研岗位，待遇相对较高； ▲注：添加HR的vx后记得，截图自己的简历给到HR并最好准备好演奏的小视频（1-2分钟皆可），视频过大的直接用手机对着电脑屏幕录屏给HR，简历不用特别详细，不用特别规范，直接截屏你在boss上的个人信息即可； 福利待遇 1、薪资结构：由9个部分组成。 （1）兼职待遇：小课（依教师级别100-150/节不等），大课（200-260/节）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）。公司倡导：月薪过万不是梦，公司倡导多劳多得； （2）全职待遇：底薪5000/7000（试用）—10000（正式）+个人提成（课时费150-260每堂课）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋五险一金（入职缴纳）/月＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）； 注：特别优秀的老师会在以上薪资待遇基础上，叠加享受年终利润分红5%-10%，第一年可执行；若能力出众，对总部多店的教材研发，师资培训或管理运营能起到“支撑”作用，则可以享受总部/多店利润的利润分红约10%-15%。 2、全职兼职均缴纳五险一金（公积金、医疗、养老、生育、工伤、失业）；兼职老师，，以及股份分红/成为公司股东，投资人。 3、未来音硕集团福利：带薪年假、节假日慰问品、年度旅游、丰富多彩的员工活动； （备注：刚毕业的时候你会像高晓松说的那样，“会慌张”，你需要工作半年至一年以后就对工作没有那么多的恐惧和慌张了，企业往往需要两类人才：一类是“运营”类，一类是“教学类/技术类”。如果你是非钢琴专业的，或不想往钢琴老师方向发展的，可以考虑从课程顾问开始，往运营类方向发展，运营的概念就是：你如果是这家店的老板，你如何让自己的店盈利。就是公司管理，公司发展方向；或者是你想在教学上想有更深的造诣，哪怕现在技术不过硬，也可以往技术类/教学类方向发展，经过一年半载的历练，你的方向感就有了。） 工作时间：全职待遇，兼职管理。做五休二。有课上班，无课下班。比如：正常上班时间是早九晚六，如果你九点没课，只有16：00有课，那么你16：00来了就好了；如果17：00以后没课了，那么你17：00就可以回去休息了； 晋升空间：全职老师和兼职老师均可从少儿教师——教学主管——教学总监——校长——区域校长——董事会股东（公司对全职和兼职均实行股份制，均把他们看成和吸纳为公司合伙人，给平台，给机会。创始人股份控制在10%以下——逐步稀释，吸纳优秀人才，秉承古人讲的“己欲立而立人，己欲达而达人”，翻译过来就是“要想让自己有肉吃，必须先让兄弟们有肉吃”的创业理念）。后期在分校的开设中，会将单校的股份稀释掉49%的股份给到努力，优秀的员工。 ▲注： 音硕集团在专注于钢琴教育的基础上衍生拓展出更多的子品牌：涉猎“声乐（流行演唱）”，“吉他/尤克里里”，“小提琴”，“大提琴”，“古筝”，“数字音乐”8大音乐品牌； 团队大多留学海外专业院校的高层次人才，如中央音乐学院，中国音乐学院，天津音

工作内容 1、教授音乐及乐器演奏技巧。 2、组织和参与音乐相关的教学活动。 3、与学生家长保持良好沟通，反馈学生学习具体情况。 任职要求： 1、具备良好的小提琴教学能力和小朋友沟通的亲和力。 2、具有耐心和责任心，能够根据教学需求调整教学方法。 3、具备团队合作精神。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.协助学校完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

1、在领晟体育担任网球教练，负责提供专业的网球训练和指 导 2、根据学员需求，制定和执行个性化的训练计划 3、参与教学活动的策划和实施，提升学员的网球技能和兴趣任职要求: 1、具备在培训机构或线下教育环境中的教学经验 2、持有教练员证书，优先考虑有大学或二级乙等资格的教练 3、能够灵活安排工作，适应非固定工作时间，无需坐班

岗位职责： 求职请准备好专业视频2-3个。 1.指导学员学习架子鼓及其他音乐技能； 2.结合学员水平与实际需求，制定针对性的音乐培训计划； 3.策划并参与各类音乐展演活动，提升学员实操能力与舞台表现力； 4.保持教学场所规范有序，营造安全、积极的学习氛围； 5.关注学员成长过程，定期给予反馈与专业指导。 任职要求： 1.具备扎实的教学积累与专业能力，音乐科班背景或有乐队演出经历者优先； 2.热爱音乐教育与舞台表演，善于调动学员学习积极性； 3.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，能高效组织课堂教学； 4.拥有良好的策划能力与创造性思维，可开发并运用多样化的教学方式。

1：规划课程教学方案 2：统筹考级与演出活动 3：具备一年以上相关工作经验者优先

东莞清溪南风琴筝招聘兼职琵琶老师一名，扬琴老师一名

职位要求：年龄18-30，身高155以上，五官端正，性格开朗，善于沟通 工作内容： 1、斯诺克记分 2、切磋球技 3、摆球，及时接、递架杆 新手可带薪培训，每月定期团建、下午茶，激励奖励，上班九个小时，月休四天，保底六千起

少儿围棋，象棋

岗位职责： 1.主动参与公司组织的培训、教研及各类会议等相关活动。 2.热爱吉他演奏，对音乐及教育行业怀有热情与执着。 3.具备良好的沟通技巧，富有爱心与耐心。 4.拥有较强的学习能力与积极进取的学习态度。 只要你愿意学习与成长，我们将提供全面支持与广阔的晋升机会。

钢琴兼职或全职老师

轮滑助教 1、在校大学生，实习生，应届毕业生均可。2、体育专业、幼师专业、会轮滑优先3、形象气质好，具有亲和力，善于沟通，懂得和孩子相处。4、有教学经验者优先，零经验者培训后上岗，假期工勿扰。负责独立带零基础小班，配合主教练公园，准备教具，维持课堂纪律，课前备课，课后反馈等工作 薪资福利:带薪培训一周(50元/晚)，上岗后2000+/月 招工人数:2名 工作时间：周二至周日18:30-21：30，，加V备注应聘职位 工作地址:阳东区京源城商城三楼

佛山普君新城招帮什，水台各一名5000元/月休4天，过年不放假，联系电话曾生

珠海香洲吉大招熟手水台一名 做日。工资-6500。休2天。不休补工资。过年三倍无放假 年后放假 联系

岗位要求： 1.热爱教育行业，乐于与儿童互动，具备较强的教学服务意识； 2.承担硬笔及软笔书法课程的授课任务； 3.参与书法学科的教学研究，协助完善教学大纲与教学计划的制定； 4.普通话规范，富有耐心，善于根据学生特点实施个性化教学，激发孩子思维潜能。 职位要求： 1.大专及以上学历，书法或美术类相关专业背景； 2.具备良好的语言表达能力，能够策划并实施多样化的教学形式； 3.有硬笔与毛笔书法实际教学经验者，在同等条件下优先考虑。