师范类专业优先 具备良好的思想品德、身体素质与心理素质 要求本科及以上学历 须持有高中教师资格证

1.为高三学生提供网课后的答疑辅导服务，科目以数学、英语为主 2.需持有教师资格证书，接受兼职或全职岗位安排 3.薪酬根据实际服务时长及学生评价情况确定

师范类专业优先录用 需具备优良的思想品德、身体条件及心理状态 要求本科及以上学历 须持有高级中学教师资格证书

本科及以上学历，具备高中教学经验者优先，师范类院校毕业者更佳

本科及以上学历，具备高中教学经验者优先，师范类院校毕业者更佳

8—13万元/年！滨州市滨城区净化公司招净化工程安装人员多名、带工长3名！技术全面的，可签年合同！常年有活儿！联系面谈！！需要稳定年收入的联系！

负责家装工地装修材料验收，施工人员管理，工程进度，质量验收

东营东营区招工长/工程师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.承担高中学科的授课任务，保障教学质量，促进学生学业提升 2.与学生及家长保持顺畅沟通，掌握学习情况，提供针对性的学习建议 3.积极参与教学团队协作，优化教学流程，提升整体教学服务水平 任职要求： 1.具备良好的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立有效互动 2.热爱教育事业，适应弹性工作安排，持续精进教学能力 3.有责任感，能精准跟踪学生学习进展，给予及时辅导与支持

任职要求： 1、不限年龄； 2、具备船闸施工项目经验者优先； 3、可长期驻守施工现场； 4、薪酬待遇详谈； 5、以施工技术工作为核心。

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全职初高中各科辅导教师

招高中教师

岗位职责: (1)师德高尚，爱生敬业，品行端正，身心健康，作风正派。教学经验丰富，专业水平及能力强，能够按照教学大纲制定教学计划，拟定教学要求，合理安排教学方案，具有较高的专业素养。 (2)按学校规定及要求完成每次授课，并做好课程记录，针对学生问题制定改进方案; (3)积极与班主任进行充分沟通，全方面了解学生学习及其他情况，有针对性教学，提高家长满意度; (4)根据学生学习进度及内容，按月进行月度知识检测; (5)认真参加学校组织的教研、教师月考，不断提升专业水平和授课技巧。 任职要求: (1)有责任心、有耐心，热爱教育行业，对教育行业有极大的工作兴趣; (2)本科及以上学历 (3)有多年高中教学经验者优先录取; (4)经验优秀者薪资可面议 福利待遇： （1）缴纳五险一金，享受带薪寒、暑假(岗位不同情况不同，具体细则与人力老师咨询，人力资源部具有最终解释权) (2)节日福利:重大节日/生日/婚/育，教师节等节日学校会为全体教职工准备各种礼品; (3)娱乐活动:部门不定期为员工组织丰富多彩的团队建设活动; (4)优惠报名:员工子女及亲朋等报名入学，学费可享受员工专属优惠待遇;

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2.关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3.积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上，但须符合当地教师准入政策） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的人才加入）

岗位职责： 1.负责高中学科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.关注学生学习情况，因材施教，提升学生的学业成绩和综合素养 3.积极参与教研活动，与团队协作优化教学方法和课程内容 4.定期与家长沟通学生学习进展，建立良好的家校互动关系 5.遵守学校规章制度，完成教学相关的各项考核与评估工作 任职要求： 1.具备相应学科的教师资格证书，热爱教育事业，有责任心和敬业精神 2.表达能力强，具备良好的课堂组织能力和学生沟通技巧 3.有高中教学经验者优先，能胜任高考备考教学任务 4.本科及以上学历，师范类专业或相关学科背景者优先考虑 5.服从学校安排，积极参与教学改革与学生管理工作

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-23 岗位职责： 1、为学生讲授高水平的英语课程，助力语言能力提升； 2、结合学生实际情况与学习节奏，设计并灵活调整教学方案； 3、定期向家长汇报学习情况，提供针对性反馈与改进建议； 4、参与教学交流活动，持续改进授课方式与课程内容； 根据个人表现可申请薪资上调 任职要求： 1、英语沟通顺畅，具备扎实的听、说、读、写功底； 2、热爱教学工作，有耐心，善于调动学生的学习积极性； 3、具有责任感，能独立规划和掌控教学进度； 4、认同禹城市康鑫医疗器械的企业文化与核心理念。

初中兼职数学辅导老师

俄语老师：本科及以上学历，持有高中俄语教师资格证者优先录用，工作态度认真，责任心强

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2030-03-01 优先招聘全职英语老师 岗位职责: 1.承担英语课程授课任务，跟进学生学习进展 2.根据学生实际情况制定并执行教学方案 3.定期检测学习成果，给予针对性辅导与建议 任职要求： 1.拥有扎实的英语教学功底，善于调动学生积极性 2.能灵活采用多样化教学手段，满足不同学习习惯的需求 3.具备耐心与责任感，致力于提供高水平的教学支持

岗位职责: 1.负责网课教学工作 2.根据教学计划，准备并执行课程内容 3.与学生互动，确保教学质量和学生满意度 任职要求: 1.具备良好的沟通能力和教学技巧 2.能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣 3.熟练使用腾讯会议/钉钉/classin等上课软件 4.师资要求：此兼职必须是学校在职教师。自由教师、机构老师、大学生家教不录取！

学生生活管理 负责学生日常生活的各项事务，涵盖宿舍管理、饮食协调、卫生检查等方面，保障学生生活环境的安全、舒适与整洁。 协助教官引导学生掌握基本生活技能，如整理内务、清洗衣物、清洁个人空间等，帮助学生逐步建立良好的生活习惯和自理能力。 关注学生身体状况，及时发现异常并妥善处理，配合校医开展常见病预防及健康管理工作。 学生心理关怀 重视学生心理发展状态，协同心理教师与学生开展交流，了解其内心需求与情绪困扰，适时提供心理疏导与情感支持。 定期组织心理健康主题活动，增强学生的心理调适能力，促进积极向上、乐观开朗的心理品质形成。 保持与家长的常态化沟通，及时通报学生生活表现与心理动态，携手推进学生的全面成长。 安全管理 落实学生安全教育工作，提升学生的安全认知水平和自我防护能力。 定期巡查宿舍及教室区域的安全设备，主动排查并消除潜在风险隐患。 应对各类突发情况，包括伤病处置、意外事件及人际冲突，确保学生人身安全与教学秩序稳定。 薪资待遇：月休4天，可灵活安排。法定节假日正常轮值，可选择调休或享受三倍工资。实习期1至3个月，底薪2500-3000元，转正后底薪3000-4000元，另设多项绩效提成，体现多劳多得原则。

岗位内容：1.教授初中或高中数学课程，根据课程标准制定教案及授课计划2.帮助学生掌握基础数学知识和解题技巧3.激发学生对数学的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升4.根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导5.协助学校管理其他与教学相关的事项任职要求：1.本科及以上学历2.具有一年以上相关教学经验，精通幼儿或初中数学课程3.具有良好的教育教学素养，善于吸引和激励学生4.具备敏锐的观察力、耐心的态度和亲和力5.具备较强的组织协调能力和团队合作意识

需具备本科学历，或为水利相关专业毕业

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及法定节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-20 优先考虑全职英语教师

**《初中英语教师岗位简介》** **一、工作内容概述** 初中英语教师的主要职责是教授英语课程，帮助学生掌握英语基础知识和基本技能。具体工作包括： 1.**课程设计与备课**：根据教学大纲和教材，精心设计教学方案，准备教学材料和教案，确保教学内容符合学生的学习需求和能力水平。 2.**课堂教学**：运用多种教学方法和手段，如讲解、演示、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在课堂上注重学生的参与和互动，鼓励学生积极提问和表达观点。 3.**作业批改与辅导**：及时批改学生的作业，指出错误并给予指导，帮助学生纠正错误。同时，针对学生的学习困难，提供个别辅导，确保每个学生都能跟上学习进度。 4.**考试与评价**：组织并实施各种形式的考试和测验，如单元测试、期中期末考试等，客观评价学生的学习成果。根据考试结果，分析学生的学习情况，调整教学策略。 5.**班级管理**：维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。关注学生的心理健康和思想动态，及时与家长沟通，共同促进学生的全面发展。 **二、主要成果和业绩** 1.**学生成绩提升**：通过有效的教学方法和个性化的辅导，学生的英语成绩普遍得到提高。在各类考试中，班级平均分、优秀率和及格率均达到或超过学校设定的目标。 2.**学生兴趣激发**：采用多样化的教学手段，如英语角、英语剧表演等，成功激发了学生对英语学习的兴趣。许多学生开始主动学习英语，积极参加英语相关的课外活动。 3.**教学成果获奖**：所撰写的教学论文或案例在各级比赛中获奖，或被学校评为优秀教案。 4.**学生综合素质提高**：注重培养学生的听说读写能力和综合素养，学生在英语口语、写作等方面取得显著进步，部分学生在英语竞赛中获得优异成绩。 **三、遇到的问题及解决方法** 1.**学生差异大**：班级中学生的英语基础和学习能力存在较大差异，给教学带来一定困难。解决方法是采用分层教学，根据学生的实际情况设计不同难度的教学内容和作业，满足不同层次学生的学习需求。 2.**学生学习动力不足**：部分学生对英语学习缺乏兴趣和动力，学习积极性不高。对此，通过开展有趣的英语活动、设立奖励机制等方式，激发学生的学习热情。同时，加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予鼓励和支持。 3.**教学资源有限**：有时会遇到教学资源不足的情况，如缺乏合适的教材、多媒体设备等。为了解决这个问题，积极利用网络资源，下载和制作教学课件，丰富教学内容。同时，与其他教师合作，共享教学资源。 4.**家长配合度不高**：部分家长对孩子的英语学习不够重视，配合度不高。通过定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，让家长了解孩子在学习上存在的问题和不足，引导家长重视孩子的英语学习，共同促进孩子的成长。 **四、团队合作方面** 1.**与同事合作**：积极与其他英语教师合作，共同备课、研讨教学问题，分享教学经验和资源。通过团队合作，提高教学水平和教学质量。 2.**跨学科合作**：与其他学科教师合作，开展跨学科教学活动，如英语与历史、地理等学科的融合教学，拓宽学生的知识面和视野。 3.**参与教研活动**：积极参与学校组织的教研活动，如听课、评课、教学研讨等，不断学习和借鉴其他教师的教学经验和方法，提升自己的教学能力。 4.**与学校管理部门合作**：与学校管理部门保持密切沟通，及时反馈教学过程中遇到的问题和困难，争取学校的管理和支持。同时，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献