工作认真，服从安排。

中高端素食

招聘招聘 烧腊枮板师傅2名 烧腊师傅一名 工作时间9—10个小时，年龄25—40。 工资4000起—5000，满一年可加薪（熟手优先，只招长期） ：陆丰市东海镇北堤路（龙记烧鹅王）

平记湘菜馆二店（汕尾红海湾）招湘菜师傅，擅长小炒、做事踏实，有健康证。包吃住，薪资面议。 电话：________ 非诚勿扰

单位食堂厨师，厨工

招会所员工餐厨师一名，做三餐，人员少，工作量不大，川湘赣地区的优先，不限年龄，男女不龄，要求：爱干净，卫生。要资询的请下午或晚上打电话，或加微信：

1.熟悉川湘菜做法，每天能出16个菜。 2.每天能出菜单隔两天能换一遍菜。 3.一个月能出3到5个新菜。 4.每天工作8个小时。 5.来店里报销车费。 6.工资8000-10000

大小15个桌子的小店子。需要招聘两个厨师，需要自炒自配。

工作认真，负责人，

性格开朗

汕尾市城区招砌砖/石，三对夫妻

汕尾市城区招贴砖、泥瓦工

高压电工带证上岗，一天八小时，工资400元/天，加班另算月结工资，要求：会做电缆头，熟练掌握配电房、箱变等柜体组装定值调试送电等操作。

急招两名泵车混凝接管工。天泵司机，

招工招工陆丰核电招工 年龄18~53以内 小工280一天。白班一天上9个小时 夜班也是9个小时。夜班有三个小时的加点，夜班370一晚 半个月夜班，半个月白班。 天天有活干活是所有工地当中最轻松的。 要求一必须要识字 要求二不能有案底 要求三过来要体检，， 要求是过来培训考试，差不多一个星期左右，培训期间没有任何费用 工资发放模式 每个月发5400的生活费，剩下的按季度结，三个月一结， 离职提前一个月说 不管剩下多少钱，下个月 全部发完 管住不管吃 吃的话我们公司自己食堂吃，一天一日三餐管饱23，等发了工资再给 每年的春节留守1~3月份有9000到1万的春节留守红包电话:

需要临时工一名，白班，需要靠谱的。放鸽子的勿扰。

明天彩虹城c区物流园要大量兼职，员工，160元，工资次日结，去的联系：（）

明天招2个临时工，40岁以下，活轻松必须能爬高，180管饭

富德生命人寿精英招聘限额20人！优中选优年龄：≤58岁学历：高中及以上政策：无责津贴2000元2500元5000元成熟资源赛道，专属政策加持，欢迎推荐、自荐！报名期：–电话地址：赤峰市红山区天王身边有合适的推荐一下，推荐有礼

公司招聘临时工5名有想法的联系！。

汕尾城区牛肉火锅店招炒锅一名，工资6000～6500，休2天联系电话：

单位食堂厨师

汕尾城区西门洲海鲜大排档将从明天起招聘炒锅帮工，工作地点在市区，每日薪酬为250元，招聘信息有效至工作时间上午9点半。

招工地做饭厨师一名，要求有工地做饭经验，会蒸馒头，月薪6000，包吃住，有意联系王经理微信同步

招聘托管老师/全职 职位：全职老师 工作内容：午托+晚托 工作时间：早上9:00-2:30 下午 4:00-7:00左右 （周一至周五） 周末放假（与法定节假日同步） ️要求能胜任小学语数英作业辅导，能吃苦耐劳，干活利索，并且能做全职。 午托兼职勿扰。 非诚勿扰

学徒，中工。

工作认真，吃苦耐劳。听从安排。没有调子。

岗位职责： 1.负责小学生午托以及课后辅导 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.积极参与教研活动 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 具备扎实的学科知识与基本教学能力 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 上班时间： 9：30-2：30 3：40-7

岗位职责： 1.负责小学课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 4.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作 上班时间：3:40-7（双休）

岗位职责: 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与日常管理 2. 组织学生完成作业并进行必要的课业指导 3. 保障学生在托管期间的安全与纪律 4. 与家长保持定期沟通，反馈学生表现情况 5. 协助开展课后阅读、兴趣活动等综合素质培养 任职要求： 1. 具备良好的责任心和耐心，关心学生成长 2. 善于与学生及家长沟通，具备基本协调能力 3. 有团队合作意识，能积极配合团队完成托管任务 4. 具备基础教学辅导能力，能引导学生自主学习 5. 适应学龄儿童教育环境，行为举止符合教师职业规范