岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织游戏、教学、生活活动及户外运动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园本课程实施 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿健康安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业背景，持有幼儿园教师资格证 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4. 身心健康，无传染性疾病，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5. 有艺术特长（如音乐、美术、舞蹈）或蒙氏/华德福等特色教育经验者优先

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2.观察记录幼儿发展情况，及时与家长沟通成长反馈 3.参与班级环境创设与教具准备，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4.配合园所开展教研活动、家园共育及各类主题活动 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿身心健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或教师资格证 3.了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4.具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准

线上录课老师

清苑区首衡快餐店招聘厨师一名，5000到6000元，电话

包吃住，手艺活，服从管理 工作时间 5:00-9:00 10:30-14:00

岗位职责：1.负责日常菜品制作，严格把控食材选用、加工流程与出品质量，确保口味稳定、卫生达标2.参与菜单研发与季节性菜品更新，结合顾客反馈优化烹饪工艺与摆盘呈现 3.严格执行厨房安全操作规范，落实食品储存、生熟分区、餐具消毒等食品安全管理制度4. 协助厨房物料盘点与成本控制，合理使用食材，减少浪费，配合完成月度损耗分析 5.配合店长完成团队协作任务，包括备餐、出餐高峰支援及临时性工作安排 任职要求：1.热爱餐饮行业，具备良好的职业素养与服务意识，无不良从业记录 2.熟练掌握中餐（或指定菜系）烹饪技法，能独立完成常规热菜、冷菜及基础面点制作 3.具备基本食品安全知识，持有有效健康证，熟悉《餐饮服务食品安全操作规范》 4.身体健康、吃苦耐劳，适应快节奏工作环境，具备较强责任心与团队协作精神5.有相关岗位工作经验者优先，学历不限

男女不限 给老人做饭

招聘炒菜师傅一名

雇看孩子的，半天班，下午一点半到六点半，五个小时，孩子九个月了，很好哄下午孩子还能睡一觉，做一顿辅食，看孩子阿姨年龄40-60岁左右，要有爱心，地址在市政楼（蔚县市民广场边上的小区）最好在附近居住的，工资电联再议，联系电话

汽车厂操作工｜免费住宿＋饭补｜厂区福利食堂｜日220｜长期稳定 岗位要求 16‑38周岁，身体健康，无纹身 工作时间 两班倒 工作内容 汽车组装，机器辅助作业，岗位包含涂装、焊装、总装、检验、冲压，管理人性化 薪资待遇 20元/小时 餐补：8-15元 每个工作日，领220元，每月25号结算 体检满两个月报销 吃住福利 厂内免费住宿，4‑6人间，热水齐全 厂区福利食堂，每餐8‑10元 配套：健身房、台球厅、游戏室 工作地点：河北省张家口市领克学院

岗位职责： 1.开发和维护区域内的销售渠道，拓展新客户并提升现有渠道合作深度 2.制定并执行渠道销售策略，完成公司下达的销售目标与回款任务 3.协同渠道伙伴开展市场推广、产品培训及联合营销活动 4. 收集市场与竞品信息，及时反馈客户需求与行业动态 5. 负责渠道合同管理、政策落地及日常商务协调工作 任职要求： 1.具备渠道销售或B2B销售相关经验，有成功开拓区域渠道案例者优先 2. 具备良好的沟通谈判能力、客户关系管理能力及团队协作意识 3.目标导向强，能适应高频次出差与区域市场灵活应变 4.熟悉所在行业市场格局与渠道运作模式 5. 学历不限，具备行业资源或客户基础者可适当放宽经验要求

张家口市怀来县招二次结构木工、工地小工/杂工小工，260，木工粘灰面50，按进度结款，中间有生活费

招聘电焊工，薪资为每天300元，提供食宿。工作地点在崇礼，工期约一个月，有车辆接送。另招聘小工一名，薪资为每天200元。有意者可报名。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

儿童成长陪伴师 工作内容：陪伴孩子学习玩耍、引导习惯养成，基础起居照料，无需繁重家务 任职要求：年龄22至48岁喜爱孩子，耐心负责，品行端正，身体健康，有相关经验优先 薪资待遇：13000~18000，双休 工作稳定，欢迎投简历

要求有幼师经验或在职幼儿老师或在校学前教育学生均可。 每周六日出勤，工作日16:30后结合实际情况出勤。 100元/天底薪+提成

岗位职责： 负责班级日常保教工作，组织幼儿一日生活各环节，保障幼儿在园安全、健康、有序。 依据幼儿年龄特点制定班级学期、月、周、日教学计划，组织开展集体教学、区域活动、游戏活动和户外活动。 负责班级常规管理，培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习品质。 观察、记录幼儿发展情况，建立幼儿成长档案，开展阶段性评价与个别化支持。 负责班级环境创设、教玩具投放、主题墙布置及活动材料准备。 统筹班级家园沟通工作，定期向家长反馈幼儿在园情况，组织家长会、家长开放日、家访等活动。 指导并协调配班教师、保育员开展班级工作，定期召开班务会，落实班级分工。 严格执行卫生保健、安全管理和突发事件处置制度，做好晨午检、安全排查、事故预防和上报。 参与园本教研、培训、环境评比、节日活动及园所安排的其它工作。

岗位职责： 1. 为0-12岁儿童提供个性化陪伴与成长支持，包括情绪引导、习惯培养及兴趣启蒙 2. 协助家长制定科学育儿计划，定期反馈儿童发展情况 3. 组织适龄益智活动、户外探索及社交互动，促进儿童全面发展 4. 确保陪伴过程安全、温暖、有边界 任职要求： 1. 有爱心、耐心与亲和力，擅长与儿童及家长建立信任关系 2. 具备基础儿童发展知识，了解各年龄段心理与行为特点 3. 责任心强，无不良从业记录，能接受背景审核

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-08-04 【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学实施及课后辅导工作 2. 根据学生实际情况设计教学方案并调整教学节奏 3. 组织课堂活动，提升学生对数学的理解与应用能力 4. 定期进行学习效果评估并提供反馈 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业知识和教学能力 2. 工作认真负责，对学生有耐心和责任心 3. 能够调动学生的学习主动性和课堂参与度 4. 表达清晰，具备较强的逻辑思维与沟通能力 5. 适应灵活的工作时间安排

招聘：烧腊小工2名，工资5000起，月休4天，休国家法定假日（带薪休假）。电话：刘主管

招聘：学校食堂后厨面点、切配大工、捡菜、炒锅等岗位工作每天9小时，薪资：2600元月休6天，公司管饭，身体健康，吃苦耐劳，有相关经验者优先，工作地点：张家口市经开区原八中联系电话：有意者可直接拨打以上电话

朝阳楼饭庄招聘炒锅2名6500-6800（45岁以下配菜2名4500-5000（男45岁以下打荷4名2800-3300（50岁以下面案2名2800-3500（55岁以下会做门钉优先洗碗工2名2500-2700（要求女55岁以下以上人员一经录用公休三天节假日补休，工作长期稳定

大伟烤全羊招聘烧烤师傅任职要求1. 有烧烤师傅实战经验，精通牛羊肉、素菜、海鲜烧烤2. 口味正宗，火候把控到位，出餐快、品相好3. 吃苦耐劳，手脚麻利，服从安排，责任心强4. 身体健康，讲究卫生，做事踏实稳定薪资待遇薪资优厚，月薪6000—9000，手艺好薪资可谈按月准时发工资，不拖欠包吃包住，吃住齐全月休+节日福利店内氛围轻松，客源足活不累，长期稳定好发展联系电话：联系人：刘先生

招聘二把刀炒锅一名，打荷一名，大哥大姐也行，要求踏实认真，干净利索，

张家口枫墅小镇西门袁记一锅鲜招厨师一名，做家常菜，工资面聊，直接打电话

香江小区招午餐阿姨4人餐｜只做午饭+餐后打扫地点：桥西区香江小区时间：12点开餐，时间灵活薪资：1700/月，手艺好薪资可谈、后期可涨55岁内优先，做饭香可放宽年龄联系：（）

豆腐坊招工长期员工1名｜包年年薪6万，带薪休息，管午饭，薪资面议临时炸活工人1名要求：吃苦耐劳，年龄不超60岁工作地点：张北一中后井卜村附近联系电话：

【招工】宣化财神庙附近火锅店招炒虾厨师，薪资待遇面议。电话：

教务老师、国际经济与贸易、电子商务、英语、商务英语、法律、中文等

岗位职责： 1、监督学生学习进度，确保学习目标的达成； 2、定期反馈学生学习情况，与家长保持良好沟通； 3、跟踪学生的学习状态，及时调整和优化学习方案； 4、组织并实施学习干预措施，帮助学生解决学习难题； 5、参与学校组织的家长会及教育活动，提升家长满意度。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力； 2、熟悉中学生学习心理及教学方法，有辅导经验者优先； 3、责任心强，耐心细致，能够关注学生的个性化需求； 4、具备问题分析和解决能力，能有效应对学生学习中的挑战； 5、认同“督学”理念，有意愿通过持续监督和指导提升学生学习效果。