学前教育专业，有爱心，能辅助主班老师照顾幼儿一日生活。

招聘实习老师3名，副班老师2名.要求本专业的，喜欢幼儿园工作，有耐心，有爱心，有责任心。双休，法定假休，提供食宿。

岗位职责: 1. 负责为儿童游戏活动提供讲解与引导，保障游戏环节有序开展 2. 与孩子保持良好互动，有效激发其参与游戏的积极性 3. 维持教学环境秩序，确保儿童在活动中的安全与健康 任职要求: 1. 具备良好的沟通能力，能与儿童建立融洽的互动关系 2. 面对教学过程中的各类情况具备应变能力，保障教学效果 3. 热爱儿童教育事业，愿意投入精力提供优质的教学支持 4. 有幼儿园教学经验者优先考虑 福利待遇 1. 公司统一缴纳五险 2. 底薪＋满勤奖＋餐补＋绩效提成，综合收入3200~3500元 3. 每月休息4天

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、社会、健康五大领域 2. 观察记录幼儿发展情况，定期形成个性化成长评估与家园沟通反馈 3.组织开展户外活动、游戏教学及节庆主题活动，营造安全、温馨、富有启发性的班级环境 4.配合园所完成卫生保健、安全防护、家长接待及家园共育相关工作 5.参与教研培训与团队协作，持续提升保教质量与专业素养 任职要求： 1. 热爱幼教事业，具备亲和力、耐心与责任心，无犯罪记录及不良从业史 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级甲等及以上 3. 具备基本弹唱跳画能力，能独立组织教学活动 4. 身体健康，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》上岗要求 5.有幼教工作经验者优先，应届毕业生需提供实习证明或教育实践材料

沈北碧桂园附近幼儿园扩班招幼师1名，保育员1名，副班1名，招小学托管暑期:数学、语文、英语老师各3名，要求有丰富的教学经验，具体咨询

1.持有幼儿园教师资格证 2.主班工作三年以上 3.良好的沟通表达能力 4.执行能力强

岗位职责： 1、负责1～2.5岁婴幼儿的日常照护（包括更换尿布等细致护理工作） 2、承担班级教学管理、教研组织及与家长的沟通协调工作 任职要求： 1、大专及以上学历，持有幼师资格证，有托班主班管理经验者优先 2、具备高度的责任意识，做事细心、耐心，富有爱心 3、能坚持教育管理原则，关注细节，严守职业底线 岗位福利： 双休、五险，提供工作午餐，试用期薪资3-3.5k（为期3个月），转正后实发4k 不提供住宿

岗位职责： 1、负责幼儿日常活动的组织与监管，保障其安全与身心健康； 2、策划并实施兼具教育性与趣味性的教学内容，助力幼儿多方面能力发展； 3、与家长保持密切联系，定期汇报孩子在园所的表现及成长进展； 4、参与托管服务流程的制定与改进，推动服务质量提升及教师团队高效协作。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育或相关专业优先； 2、具备良好的沟通技巧和亲和力，善于与儿童互动并建立信任关系； 3、有幼儿教育工作经验，能独立完成教学活动的规划与实施； 4、富有责任感，具备团队合作精神及较强的突发事件应对能力。

1.幼师专业 2.形象好气质佳 3.有爱心耐心 4.可以辅导小学语数英任意一科者优先考虑 5.不接受兼职 6.有经验者优先 7.有教师资格证者优先

招聘车体检修水焊/二保焊工，工作地点：沈阳市苏家屯山榆路沈阳客车厂，岗位空缺：6-10人。工期分段一：2026年—，2个月。需沈阳客车厂签订临时用工合同，工作内容：厂修车车体检修。基础工资5000元，另外根据现场实际劳动强度，额外计发岗位补贴。工期分段二：2026年-，转签长春佛达铁路客车装备有限公司劳动合同，工作内容：厂修改造车体检修。工资日计300-360，月结。后续两年-相关岗位任务空缺、人员调配工作，均参照本次用工方案执行，表现优异者可优先留存长期岗位。工作期间提供住宿/浴室，三餐厂内食堂，2元补助标准。签订正式劳动合同，个人社保范围内，工作期间全程缴纳工伤意外商业保险。招工联系人：张树亮

十三号街地铁大厦招聘地铁检修工，负责地铁旧车检修工作，包括座椅、顶盖、白色覆盖件、不锈钢扶手等部件的拆卸，以及有序拆解衬板类部件，露出内部传感器。 薪资待遇：月薪4000元，按30天计，长期稳定施工项目，每月固定日期发薪。 工作时间：长白班，8:30-17:30，每天施工。 岗位要求：28-55周岁，身高170cm以上，熟练使用手电钻、电动螺丝刀，会打螺丝，有基本动手能力，有检修或装配经验者优先，0基础0经验者不考虑。 福利待遇：员工餐自费，四菜一汤，可乐酸奶均有。 面试安排：每周一上午10:00，面试地点在浑南郎勤大厦，面试时需携带身份证。

同步招聘办公木工1-2名，负责打腻工、贴纸工，快件也可以。 法哈牛。

招聘力工若干名。

酒店找个干干零老板活的，一个月，4000，老板人好，一个月两天休息，不休息加钱，还招小时工一个小时15，电话

生活照料与关怀： 负责孩子的日常事务，如按时进餐，休息，穿衣洗漱等，为孩子提供生活上的帮助与照料，保障孩子日常生活的顺利运转。 成长知识与引导： 根据孩子子的年龄，发展水平和兴趣设计并实施个性化的成长陪伴活动，还盖阅读，绘画，手工，英语，游戏等，促进孩子在知识，技能和思维等多方面的成长。同时，也会协助完成学术培养良好的成长习惯。 情绪陪伴与心理疏导： 关注孩子的情绪变化，及时给予情感支持和安慰，通过与孩子聊天，玩耍等方式，引导他们正确表达和管理情绪，增强心理韧性？ 兴趣爱好培养： 若孩子有音乐，体育等特长和兴趣爱好，陪伴师会协助培养相关天赋。如唯有音乐天赋的孩子筛选，比赛等。 江庭沟通与协作： 与家庭保持密切的沟通，了解家庭的育儿理念和期望，定期反馈孩子的生活，成长和情绪等情况，共同商讨成长方案。 记录与评估： 观察并记录孩子的成长和发展情况，对成长活动的效果进行评估，以此为套依据调整后续的成长计划，以更好地满足孩子的需求。 要求：年龄25—45，会开车，英语三级以上 优秀者薪资加码

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等领域 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化教育支持方案 3.组织开展游戏、户外活动及节日主题活动，促进幼儿全面发展 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿成长状况，协同家园共育 5. 参与园所环境创设、教研活动及安全管理工作，保障幼儿在园安全与健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3. 普通话标准，具备良好的表达与沟通能力 4. 持有幼儿园教师资格证，具备保育员证或健康证者优先 5.亲和力强，具备团队协作意识与学习成长意愿

岗位职责： 1. 为0-12岁儿童提供个性化陪伴与成长支持，包括情绪引导、习惯培养及兴趣启蒙 2. 协助家长制定科学育儿计划，定期反馈儿童发展情况 3. 组织适龄益智活动、户外探索及社交互动，促进儿童全面发展 4. 确保陪伴过程安全、温暖、有边界 任职要求： 1. 有爱心、耐心与亲和力，擅长与儿童及家长建立信任关系 2. 具备基础儿童发展知识，了解各年龄段心理与行为特点 3. 责任心强，无不良从业记录，能接受背景审核

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、社会、健康五大领域 2. 关注每位幼儿身心发展特点，开展个性化观察记录与成长评估 3.组织开展游戏化教学、户外活动及节日主题活动，营造安全温馨的班级环境 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现，协同促进家园共育 5. 参与园所教研活动及专业培训，持续提升保教质量与教育素养 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德修养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本的弹唱跳画能力，能独立组织教学与活动 4. 具有团队协作意识，适应集体生活与弹性工作安排 5. 身心健康，无传染性疾病及不良行为记录

1.中/ 大专及以上学历，学前教育、教育学、康复治疗学、康复治疗技术、心理学等相关专业优先；招相关专业的实习生！ 2.有幼儿园或小学教师资格证、康复治疗师证、心理治疗师证优先。 3. 热爱特殊教育事业，富有爱心、耐心与责任心，尊重特殊儿童及家属； 4. 工作认真踏实，善于沟通配合，愿意学习提升； 5. 有无相关工作经验均可，应届生亦可，机构提供系统化岗前培训。

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