岗位职责及任职要求: 从跟岗学习到独立带教，逐步成长为能统筹活动的核心骨干 岗位要求：听话，能无条件执行导师的要求，有自己喜欢的爱好（动手类优先）；有耐心，喜欢跟小朋友打交道；周末、节假日或平时没课时能稳定到岗 发展路径与薪资 跟岗学习期（2-3次）：跟着导师学习，了解工作流程与标准，双向选择的过程（无补贴） 初级助教期（2-3次）：在指导下完成指定任务，50元/天 中级助教期（6-7次）：独立负责课程中某一个环节，80元/天 导师考核，考核通过后，进入下一阶段： 小组带教期（6-7次）：独立带一个小组（约3-5人），100元/天 团队带教期（6-7次）：独立带一个团（3-5个小组），配助手协助带教，150元/天 活动统筹期（10-15次）：负责整场活动的统筹协调（该阶段以分配任务、控场、统筹为主），180元/天 导师考核，考核通过后，进入下一阶段： 团长：组织培训，培养新人，并具备活动设计、组织、落地以及洽谈、对接能力，280元/天 核心骨干：能够独当一面，400-500元/天 补充说明：以上场次要求为参考值，实际晋升速度根据个人能力和表现可适当调整，具体工资及要求面谈。 其他获得 学分认定（需学校认可） 实习证明/实践证明 真实项目经验、教学能力、 沟通协调能力、动手能力 资深老师一对一导师带教 表现优秀者可转为实习、全职

招聘岗位：台球助教 小白带薪培训，只要你对台球有兴趣 实习助教保底薪资：7000-10000（带薪培训） 初级助教：保底13000+89时薪 中级助教：保底17000+99时薪 高级助教：保底23000+119时薪 特级/星级助教：保底26000+129时薪 明星级助教：保底30000+139时薪 应聘要求：年龄18—30周岁，五官端正，性格开朗，形象气质佳 无超休要求！！！ 工作要求： 1.不限学历，不限经验，新手小白有专业人员指导，全程带薪培训。 2.工作内容轻松，职位要求：形象良好，气质出众，服务态度热情，有耐心、能吃苦，具备责任心，善于交流，富有幽默感，拥有主动服务意识。 3.年龄需满18周岁，经验丰富者面试可优先洽谈。 招聘职位：高级茶艺师 •为顾客提供专业的茶艺服务，包含茶叶冲泡、品鉴讲解等内容，展现传统茶艺魅力。 •负责茶品、茶具等物品的日常管理，包括整理、清洁与盘点工作。 •向顾客讲解茶叶品类、特点、冲泡技巧及茶文化知识，及时解答客户咨询。 •保持工作区域干净整洁，维护良好环境秩序。 •协助开展店内茶叶销售与推广相关事务。 二、任职资格 •技能：掌握系统的茶艺知识与实操冲泡技术，了解各类茶叶特性及对应冲泡方式；能熟练操作各类茶具。 •经验：有茶艺师从业经历者优先录用，应届毕业生或零基础者若经培训后表现优异也可纳入考虑。 •素质：形象气质好，具备良好的表达能力与服务意识；工作踏实认真，富有亲和力；热爱茶文化，愿意持续学习并传播茶艺内涵。

负责上课 辅助成交

1，储备有效学员；负责公司各类线上线下课程的学员邀约工作； 2，接待来访的学员，并积极安排一对一沟通； 3，定期回访学员，跟学员建立深度链接，增加跟学员的粘合度； 4，组织茶会，沙龙等公益课程活动，深度服务学员。 5，善良，热情，亲和力好，喜欢与人沟通交流 6，喜欢家庭教育及心理学，有成长意愿，愿意协助他人! 7，学习能力，沟通能力强，愿意自我成长。 8,有一定的教育咨询顾问工作经验 9，由于我们课程内容均是和家庭孩子相关， 所以我们更希望您是一位积极乐观，有趣，， 热爱孩子，喜欢孩子的 对家庭教育有浓厚兴趣的有证书的人士优先考虑！

我们是谁？ 我们是浙江优动在线，一个专注于0-18岁青少年素质教育的新平台。我们不做冷冰冰的课程交易，而是致力于成为家庭的成长伙伴和优质教育机构的连接者。 我们的使命是：看见每一份独特天赋，陪伴每一个家庭，在真实的成长中找到方向。 现在，我们寻找的不只是员工，而是和我们一样相信“陪伴的力量”的儿童成长陪伴师。 如果你正在寻找这样的工作 • 你相信每个孩子都是一颗独特的种子，需要被发现、被理解 • 你喜欢和孩子们相处，他们的笑容是你最大的动力 • 你愿意倾听家长的困惑，成为他们育儿路上的“贴心伙伴” • 你希望自己的工作，能真正地影响孩子的成长轨迹 • 你期待在快速成长的教育项目中，承担有意义的角色 那么，这份“陪伴师”的工作，可能就是你一直在寻找的答案。 你的角色：成为三方信任的“成长伙伴” 你将是平台、家庭、机构之间的温暖纽带。你的陪伴，从一次微笑的交流开始，到孩子找到热爱为止。 角色一：孩子们的“兴趣发现官” • 在活动中观察：在亲子工作坊、社区探索活动中，你不是组织者，而是观察者。你会蹲下来，和孩子们一起玩耍，在笑声中发现他们的兴趣闪光点。 • 在对话中了解：“你最喜欢做什么呀？”“这个游戏哪里最好玩？”——通过真诚的对话，走进孩子的内心世界。 角色二：家长们的“育儿陪伴者” • 社群中的温暖存在：运营本地亲子社群，分享科学育儿知识，解答日常困惑。你不仅是管理员，更是的“知心姐姐/哥哥”。 • 焦虑时的倾听者：当家长为“孩子坐不住”“不爱学”而焦虑时，你能耐心倾听，并用专业知识给予安慰和建议。 角色三：机构的“需求传递者” • 拜访优质机构：走进本地的美术、舞蹈、编程等机构，不只为谈合作，更为了解他们的教学特色，找到与孩子匹配的“对的人”。 • 反馈真实声音：将你在陪伴中观察到的家长困惑、孩子特点，真实地反馈给机构，帮助他们优化课程，让教育更贴近孩子。 你的日常：在真实场景中，成为成长的“关键变量” 周中（洞察与链接） • 内容创造：筛选、编译素质教育前沿资讯与本地资源，产出家长爱看的“育儿干货”，运营公众号，成为值得信赖的“教育信息官”。 • 深度倾听：在社群中与家长交流，记录育儿困惑与期待。你的倾听，是绘制真实需求地图的第一笔。 • 档案守护：系统整理每个孩子的课堂精彩、活动瞬间与进步轨迹，守护他们独一无二的“成长记忆银行”。 • 服务桥梁：对接合作机构，传递平台价值，收集反馈，让机构的服务因你的连接而更精准、更有效。 • 情感信使：将孩子在课堂与活动中的表现，转化为温暖、具体的观察反馈，及时送达家长，传递认可与看见。 周末（陪伴与发现） • 活动主理：策划并执行周末亲子工作坊、社区探索日。在欢笑中，你是最敏锐的“现场观察员”，发现孩子的兴趣火花。 • 现场链接：与家长面对面，即时沟通，建立信任。你的现场洞察，往往最直接、最有力。 始终（创造与成长） • 持续策划：根据时节与热点，自主设计新颖的轻量活动，为平台注入新鲜活力。 • 复盘沉淀：定期复盘，整理洞察，分享发现。你的思考推动团队共同前进。 • 拥抱变化：在快速成长的团队中，主动承担，你的潜能将被充分激发。 我们寻找的不是简单的执行者，而是相信“陪伴本身就是教育”，并愿意为之长期投入的事业同行者。 如果你正是这样的人，请加入我们。让我们一起，在杭州的各个角落，点亮更多孩子的成长之光。 我们期待这样的你 • 专业背景：本科及以上学历，学前教育、心理学、师范类等相关专业优 • 经验加分项： ◦ 有和孩子相处的工作经验（老师、家教、夏令营辅导员等） ◦ 有家庭教育指导、儿童活动策划经验 ◦ 有志愿者、社区服务经历 ◦ （如果没有经验，但你有满满的爱心、超强的学习力，也欢迎你来！） • 核心特质： ◦ 有爱心有耐心：真心喜欢孩子，能蹲下来和他们平等对话 ◦ 善于观察倾听：能从细节中发现孩子的特点，能耐心倾听家长的需求 ◦ 沟通表达力强：能和不同年龄的人自然、真诚地交流 ◦ 有基本的文案能力：能写活动通知、社群文案 • 最重要的： ◦ 你相信“陪伴”本身就是教育 ◦ 你愿意长期投入这份“慢”事业 ◦ 你对自己的成长，和孩子的一样重视 加入我们，一起陪伴成长 我们希望你能在邮件中告诉我们： 1. 你理解的“儿童成长陪伴”是什么？ 2. 分享一个你陪伴孩子（可以是亲戚、学生、邻居孩子）的小故事，以及你从中的收获。 每一封来信我们都会认真阅读。合适的候选人，我们会在5个工作日内联系安排面试。 在优动，我们相信： 最好的教育，发生在真实的陪伴里。 最棒的职业，是做自己相信的事。 期待和你一起，在杭州的各个角落，点亮更多孩子的成长之光。

岗位职责： 1. 负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖爵士舞，韩舞等方向（根据机构实际侧重） 2. 制定阶段性教学计划与学员成长评估方案，定期组织汇报演出或成果展示 3. 参与校区招生宣讲、公开课演示及家长沟通工作，提升学员续费率与口碑传播 4. 协助教研团队优化课程体系，配合完成教学物料准备与课堂安全管理 5. 关注学员身心发展特点，因材施教，营造积极、专业、富有感染力的课堂氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2. 舞蹈相关专业背景或持有舞蹈教师资格证/考级教师证者优先 3. 具备舞蹈表演或教学实践经验，能独立完成备课、授课与反馈全流程 4. 形象气质佳，身体健康，无传染性疾病，能适应弹性工作时间 5. 最低学历不限，有艺术类院校学习经历或舞台实践经历者更受青睐

一、岗位职责： 1.协助研学活动方案设计：参与资料收集、内容整理、方案撰写，一起搞定活动流程～ 2.协助物料准备与后勤协调：负责物资采购对接、物料整理分发，稳稳做好后勤保障 3.协助现场执行与数据整理：参与活动执行、现场组织、秩序维护，活动后整理照片视频、收集反馈、归档结案 二、任职要求： 1.本科在读或应届毕业生，教育、旅游管理、文化产业管理等相关专业优先 2.沟通能力强、责任心满满，做事有条理 3.熟练使用Office，有摄影基础者加分 4.热爱研学、教育或文旅行业，喜欢和青少年互动 三、实习收获： 1.深入了解研学产品的策划、运营与执行全流程 2.参与真实项目，积累文旅教育行业实战经验 3.提供实习补贴 + 实习证明，表现优异可留用或获得正式岗位推荐

有无经验，免费带薪培训

有无经验都可，免费培训，

1：具备舞蹈基础，擅长编排舞蹈，拥有舞台表演经历 2：具有古典舞或民族舞经验者优先

【招聘岗位】外卖店厨房帮忙，年龄18到35岁【上班时间】9:30到19:30工资4000到5000，【联系电话】联系地址:后甫一区

浙江龙泉市找信号五公司5500+班，二时工资电话7

住家保姆女【薪资待遇】:5000【工作地点】丽水【工作内容】全职照顾一个一岁孩子的一切，做家务做饭，家里两口人宝宝跟爸爸，要求阿姨细心，做饭好吃，干净利索【上户时间】月休两天，法休正常，面试过后即可上户，急！【联系人】：

招聘前台管家，薪资范围为3000至6000。岗位职责包括：负责制作下午茶饮品和小食，不会可学；负责前台大厅卫生；负责民宿客人接待安排入住；负责物料清点备货；负责完成老板交代的其他工作。会视频剪辑制作者优先。

招工一名，年龄40一50岁会开铲车优先，包吃住，月工资6000、地址浙江丽水、电话：

岗位职责： 1.成人舞蹈课程的教学与编排，确保课堂专业性与趣味性并重 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈 3. 参与校区演出、汇演及招生展示活动的舞蹈节目排练与指导 4. 维护教学场地与教具，保障课堂安全与秩序 5. 配合校区开展家长沟通、课程推广及续费支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与表达能力 2. 有舞蹈教学经验者优先，无经验者可接受应届艺术类毕业生 3. 具备扎实的舞蹈基本功（民族舞、中国舞、爵士舞等任一方向均可） 4. 形象气质佳，责任心强，能适应弹性工作时间 5. 提供免费住宿，薪资结构为底薪+课时提成，综合收入稳定提升

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，确保教学内容系统性、趣味性与安全性 2.根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并定期评估进步情况 3.组织排练、汇报演出及考级辅导，提升学员舞台表现力与艺术素养 4.配合校区开展招生体验课、家长沟通会及艺术活动推广工作 5.维护教学环境与教具安全，遵守机构教学管理规范 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.具备舞蹈相关专业背景或舞蹈教学经验，有教师资格证或舞蹈考级证书者优先 3. 形象气质佳，肢体协调性强，能示范标准舞蹈动作 4. 具备责任心与耐心，善于与孩子及家长沟通 5.服从工作安排，认同机构教育理念

舞蹈助教： 1、舞蹈室里协助主教上课 2、跟进上课学员签到 3、维护好舞蹈室卫生 4、本期学员培训完后，带领本期学员参加演绎活动

招聘舞蹈演员，负责成人舞蹈兴趣班韩舞教学与舞台表演。 职位要求：能接受商演工作安排，无经验也可，学历不限，工作年限不限，年龄18-32岁。 工作内容：参与舞台表演及商业活动演出，根据安排完成舞蹈及演员相关工作。 薪资福利：综合薪资6000-8000元/月，固定底薪加演出费提成，次月23号发薪。提供社保、包住、包吃、月休四天，福利齐全，待遇优厚

职位亮点:零基础友好、薪资有保障、住宿条件优、能快速成长 薪资待遇:无责底薪+提成+奖金，月综合保底不低于8600元，熟练后月薪轻松过万，支持提前预支工资 岗位职责: 1.辅助舞蹈老师开展教学，带新学员学习基本舞蹈动作、基础律动等，助力学员舞蹈入门。 2.带领学员前往演出或实践场地，积累创收经验与舞台实战技巧。 3.协助舞蹈老师与公司前台、人事等核心部门对接工作，参与团队管理相关事务。 4.带领新成员练舞，组织并参与公司各类舞蹈演出活动。 任职要求: 5.年龄18-30周岁，身高150cm及以上，形象端正，有无舞蹈基础均可，公司有专业老师带教培养。 6.热爱舞蹈，有责任心，性格活泼开朗，沟通与亲和力强，能和学员、团队友好协作。 7.可接受1-3个月见习期，期间收入稳定有保漳 工作时间:每天约4-6小时，月休4天(调休 制)

浙江丽水莲都区招两名游泳教练要求：持国职双证有耐心爱心吃苦耐劳来个教练来了就有课上暑假课爆满淡季底薪1600全勤400餐补600销售提成5%月休4天一天一到两岗有课排休息免费游泳健身餐补600的基础上包吃包住一对一500一对二600一对三700班课13078月旺季纯上课（1v11v21v3)（每天5-10节课）招双证游泳教练包吃包住4人间（有空调洗衣机）走路到公司10分钟电话（）

【订单编号】MBTX970 【需求类型】住家（英文）儿童陪伴师 【工作地址】浙江 丽水 【薪资待遇】10000-15000/26天 【上户日期】尽快到岗 【工作内容】负责3岁宝宝孩子的英文启蒙、早教等学习事务；家里另有家务阿姨，不用做饭，不用做家务 【老师要求】老师 25-40岁 英语发音好一些 有同龄带宝经验优先

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-20 【兼职岗位】 工作时间：每周一至周五下午15:30-18:00之间，需至少保证1天可安排授课 课酬标准：120元/60分钟 工作地点：缙云县内小学，按住址就近分配 班级人数：15-25人左右（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15号固定发放） 授课科目：乐高、美术、科创、理科、手工、书法、数学、体适能、围棋、象棋、英语、编程、模型、口才、语文、羽毛球等 【进校要求】 具备3个月以上教学经验，能够在工作日参与兼职工作

岗位职责: 1.制定和实施针对学生的教学计划，以提高他们的学习兴趣和学习效果；熟悉教材体系 2.定期安排和批改作业，以评估学生的学习进度； 3.组织和参与学校组织的教学活动； 4.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业建议； 5.参与教学研讨，不断提升教学质量和教学方法。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长交流； 2.对初中学习内容有深入了解，能够灵活运用各种教学方法； 3.具有较强的责任心和耐心，能够激发学生的学习兴趣； 4.具备良好的组织和计划能力，能够合理安排教学活动； 5.愿意接受新知识，不断提升个人专业技能。 福利： 1.节日福利+双休+13薪 2.带薪年假 3.公司组织团建，下午茶

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-18 ID：86264 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-丽水市-缙云县就近安排 课程名称：100件国潮非遗制作【适合三四年级上学期】 开课日期：2025-10-15 上课时间：周三16:00~17:00 课酬标准：124.93元/56-70分钟

招聘兼职老师 工作时间：周一到周五下午（至少一个周中下午有空即可） 课酬标准：130元60分钟 结算方式：月结 职位描述: 素质教育类兼职老师（美术类、手工科创（小小发明家为主）理科老师、硬件编程软件编程无人机计算机航模车模、乐高积木搭建、硬笔书法软笔书法、主持口才演讲、语文、数学、英语、羽毛球、篮球、乒乓球、足球、体适能、武术、跳绳、围棋、象棋） 区域要求 1.大专及以上学历（B/C/科目可放宽） 2.有教学资质或相关专业证书 3.半年以上相关科目教学经验(有教资可放宽) 4.每周可兼职时间至少工作日下午1天 5.能接受指定区域线下授课

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-02 核心职责：依据平台提供的题目，通过录屏形式（无需出镜）对题目进行解析讲解，平台将提供参考答案。时间灵活，目前开放3个项目的招募 【项目1和2】-小初高 初中：语文、英语，5-8元/题 高中：语数外物化生，5.5-14元/题 -资质要求：需持有文化课教师资格证【或语数外理化科目教资笔试合格证明】 【项目3】-高中+大学科目 高中数学、计算机，4元/题；大学高数、线代、概率、大学物理化学电工，6元/题 次月10日至20日统一结算 （实际招募科目可能调整，以沟通确认为准） -资质要求：无需教师资格证，只要能完成对应学科学段的题目即可参与 （实际招募科目可能调整，以沟通确认为准） -设备要求（满足以下任一组合均可）： 组合一：平板+手写笔 组合二：电脑+数位板 需具备安静的录制环境，项目长期稳定，支持持续参与

【订单编号】MBTX970 【需求类型】住家（英文）儿童陪伴师 【工作地址】浙江 丽水 【薪资待遇】10000-15000/26天 【上户日期】尽快到岗 【工作内容】负责3岁宝宝孩子的英文启蒙、早教等学习事务；家里另有家务阿姨，不用做饭，不用做家务 【老师要求】老师 25-40岁 英语发音好一些 有同龄带宝经验优先⌚

有耐心大学生

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-09 【兼职岗位】 工作时间：周内周一至周五下午15:30-18:00之间，需至少保证1天可安排授课 课酬标准：100元/60分钟 工作地点：丽水市青田县区域内公立小学，根据住址就近分配 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（次月15日统一发放） 授课科目：美术、数学、物理、语文、口才、体育、积木乐高、编程、书法、英语、围棋、跳绳、象棋、幼教、羽毛球、篮球、魔方、轮滑等 【进校要求】 1、大专及以上学历，在校大三及以上年级 2、持有相关学科类教学资格证书 3、具备半年以上大班授课相关教学经验 【工作流程】 1、使用统一教案课件，教师需提前完成备课准备 2、提前15-20分钟到达学校 3、课堂中进行拍照记录，并于课后提交教学反馈 4、部分学校要求课后组织学生排队离校，并完成教室整理及卫生拍照上传