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岗位职责 1. 负责组织和实施公司人力资源政策； 2. 监督和优化人力资源部门的日常运作； 3. 维护良好的员工关系，促进工作环境的和谐； 4. 协助推进人力资源规划、招聘配置、培训开发、效管理、薪酬福利管理及员工关系管理； 5. 熟悉公司的服务和工作流程； 6. 前期居家办公，后续需要完成办公室落地，有搭建办公场地经验优先； 7. 独立负责线上招聘，核心招募建筑业回款居间，同步招聘业务客服 任职要求 1. 专科及以上学历，人力资源管理及相关专业优先 2. 2年以上相关工作经验，其中有1年以上销售类岗位招聘经验，有法律行业招聘经验及批量快速上人经验的优先； 3. 有员工关系版块经验，熟悉人力资源管理及相关法律法规； 4. 责任感、团队合作意识、沟通协调、组织能力、执行力强；能快速解决问题，适应高强高压高效的节奏； 5. 熟练使用word、Excel等办公软件，具备较强的文字功底；积极主动，诚实负责； 偶尔需要协助外勤工作：均有人带教 1、协助客户经理与客户签约 2、去法院递送材料 3、代理开庭 福利待遇 1、薪资4.5K（当地最低底薪 + 满勤1000 + 绩效），额外提成面谈。试岗10天，100元/天。试用期6个月，薪资不打折；周一至周五8.30-17.30，午休1小时，周末双休，社保，法定节假日休息； 3、带薪培训：岗前培训+技能培训+职业扩展训练 4、广阔的职业发展平台，业绩和管理能力优秀者，有机会带领团队开发市场；

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1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授效果佳； 6.热爱教育工作，积极主动，责任心强，具备较强的职业素养； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学内容，总结推广优秀教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训体系； 7.参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员须在接到通知后按要求携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃录用资格。

本托管中心招聘全职老师 岗位职责： 1.负责托管班日常教学管理与学生作业辅导，确保学生学习效率和质量； 2.根据学生特点制定个性化学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范； 3.组织开展课后兴趣活动、阅读指导及心理疏导，促进学生德智体美全面发展； 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习与成长情况，提升家长满意度； 5.配合机构完成课程安排、教学资料整理及各类教学评估工作。任职要求： 1.大专及以上学历，教育类相关专业优先，有教师资格证者优先； 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和亲和力，善于与孩子沟通； 3.具备基本的课堂管理能力，能应对突发情况，有托管或家教经验者优先； 4.有团队协作精神，能适应灵活工作时间，工作地点思源小学后门侧对面金麦田托管中心。非诚勿扰

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乐萌启智儿童素养中心 招聘 一、招聘岗位 1、专注力训练老师/语言康复老师/孤独症康复老师/（均若干人数) 2、学习能力提升老师/思维训练老师/感统训练老师（4名） 3、前台人员（1名） 二、 工作内容 1.面向0-12岁儿童开展一对一、小组课，制定个性化训练方案，记录课堂情况，做好家校沟通等。 2.前台人员:前台接待、老师上课质量视频抽查、排课、收费、工资核算、课消统计等。 三、任职要求 1.大专以上学历； 2.年龄22-40岁之间； 3.喜欢孩子，有耐心、责任心； 4.学前教育/特教/康复/心理/小学教育/体育等相关专业优先； 5.有无经验均可，机构提供带薪系统培训。 6.有经验优先考虑！ 持有教师资格证、康复师资格证、相关训练等级证优先。 7.前台人员有销售经验优先，性格开朗、五官端正、办公软件基本操作 四、福利待遇 1.全职白班，环境温馨 2.薪酬1（前三个月):底薪+课时提成+节日福利+午餐补助 3.薪酬2（三月以后）上不封顶，下不保底 3.外地人员可安排住宿 4.前台人员工资面议 5.晋升路径：老师→主教→教研→校区管理 6.五年以后根据考核情况可分配员工股份 五、地址：龙里县名门时代D2栋2层2单元1号（冠山社区党群服务中心斜对面） 联系人:路先生、梁女士

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授能力扎实； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历的方式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度，由人事部门统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程，视为自动放弃录用资格。

本科及以上学历，师范内持教师资格证优先

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