负责小提琴、大提琴、单簧管、长笛、萨克斯等管弦乐器的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备相关器乐演奏或音乐教育专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教学，拥有“关心他人”的真诚态度；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生加入；具有英皇体系教学经验者可享受优先待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师定教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级教师—教师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共同发展）。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：09:00-12:00、14:30-19:30 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 负责大提琴课程教学，主要面向少年儿童。 需具备大提琴、音乐教育或相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教学，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生报名；拥有英皇体系教学经历者优先录用，待遇相应提升。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，关注教师长期发展，尊重个体差异，实行个性化培养方案，助力每位教师找到适合自身发展的职业路径。 教师成长通道：初级教师—成熟教师—教学主管—股东及合伙人（携手共建学校未来）。

负责流行键盘课程的教学工作，授课对象涵盖成人及儿童。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先；热爱音乐与教育事业，富有同理心与助人精神；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生应聘，有教学经历者可享更优待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师施教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 负责流行键盘课程教学，授课对象涵盖成人及儿童学员。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先考虑；热爱音乐与教学工作，富有同理心与服务意识；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生报名；有实际教学经历者可享更好待遇。 表现优异且理念契合者，有机会由兼职转为全职岗位！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教与量师定教相结合，致力于为每位教师构建个性化发展平台。 教师晋升通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

负责声乐课程教学，授课范围涵盖少儿及成人学员。 需具备声乐表演、音乐教育或相关专业背景；热爱音乐、热爱教育、喜爱孩子，拥有真诚关怀他人的品质；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生加入；具有英皇等国际教学体系经验者优先考虑，待遇相应优厚。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个人成长，倡导因材施教与量师施教相结合，致力于为每位教师搭建契合自身发展的平台。 教师发展通道：教师—骨干教师—教学主管—合伙人（携手共进，共同发展）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 从事流行声乐与演唱教学，授课对象涵盖成人与儿童。 需音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行演唱方向优先； 热爱音乐与教学，具备关怀他人的责任心与服务意识； 工作经验不限，欢迎应届生及在校学生报名； 有实际教学经历者可获更优待遇。 理念契合者，兼职有机会转为全职！ 麦田坚持以教学为核心，关注教师个体成长，倡导因材施教与量师定教，致力于为每位教师构建适宜发展的平台。 教师发展路径：初级教师—教师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

负责幼儿音乐启蒙课程的教学实施，涵盖儿童歌唱、音乐律动、视唱练耳等内容，主要面向学龄前儿童开展教学活动。 需具备音乐教育、声乐、器乐等相关专业背景；热爱孩子，热爱音乐教育事业，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在校学生应聘；掌握奥尔夫、柯达伊等教学法者优先考虑，薪酬待遇相应提升。 表现优异且理念契合者，兼职岗位有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教、量师施教，致力于为每位教师搭建契合自身发展的职业平台。 教师发展通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东与合伙人（携手共建学校未来）

负责视唱练耳、乐理、音乐欣赏等课程的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备作曲、钢琴、音乐学或音乐教育等相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教育事业，拥有“关心他人”的情怀与责任感；要求具有丰富的实际工作经验；有海外学习经历或教学经验、熟悉英皇等国际教学体系者优先录用。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，高度重视教师个人成长，坚持因材施教的同时实行量师定制化培养，致力于为每位教师搭建适合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）。

【岗位职责】 负责旅客的引导和服务，确保旅客顺利乘车；处理行李运输问题，确保行李安全；协助处理突发事件，维护现场秩序。 【任职要求】 具有良好的沟通能力和团队协作精神；具备一定的服务意识和应急处理能力；普通话标准，能够清晰表达；有地勤工作经验者优先考虑。 【福利待遇】 薪资月结，底薪4000-5000+绩效奖金；提供工作期间的午餐；享有法定节假日；提供专业培训，提升个人技能；每周休息两天，具体休息时间根据排班表确定

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岗位职责： 1.负责声乐课程的教学设计与授课，因材施教提升学员演唱技巧与音乐表现力 2.制定个性化学习计划，定期评估学员进步并反馈教学成果 3.组织汇报演出、考级辅导及赛事指导等教学延伸活动 4. 参与教研交流，持续优化教学方法与课程内容 5.维护良好的师生关系，关注学员心理状态与学习积极性 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.声乐相关专业背景，基本功扎实，音准节奏感强 3. 具备一定的舞台表演或教学实践经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，富有耐心与责任心 5.有艺术类教师资格证或相关资质证书者优先

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责： 1.负责艺考生声乐专业一对一及小班（5-8人）教学，制定个性化声乐训练方案 2.针对高考艺考要求，开展发声技巧、作品演绎、舞台表现及应试能力系统化培训 3.参与教研活动，配合校区完成教学大纲优化、模拟考试及学员阶段性测评 4. 定期与学员及家长沟通学习进展，提供专业成长建议与升学规划指导 5.协助招生团队开展公开课、体验课及艺术素养普及活动 任职要求： 1. 声乐表演、音乐教育等相关专业背景，学历不限 2.具备艺考声乐教学经验者优先，熟悉中传、北电等重点院校考试要求 3. 具备良好的舞台表现力与示范演唱能力，音准节奏感强 4. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，善于因材施教 5.认同“订制培训”理念，能适应北京万科别墅校区精英化教学模式

岗位内容： 1. 针对学生个体差异设计教学方案，提升其乐器演奏能力； 2. 辅导学生日常练习，传授科学的训练方法与演奏技巧； 3. 定期评估学习成效，给予针对性反馈与优化建议； 4. 与家长保持定期交流，同步学生表现情况及需关注事项。 任职要求： 1. 热爱音乐教育工作，具备扎实的乐器授课经验； 2. 教育学、心理学、音乐学或相近专业大专及以上学历； 3. 具备良好的英语综合运用能力，能够开展英文教学； 4. 擅于人际互动，富有亲和力与职业责任感； 5. 曾获国家级以上音乐赛事奖项，或拥有国内外知名乐团演奏及教学经历者优先考虑。

岗位内容： 1. 指导学生掌握流行声乐或钢琴演奏方法及乐理知识，助力音乐综合能力提升； 2. 跟踪学生学习情况，定期进行学习效果评估，并给予针对性辅导建议； 3. 推进音乐基础知识传播，增强学生与家长对音乐艺术的理解与认同； 4. 参与校内外文艺演出与活动，推动班级及学校钢琴艺术氛围建设。 任职要求： 1. 热爱钢琴教学工作，对青少年音乐教育具有高度热情； 2. 具备扎实的钢琴演奏功底和乐理知识，能灵活运用多种教学手段； 3. 具备良好的沟通表达能力，有一定组织与协作能力； 4. 不限学历与教龄，以实际教学成果和教学经验作为核心衡量标准。

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