1. 硬笔/软笔书法功底扎实，字迹工整美观 2. 喜欢小朋友，有耐心，能管住课堂纪律 3. 可独立给少儿上课，会纠正握笔、坐姿 4. 有教学经验、书法证书优先，无经验可培训

职责：统筹3-18岁幼少儿及成人武术教学，制定教学计划、管理教练团队，把控教学质量，优化教学体系。 要求：具备扎实武术功底，有教学及团队管理经验，熟悉幼少儿及成人教学特点，责任心强。 薪资：底薪3400+100全勤+提成 地址：洛阳市涧西区宜康游泳健身（美景嘉园店）3楼

【你了解过高途吗？】 “名师出高徒，向上有高途” “高途集团”于2019年在美国纽交所上市，曾被《人民日报》、央视《经济半小时》、央视《对话》、央广网等多家权威媒体专题报道，是行业内首家实现盈利的K12在线教育企业，业务覆盖40余种教学品类，以科技驱动教育，打造一体化在线教学服务体系。 （人往高处走，水往低处流。职业发展的起步阶段，是积累经验与拓展视野的关键时期，我们愿为你提供稳定且具成长性的平台支持。） 【工作内容】 1、协助中学学科（语文/数学/英语/物理/化学）在线直播课程，配合主讲教师保障学员线上学习质量； 2、跟进学生出勤及作业完成情况，批改课后作业，并及时回应学生或家长的学习疑问； 3、在班级微信群、QQ群中进行日常维护与答疑，快速响应并处理学员家长反馈的问题； 4、与家长保持有效沟通，定期反馈学生学习进展，推动课程续报及报名工作。 【应聘要求】 1、本科及以上学历； 2、具备良好沟通能力，普通话标准，富有团队协作意识； 3、学科基础扎实，持有教师资格证者优先考虑； 4、责任心强、耐心细致，热爱教育行业，有相关工作经验者优先。 【上班时间】 上午休息，13:00-22:00，每周二、周三固定双休。 【薪资待遇】 1、无责任底薪4k-4.5k（根据面试表现定级），另加课时费与续费提成（综合收入6k-10k，寒暑假收入更优）； 2、入职即缴纳五险一金，享有节日福利、带薪年假及不定期团建活动； 3、晚于23点下班可享受打车补贴，每日30元，由企业滴滴账户直接支付； 4、配备工作用笔记本电脑、手机、降噪耳机等办公设备。 （关于工作时间说明？） 为匹配学生放学和家长下班时间，直播课程主要安排在晚间19:00左右开始。下午时段主要用于整理班级资料、与家长沟通学习情况等准备工作。因此晚间稍忙，需完成课后答疑、学习反馈及课程转化等相关工作。 【公司氛围——培训与发展】 1、提供系统化入职培训，实行一对一导师带教机制，助力快速适应岗位节奏； 2、团队管理扁平高效，同事多为95后，工作氛围轻松融洽（吃零食会分享，点奶茶会拼单，吃饭会顺带打包，是开放的情绪树洞，也是贴心的成长伙伴）； 3、每年两次晋升评估机会，晋升流程公开透明，发展通道清晰公正。

【项目目的及优势】 为27届本科及研究生群体搭建教育行业入门桥梁，提供实操能力训练与就业技能指导（如简历优化、面试演练）等系统内容，帮助学生清晰规划大四全年路径——就业、考研、考公或考编之间的选择与平衡。科学利用大四时间实现个人发展效益最大化，同时通过暑期提前实习深入体验教育行业工作实质与运营机制。企业亦可借此窗口前置对接优质高校人才，实现秋招岗位的早期锁定与精准匹配。 【项目内容】 1. 5月底——举办宣讲活动：全面介绍师资培养计划培训体系，展示提前获offer的优势，增强学生面对大四多元选择时的信心，激发参与意愿 2. 6月前两周——开展四场专项培训：涵盖行业认知、企业认知、教学能力提升、职业方向梳理、简历与模拟面试等内容，灵活安排线上线下形式，贴合学生节奏，全面提升就业竞争力 3. 6月中旬——组织企业面试并发放offer：完成培训成果评估，提供个性化职业建议，对有意向者安排面试并发放录用通知，提前把握大四首个就业机会，支持10月前完成签约意向 4. 暑期阶段——开展实习实践：深度融入暑期教学场景，亲历教培行业快节奏工作模式，真实感受企业文化与日常运作逻辑 5. 9月起——进入秋招签约阶段：在多向对比不同发展方向后，自主决策是否签约新东方，成功考研、考公、考编不视为违约 【岗位职责】 1. 承担少儿低龄至高龄阶段双语故事课程（彩虹英语、分级阅读）的教学任务，负责句型结构与语法知识讲授，担任线下班级英语主讲教师 2. 协同落实校区各类活动课及亲子互动项目，高效执行招生体验课，通过高质量授课助力生源转化 3. 强化教学服务理念，做好所带学员的日常学习跟进与家校沟通，及时回应家长关切，解决学习过程中的问题，提升客户满意度与品牌口碑 4. 积极参与教研活动与专业培训，按时完成课程研发、教案准备等相关教学准备工作 【工作时间】 早九晚六，每周一、周二固定休息，午间休息两小时 寒暑假为业务高峰期，排课相对密集 课程周期结束后享有员工旅游及集中调休长假安排 【薪资】 底薪3.5-4K + 课时费6-10K + 奖金，综合月薪稳定在9-16K，寒暑假高峰时段可达15K-25K 首年保底收入：9万-15万元 【福利待遇】 基础福利：五险一金、带薪年假、年度健康体检、不定期团队建设活动 进阶福利：生日礼金、关怀金、内部课程优惠 节日福利：春节、元宵节、端午节、教师节、中秋节等专属礼品与补贴

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

招聘专业技术岗（中级）人员，岗位要求计算机科学与技术0812、软件工程0835、网络空间安全0839、电子信息0854、智能科学与技术1405、统计学0714、系统科学0711专业，学历要求为研究生或博士。招工人数为4人。用人单位为软件学院。工作地址为河南省省会郑州市。

【薪资福利】 无责底薪4100+课时费+续班期奖金，综合月薪8-13K，综合年薪10万-20万+六险一金，晚班下班提供交通补贴 【工作时间】 13:00-22:00左右，周二周三固定休息 【工作职责】 1、协助开展线上直播课程，协同主讲教师保障学员在线学习成效； 2、跟进学员出勤情况、作业完成率，负责作业批阅及课后答疑辅导； 3、运营维护班级微信、QQ群，快速响应并处理学员及家长咨询问题； 4、与家长保持顺畅沟通，定期反馈学生学习进展，推进课程续报工作。 【任职要求】 1、本科及以上学历，经验不限，具备良好沟通表达能力； 2、有教培领域从业经历者优先，具有一对一或班课授课经验者更佳； 3、语言表达清晰，普通话标准，富有耐心与服务意识； 4、熟练使用基础办公软件，学科知识扎实，能准确讲解题目与解答疑问； 5、性格积极乐观，勇于面对挑战，热爱教育事业，在线教育理念认同度高

全职科目：管理学/数学/英语 工作内容：承担各类型教学产品的授课任务；参与学科教研建设，包括教材、教辅资料的审核与优化、试题命制等工作；负责学员线上及线下学习过程的监督与指导；开展教学支持服务，涵盖班级运营、出勤管理、试卷批阅、学生心理关怀等相关事务；配合市场前端完成招聘辅助工作； 工作时间：实行周一至周五或周二至周六工作制（具体依据项目推进节奏与课程安排动态调整）； 无授课任务时，工作时段为9:00-18:30，中午12:00-13:30为午休时间；若当日有课程安排，则按实际课表灵活调整工作时间； 工作地点：郑州市及周边区域（现有教学点包括郑州中心中原总部、郑投科技创新园、龙湖镇、龙子湖、象湖、花园路），后续将根据业务拓展情况增设新校区； 主讲教师薪酬结构：基本薪资+月度绩效奖励（含课时补贴及其他激励）+月度目标达成奖金； 任职要求： （1）具备国家承认的本科或以上学历； （2）具备良好的语言表达能力，普通话达标，认同教育事业，拥有较强的交流协作能力； （3）具有高等数学授课经历或实习背景者优先录用； （5）熟练使用Office系列办公软件；

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的社会人才应聘）

一、岗位职责 1、负责课程安排，协调教师资源，管理学生出勤； 2、教学材料的准备、归档及保管工作； 3、提供教学支持，实施过程监督并及时反馈情况； 4、参与教务管理制度的优化，并落实检查与反馈机制； 5、完成教务相关数据的统计、汇总及上报任务； 二、任职要求 1、大专及以上学历，具备敬业精神，责任心强，能承受工作压力； 2、熟练使用计算机，精通常用办公软件操作； 3、工作条理清晰，细致认真，具备良好的沟通与组织协调能力； 4、形象良好，举止得体，性格开朗自信，具备较强的表达能力和团队协作意识； 5、能够接受出差安排； 6、持有驾照并具备实际驾驶经验； 薪资待遇： 1、工作时间：8:30—17:30，单双轮休，法定节假日正常休假； 2、薪酬结构：固定工资+出差餐补+全勤奖励+年终激励； 3、福利待遇：享受法定假日，生日福利，免费体检，员工旅游等； 职位福利：不加班、每年多次调薪机会、节日福利、员工旅游、定期体检、弹性工作制、带薪年假、全勤奖

明天需要帮厨1名，电话，

驻马店市西平县招外墙漆/真石漆

本岗位系本公司岗位，您可以直接（添加微信)详细了解 亮点：月保底8500+！吃住全包！零费用入职！入职快，面试当天安排住宿，第二天即可报道上班！ 薪资待遇： 1、30/小时，320一天，月薪保底8500-9900！！！！随走随结，入职7天既可预支！ 小时工：30/小时，320一天，月薪保底8580-9900！！！随走随结，入职7天既可预支！ 小时工：30/小时，320一天，月薪保底8580-9900！！！随走随结，入职7天既可预支！ 享受五险一金，带薪年假，年终奖金，晋升空间等福利待遇； (一)上班时间 (1)长白班 (2)每天上8-10小时 (3)上午4小时：08：00-12：00 (4)下午4小时：13：00-17：00 (5)晚上2小时：18：00-20：00 (二)工作环境 (1)一人一张办公桌。独立岗位 (2)坐着上班；穿个人服装上班。 (3)坐着上班，做事轻松简单，无污染. (三)伙食问题 (1)住宿免费；水电免费；伙食免费； (2) 坐着上班；穿个人服装上班。 (3) 坐着上班，做事轻松简单，无污染. （三）伙食问题 (1) 住宿免费；水电免费；伙食免费； (2) 凭刷卡吃饭，自助餐形式。 (3) 有清淡粤菜食堂 + 辣味湘菜食堂. 有意者请直接（添加微信）详细了 解！！！可优先安排！！！ (4)工作地点：江苏苏州

驻马店确山县城内招聘代班人员。工作要求：与铲车、自卸车协同作业，不抢不挡。测量放线配合良好，不碰桩不压线。雨季和冬季施工时了解操作方法，不蛮干。带班或顶班时能够安排工作并进行技术交底。有意者请联系。

驻马店市驿城区招木模、建筑木工

有工作经验优先

急招辅导班教学老师， 每天代课4～6小时，包吃包住，周末双休 ，本科学历优先。 上班时间：7月8号到8月17号 根据教学能力排课。

会魔术表演 跟客人互动 性格好，吃苦耐劳

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

岗位职责： 1.全面负责自习室的招生策划与执行，制定并落实年度/季度招生目标及推广方案 2.统筹教务管理工作，包括教师协调、课程安排、学习进度跟踪及教学质量监督 3. 主导自习室日常运营管理，保障教学环境、设备设施、安全秩序及服务品质双线高效运转 4. 建立并维护家长、学生及教师三方沟通机制，提升用户满意度与续费率 5.分析运营数据，优化管理流程，推动自习室标准化、品牌化发展 任职要求： 1. 具备教育行业管理经验，有自习室、教培机构或学习中心运营管理经验者优先 2.具备较强的招生能力、团队协作意识与跨部门协调能力 3.责任心强，具备良好的沟通表达、问题解决及抗压能力 4. 学历不限，教育类、管理类相关专业背景更佳 5.热爱教育事业，认同自主学习理念，具备服务意识与育人情怀

小学辅导老师 店长

岗位职责： 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5.配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.主持校务会议，指导教务、德育、后勤、人事等各部门协同高效运作 3.加强师资队伍建设，组织教师培训、考核与专业发展，提升整体教学水平 4. 推进家校社协同育人机制建设，维护良好社会声誉与教育品牌影响力 5. 落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，确保依法依规办学 任职要求： 1. 具备教育管理相关工作经验，熟悉基础教育或职业教育体系 2.有较强的领导力、决策力和危机处理能力，能胜任多任务统筹管理 3.具备良好的沟通协调能力与团队建设意识，善于凝聚教职工共识 4.政治素质过硬，热爱教育事业，具有高度的责任感与教育情怀 5.符合国家关于校长/副校长任职资格的政策规定，具备相应岗位资质者优先

岗位职责： 1.负责小学、初中阶段学生的日常作业辅导与学科疑难问题答疑解惑 2. 关注学生心理状态，及时识别厌学、浮躁等情绪倾向并开展有效沟通与疏导 3.定期向家长反馈学生学习进展、行为表现及成长建议，保持家校良性互动 4.维护课堂秩序，营造积极专注的学习氛围，协助制定个性化学习计划 5. 参与教学研讨与班级管理优化，协同科任教师提升整体育人质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通表达能力与共情能力，善于与学生及家长建立信任关系 3. 有基础教育相关经验者优先，熟悉小初学段知识体系与学习特点 4.具备基本教学规划与课堂管理能力，能独立开展学业辅导工作 5.学历不限，教育类、心理学类或师范类专业背景者更佳

岗位职责： 1.负责幼小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个模块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过后即可入职上岗。 【岗位职责】 1. 通过系统开展面向各年龄段学生的一对一陪伴式教学服务 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决学习过程中遇到的问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训 【任职要求】 1. 热爱英语教学，具备大学英语四级或六级证书，本科或研究生学历均可，英语相关专业者优先考虑 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备较强的责任意识，能够配合公司整体工作安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+绩效奖金

负责幼儿园日常运营管理，教师队伍建设，招生等工作

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与成绩 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.关注学生心理发展，加强家校沟通，定期反馈学习进展 5.配合学校开展学科拓展、竞赛培训及教育信息化教学实践 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑思维能力 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历