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教师1年以下本科及以上不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2029-10-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学; 2.批阅学生作业,跟进学习进度并及时给予反馈; 3.定期参加教研培训活动,不断提升教学专业水平; 4.岗位专注于教学执行,不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一,普通话达到二级甲等及以上标准; 2.本科及以上学历,专业为教育、英语、对外汉语等相关领域,有青少儿中文授课经验者优先考虑; 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利并持有对应语言能力证明); 4.授课风格生动活跃,擅长课堂互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5.形象端正,热爱教育行业,拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间; 2.单次排课时长需连续2小时及以上; 3.承诺所报时间段在6个月内保持相对稳定; 4.工作形式为线上远程办公,属于长期兼职性质。
教师1-3年本科及以上外语发音标准小班教学(3-25人)培训机构不坐班线上
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-09-26 【我们能提供的】 1.充满温度的团队环境,资深伙伴经验共享,助力个人能力持续进阶; 2.距离亲情与远方更近一步,办公地点自主选择,无需坐班,轻松实现旅居办公; 3.兼具竞争力的薪酬体系,在职教师收入超越行业多数全职水平,公司为每一位努力的悟空er护航追梦; 4.多元化成长路径,涵盖教学、课程研发、面试评审、师资培训等方向,总有一条赛道适合你发光发热; 5.学员遍布全球各地,持续收获来自世界各地的暖心国际小学员,职业成就感与幸福感双向提升; 【职位描述】 6.担任线上中文直播课程主讲教师,专注教学,无销售考核任务; 7.开展实时在线中文授课,保障课堂质量与学习效果; 8.批阅学生作业,跟进学习进度,提供个性化学习反馈; 9.定期参与教学研讨与教研培训,精进教学方法与专业素养; 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业,具备青少儿中文教学实践经验者优先; 11.需持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证,普通话水平达到二级甲等及以上者更受青睐; 12.掌握小语种技能者优先录用,如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等,需口语流利,持有相关语言能力证明; 13.形象端正,亲和力强,热爱少儿中文教育事业,授课风格生动活泼,擅长激发孩子兴趣,具备良好的课堂组织与管理能力; 14.能使用英语进行教学(掌握小语种者可使用对应语种授课); 【工作时间】 15.每周可提供不少于20小时的可排课时间段; 16.单次可排时段须连续且不低于2小时; 17.所提供的时间安排需确保至少6个月内稳定不变
教师经验不限大专及以上中学生培训机构线下教育可兼职普通话发音标准
岗位职责: 1.承担初高中阶段数学、英语、物理、化学科目的授课任务 2.结合学生实际情况,制定并实施针对性的教学方案 3.参与课程内容设计及教学资料的整理与开发 任职要求: 1.具备深厚的数学、英语、物理、化学学科功底 2.能够调动学生学习积极性,提升学习效果 3.拥有良好的表达能力与协作意识
教师1-3年本科及以上大学/大专生学科应试类大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准
1.负责讲授河南专升本管理学课程,授课形式为线下班级教学 2.具体细节可进一步沟通交流 3.现阶段急需管理学专业教师岗位
教师经验不限本科及以上大学/大专生学科应试类坐班培训机构线下教育普通话发音标准大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.按照教学计划,承担专升本管理学课程的讲授任务。 2.根据教研工作部署,参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管,推进教学工作的组织与协调事宜。 任职要求: 1.学历要求:硕士及以上学历,特别优秀或具备专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经历:不限。 3.工作要求:能够全职或兼职参与文都教育驻马店总校区的教学事务。 4.具备两年以上相关工作经验者,薪资待遇可适当上浮。
专升本课程讲师
6000-10000元/月
教师1-3年本科及以上大学/大专生心理学专业背景教育学专业背景大型教育机构经
1.负责讲授河南专升本教育心理学相关课程,授课形式为线下班课。 2.具体细节可进一步沟通协商 3.现阶段诚聘专升本教育学及心理学专业授课教师
专升本课程讲师
6000-10000元/月
教师1-3年本科及以上大学/大专生心理学专业背景教育学专业背景大型教育机构经验坐班培训机构线下教育普通话发音标准大班教学(25人以上)
1.工作内容是教授河南专升本教育心理学课程,线下班课。 2.详细可以沟通 3.目前需要专升本教育学和心理学老师
教育心理辅导师
6000-11000元/月
教师经验不限本科及以上大学/大专生心理学专业背景学科应试类教育学专业背景培训机构线下教育普通话发音标准
岗位职责: 1.按照教学计划,完成专升本教育心理学的课程讲授。 2.根据教研任务安排,参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管,推进授课相关事务的组织与协调。 任职要求: 1.学历:本科及以上。 2.工作经历:不限。 3.工作要求:需全职在中朴教育驻马店总校区开展教学工作。 4.具备两年以上相关经验者,薪酬待遇可适当提升。 5.入职后提供食宿。
教师1-3年本科及以上外语发音标准小班教学(3-25人)培训机构不坐班线上
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-09-26 【我们能提供的】 1.充满温暖与支持的团队环境,资深伙伴倾囊分享经验,助力个人成长持续进阶; 2.拉近与家人及梦想生活的距离,办公地点自主选择,无需坐班,轻松实现旅居办公; 3.薪酬待遇优于多数全职岗位,在职教师收入领先行业标准,公司为每一位努力的悟空er保驾护航; 4.多元化发展通道,涵盖教学、课程研发、面试评审、师资培训等方向,总有一条路径适合你发光发热; 5.学员遍布全球各地,收获来自不同文化背景的暖心小学员,职业成就感与幸福感满满; 【职位描述】 6.承担在线中文直播课程授课任务,专注教学,无任何销售指标; 7.开展线上实时中文教学,保障课堂质量与学习效果; 8.完成作业批阅,跟进学生学习进度并提供有效反馈; 9.积极参与教学研讨和教研培训,持续提升专业素养与授课技巧; 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业,具备青少儿中文教学实际经验者优先; 11.需持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证,普通话水平达到二甲及以上者更受青睐; 12.掌握小语种技能者优先录用,如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等,需口语流利,持有相关语言能力证明; 13.形象端正,热爱儿童中文教育事业,授课风格生动活泼,擅长激发孩子兴趣,具备良好的课堂组织与管理能力; 14.能够使用英语进行教学(掌握小语种者可使用对应语言授课); 【工作时间】 15.每周可提供不少于20小时的可排课时间段; 16.单次可用时间段长度不得少于2小时; 17.所提供的时间安排需确保至少连续稳定6个月不变;
专升本管理学讲师
3000-6000元/月
教师1-3年本科及以上大学/大专生学科应试类大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准
1.负责讲授河南专升本管理学课程,授课形式为线下班课 2.具体细节可进一步沟通 3.现阶段急需管理学专业授课教师
河南驻马店日用瓷,挑瓷两个,熟手,立方窑,记件,工资面议,
其他陶瓷类1-2人
日用瓷,挑瓷两个,熟手,立方窑,记件,工资面议,
驻马店
3月1日 10:55拨打电话
驻马店西平县招小工一个,在合肥干活今天下午走
面议
小工1-2人
招小工一个,在合肥干活今天下午走
驻马店 西平县
3月1日 10:53拨打电话
燃气管道抗震支架安装焊接长期
驻马店市新蔡县招农村天燃气安装,打支架,套丝,架空,地埋,pe焊接,装表入户,天工一天200,常年有活。
驻马店 新蔡县
3月1日 10:53拨打电话
氩弧焊餐补社保包住包吃月结
氩弧焊 工人18 - 55岁,18 - 52岁,生手可学 薪资福利:月薪4000 - 12000,多劳多得;提供食宿、食堂餐补、缴纳社会保险,提供节日福利 工作地址:平舆县西工业区文化路819号
驻马店
3月1日 10:52拨打电话
砼工钢筋工小工建筑木工
【军工项目,工地活招工】 ,! 甘肃工业基地-招聘人普工,工资准时! 大量招钢筋工,混凝土,木工,杂工 正月十七南阳,驻马店,平顶山,三门峡等地统一包车出发 打酱油的活,一个钢筋50~60斤,8个人抬!非常轻松的活! 包吃住,吃住免费,一日三餐全免费,面条,馒头,米饭都有!生活好的很! ✅男女不限,58 周岁(1968年) 身体健康无传染病 小工 220元/天,每天9小时! 大工240元/天,每天 9 小时! 不会超过9小时,如果超过再算加班费! ⚠工期可常年,能干一年,,!! ⌚工作时间:上午约4.5小时,下午约4.5小时!每月15号前发上月工资!月可满勤6600~7500元/月! 车费:330元暂定,!路费年底统一回来报来回!半年以上报单躺!。
驻马店
3月1日 10:52拨打电话
语数英等老师
3000-5000元/月
教师学历不限
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设,持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作,践行立德树人根本任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养、责任心与亲和力,无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力,能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康,具备良好的沟通协作能力与抗压能力,适应教育行业工作节奏
教育工作者
与AI教学系统协同1对1辅导学生,查找知识漏洞是由AI完成,推送学习内容和知识讲解由AI完成,推送练习题由AI完成。所以助教不需要备课,也不需要讲课和批改作业,助教的主要工作是AI推荐知识点讲解的视频以后助教要能够提炼视频讲解的知识要点,并与学生互动确保学生记住并理解了知识要点,如果学生没有记住则要给学生重复,如果学生没有理解则要做针对性的解释。学生在做练习题之前要帮学生回顾知识要点,辅导学生利用所学的知识解题。
惠州深圳东莞教师
3000-8000元/月
教师经验不限大专及以上高中阶段必须是普高培训机构日语雅思数学物理英语化学普通话发音标准心理学专业背景教育学专业背景线下教育坐班不坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师
教师
6000-7000元/月
教师经验不限本科及以上培训机构数学物理英语语文化学
一、职位名称:资源工程师 二、工作地点:合肥市 三、岗位职责:(以数学为例) 1、以提升大模型效果为目标,对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析,并能对题目、答案、解析审核修正;熟悉中高考阅卷细则,能对模型效果进行评测 3、根据项目需求,制定标准规范文件并能对数据进行判断,构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求:(以数学为例) 1、一本及以上学历,数学相关专业,数学学科相关知识掌握程度高,学科能力强,优先师范类专业; 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识,熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上,至少带过1年高三毕业班;有题库建设、知识体系构建,高中数学考试,模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽; 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程,并能根据实际情况提质增效,高效完成需求; 4、具备一定的项目管理经验,能对需求进行分析、拆解,按期交付; 5、对数据有一定敏感度,能够快速掌握数据标注与质检的规范,并产出高质量的有效数据; 6、熟练掌握office、excel等办公软件; 7、具有主动思考和学习意识,良好的沟通能力和团队工作精神,具有较强的抗压能力,责任心强,认真负责; 8、掌握python基础编程能力者优先; 五、薪资待遇 2800(底薪)+1500(岗位)+1000(绩效)++200(全勤)=6000 注意:当月15日之前(不好含15日)入职,,当月15日之后入职,,比如2.28-3.14 入职的,4月开始
教育工作者经验不限本科及以上私立学校历史数学物理英语语文线下教育不坐班大班教学(25人以上)中学生
1、负责私立民办高中,清北班教学工作。 2、希望教学经验丰富,有培优经验,有带尖子生的经验。 3、职位为线下授课,全职岗位,直接和私立学校签合同。 4、正常大班教学,班级人数在40-45人左右。 5、九大学科(语文,数学,英语,物理,化学,生物,地理,历史,政治),均有需求。
台球厅收银。助教
3500-10000元/月
助教经验不限学历不限长期短期都可以。
工作周期:长期兼职 每周工期:不限 工作时间:早班、午班、晚班 工作时段:灵活安排 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-05 每日参与台球活动。 无具体工作要求,无需经验,可短期参与。 新人享首月保底6000福利
台球厅收银兼助教
3500-10000元/月
助教经验不限学历不限长期短期都可以。
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:早班、午班、晚班可选 工作时段:灵活安排 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-05 日常内容为打台球,无需工作经验,欢迎新人加入。 接受短期参与,提供新人保障待遇,首月保底收入6000元
理科教师经验不限本科及以上线上教育一对一教学
岗位说明: 高中学科:数学、物理、化学、生物(文科、理科均有招聘) ●主要工作内容:一对一辅导、教学研究及相关授课任务。 上班时间: ●周一、周四、周五工作时间:13:30-18:30,20:00-23:00,中间休息1个半小时 ●周六、周日工作时间:8:00-12:20,13:30-17:50,18:40-21:30 周二、周三休息 岗位薪资:以课时酬金为主要收入来源 上班地点
英语教师
3000-8000元/月
英语教师经验不限大专及以上学科应试(小初高)
##**核心能力与特质** 1.**卓越教学力:** ***授课技能扎实:**具备深厚的英语教学基础,能够有效掌控课堂节奏。 ***口语表达出色:**发音准确、表达流畅,拥有双语思维与自如运用能力。 ***课堂风格生动:**教学氛围轻松活跃,富有热情与感染力,擅长打造互动性强、趣味盎然的“活力型”课堂,广受学生欢迎。 2.**出色沟通力与亲和力:** ***沟通清晰高效:**表达条理清楚,具备良好倾听能力。 ***亲和力突出:**性格阳光,有耐心,真心关爱孩子,能快速赢得学生的信赖与喜爱。 ***家校互动顺畅:**能够与家长进行专业、及时且有效的交流反馈。 3.**专业技能匹配:** ***精通剑桥课程体系:**熟悉并实际教授过剑桥少儿英语系列教材,尤其在以下领域有丰富经验: *自然拼读(Phonics) *KidsBox *PowerUp *Think 4.**强烈进取心与目标导向:** ***学习动力充沛:**主动求知,积极吸收新知识、新教学方法,持续精进专业能力。 ***敢于迎接挑战:**不安于现状,愿意承担新任务(包括参与招生宣传、推广等非教学事务)。 ***追求高绩效回报:**对获得高收入有明确渴望,认同多劳多得、业绩决定收益的理念。 ***自我驱动力强:**对个人成长和职业发展有清晰规划,并严格要求自身进步。 ##**职业素养** ***高度责任感:**关注学生学习成效,认真对待每一节课。 ***团队协作意识:**与同事关系融洽,乐于分享与合作。 ***市场参与积极性:****愿意并有能力**投身机构各类市场活动,助力整体业务发展(具备复合型人才潜力)。 ##**硬性条件** ***学历:**大专及以上学历(**本科应届大四实习生可接受**)。 ***专业:****教育类相关专业(如英语、教育学等)优先考虑。** ***年龄:**21-45周岁。 ***经验:**有教学实践经验者优先,但优秀应届生(特别是本科大四实习生)若符合核心能力标准亦可入选。 ##**核心招聘画像关键词** ***教学实力派(口语佳+课堂活)** ***孩子王(亲和力强+沟通佳)** ***剑桥通(熟悉指定教材体系)** ***进取行动派(爱学习+敢突破)** ***高薪追求者(目标明确+结果导向)** ***复合型潜力股(教学+市场双意识)
理科教师经验不限本科及以上线上教育一对一教学
岗位说明: 高中学科: 数学、物理、化学、生物(文科、理科均需) ●主要职责:负责一对一辅导、教学研究及配套授课任务。 上班时间: ●周一、周四、周五:13:30-18:30,20:00-23:00,期间休息1.5小时 ●周六、周日:8:00-12:20,13:30-17:50,18:40-21:30 ●每周二、周三休息 岗位薪资: 以课时酬劳为主要收入来源 上班地点
6000-18000助理
6000-11000元/月
助教经验不限学历不限
岗位职责: 1.协助开展台球技能指导与培训工作 2.参与台球俱乐部日常运营及管理事务 3.与团队协作,保障服务质量并提升客户满意度 任职要求: 1.具备良好的沟通能力及团队协作意识 2.学习能力强,能迅速适应新环境与工作任务 3.有责任心,可按时完成上级安排的工作任务
6000-18000助理
6000-11000元/月
助教经验不限学历不限
岗位职责: 1. 协助开展台球技能指导与培训工作 2. 参与台球俱乐部日常运营及管理事务 3. 与团队协作,保障服务质量与客户满意度 任职要求: 1. 具备良好的沟通能力与团队协作意识 2. 能够迅速学习并适应新环境、新任务 3. 有责任心,能按时完成上级安排的工作
语文教师
60-120元/天
语文教师经验不限大专及以上销售经验教师教务课程销售教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构教学管理线下教育三级教师一级乙等教师资格证教师职称大型教育机构经验坐班教研初中小学大班教学(25人
#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴:** ***文字功底扎实**:精通各类文体写作(散文/议论文/创意写作等),具备独立撰写优质范文的能力。 ***书法技能突出**:硬笔或毛笔书写规范工整,美观大方,**具备独立开展书法教学的能力**(关键竞争优势)。 ***阅读教学经验丰富**:掌握整本书阅读指导、精读与泛读训练方法,可构建分层进阶的阅读课程体系。 2.**课堂感染力与人文关怀:** ***情感激发能力强**:善于通过文本剖析、情境代入等方式,点燃学生对语言与文化的兴趣。 ***沟通引导能力强**:亲和力佳,能有效启发学生表达,帮助其从“畏惧写作”转向“乐于表达”。 3.**教学系统化能力:** ***读写融合设计**:实现阅读输入与写作输出的有效衔接,建立可追踪、可评估的能力成长路径。 ***传统文化融合**:古诗词与文言文讲解通俗易懂,自然融入大语文综合素养培养体系。 4.**市场协作与目标导向:** ***文化活动组织力**:**主导策划读书会、写作工作坊、书法展览等文化实践项目**(重要引流场景); ***课程价值阐释力**:能够向家长清晰传达阅读、写作及书法在升学规划与素质发展中的长远意义; ***高绩效追求意愿**:主动通过教学成效与文化传播影响力促进课程转化,期望获得与能力匹配的高收入回报。 ##**职业素养** ***人文关怀意识**:重视学生情感体验与价值观塑造,拒绝机械灌输式教学模式。 ***家校互动积极**:定期呈现学生写作成果与书法作品,以可视化进步提升家长信任度。 ***市场需求洞察力**:敏锐捕捉家长对于“大语文教育”“传统文化回归”的关注点与实际需求。 ##**硬性条件** ***学历要求**:大专及以上学历(**本科应届生可放宽至大四在读实习生**)。 ***专业背景**:**汉语言文学、教育学、书法学专业优先**,历史学、新闻传播等相关专业视情况考虑。 ***年龄范围**:21-45周岁。 ***工作经验**: *有语文教学经历者优先录用; ***持有书法等级证书/获写作竞赛奖项/具阅读教研经验者优先考虑**; *无教学经验但基本功过硬(如中文系优秀人才、写作爱好者、书法特长者)可提供培养机会。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**(兼具书法与写作专长) ***阅读点灯人**(擅长分级阅读与读写联动教学) ***文化营销家**(教学能力+活动运营兼备) ***人文情感派**(富有温度、善于启发引导)
英语教师
3000-8000元/月
英语教师经验不限大专及以上学科应试(小初高)
## **核心能力与特质** 1. **卓越教学力:** * **授课技能扎实:** 拥有深厚的英语教学基础,能够有效掌控课堂节奏。 * **口语表达出色:** 发音清晰标准、表达流畅,具备双语思维与交流能力。 * **课堂风格生动:** 教学氛围轻松有趣,富有热情与感染力,擅长打造互动性强、学生积极参与的“活力课堂”,广受学员欢迎。 2. **优秀沟通力与亲和力:** * **沟通表达清晰:** 善于倾听,语言表达条理分明。 * **亲和力突出:** 性格阳光,有耐心,真心关爱孩子,能快速赢得学生的信赖与喜爱。 * **家校互动顺畅:** 能够与家长进行专业、高效的沟通,建立良好合作关系。 3. **专业技能对口:** * **精通剑桥课程体系:** 熟悉并实际使用过剑桥少儿英语系列教材,尤其在以下方向有实践经验: * 自然拼读 (Phonics) * Kids Box * Power Up * Think 4. **强烈进取心与目标导向:** * **学习动力充沛:** 主动求知,积极吸收新知识、新教学方法,持续精进专业能力。 * **敢于迎接挑战:** 不安于现状,愿意承担新任务与职责(包括参与招生宣传、推广支持等非纯教学工作)。 * **追求高绩效回报:** 对高收入有明确渴望,认同“多劳多得、业绩为王”的激励机制。 * **自我驱动力强:** 对职业成长有清晰规划,并严格要求自身发展。 ## **职业素养** * **责任心强:** 关注学生学习成效,认真对待每一节课。 * **团队协作意识好:** 能与同事和谐共事,共同推进教学任务。 * **市场参与意愿高:** **积极并具备能力** 投入机构的市场推广活动,助力整体发展(具备复合型人才潜质)。 ## **硬性条件** * **学历:** 大专及以上学历(**本科应届大四实习生可接受**)。 * **专业:** **教育类相关专业(如英语、教育学等)优先考虑。** * **年龄:** 21 - 45周岁。 * **经验:** 有教学经验者优先,但优秀应届毕业生(特别是本科大四实习生)若符合核心能力要求亦可入选。 ## **核心招聘画像关键词** * **教学实力派 (口语佳+课堂生动)** * **孩子王 (亲和力强+沟通顺畅)** * **剑桥通 (熟悉指定教材体系)** * **进取行动派 (爱学习+敢突破)** * **高薪追求者 (目标明确+结果导向)** * **复合型潜力股 (教学+市场双意识)**
首月6000-18000
6000-11000元/月
助教经验不限学历不限
岗位职责: 1.配合助教开展课程教学,保障授课质量; 2.保持台球厅整洁卫生,营造良好的教学环境; 3.参与校区日常运营,包含器材维护及活动协调; 4.根据学员情况,提供针对性的学习辅导; 5.协同主讲教师指导学生学习,助力技能提升。 任职要求: 1.具备良好的沟通能力,能够与学员顺畅交流; 2.热爱教育事业,积极面对挑战并持续学习; 3.富有团队意识,善于与同事协作共进; 4.能够快速领会任务要求并高效落实; 5.不限专业背景,但需愿意接受培训,不断提升自身能力。
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成高社发[2019]12号
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