1.负责讲授河南专升本管理学课程，授课形式为线下班级教学 2.具体细节可进一步沟通交流 3.现阶段急需管理学专业教师岗位

岗位职责: 1.按照教学计划，承担专升本管理学课程的讲授任务。 2.根据教研工作部署，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进教学工作的组织与协调事宜。 任职要求: 1.学历要求：硕士及以上学历，特别优秀或具备专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经历：不限。 3.工作要求：能够全职或兼职参与文都教育驻马店总校区的教学事务。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪资待遇可适当上浮。

岗位职责: 1.承担初高中阶段数学、英语、物理、化学科目的授课任务 2.结合学生实际情况，制定并实施针对性的教学方案 3.参与课程内容设计及教学资料的整理与开发 任职要求： 1.具备深厚的数学、英语、物理、化学学科功底 2.能够调动学生学习积极性，提升学习效果 3.拥有良好的表达能力与协作意识

1.工作内容是教授河南专升本教育心理学课程，线下班课。 2.详细可以沟通 3.目前需要专升本教育学和心理学老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2029-10-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学生作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.定期参加教研培训活动，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上标准； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关领域，有青少儿中文授课经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续2小时及以上； 3.承诺所报时间段在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

岗位职责: 1.按照教学计划，完成专升本教育心理学的课程讲授。 2.根据教研任务安排，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课相关事务的组织与协调。 任职要求: 1.学历：本科及以上。 2.工作经历：不限。 3.工作要求：需全职在中朴教育驻马店总校区开展教学工作。 4.具备两年以上相关经验者，薪酬待遇可适当提升。 5.入职后提供食宿。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-26 【我们能提供的】 1.充满温暖与支持的团队环境，资深伙伴倾囊分享经验，助力个人成长持续进阶； 2.拉近与家人及梦想生活的距离，办公地点自主选择，无需坐班，轻松实现旅居办公； 3.薪酬待遇优于多数全职岗位，在职教师收入领先行业标准，公司为每一位努力的悟空er保驾护航； 4.多元化发展通道，涵盖教学、课程研发、面试评审、师资培训等方向，总有一条路径适合你发光发热； 5.学员遍布全球各地，收获来自不同文化背景的暖心小学员，职业成就感与幸福感满满； 【职位描述】 6.承担在线中文直播课程授课任务，专注教学，无任何销售指标； 7.开展线上实时中文教学，保障课堂质量与学习效果； 8.完成作业批阅，跟进学生学习进度并提供有效反馈； 9.积极参与教学研讨和教研培训，持续提升专业素养与授课技巧； 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 11.需持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话水平达到二甲及以上者更受青睐； 12.掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语流利，持有相关语言能力证明； 13.形象端正，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动活泼，擅长激发孩子兴趣，具备良好的课堂组织与管理能力； 14.能够使用英语进行教学（掌握小语种者可使用对应语言授课）； 【工作时间】 15.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 16.单次可用时间段长度不得少于2小时； 17.所提供的时间安排需确保至少连续稳定6个月不变；

岗位职责: 1.按照教学计划，承担专升本医学生病理生理学课程的讲授任务。 2.根据教研任务安排，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课工作的组织与协调。 任职要求: 1.学历要求：硕士及以上学历，条件特别优异或具备专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经历：不限。 3.工作要求：能够全职或兼职参与文都教育驻马店总校区的教学事务。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪酬待遇可适当提升。

1.负责讲授河南专升本管理学课程，授课形式为线下班课 2.具体细节可进一步沟通 3.现阶段急需管理学专业授课教师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-26 【我们能提供的】 1.充满温度的团队环境，资深伙伴经验共享，助力个人能力持续进阶； 2.距离亲情与远方更近一步，办公地点自主选择，无需坐班，轻松实现旅居办公； 3.兼具竞争力的薪酬体系，在职教师收入超越行业多数全职水平，公司为每一位努力的悟空er护航追梦； 4.多元化成长路径，涵盖教学、课程研发、面试评审、师资培训等方向，总有一条赛道适合你发光发热； 5.学员遍布全球各地，持续收获来自世界各地的暖心国际小学员，职业成就感与幸福感双向提升； 【职位描述】 6.担任线上中文直播课程主讲教师，专注教学，无销售考核任务； 7.开展实时在线中文授课，保障课堂质量与学习效果； 8.批阅学生作业，跟进学习进度，提供个性化学习反馈； 9.定期参与教学研讨与教研培训，精进教学方法与专业素养； 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实践经验者优先； 11.需持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话水平达到二级甲等及以上者更受青睐； 12.掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语流利，持有相关语言能力证明； 13.形象端正，亲和力强，热爱少儿中文教育事业，授课风格生动活泼，擅长激发孩子兴趣，具备良好的课堂组织与管理能力； 14.能使用英语进行教学（掌握小语种者可使用对应语种授课）； 【工作时间】 15.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 16.单次可排时段须连续且不低于2小时； 17.所提供的时间安排需确保至少6个月内稳定不变

招聘电工机械维修工，月薪在3000至6000元之间，要求具备相关工作经验，优先考虑掌握切割和焊接技能并持有C1驾驶证的人才，工作地点在河南驻马店。

招聘杂工，工作地点在河南驻马店，要求应聘者年龄30岁以上，吃苦耐劳，不接受暑假工，具体薪资为一天120元，岗位职责详情面议。

岗位名称：美优美家超市生鲜区招聘小组组长、新鲜时刻水果联营相关岗位。 岗位要求：1.能吃苦耐劳；2.有解决面对沟通问题的能力；3.有管理经验者优先。 薪资待遇：面议。

岗位名称：机修工；手把焊/二保焊工；缠膜工（招工工人）。 岗位要求：1.年龄在18至40岁之间；2.具有机械厂工作经验者优先；3.岗位职责明确，需按照操作流程进行工作。 薪资待遇：具体薪资待面试后确定；本厂发工资准时；工作轻松。

普工/操作工26元一小时，320元一天！立即投递！在线招聘！ 新厂开招！大量招人！全程免费！ 无需等待即刻入职！入职当天签订正规合同！ 1.小时工：26/小时，320一天，人走账清，入职7天可预支，包吃包住 2.月薪保底9000+免费包吃住+福利奖金+工价持续上涨！！！ 3.班次：长白班居多，个别人员需倒班，倒班人员补贴30/晚，可根据自身意愿选择班次 4.招聘要求：18-55岁，学历不限，经验不限，早报名早挣钱 5.每月20号准时发放薪资，直发，纯工价 工作岗位： 普工/操作工，主要负责做一些简单的手工活，简单的工作内容 衣：上班不需要穿无尘服 食：厂区免费提供早中晚3餐，二荤二素：另提供面食、水果等提供挑选 住：公司免费提供住宿，4-6人/间，设施包含空调、独立卫浴、橱柜等。 体检和住宿以厂区规定为准 工作地点：安徽芜湖异地招聘 原标题：《干到年底2W带回家急招普工可日结》

岗位职责： 1.授课（小初全科课程） 2.招生 任职要求： 1.全职，应届优先 2.积极乐观，认真负责 岗位福利: 管吃管住 有社保 最低收入6000元，有师父带

任职要求： 1.招聘小学、初中、高中各学科一对一授课教师，需持有教师资格证 2.有教学经验者优先考虑，能根据学生个体差异灵活调整授课方法 3.具备良好的语言表达能力，思维敏捷，性格亲切，普通话达到标准水平 工作时间： 节假日需按安排全程在岗，工作日主要集中在晚上6点至11点之间 薪资： 按照课时计酬，具体待遇面议，欢迎符合条件者投递简历~

任职要求：（一）岗位职责 1.承担小学、初中学生线上一对一直播教学任务 2.高效完成授课及相关课后服务工作 3.持续提升教学水平，对学生学习成效及家长认可度负责 （二）任职要求 1.本科及以上学历 2.持有教师资格证书，具备教学经验者优先 3.具备较强的沟通能力，普通话流利 欢迎投递简历~

岗位要求： 1、985/211院校背景优先，师范类专业优先，已通过教师资格证笔试与面试（教资处于认定流程中）者优先考虑； 2、专业成绩位列班级或年级前10%，曾获二等奖学金及以上荣誉者优先； 3、在校期间担任学生干部并取得相关荣誉称号者优先； 4、具备辩论赛事经历或有初中、高中学段教学实习经验者优先。 薪酬福利： 常规教师：综合年薪13-18万（根据面试评估的专业水平定薪） 1、教师培养：为明教育提供系统化培训机制及“青蓝结对”指导模式，搭建教师成长平台，支持个性化发展路径 2、教师发展：依据教育主管部门政策开展年度职称评审；畅通区级、市级、省级至国家级各类教学竞赛参与通道 3、六险一金：转正后签订正式劳动合同，缴纳五险一金并额外投保意外险 4、子女入学：教职工子女就读本校享受学费优惠政策 5、其他福利：校内教职工食堂提供早中晚自助餐、住房补贴/交通补贴、餐费补助、年度免费健康体检、定制化工作服装、节日慰问、生日关怀、健身中心及游泳馆使用优惠 招聘流程 投递简历→简历筛选→电话沟通→到校参加面试（含笔试+试讲+面谈）→学部校长复试→无犯罪记录背景核查→发放聘用意向offer→2026年3月起进校实习→持续实习至取得毕业证书后，双方协商确认是否转为正式聘用

能解决初中孩子的数理化，英语作业问题 有责任心，有耐心

岗位职责: 1.按照教学计划，承担专升本英语课程的讲授任务。 2.根据教研部署，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课相关事务的组织与协调。 任职要求: 1.学历要求：硕士及以上，若具备突出能力或拥有专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经验：不限。 3.岗位要求：需能够全职投入中朴教育驻马店总校区的教学工作。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪酬待遇可适当上浮。 5.入职后提供食宿。

岗位职责: 1.提供专业且优质的台球指导与客户体验服务 2.负责豪门台球俱乐部日常运营维护及现场秩序管理 3.推动会员之间的交流互动，增强团队协作氛围 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力与主动服务意识 2.能够迅速融入工作环境，具备良好的团队协作态度 3.热爱台球运动，积极学习并持续提升自身技术水平

岗位职责: 1.协助开展台球技能指导与培训工作 2.参与台球俱乐部日常运营及管理事务 3.与团队协作，保障服务质量并提升客户满意度 任职要求: 1.具备良好的沟通能力及团队协作意识 2.学习能力强，能迅速适应新环境与工作任务 3.有责任心，可按时完成上级安排的工作任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库丰富，每日任务充足并设有激励奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解类教学视频 3.因合作机构标准不同，各岗位对应要求、招聘学科及薪酬结构存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学段教师资格证，或高学段资格证应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月发放，按题计酬： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，允许同时参与多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解。

岗位职责: 1.按照教学计划，完成专升本大学语文课程的讲授任务。 2.根据教研规划，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课工作的组织与协调事宜。 任职要求: 1.学历：具备本科或以上学历。 2.工作经历：不限经验。 3.工作要求：需全职在中朴教育驻马店总校区开展教学工作。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪酬待遇可适当提升。 5.入职后提供食宿。

培训机构英语教师招聘画像： 核心能力与特质 1.卓越教学力： 教学基本功扎实：具备系统化的英语授课能力，能够有效组织和引导课堂进程。 口语表达流利：语音准确、表达自然，具备良好的双语转换与运用能力。 课堂氛围营造能力强：授课方式生动活泼、互动充分，擅长打造参与感强、趣味性高的“活力课堂”，广受学生欢迎。 2.出色沟通力与亲和力： 沟通表达清晰：语言条理分明，善于理解学生需求并给予有效反馈。 性格亲和友善：乐观积极，富有耐心，热爱青少年教育，能快速拉近与学生的距离。 家校协同顺畅：具备专业沟通素养，能与家长保持良好互动，及时传递学习进展。 3.专业技能匹配： 熟悉剑桥英语课程体系：掌握剑桥少儿英语系列教材的教学逻辑与实践方法，尤其具备以下课程的实际授课经验： *自然拼读(Phonics) *KidsBox *PowerUp *Think 4.强烈进取心与高目标导向： 主动学习意识强：持续关注教学新理念与方法，积极提升专业水平。 抗压与适应力强：敢于承担额外职责，包括参与招生宣传、公开体验课等非纯教学任务。 目标驱动明显：对获得高绩效回报有强烈追求，认同“多劳多得、业绩为王”的激励机制。 自我管理严格：对职业成长有明确规划，主动设定发展目标并付诸行动。 职业素养 责任心强：关注学生成长过程与学习成果。 协作意识好：能与团队成员高效配合，共同推进教学任务。 市场参与意愿高：愿意投身机构运营支持工作，具备向复合型教育人才发展的潜力。 硬性条件： 学历：大专及以上（本科应届大四实习生可接受）。 专业：教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。 年龄：21-45周岁。 经验：有教学实践经验者优先，但综合素质突出的应届生（含本科大四在读）亦可纳入考察范围。

##**核心能力与特质** 1.**卓越教学力：** ***授课技能扎实：**具备深厚的英语教学基础，能够有效掌控课堂节奏。 ***口语表达出色：**发音准确、表达流畅，拥有双语思维与自如运用能力。 ***课堂风格生动：**教学氛围轻松活跃，富有热情与感染力，擅长打造互动性强、趣味盎然的“活力型”课堂，广受学生欢迎。 2.**出色沟通力与亲和力：** ***沟通清晰高效：**表达条理清楚，具备良好倾听能力。 ***亲和力突出：**性格阳光，有耐心，真心关爱孩子，能快速赢得学生的信赖与喜爱。 ***家校互动顺畅：**能够与家长进行专业、及时且有效的交流反馈。 3.**专业技能匹配：** ***精通剑桥课程体系：**熟悉并实际教授过剑桥少儿英语系列教材，尤其在以下领域有丰富经验： *自然拼读(Phonics) *KidsBox *PowerUp *Think 4.**强烈进取心与目标导向：** ***学习动力充沛：**主动求知，积极吸收新知识、新教学方法，持续精进专业能力。 ***敢于迎接挑战：**不安于现状，愿意承担新任务（包括参与招生宣传、推广等非教学事务）。 ***追求高绩效回报：**对获得高收入有明确渴望，认同多劳多得、业绩决定收益的理念。 ***自我驱动力强：**对个人成长和职业发展有清晰规划，并严格要求自身进步。 ##**职业素养** ***高度责任感：**关注学生学习成效，认真对待每一节课。 ***团队协作意识：**与同事关系融洽，乐于分享与合作。 ***市场参与积极性：****愿意并有能力**投身机构各类市场活动，助力整体业务发展（具备复合型人才潜力）。 ##**硬性条件** ***学历：**大专及以上学历（**本科应届大四实习生可接受**）。 ***专业：****教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。** ***年龄：**21-45周岁。 ***经验：**有教学实践经验者优先，但优秀应届生（特别是本科大四实习生）若符合核心能力标准亦可入选。 ##**核心招聘画像关键词** ***教学实力派(口语佳+课堂活)** ***孩子王(亲和力强+沟通佳)** ***剑桥通(熟悉指定教材体系)** ***进取行动派(爱学习+敢突破)** ***高薪追求者(目标明确+结果导向)** ***复合型潜力股(教学+市场双意识)

#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴：** ***文字功底深厚**：擅长写作（散文/议论文/创意写作等），具备优秀范文创作能力。 ***书法特长优先**：硬笔/毛笔书写规范美观，**可独立开设书法课程**（核心差异化优势）。 ***阅读教学专长**：熟悉整本书阅读、精读泛读训练方法，能设计分级阅读体系。 2.**课堂感染力与人文关怀：** ***情感共鸣力**：通过文本解读、情景演绎等激发学生对语言文化的热爱。 ***亲和沟通力**：善引导表达，鼓励学生从“怕写作”到“爱表达”。 3.**教学体系化能力：** ***读写结合设计**：将阅读输入与写作输出闭环化，形成可量化的能力提升路径。 ***传统文化渗透**：古诗词、文言文教学深入浅出，衔接大语文素养。 4.**市场协作与高目标导向** ***文化营销力**：**主导读书会、写作沙龙、书法展等文化活动**（高价值引流场景）； ***课程价值传递**：向家长清晰解读阅读/写作/书法对升学及素养的长期价值； ***高收入意愿**：积极通过教学成果与文化影响力推动课程转化，追求高薪回报。 ##**职业素养** ***人文温度**：关注学生情感与价值观培养，避免填鸭式教学。 ***家校共育**：定期展示学生写作/书法作品，用成果增强信任感。 ***市场敏锐度**：挖掘家长对“大语文”“传统文化复兴”的需求痛点。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四实习生**）。 ***专业**：**汉语言文学、教育学、书法专业优先**，历史、新闻等相关专业可议。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**： *有语文教学经验者优先； ***具备书法等级证书/写作大赛奖项/阅读教研经验者重点考虑**； *‍无经验但功底扎实（如中文系才女、作家、书法爱好者）可培养。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**（书法+写作双修） ***阅读点灯人**（分级阅读+读写闭环） ***文化营销家**（懂教学+擅活动策划） ***人文情感派**（有温度+善启发

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：早班、午班、晚班可选 工作时段：灵活安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-05 日常内容为打台球，无需工作经验，欢迎新人加入。 接受短期参与，提供新人保障待遇，首月保底收入6000元

#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴：** ***文字功底扎实**：精通各类文体写作（散文/议论文/创意写作等），具备独立撰写优质范文的能力。 ***书法技能突出**：硬笔或毛笔书写规范工整，美观大方，**具备独立开展书法教学的能力**（关键竞争优势）。 ***阅读教学经验丰富**：掌握整本书阅读指导、精读与泛读训练方法，可构建分层进阶的阅读课程体系。 2.**课堂感染力与人文关怀：** ***情感激发能力强**：善于通过文本剖析、情境代入等方式，点燃学生对语言与文化的兴趣。 ***沟通引导能力强**：亲和力佳，能有效启发学生表达，帮助其从“畏惧写作”转向“乐于表达”。 3.**教学系统化能力：** ***读写融合设计**：实现阅读输入与写作输出的有效衔接，建立可追踪、可评估的能力成长路径。 ***传统文化融合**：古诗词与文言文讲解通俗易懂，自然融入大语文综合素养培养体系。 4.**市场协作与目标导向：** ***文化活动组织力**：**主导策划读书会、写作工作坊、书法展览等文化实践项目**（重要引流场景）； ***课程价值阐释力**：能够向家长清晰传达阅读、写作及书法在升学规划与素质发展中的长远意义； ***高绩效追求意愿**：主动通过教学成效与文化传播影响力促进课程转化，期望获得与能力匹配的高收入回报。 ##**职业素养** ***人文关怀意识**：重视学生情感体验与价值观塑造，拒绝机械灌输式教学模式。 ***家校互动积极**：定期呈现学生写作成果与书法作品，以可视化进步提升家长信任度。 ***市场需求洞察力**：敏锐捕捉家长对于“大语文教育”“传统文化回归”的关注点与实际需求。 ##**硬性条件** ***学历要求**：大专及以上学历（**本科应届生可放宽至大四在读实习生**）。 ***专业背景**：**汉语言文学、教育学、书法学专业优先**，历史学、新闻传播等相关专业视情况考虑。 ***年龄范围**：21-45周岁。 ***工作经验**： *有语文教学经历者优先录用； ***持有书法等级证书/获写作竞赛奖项/具阅读教研经验者优先考虑**； *无教学经验但基本功过硬（如中文系优秀人才、写作爱好者、书法特长者）可提供培养机会。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**（兼具书法与写作专长） ***阅读点灯人**（擅长分级阅读与读写联动教学） ***文化营销家**（教学能力+活动运营兼备） ***人文情感派**（富有温度、善于启发引导）