详细情况面谈

岗位职责: 1.按照教学计划，承担专升本英语课程的讲授任务。 2.根据教研部署，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课相关事务的组织与协调。 任职要求: 1.学历要求：硕士及以上，若具备突出能力或拥有专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经验：不限。 3.岗位要求：需能够全职投入中朴教育驻马店总校区的教学工作。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪酬待遇可适当上浮。 5.入职后提供食宿。

培训机构英语教师招聘画像： 核心能力与特质 1. 卓越教学力： 教学基本功扎实：具备系统化的英语授课能力，能够有效组织和引导课堂进程。 口语表达流利：语音准确、表达自然，具备良好的双语转换与运用能力。 课堂氛围营造能力强：授课方式生动活泼、互动充分，擅长打造参与感强、趣味性高的“活力课堂”，广受学生欢迎。 2. 出色沟通力与亲和力： 沟通表达清晰：语言条理分明，善于理解学生需求并给予有效反馈。 性格亲和友善：乐观积极，富有耐心，热爱青少年教育，能快速拉近与学生的距离。 家校协同顺畅：具备专业沟通素养，能与家长保持良好互动，及时传递学习进展。 3. 专业技能匹配： 熟悉剑桥英语课程体系：掌握剑桥少儿英语系列教材的教学逻辑与实践方法，尤其具备以下课程的实际授课经验： * 自然拼读 (Phonics) * Kids Box * Power Up * Think 4. 强烈进取心与高目标导向： 主动学习意识强：持续关注教学新理念与方法，积极提升专业水平。 抗压与适应力强：敢于承担额外职责，包括参与招生宣传、公开体验课等非纯教学任务。 目标驱动明显：对获得高绩效回报有强烈追求，认同“多劳多得、业绩为王”的激励机制。 自我管理严格：对职业成长有明确规划，主动设定发展目标并付诸行动。 职业素养 责任心强：关注学生成长过程与学习成果。 协作意识好：能与团队成员高效配合，共同推进教学任务。 市场参与意愿高：愿意投身机构运营支持工作，具备向复合型教育人才发展的潜力。 硬性条件： 学历：大专及以上（本科应届大四实习生可接受）。 专业：教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。 年龄：21 - 45周岁。 经验：有教学实践经验者优先，但综合素质突出的应届生（含本科大四在读）亦可纳入考察范围。

培训机构英语教师招聘画像： 核心能力与特质 1.卓越教学力： 授课功底扎实：具备系统的英语教学知识，能够有效组织课堂，驾驭教学节奏。 口语表达流畅：发音准确、自然，具备良好的双语交流能力与语言思维。 课堂氛围营造能力强：教学风格生动活泼，富有热情与感染力，擅长构建互动频繁、趣味性强的“活力课堂”，深受学生欢迎。 2.优秀沟通能力与亲和力： 表达清晰到位：善于传递信息，同时注重倾听学生需求。 性格亲切耐心：乐观积极，热爱教育事业，真心关爱学生成长，能快速建立师生信任。 家校联动顺畅：具备与家长进行专业、高效沟通的能力，促进教学协同。 3.专业技能契合要求： 掌握剑桥课程体系：熟悉并实际教授过剑桥少儿英语系列教材，尤其在以下领域有实践经验： *自然拼读（Phonics） *KidsBox *PowerUp *Think 4.强烈进取心与目标导向意识： 学习主动性高：求知欲强，愿意持续吸收新教学理念与方法，追求专业成长。 勇于承担挑战：不局限于常规教学任务，乐于参与招生宣传、课程推广等综合性工作。 渴望高回报：对薪酬有明确追求，认同多劳多得、业绩决定收入的理念。 自我驱动力强：对职业发展有清晰规划，严格要求自身能力提升。 职业素养： 责任心强：关注学生学习成效，对学生进步负责到底。 团队协作佳：能与同事良好配合，共同推进教学目标。 市场参与度高：愿意并有能力协助机构开展市场活动，助力品牌发展（具备复合型发展潜力）。 硬性条件： 学历：大专及以上（本科应届大四实习生可接受）。 专业：教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。 年龄：21-45周岁。 经验：有教学经验者优先，但优秀应届生（特别是本科大四实习生）若符合核心能力要求亦可入选。

## **核心能力与特质** 1. **卓越教学力：** * **授课技能扎实：** 拥有深厚的英语教学基础，能够有效掌控课堂节奏。 * **口语表达出色：** 发音清晰标准、表达流畅，具备双语思维与交流能力。 * **课堂风格生动：** 教学氛围轻松有趣，富有热情与感染力，擅长打造互动性强、学生积极参与的“活力课堂”，广受学员欢迎。 2. **优秀沟通力与亲和力：** * **沟通表达清晰：** 善于倾听，语言表达条理分明。 * **亲和力突出：** 性格阳光，有耐心，真心关爱孩子，能快速赢得学生的信赖与喜爱。 * **家校互动顺畅：** 能够与家长进行专业、高效的沟通，建立良好合作关系。 3. **专业技能对口：** * **精通剑桥课程体系：** 熟悉并实际使用过剑桥少儿英语系列教材，尤其在以下方向有实践经验： * 自然拼读 (Phonics) * Kids Box * Power Up * Think 4. **强烈进取心与目标导向：** * **学习动力充沛：** 主动求知，积极吸收新知识、新教学方法，持续精进专业能力。 * **敢于迎接挑战：** 不安于现状，愿意承担新任务与职责（包括参与招生宣传、推广支持等非纯教学工作）。 * **追求高绩效回报：** 对高收入有明确渴望，认同“多劳多得、业绩为王”的激励机制。 * **自我驱动力强：** 对职业成长有清晰规划，并严格要求自身发展。 ## **职业素养** * **责任心强：** 关注学生学习成效，认真对待每一节课。 * **团队协作意识好：** 能与同事和谐共事，共同推进教学任务。 * **市场参与意愿高：** **积极并具备能力** 投入机构的市场推广活动，助力整体发展（具备复合型人才潜质）。 ## **硬性条件** * **学历：** 大专及以上学历（**本科应届大四实习生可接受**）。 * **专业：** **教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。** * **年龄：** 21 - 45周岁。 * **经验：** 有教学经验者优先，但优秀应届毕业生（特别是本科大四实习生）若符合核心能力要求亦可入选。 ## **核心招聘画像关键词** * **教学实力派 (口语佳+课堂生动)** * **孩子王 (亲和力强+沟通顺畅)** * **剑桥通 (熟悉指定教材体系)** * **进取行动派 (爱学习+敢突破)** * **高薪追求者 (目标明确+结果导向)** * **复合型潜力股 (教学+市场双意识)**

##**核心能力与特质** 1.**卓越教学力：** ***授课技能扎实：**具备深厚的英语教学基础，能够有效掌控课堂节奏。 ***口语表达出色：**发音准确、表达流畅，拥有双语思维与自如运用能力。 ***课堂风格生动：**教学氛围轻松活跃，富有热情与感染力，擅长打造互动性强、趣味盎然的“活力型”课堂，广受学生欢迎。 2.**出色沟通力与亲和力：** ***沟通清晰高效：**表达条理清楚，具备良好倾听能力。 ***亲和力突出：**性格阳光，有耐心，真心关爱孩子，能快速赢得学生的信赖与喜爱。 ***家校互动顺畅：**能够与家长进行专业、及时且有效的交流反馈。 3.**专业技能匹配：** ***精通剑桥课程体系：**熟悉并实际教授过剑桥少儿英语系列教材，尤其在以下领域有丰富经验： *自然拼读(Phonics) *KidsBox *PowerUp *Think 4.**强烈进取心与目标导向：** ***学习动力充沛：**主动求知，积极吸收新知识、新教学方法，持续精进专业能力。 ***敢于迎接挑战：**不安于现状，愿意承担新任务（包括参与招生宣传、推广等非教学事务）。 ***追求高绩效回报：**对获得高收入有明确渴望，认同多劳多得、业绩决定收益的理念。 ***自我驱动力强：**对个人成长和职业发展有清晰规划，并严格要求自身进步。 ##**职业素养** ***高度责任感：**关注学生学习成效，认真对待每一节课。 ***团队协作意识：**与同事关系融洽，乐于分享与合作。 ***市场参与积极性：****愿意并有能力**投身机构各类市场活动，助力整体业务发展（具备复合型人才潜力）。 ##**硬性条件** ***学历：**大专及以上学历（**本科应届大四实习生可接受**）。 ***专业：****教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。** ***年龄：**21-45周岁。 ***经验：**有教学实践经验者优先，但优秀应届生（特别是本科大四实习生）若符合核心能力标准亦可入选。 ##**核心招聘画像关键词** ***教学实力派(口语佳+课堂活)** ***孩子王(亲和力强+沟通佳)** ***剑桥通(熟悉指定教材体系)** ***进取行动派(爱学习+敢突破)** ***高薪追求者(目标明确+结果导向)** ***复合型潜力股(教学+市场双意识)

可以辅导初高中学生，有经验

岗位职责 1.深入研读小学英语课程标准及教材内容，参与课程体系设计，负责课程脚本的编写与优化，将知识点转化为适合视频表达、具备互动性与趣味性的镜头语言形式。 2.设计制作生动活泼的教学课件，准备录课所需的可视化教具（如单词卡片、实物模型等），增强课程画面表现力。 3.高质量完成教学视频录制，在镜头前展现良好的亲和力、感染力与表达能力，通过丰富的面部表情、肢体动作和语音变化吸引学生关注，营造沉浸式学习体验。 4.语言专业要求：英语发音清晰规范，口语流畅自然，讲解内容准确无误。 5.主动配合后期剪辑团队工作，确保课程内容完整准确、音画协调一致、视觉呈现优良，对最终课程成品质量承担责任。 6.关注学员学习反馈，参与学科教研交流，持续改进教学内容与授课方式。 任职条件 1.本科及以上学历，英语、小学英语教育、英语师范等相关专业背景。 2.英语发音标准，持有相关英语能力证书。 3.具备1年以上幼儿或小学英语教学经验，有线上授课或录课经历者优先考虑。 4.具备较强的课程开发能力，能独立完成课前准备工作（包括脚本撰写、教具准备、PPT制作等）。 5.镜头前表现自然大方，性格亲切耐心，富有责任感，擅长激发课堂活力。 6.具备良好的沟通协调能力和团队合作意识，能与教研、技术团队紧密协作。 福利待遇 薪资6-10K 社保：五险 上班时间：8：30-12：00，13：30-18：00，周末双休 生日福利、节日福利、团建聚餐、零食下午茶、员工旅游、带薪年假均有提供。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 本科及以上学历，按小时计薪，工作内容为线上或线下协助教学，辅导小学、初中、高中学生学业。

工作地点不限，线上授课 英语四级， 普通话标准， 有耐心活泼开朗， 责任心强，主要教授学生音标单词拼读，

爱情海蜜雪冰城招聘年龄35岁以下，3300到7500，十小时，月休三天，有意向可电话咨询

招装卸水泥的 工作地址：河南省驻马店市平舆县双庙镇

驻马店招工地小工/杂工、充电桩安装

驻马店市西平县招电梯安装

 招长白班保姆女，一个老爷子80多岁，都能自理，独居，做家务做饭帮忙照看老爷子。早8点到晚5点30，工资3000元，一个月4天休息，地址宏业村，要求年龄稍微大点的，不要年轻的

1.熟悉初、高中英语教材，带过中考或高考。 2.教学经验丰富，认真，耐心，细致。 3.能提分，出成绩。

正规本科及以上学历，英语相关专业毕业。 具备1-2年少儿英语教学经验者优先考虑； 英语发音准确，口语表达流畅自然； 热爱少儿英语教育事业，认同教育价值并有持续投入的意愿。 岗位职责： 负责面向3-12岁儿童开展英语教学工作； 依据教学计划认真备课，确保授课质量稳定达标； 定期向家长沟通学员在校表现及学习进展。

为什么选择我们？ 丰厚薪酬+广阔发展，双通道晋升（教学专家/管理者） 强大支持：独家自研教学体系 + 标准化教案/课件/题库 稳定生源+灵活通勤：多校区覆盖+完善福利 岗位职责： 1. 讲授机构自主研发的KET/PET课程，授课对象为8-学生，保障课堂趣味性与教学实效。 2. 熟悉剑桥系列考试内容，助力学员提升应试技巧与通关概率。 3. 认真完成备课与授课任务，合理使用标准化教学资料，及时进行学习反馈。 4. 跟踪学生学习进展，定期开展测评与分析，主动与学员及家长保持沟通。 5. 参与教研与培训活动，持续完善教学方案。 6. 配合完成校区安排的各项教学事务。 任职要求（必需）： 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先考虑。 2. 英语专八 / 雅思6.5 / 托福90分以上，口语表达流畅、发音规范（需通过测试）。 3. 热爱教育事业，具备良好的课堂组织、互动与管理能力，能调动青少年学习积极性。 4. 有责任心，耐心细致，沟通能力佳，具备团队协作意识。 5. 可长期稳定工作（含周末），有明确的职业发展规划。 优先条件： * 持有CELTA/TKT/国内教师资格证者优先。 * 有知名教育机构KET/PET授课经验，教学成效显著者优先。 * 了解小托福等青少年英语测评体系者优先。 加入我们，成就学员，携手共进！

你好！我们正在招聘一位热情积极、具备创新思维的英语教师，共同助力高中生英语能力提升。 你的主要职责是陪伴学生学习英语，解答疑问，帮助学生在轻松愉快的氛围中提高英语成绩。 同时，我们将与家长保持密切沟通，协同促进学生的学业进步与全面发展。 如果你符合以下条件： 1. 热衷于英语教学工作； 2. 具备英语相关专业本科或以上学历； 3. 持有TEFL/TESOL证书或具备相应教学经验； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作精神； 5. 能持续为学生创造生动有趣的课堂体验。

我们正在招聘一名专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的英语教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 参与课程体系优化及教学材料甄选； 4. 与家长保持常态化交流与互动。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科及以上学历； 2. 持有教师资格证者优先考虑； 3. 具备2年以上英语教学工作经验； 4. 具备良好的沟通协调能力及团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心和职业热情。

岗位职责: 1. 协助开展台球技能指导与培训工作 2. 参与台球俱乐部日常运营及管理事务 3. 与团队协作，保障服务质量与客户满意度 任职要求: 1. 具备良好的沟通能力与团队协作意识 2. 能够迅速学习并适应新环境、新任务 3. 有责任心，能按时完成上级安排的工作

岗位说明： 高中学科：数学、物理、化学、生物（文科、理科均有招聘） ●主要工作内容：一对一辅导、教学研究及相关授课任务。 上班时间： ●周一、周四、周五工作时间：13:30-18:30，20:00-23:00，中间休息1个半小时 ●周六、周日工作时间：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30 周二、周三休息 岗位薪资：以课时酬金为主要收入来源 上班地点

岗位职责: 1.配合主教练开展台球培训工作，保障教学过程有序进行； 2.负责球馆区域的清洁与安全管理，维持良好的教学环境； 3.参与球馆日常运营事务，如设备保养及活动协助执行； 4.结合学员实际水平，给予针对性训练辅导与学习建议； 5.协助主教练指导学员日常练习，促进技术动作的理解掌握。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力，能与学员顺畅互动交流； 2.热爱台球运动，有积极学习相关技能的意愿； 3.具有团队协作精神，能与教练组良好配合； 4.工作态度端正，服从管理安排，按时完成交办任务； 5.无需具备台球经验，公司提供带薪培训，快速提升专业能力。

##**核心能力与特质** 1.**学科热爱与专业力：** ***热爱数学**：对数学充满热情，具备扎实的逻辑思维与解题能力，能够展现数学的独特吸引力。 ***教学经验优先**：有中小学数学授课经历，熟悉课程结构与考试重点，可精准制定教学方案。 2.**课堂感染力与亲和力：** ***趣味化教学**：授课风格轻松生动，擅长结合生活场景、游戏形式化解抽象知识点，提升学习主动性。 ***孩子亲和力强**：真心喜爱青少年，耐心细致、善于沟通，能快速建立融洽的师生互动关系。 3.**扎实教学基本功：** ***逻辑表达清晰**：讲解层次分明，善于将复杂内容简化，引导学生搭建系统的数学思维模式。 ***分层教学能力**：根据学生基础差异灵活调整授课节奏与方法。 4.**市场协作与高目标导向（新增核心项）** ***市场参与度**：**积极投入**招生宣讲、体验课、线下推广等运营支持工作； ***家长转化力**：通过专业交流（如学业规划建议、政策说明）提升家长对课程的认可度； ***高收入意愿**：认同薪酬与教学成效、市场贡献直接关联，渴望获得具有竞争力的回报； ***复合潜力**：乐于拓展职责边界，承担教学之外助力机构成长的工作任务。 5.**持续精进意识：** *主动打磨授课技巧，同步提升市场配合能力。 ##**职业素养** ***细致严谨**：注重解题步骤规范，帮助学生养成良好的学习习惯。 ***家校协同**：定期进行专业学情反馈，**有效传递课程带来的实际价值**（市场衔接点）。 ***市场敏锐度（新增）**：能捕捉家长关切问题，配合执行机构宣传计划。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四在读实习生**）。 ***专业**：数学、理工类、教育相关专业优先。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**：有数学教学背景者优先，**拥有市场实践或表达能力强的应届生将重点培养**。 ##**核心招聘画像关键词** ***数学魅力传播者**（专业兴趣驱动） ***解题逻辑派**（清晰讲解+分层指导） ***市场多面手**（懂教学+能推广） ***高薪行动派**（目标感强+敢挑战）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-26 【我们能提供的】 1.充满温度的团队环境，资深伙伴经验共享，助力个人能力持续进阶； 2.距离亲情与远方更近一步，办公地点自主选择，无需坐班，轻松实现旅居办公； 3.兼具竞争力的薪酬体系，在职教师收入超越行业多数全职水平，公司为每一位努力的悟空er护航追梦； 4.多元化成长路径，涵盖教学、课程研发、面试评审、师资培训等方向，总有一条赛道适合你发光发热； 5.学员遍布全球各地，持续收获来自世界各地的暖心国际小学员，职业成就感与幸福感双向提升； 【职位描述】 6.担任线上中文直播课程主讲教师，专注教学，无销售考核任务； 7.开展实时在线中文授课，保障课堂质量与学习效果； 8.批阅学生作业，跟进学习进度，提供个性化学习反馈； 9.定期参与教学研讨与教研培训，精进教学方法与专业素养； 【职位要求】 10.教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实践经验者优先； 11.需持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话水平达到二级甲等及以上者更受青睐； 12.掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语流利，持有相关语言能力证明； 13.形象端正，亲和力强，热爱少儿中文教育事业，授课风格生动活泼，擅长激发孩子兴趣，具备良好的课堂组织与管理能力； 14.能使用英语进行教学（掌握小语种者可使用对应语种授课）； 【工作时间】 15.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 16.单次可排时段须连续且不低于2小时； 17.所提供的时间安排需确保至少6个月内稳定不变

1.负责讲授河南专升本教育心理学相关课程，授课形式为线下班课。 2.具体细节可进一步沟通协商 3.现阶段诚聘专升本教育学及心理学专业授课教师

岗位职责: 1. 配合助教开展课程教学，保障授课质量稳定； 2. 负责台球厅区域的整洁维护，营造良好的教学环境； 3. 参与校区日常运营工作，包含器材保养及活动协调； 4. 结合学员学习情况，提供针对性的辅导支持； 5. 协同主讲教师完成学生技能指导，助力其熟练掌握动作要领。 任职要求： 1. 具备良好的交流能力，能够与学员顺畅沟通； 2. 热爱教育事业，积极面对工作挑战并持续提升自我； 3. 具有协作意识，能与团队成员共同推进工作进展； 4. 能快速领会任务要求，并高效落实上级安排的工作； 5. 不限制专业背景，但需积极参与培训，主动提升综合能力。

无需外出坐班，在家即可办公，时间自由安排，工作轻松无压力！ 适配方向：专注小学至高中语文、数学、英语，以及初中、高中物理、化学、生物，均为熟悉科目，录题讲解更得心应手 待遇明确：按题目结算，操作简单，上手快，熟练后时薪可达50-100元，多劳多得，收入有保障 条件宽松：年龄22岁以上，持有对应学科教师资格证，设备只需平板配手写笔或电脑配手写板 符合要求立即咨询，快速入职高时薪线上岗位！

岗位职责: 1.按照教学计划，完成专升本教育心理学的课程讲授。 2.根据教研任务安排，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课相关事务的组织与协调。 任职要求: 1.学历：本科及以上。 2.工作经历：不限。 3.工作要求：需全职在中朴教育驻马店总校区开展教学工作。 4.具备两年以上相关经验者，薪酬待遇可适当提升。 5.入职后提供食宿。

#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴：** ***文字功底扎实**：精通各类文体写作（散文/议论文/创意写作等），具备独立撰写优质范文的能力。 ***书法技能突出**：硬笔或毛笔书写规范工整，美观大方，**具备独立开展书法教学的能力**（关键竞争优势）。 ***阅读教学经验丰富**：掌握整本书阅读指导、精读与泛读训练方法，可构建分层进阶的阅读课程体系。 2.**课堂感染力与人文关怀：** ***情感激发能力强**：善于通过文本剖析、情境代入等方式，点燃学生对语言与文化的兴趣。 ***沟通引导能力强**：亲和力佳，能有效启发学生表达，帮助其从“畏惧写作”转向“乐于表达”。 3.**教学系统化能力：** ***读写融合设计**：实现阅读输入与写作输出的有效衔接，建立可追踪、可评估的能力成长路径。 ***传统文化融合**：古诗词与文言文讲解通俗易懂，自然融入大语文综合素养培养体系。 4.**市场协作与目标导向：** ***文化活动组织力**：**主导策划读书会、写作工作坊、书法展览等文化实践项目**（重要引流场景）； ***课程价值阐释力**：能够向家长清晰传达阅读、写作及书法在升学规划与素质发展中的长远意义； ***高绩效追求意愿**：主动通过教学成效与文化传播影响力促进课程转化，期望获得与能力匹配的高收入回报。 ##**职业素养** ***人文关怀意识**：重视学生情感体验与价值观塑造，拒绝机械灌输式教学模式。 ***家校互动积极**：定期呈现学生写作成果与书法作品，以可视化进步提升家长信任度。 ***市场需求洞察力**：敏锐捕捉家长对于“大语文教育”“传统文化回归”的关注点与实际需求。 ##**硬性条件** ***学历要求**：大专及以上学历（**本科应届生可放宽至大四在读实习生**）。 ***专业背景**：**汉语言文学、教育学、书法学专业优先**，历史学、新闻传播等相关专业视情况考虑。 ***年龄范围**：21-45周岁。 ***工作经验**： *有语文教学经历者优先录用； ***持有书法等级证书/获写作竞赛奖项/具阅读教研经验者优先考虑**； *无教学经验但基本功过硬（如中文系优秀人才、写作爱好者、书法特长者）可提供培养机会。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**（兼具书法与写作专长） ***阅读点灯人**（擅长分级阅读与读写联动教学） ***文化营销家**（教学能力+活动运营兼备） ***人文情感派**（富有温度、善于启发引导）