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英语教师
3-4千/月
英语教师经验不限学历不限初中英语老师兼职寒暑假周末学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责中学英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通,协助解决学习过程中的问题 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的英语语言能力及表达能力 2.普通话标准,持有教师资格证者优先 3. 具备课堂管理能力与亲和力,能激发学生学习兴趣 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.责任心强,具备团队协作意识与持续学习意愿
英语教师经验不限本科国内院校优先学科应试(小初高)
诚聘 运营‍♀ 初高中学管师 幼儿英语启蒙老师 薪资:底薪3000+ 待遇优厚,上六休一 有意者欢迎咨询 地址:文化东路与金渠路交叉口67号
英语教师1年以下大专国内院校优先早教启蒙
真实招聘,平等相处。少儿英语、小学英语教师。周六日上课,寒暑假上课。时间宽松,不内耗,不内卷。要求有英语授课经验,职业规划稳定,可以长期发展。平台友善,提供良好的培训、发展平台。薪资高于同行。
英语教师1-3年大专
工作内容分为常规英语老师(中小学)、阅读指导师两个方向,入职确定岗位:常规英语老师(小学、中学) 【岗位职责】 1. 负责中小学英语课堂教学,结合课本学情,制定适配的教学方案; 2. 使用互动启发式教学,提升学生听、说、读、写应试综合能力; 3. 做好学情测评,定期反馈学习情况,灵活调整教学方式; 4. 参加集体教研、磨课,参与课程、习题资源优化; 5. 和家长常态化沟通,同步学员学习状态,给到学业建议,配合续班服务。
英语教师经验不限本科高中教育
初高中英语单词课二讲实习生(可转正) 【岗位职责】 1. 到课提醒与领读:依据公司提供的学员名单,开展一对一学员的上课提醒,并完成线上单词课程的领读工作,保障学员出勤。 2. 群组维护与答疑:在服务周期内(2-3个月),负责班级群日常运营,及时回应学员问题,结合AI工具进行试卷解读,并提供针对性的学科学习建议。 3. 试听转化与扩科推进:课程结束后,通过电话或微信等方式与家长沟通,推动试听学员转化为正式学员,完成扩科及续费目标。 4. 学员关系管理:持续保持与学员及其家长的高频互动,在提供学科辅导的同时具备销售意识,提升用户满意度与留存率。 【任职要求】 1. 专业背景: - 英语专业优先,需具备流利口语能力;非英语专业须通过大学英语六级(CET-6)。 2. 经验与能力: - 有教学带班、销售推广或社群运营经验者优先;性格积极开朗,具备优秀的表达能力和抗压素质。 - 责任心强,能配合弹性排班安排(周三至周日根据学生时间出勤,周一、周二固定休息)。 3. 加分项: - 曾获校级三好学生、奖学金或校/省/国家级竞赛奖项;具备社团、学生会或校外实习经历者优先考虑。 4. 其他说明: - 请假额度:无带班任务时可请5天假,带班期间允许请假3-4天(视实际带班人数调整)。 - 面试需准备1-2分钟英文自我介绍,面试为线下单轮进行(特殊情况支持线上)。 【薪资与成长】 - 薪资结构:底薪 + 绩效(课时费15-30元/小时 + 试听转化提成 + 扩科奖励)=月综合收入4-7k; 实习期间另享日薪补贴:本科100元/天,硕士130元/天。 - 福利待遇:无需加班,人均带班量5-8人,表现优异者可直接转为正式员工。 - 入职时间:即日起至6月15日。 【工作地点与排班】 - 弹性坐班制,按学生上课时段安排工作时间(周三至周日),每周一、周二固定休息。
英语教师3-5年本科高中教育英语专业八级英语专业四级
【工作经验和学历要求】:本科及以上学历,优先考虑一本院校毕业者,具备2年以上相关工作经验;若工作经验不足2年,需为211高校及以上学历背景,亦可接受26届应届毕业生,但须满足211高校本科及以上学历条件。 【岗位职责】: 1,课程体系规划与设计:结合目标学生群体的学习情况,负责高中某学科课程大纲及教学目标的制定与持续优化。 2,课程生产管理:主导高中某学科课程内容(包括课件、讲义、习题、AI课程等)的研发、制作、编辑与审核全流程;协同主讲教师优化课程结构、教学策略与授课方式,确保内容科学高效,契合教学目标,提升学习成效与用户满意度;统筹协调图文、动画、技术等制作资源,保障课程按时高质量交付。 3,公开课打磨:联合业务团队共同优化公开课内容,完善讲师形象与课程包装方案,提升课程整体转化效果; 4,课程优化迭代:依据课程运营数据反馈,持续进行课程调整与升级,提升用户满意度与转化率,延长课程生命周期。 【任职要求】: 1、本科及以上学历,具备2年以上主讲或学科教研经验,有大型教育机构或一线教学教研经历者优先; 2、熟悉所授学科教材体系,掌握考点梳理与课程开发方法; 3、具备扎实的文字表达能力,工作细致严谨,责任心强; 4、热爱教育事业,具备良好的沟通与团队协作能力。 【工作时间】10:00-19:30,中间休息1.5小时,周末双休 【薪资待遇】底薪+绩效,综合月薪8000-10000元,具体面议,六险一金 【岗位优势】 1、专注教研工作,无需授课,工作节奏适中,团队氛围融洽 2、团队关系简单,同事友善,管理灵活人性化 3、薪酬待遇优厚,福利完善,支持长期稳定发展 4、聚焦教研专业成长,晋升路径明确清晰 欢迎有教研或主讲经验并希望转型至纯教研方向的教师投递简历,收到后将第一时间回复,匹配即安排面试沟通~
河南周口下午大挖机需要替班人员,技术不熟练者请勿联系。
挖机司机
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周口
10月13日 04:01拨打电话
河南周口寻找空闲的替班人员,前往聂堆工作。
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周口
10月13日 03:07拨打电话
河南周口香蜜湖北门,招聘配菜一名。小店活简单。男女均可。工资面议。电,
配菜1-2人月结
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周口
10月13日 03:00拨打电话
河南周口招聘配菜一名一般水平就可以,电话
配菜1-2人
招聘配菜一名一般水平就可以,电话
周口
10月13日 03:00拨打电话
河南周口李楼乡赵家庄园招占板一名,工资面议,
砧板1-2人月结
李楼乡赵家庄园招占板一名,工资面议,
周口
10月13日 02:57拨打电话
英语教师
6-8千/月
英语教师1-3年大专
巩义英语教师招聘 坐标巩义!英语教师岗热招中,待遇优厚、工作稳定,期待优秀的你加入! ●英语专业毕业,持有英语教师资格证,英语六级及以上水平。 ●男女不限,具备良好的课堂表达与组织能力,扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业,有责任心、耐心,善于与学生沟通,能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作,工作环境整洁安静,团队氛围融洽,管理规范,重视教师成长与发展。
英语教师1-3年本科国内院校优先早教启蒙
岗位职责: 1. 负责英语课程的授课工作,确保教学质量 2. 根据学生情况制定教学计划,进行个性化辅导任职要求: 1. 具备良好的英语语言表达能力 2. 有责任心,能够认真完成教学任务 3. 善于与学生互动,营造积极的课堂氛围
英语教师
6千-1.1万/月
英语教师经验不限本科能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责: 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通,协助解决学习过程中的问题 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利,发音标准,具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5. 学习能力强,乐于接受教学创新与专业发展
初中英语老师
8千-1.2万/月
英语教师1-3年本科国内院校优先学科应试(小初高)
【工作内容】 1. 负责初中英语学科教学,按教学大纲完成备课、授课 2. 组织课堂活动,激发学生英语学习兴趣,提升听说读写综合能力 3. 参与教研活动、备课与听评课,持续优化教学方法 4. 关注学生学习状态与心理变化,及时与家长沟通反馈 【任职要求】 1. 本科及以上学历,英语、英语教育或相关专业 2. 持有英语教师资格证 3. 英语发音纯正,口语流利 4. 有初中英语教学经验者优先 5. 热爱教育事业,有责任心、耐心,善于与学生沟通 6. 具备良好的团队协作能力和学习能力
英语晚辅教师
5千-1万/月
英语教师1-3年本科英语老师晚辅英语辅导学科应试(小初高)英语国内院校优先
我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。不是只会带孩子背单词、刷题的人,而是能够让孩子愿意开口、愿意表达、愿意主动学习英语的人。 【岗位职责】 1. 辅导小学生英语学习,帮助孩子提升英语兴趣、自然拼读、口语表达、阅读理解、学习习惯与学习方法。 2. 在教学中融入启发式教育、思维引导和鼓励式互动。 【岗位要求】 我们更看重这些能力: 1. 启发式教学能力(核心) 你不会只告诉孩子答案,而是能够引导孩子思考、鼓励孩子表达,让孩子从“被动学”变成“主动学”。比起“会讲”,我们更看重“会引导”。 2. 英语表达能力 你能够自然开口交流,带动课堂氛围,让孩子不害怕说英语。哪怕不是全英文课堂,也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3. 对孩子有耐心、有温度 你能看懂孩子状态,接住孩子情绪,在鼓励中建立孩子信心。我们希望孩子在这里,不仅英语提升,自信也提升。 4. 有学习力和成长意识 愿意学习新的教育理念,优化自己的教学方式,尝试更好的课堂互动与引导方法。 加分项: 1. 有小学英语教学经验。 2. 发音标准、口语较好。 3. 会自然拼读 / 阅读训练。 4. 懂儿童心理或教育学。 5. 接触过AI辅助教学或内容创作。 【工作信息】 形式:线下为主 薪资:面议(能力强待遇更高) 【福利待遇】我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。你会获得: 1. 更有温度的教育环境。 2. 一套“心智+启发式教育”的成长理念。 3. 长期稳定合作机会。 4. 有机会成为核心教师,一起共建教育体系。 【应聘方式】 请发送: 1. 自我介绍 2. 教学经历 3. 你如何让孩子喜欢英语? 4. 你如何看待“启发式教育”? 我们不太适合这样的人: 1. 只会机械讲题。 2. 对孩子缺乏耐心。 3. 情绪不稳定。 4. 只想完成任务、不愿成长。 我们真正想找的人: 你不一定最会包装自己,但你真心喜欢孩子,愿意认真做教育。因为好的老师,不仅是在教英语,更是在影响一个孩子的成长。
教师1-3年大专图书整理
【招聘】 华童图书馆[玫瑰] 因班级扩充需求,现诚聘两名全职领读人,提供底薪与绩效奖金,配套系统化培训。 要求热爱阅读推广工作,对孩子富有爱心与耐心。[爱心] 联系电话:***********[玫瑰]
招聘化妆授课教师5名,前台行政人员2名
2-5千/月
教师1-3年学历不限成人小班教学(3-25人)社群运营经验培训机构线下教育不坐班职业与技能培训类
化妆老师需要代课,前台文员懂电脑
数理化老师
4-8千/月
数学教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责中小学数理化课程教学,结合校内课本与学生学情,制定适配的教学方案; 2. 运用通俗易懂的授课方式,梳理知识点、解题思路与答题模型,提升学生理解、解题与应试能力; 3. 做好学情测评、阶段测验,定期跟踪学生学习情况,灵活调整教学方式与授课节奏; 4. 参加集体教研、磨课,参与课程、教案、习题资源的优化整理; 5. 和家长常态化沟通,同步学员学习状态,给到学业提升建议,配合学员留存与续班服务。
初中教师3-5年本科教师教育学专业背景大型教育机构经验学科相关专业背景毕业班经验教育工作经验家教线上教育一对一教学互联网教育平台使用
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-09-30 【岗位职责】 1. 负责初中化学课程的教学工作,完成授课任务和教学计划 2. 根据学生学习情况制定合理的辅导方案,提升学业表现 3. 定期开展学习反馈,与学生及家长保持有效沟通 4. 参与教学交流与课程内容优化,持续提升教学水平 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科知识和一定的教学能力 2. 工作认真负责,对学生耐心细致 3. 能够调动学生学习积极性,激发学科兴趣 4. 表达清晰,具备良好的沟通能力和逻辑思维 5. 亲和力强,能够与学生建立良好互动关系
督学师
2-4千/月
教育工作者1-3年大专培训机构人工智能类数学英语普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.根据学生学习进度,制定个性化学习方案 2.监督学生的学习进度与课堂纪律 3. 关注学生全面发展,开展课堂管理与个别化辅导,及时与家长沟通学生成长情况 3.定期参加公司培训,持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助门店开展招生等相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力 2. 普通话标准 3.学历要求:“大专、本科及以上” 4.工作经验:1年以上教学经验优先
家教经验不限大专陪读学科应试类线下教育线上教育英语教育行业工作经验互联网教育平台使用接受兼职物理教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生数学学前儿童/小学生
【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、按照学校的教学计划,承担各学科的授课任务,提供上门辅导服务 2、结合学生实际状况制定个性化教学方案,开展学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进 3、与学生、家长保持密切交流,及时倾听并回应其建议,做好教学引导和心理支持,持续提升服务质量 4、积极参与教研活动,提升专业能力,配合完成上级安排的各项教研工作 5、依据教学要求、学生特点及学习规律,科学设计教学流程(包括课前备课、课后反馈),确保授课效果 6、动态关注学生成绩与心理状态,适时改进和调整教学策略 7、在教学过程中可根据家长需求组织阶段性测评,检验辅导成果,并进行教学质量评估 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历;(优秀高三毕业生可破格录取) 2、具备扎实的专业知识基础,能灵活运用多种教学方式 3、表达清晰,沟通顺畅,有责任感,性格亲和 4、具有拼搏精神,敢于面对挑战,追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+奖金(综合月薪2000-6000) 2、系统化培训,提供实习证明 3、在家无事可做的伙伴常被家人催促,加入我们后这类情况将大概率改善 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定,多来自口碑推荐 2、试讲通过率高达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理,教师负担轻,工作更高效 4、上课时间根据师生双方协调确定,授课地点就近安排,收入待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试(线上/线下)+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程指导,覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统培养
教师经验不限本科大学生录题不坐班线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-12-31 【在校可做,时间自由,无需坐班、无需打卡,工作地点灵活,支持居家兼职,适合高薪副业】 【工作轻松无压,无强制任务量,可根据个人时间自主安排,操作简单】 目前招聘科目:大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求: 1、需为在校生或毕业三年内人员,具备教育相关经验者优先,有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题视频制作。配备专属工作平台,登录系统后台领取题目任务,平台提供标准答案与解析,老师以个人讲解风格录制教学视频,边讲边写,完成后上传至系统即可。无需自行制作PPT,无需审核题目有效性,领取后直接开展录制工作。 二、硬件设备要求: 需配备电脑+手写板,或iPad+电容笔;部分安卓平板存在兼容问题,可在试做阶段测试设备适配情况。 完成规定题量后,凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇: 1、教师收入=周期内通过验收的题目数量×对应单价×绩效系数+难题附加奖励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围:5.5-10.5元/题 日结薪资将直接打入银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量核算,单价与视频质量相关,投入越多收益越高; 项目持续稳定,由大型企业支持运营,薪资均通过银行发放,从未出现拖欠情况! 我们配备专业的培训团队,服务细致耐心,重点做好录题教师的技术支持与问题解答——团队氛围超级友好!欢迎加入我们——高效作业,稳定增收,轻松愉快赚外快!
数理化教师
4-9千/月
数学教师3-5年本科
【岗位职责】 1. 负责中小学数理化课程教学,结合校内课本与学生学情,制定适配的教学方案; 2. 运用通俗易懂的授课方式,梳理知识点、解题思路与答题模型,提升学生理解、解题与应试能力; 3. 做好学情测评、阶段测验,定期跟踪学生学习情况,灵活调整教学方式与授课节奏; 4. 参加集体教研、磨课,参与课程、教案、习题资源的优化整理; 5. 和家长常态化沟通,同步学员学习状态,给到学业提升建议,配合学员留存与续班服务。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,数理化、师范教育相关专业优先;教师资格证优先,不做硬性门槛; 2. 数理化学科功底扎实,逻辑清晰,善于拆解题型,能把复杂知识点讲明白; 3. 有数理化授课经验优先,优秀应届生也可,公司提供全套岗位培训; 4. 热爱少儿教育,有耐心,善于引导孩子思考,沟通表达好,有团队意识与责任心; 5. 服从校区工作安排,愿意参加教研和岗位培训。 【福利待遇】 薪资结构:底薪 + 课时奖励 + 绩效奖励 + 岗位工资 + 提成 综合薪资:4000-9000,能力优秀上不封顶; 定期内部教研培训,节日福利,舒适校区办公环境,完整岗前培训。
助教1-3年大专
【岗位职责】 1. 开展英文绘本沙龙、原版分级阅读课堂,调动孩子课堂积极性,侧重语感、听说兴趣培养; 2. 操作超童AI阅读系统,依据后台阅读数据,做孩子个性化阅读引导; 3. 跟进学员每日阅读打卡,建立学员阅读档案,做好学习记录; 4. 组织英文故事会、汇演等阅读主题活动; 5. 和家长沟通原版阅读学习进度,解答疑问,传递阅读理念,做好学员服务; 6. 参加内部统一培训、教研,落地标准化课程流程。 【岗位要求】 1. 大专及以上学历,英语、小学教育相关专业优先;教师资格证优先,不做硬性门槛; 2. 英语需通过大学英语四级及以上,六级优先;英语功底扎实,发音标准,口语流畅;常规班侧重应试功底;超童指导师重点看重口语表现力、绘本领读能力; 3. 有英语授课经验优先,优秀应届生也可,公司提供全套岗位培训; 4. 热爱少儿教育,有耐心,善于和孩子互动,沟通表达好,有团队意识与责任心; 5. 服从校区工作安排,愿意参加教研和岗位培训; 6. 超童指导师额外要求:认同原版阅读理念,愿意做学员打卡跟进、高频家长服务工作。 【福利待遇】 薪资结构:底薪 + 课时奖励 + 绩效奖励 + 岗位工资 + 提成 综合薪资:4000-10000,能力优秀上不封顶; 定期内部教研培训,节日福利,舒适校区办公环境,完整岗前培训。
英语老师
4-7千/月
英语教师1-3年大专学科应试(小初高)
工作内容 分为常规英语老师(中小学)、阅读指导师两个方向,入职确定岗位: 常规英语老师(小学、中学) 1. 负责中小学英语课堂教学,结合课本学情,制定适配的教学方案; 2. 使用互动启发式教学,提升学生听、说、读、写应试综合能力; 3. 做好学情测评,定期反馈学习情况,灵活调整教学方式; 4. 参加集体教研、磨课,参与课程、习题资源优化; 5. 和家长常态化沟通,同步学员学习状态,给到学业建议,配合续班服务。 超童阅读指导师(少儿原版阅读) 1. 开展英文绘本沙龙、原版分级阅读课堂,调动孩子课堂积极性,侧重语感、听说兴趣培养; 2. 操作超童AI阅读系统,依据后台阅读数据,做孩子个性化阅读引导; 3. 跟进学员每日阅读打卡,建立学员阅读档案,做好学习记录; 4. 组织英文故事会、汇演等阅读主题活动; 5. 和家长沟通原版阅读学习进度,解答疑问,传递阅读理念,做好学员服务; 6. 参加内部统一培训、教研,落地标准化课程流程。 任职要求 1. 大专及以上学历,英语、小学教育相关专业优先;教师资格证优先,不做硬性门槛; 2. 英语需通过大学英语四级及以上,六级优先;英语功底扎实,发音标准,口语流畅;常规班侧重应试功底;超童指导师重点看重口语表现力、绘本领读能力; 3. 有英语授课经验优先,优秀应届生也可,公司提供全套岗位培训; 4. 热爱少儿教育,有耐心,善于和孩子互动,沟通表达好,有团队意识与责任心; 5. 服从校区工作安排,愿意参加教研和岗位培训; 6. 超童指导师额外要求:认同原版阅读理念,愿意做学员打卡跟进、高频家长服务工作。 薪资福利 薪资结构:底薪 + 课时奖励+ 绩效奖励 + 岗位工资 + 提成 综合薪资:4000‑6500,能力优秀上不封顶; 定期内部教研培训,节日福利,舒适校区办公环境。完整岗前培训。
英语教师3-5年本科教师教育学专业背景大型教育机构经验毕业班经验互联网公司经验家教线上教育一对一教学高中教育工作经验
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-09-30 【岗位职责】 1. 负责高中英语课程的教学工作,完成教学计划和授课任务 2. 根据学生情况制定合理的学习方案,提升学习效果 3. 定期进行学习反馈,与学生及家长保持良好沟通 4. 参与教学研讨和课程优化,持续改进教学质量 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力和相关教学经验 2. 认真负责,对待学生耐心细致 3. 能够激发学生的学习兴趣,提升学习积极性 4. 语言表达清晰,具备较强的逻辑思维能力 5. 自信开朗,富有亲和力,善于与学生互动
语文教师经验不限本科小学初级中学教师资格证书小学教师资格证书授课老师
工作职责: 1、 教学任务:以生动有趣的教学方法,激发学生兴趣,引导其探索知识世界,掌握对应学段的学科内容与解题技巧;授课形式包括主讲小班课、课前课后辅导、1V1答疑以及针对性加餐课等; 2、 学习跟进:及时跟踪学习进度并提供作业反馈,助力学生养成良好学习习惯,推动学业持续提升; 3、 家校联动:搭建学生与家长之间的沟通纽带,定期同步学习情况,协助完成学员续费及课程扩科推荐; 4、 自我成长:与资深主讲名师协同合作,参与教研开发、产品优化及教学流程共建等工作,实现专业能力进阶。 任职要求: 1、 学历要求:本科及以上学历,不限专业,持有教师资格证者优先; 2、 沟通能力强:能站在学生与家长视角思考问题,灵活运用多种方式开展有效沟通; 3、 课堂感染力强:面对学生提问能逻辑清晰且富有趣味地回应,营造活跃课堂氛围; 4、 热心教育事业:乐于知识传递,有支教经历或小班授课经验者优先;在中小学学科竞赛、演讲、辩论等赛事中获奖者优先;具备爱心、耐心与亲和力者更受青睐; 5、 承压能力佳:能高效安排时间,同时处理多项任务,保持积极心态,坚定达成工作目标;
教师
3千-1万/月
教师经验不限学历不限培训机构数学地理物理英语化学
招聘有教学经验丰富的教师。小学,中学的老师
英语老师
5-8千/月
英语教师经验不限大专
岗位职责: 1.负责幼儿,中小学英语课程的教学设计与课堂授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动,配合完成教材开发、题库建设及教学资源优化 5. 与家长/学员保持良好沟通,提供学习建议并协助解决学习问题 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准,持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心,善于激发学生学习兴趣 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
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