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工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-09-30 【岗位职责】 1. 负责高中英语课程的教学工作，完成教学计划和授课任务 2. 根据学生情况制定合理的学习方案，提升学习效果 3. 定期进行学习反馈，与学生及家长保持良好沟通 4. 参与教学研讨和课程优化，持续改进教学质量 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力和相关教学经验 2. 认真负责，对待学生耐心细致 3. 能够激发学生的学习兴趣，提升学习积极性 4. 语言表达清晰，具备较强的逻辑思维能力 5. 自信开朗，富有亲和力，善于与学生互动

工作内容 分为常规英语老师（中小学）、阅读指导师两个方向，入职确定岗位： 常规英语老师（小学、中学） 1. 负责中小学英语课堂教学，结合课本学情，制定适配的教学方案； 2. 使用互动启发式教学，提升学生听、说、读、写应试综合能力； 3. 做好学情测评，定期反馈学习情况，灵活调整教学方式； 4. 参加集体教研、磨课，参与课程、习题资源优化； 5. 和家长常态化沟通，同步学员学习状态，给到学业建议，配合续班服务。 超童阅读指导师（少儿原版阅读） 1. 开展英文绘本沙龙、原版分级阅读课堂，调动孩子课堂积极性，侧重语感、听说兴趣培养； 2. 操作超童AI阅读系统，依据后台阅读数据，做孩子个性化阅读引导； 3. 跟进学员每日阅读打卡，建立学员阅读档案，做好学习记录； 4. 组织英文故事会、汇演等阅读主题活动； 5. 和家长沟通原版阅读学习进度，解答疑问，传递阅读理念，做好学员服务； 6. 参加内部统一培训、教研，落地标准化课程流程。 任职要求 1. 大专及以上学历，英语、小学教育相关专业优先；教师资格证优先，不做硬性门槛； 2. 英语需通过大学英语四级及以上，六级优先；英语功底扎实，发音标准，口语流畅；常规班侧重应试功底；超童指导师重点看重口语表现力、绘本领读能力； 3. 有英语授课经验优先，优秀应届生也可，公司提供全套岗位培训； 4. 热爱少儿教育，有耐心，善于和孩子互动，沟通表达好，有团队意识与责任心； 5. 服从校区工作安排，愿意参加教研和岗位培训； 6. 超童指导师额外要求：认同原版阅读理念，愿意做学员打卡跟进、高频家长服务工作。 薪资福利 薪资结构：底薪 + 课时奖励+ 绩效奖励 + 岗位工资 + 提成 综合薪资：4000‑6500，能力优秀上不封顶； 定期内部教研培训，节日福利，舒适校区办公环境。完整岗前培训。

工作内容分为常规英语老师（中小学）、阅读指导师两个方向，入职确定岗位：常规英语老师（小学、中学） 【岗位职责】 1. 负责中小学英语课堂教学，结合课本学情，制定适配的教学方案； 2. 使用互动启发式教学，提升学生听、说、读、写应试综合能力； 3. 做好学情测评，定期反馈学习情况，灵活调整教学方式； 4. 参加集体教研、磨课，参与课程、习题资源优化； 5. 和家长常态化沟通，同步学员学习状态，给到学业建议，配合续班服务。

岗位职责： 1.负责中学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语语言能力及表达能力 2.普通话标准，持有教师资格证者优先 3. 具备课堂管理能力与亲和力，能激发学生学习兴趣 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

【岗位职责】 1. 教学工作：负责高级中学英语的教学工作，包含一对一和班课两种授课形式。 2. 教研工作：每周定期完成学科组的教学教研工作，保证教研质量。 3. 功底提升：持续提升自己的教师功底能力，包含刷题、研题分析等。 4. 教学情况反馈：不定期反馈教学情况。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历。 2. 专业不限，如果是英语相关专业，优先录用。 3. 有一定教学经验，可接受应届生。 4. 具备良好的耐心、沟通表达能力，不怯场。 【福利待遇】 基础福利：五险一金、带薪年假、年度体检、不定期团建 升级福利：生日礼金、礼金、优惠报名、住房补贴、寒暑假早餐 节假日福利：春节、元宵节、端午节、教师节、中秋节等。 【晋升路径】 初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—金牌教师—校级培训师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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岗位职责: 1. 负责英语课程的授课工作，确保教学质量 2. 根据学生情况制定教学计划，进行个性化辅导任职要求： 1. 具备良好的英语语言表达能力 2. 有责任心，能够认真完成教学任务 3. 善于与学生互动，营造积极的课堂氛围

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

【工作内容】 1. 负责初中英语学科教学，按教学大纲完成备课、授课 2. 组织课堂活动，激发学生英语学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 参与教研活动、备课与听评课，持续优化教学方法 4. 关注学生学习状态与心理变化，及时与家长沟通反馈 【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语、英语教育或相关专业 2. 持有英语教师资格证 3. 英语发音纯正，口语流利 4. 有初中英语教学经验者优先 5. 热爱教育事业，有责任心、耐心，善于与学生沟通 6. 具备良好的团队协作能力和学习能力

我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。不是只会带孩子背单词、刷题的人，而是能够让孩子愿意开口、愿意表达、愿意主动学习英语的人。 【岗位职责】 1. 辅导小学生英语学习，帮助孩子提升英语兴趣、自然拼读、口语表达、阅读理解、学习习惯与学习方法。 2. 在教学中融入启发式教育、思维引导和鼓励式互动。 【岗位要求】 我们更看重这些能力： 1. 启发式教学能力（核心） 你不会只告诉孩子答案，而是能够引导孩子思考、鼓励孩子表达，让孩子从“被动学”变成“主动学”。比起“会讲”，我们更看重“会引导”。 2. 英语表达能力 你能够自然开口交流，带动课堂氛围，让孩子不害怕说英语。哪怕不是全英文课堂，也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3. 对孩子有耐心、有温度 你能看懂孩子状态，接住孩子情绪，在鼓励中建立孩子信心。我们希望孩子在这里，不仅英语提升，自信也提升。 4. 有学习力和成长意识 愿意学习新的教育理念，优化自己的教学方式，尝试更好的课堂互动与引导方法。 加分项： 1. 有小学英语教学经验。 2. 发音标准、口语较好。 3. 会自然拼读 / 阅读训练。 4. 懂儿童心理或教育学。 5. 接触过AI辅助教学或内容创作。 【工作信息】 形式：线下为主 薪资：面议（能力强待遇更高） 【福利待遇】我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。你会获得： 1. 更有温度的教育环境。 2. 一套“心智+启发式教育”的成长理念。 3. 长期稳定合作机会。 4. 有机会成为核心教师，一起共建教育体系。 【应聘方式】 请发送： 1. 自我介绍 2. 教学经历 3. 你如何让孩子喜欢英语？ 4. 你如何看待“启发式教育”？ 我们不太适合这样的人： 1. 只会机械讲题。 2. 对孩子缺乏耐心。 3. 情绪不稳定。 4. 只想完成任务、不愿成长。 我们真正想找的人： 你不一定最会包装自己，但你真心喜欢孩子，愿意认真做教育。因为好的老师，不仅是在教英语，更是在影响一个孩子的成长。

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、按照学校的教学计划，承担各学科教学任务，提供上门授课服务 2、结合学生实际学情制定个性化教学方案，进行学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进 3、与学生、家长维持有效沟通，及时听取并回应其建议，开展教学引导与心理支持，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的教研相关工作 5、依据教学内容、学生特点及学习规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），保障教学成效 6、动态关注学生成绩与心理状态变化，适时调整和优化教学策略 7、根据家长需求，在授课过程中可适时组织测评活动，检验辅导效果，并进行教学质量评估 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（特别优秀的高三毕业生可适当放宽录用标准） 2、具有扎实的学科基础，能够灵活运用多种教学方式 3、表达清晰，沟通顺畅，有责任感，富有亲和力 4、具备吃苦耐劳品质，敢于迎接挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+奖金（综合月薪2000-6000） 2、系统化培训，提供实习证明 3、在家无事可做的伙伴常被家人催促，加入我们，这种情况将大概率不再出现 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多数来自口碑推荐 2、试听课程转化率达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，大幅减轻教师负担，实现轻松高效创收 4、上课时间根据师生双方情况协调，授课地点就近安排，待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程组织，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统培养

会看数据，本科以上学历 岗位职责： 1. 负责学生学习相关数据的采集、归类与分析，用于评估学习进展及掌握情况。 2. 基于数据分析结果，优化教学策略与课程内容，匹配学生实际学习需求。 3. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，及时反馈学习成效与改进建议。 4. 积极参与校内教学研讨和专业培训活动，持续提升教学水平与专业能力。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业背景优先。 2. 具备较强的数据处理与分析能力，能独立完成数据报告的撰写与解读。 3. 拥有良好的表达与协作能力，善于与多方进行有效沟通。 4. 热爱教育事业，具备进取心，能够积极面对工作挑战并追求自我成长。

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、依照学校教学计划，承担各学科教学任务，开展上门授课服务 2、结合学生实际状况制定个性化教学方案，提供学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进支持 3、与学生和家长维持有效沟通，及时倾听并回应其建议，做好教学引导与心理关怀，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的各项教研工作 5、依据教学目标、学生特点及认知规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），确保授课效果 6、动态关注学生成绩与心理状态，适时调整教学策略，优化教学方式 7、在教学过程中可根据家长需求组织阶段性测评，检验辅导成果，并进行教学质量评估分析 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（特别优秀的高三毕业生可适当放宽录用标准） 2、具有扎实的学科基础，能够灵活运用多种教学手段 3、表达清晰，沟通顺畅，富有责任感，性格温和易亲近 4、具备吃苦耐劳品质，敢于迎接挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+绩效奖金（综合月薪2000-6000） 2、完整培训体系，提供实习证明 3、在家闲赋常被家人催促的伙伴们，加入我们后这类情况将大概率缓解 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多数来自口碑推荐 2、试讲通过率高达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，教师负担轻，教学更轻松高效 4、上课时间可与学生协商确定，授课地点就近分配，收入待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程指导，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统化培养

岗位职责 1. 负责中小学数理化课程教学，结合校内课本与学生学情，制定适配的教学方案； 2. 运用通俗易懂的授课方式，梳理知识点、解题思路与答题模型，提升学生理解、解题与应试能力； 3. 做好学情测评、阶段测验，定期跟踪学生学习情况，灵活调整教学方式与授课节奏； 4. 参加集体教研、磨课，参与课程、教案、习题资源的优化整理； 5. 和家长常态化沟通，同步学员学习状态，给到学业提升建议，配合学员留存与续班服务。 任职要求 1. 本科及以上学历，数理化、师范教育相关专业优先；教师资格证优先，不做硬性门槛； 2. 数理化学科功底扎实，逻辑清晰，善于拆解题型，能把复杂知识点讲明白； 3. 有数理化授课经验优先，优秀应届生也可，公司提供全套岗位培训； 4. 热爱少儿教育，有耐心，善于引导孩子思考，沟通表达好，有团队意识与责任心； 5. 服从校区工作安排，愿意参加教研和岗位培训。 薪资福利 薪资结构：底薪 + 课时奖励+ 绩效奖励 + 岗位工资 + 提成 综合薪资：4000‑9000，能力优秀上不封顶； 定期内部教研培训，节日福利，舒适校区办公环境，完整岗前培训。

【岗位职责】 1. 负责中小学数理化课程教学，结合校内课本与学生学情，制定适配的教学方案； 2. 运用通俗易懂的授课方式，梳理知识点、解题思路与答题模型，提升学生理解、解题与应试能力； 3. 做好学情测评、阶段测验，定期跟踪学生学习情况，灵活调整教学方式与授课节奏； 4. 参加集体教研、磨课，参与课程、教案、习题资源的优化整理； 5. 和家长常态化沟通，同步学员学习状态，给到学业提升建议，配合学员留存与续班服务。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，数理化、师范教育相关专业优先；教师资格证优先，不做硬性门槛； 2. 数理化学科功底扎实，逻辑清晰，善于拆解题型，能把复杂知识点讲明白； 3. 有数理化授课经验优先，优秀应届生也可，公司提供全套岗位培训； 4. 热爱少儿教育，有耐心，善于引导孩子思考，沟通表达好，有团队意识与责任心； 5. 服从校区工作安排，愿意参加教研和岗位培训。 【福利待遇】 薪资结构：底薪 + 课时奖励 + 绩效奖励 + 岗位工资 + 提成 综合薪资：4000-9000，能力优秀上不封顶； 定期内部教研培训，节日福利，舒适校区办公环境，完整岗前培训。

【岗位职责】 1. 担任对应学科教师，提高学生学习力； 2. 参加学科教研活动，提高教研水平； 3. 参加工作时间内的培训，提升自我不可替代性； 4. 跟进学生学习情况，定期给与家长反馈。 【岗位要求】 1. 统招一本毕业，专业不限，热爱教育行业； 2. 所教授科目基本功扎实； 3. 有教师资格证或教学经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-31 【岗位职责】 1. 面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2. 批阅学生作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3. 参与定期组织的教学研讨活动，不断提升教学水平； 4. 专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1. 持有中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书，普通话达到二级甲等及以上； 2. 具备教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文授课经验者优先考虑； 3. 熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4. 教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5. 形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1. 每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2. 单次排课时长需连续2小时及以上； 3. 承诺所报课时在6个月内保持稳定不变； 4. 工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

高新区白名单校外教培机构，目前在高新区有五大校区 【岗位优势】 1. 专职授课与教研，无任何销售任务 2. 入职后有专业导师一对一指导培养 3. 薪资有保证且无上限，每月10日准时发薪从不拖欠 4. 生源有保障，不用担心没班带 【岗位职责】 1. 负责小学/初中英语课程教学 2. 负责做好与学生及家长的沟通服务工作 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历，英语、教育类、师范类相关专业优先 2. 有海外留学经历优先，有小学英语教学经验或国际学校/培训机构工作背景者优先 3. 热爱教育行业，认真负责 4. 英语发音标准，口语流利，中英授课(根据课程需求) 【福利待遇】 薪资构成：无责底薪4000-7000起（不含义务课时）+课时费 福利待遇：社保五险、带薪寒暑假、年度培训进修机会、年度节假日福利、定期团建、旅行、职业发展晋升通道(教学负责人、校区负责人) 如果专业能力特别出色，薪资待遇可谈！ 欢迎加入恩而佳教育大家庭！只要你有能力有梦想，一切都不是问题！

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、按照学校的教学计划，承担各学科的授课任务，提供上门辅导服务 2、结合学生实际状况制定个性化教学方案，开展学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进 3、与学生、家长保持密切交流，及时倾听并回应其建议，做好教学引导和心理支持，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的各项教研工作 5、依据教学要求、学生特点及学习规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），确保授课效果 6、动态关注学生成绩与心理状态，适时改进和调整教学策略 7、在教学过程中可根据家长需求组织阶段性测评，检验辅导成果，并进行教学质量评估 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（优秀高三毕业生可破格录取） 2、具备扎实的专业知识基础，能灵活运用多种教学方式 3、表达清晰，沟通顺畅，有责任感，性格亲和 4、具有拼搏精神，敢于面对挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+奖金（综合月薪2000-6000） 2、系统化培训，提供实习证明 3、在家无事可做的伙伴常被家人催促，加入我们后这类情况将大概率改善 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多来自口碑推荐 2、试讲通过率高达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，教师负担轻，工作更高效 4、上课时间根据师生双方协调确定，授课地点就近安排，收入待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程指导，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统培养

乐高编程机器人 岗位职责： 1、负责3—12岁青少儿机器人课程的教学实施，依据教案进行备课，管理教学用具，课后及时总结教学反馈 2、积极完成各项教学安排，并根据学生的个体差异开展针对性授课 3、配合课程顾问向家长讲解课程内容及技术培养方向 4、定期与家长交流学员学习进展，维护良好的家校关系，提升学员到课率 任职要求： 1、大专及以上学历，师范类或学前教育专业优先，具备理工科背景者更佳 2、有青少儿教学相关经验者优先考虑 3、具备良好沟通表达能力，普通话标准，热爱科技教育领域 4、富有亲和力，具备团队合作意识和职业责任感，细致耐心，思维条理清晰，工作主动性强

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 我们主要承接学生暑假期间的托管与辅导服务，涵盖日常托管、班课教学、一对一及一对多授课形式，服务对象为中小学生，可根据个人专长选择对应学科方向。 工作内容：需提前完成课程准备，对学生进行文化类课程的辅导与答疑。 工作时间：6月至7月5日为招生阶段，此期间按实际出勤天数发放日薪及餐补；7月5日至8月5日正式授课。 岗位福利：教师综合收入范围在5000-8000元，现工作地点位于河南周口市沈丘县刘庄店镇和白集镇，单位提供住宿安排。