一、岗位职责 1. 教学需求对接：与产品专员一同走访学校，对接教研负责人、学科骨干及一线教师，深入了解课堂教学、课后辅导、学情诊断等实际教学场景中的具体需求。 2. 产品教学价值传递：依据学科教学规律及课程标准，向校方阐述AI工具在因材施教、备课提效、学习数据追踪等方面的实际应用价值，并协同完成产品演示与问题解答。 3. 教学方案协助设计：结合学校实际教学安排，参与制定产品落地的教学实施方案（如AI作业批阅流程、个性化学习路径规划等），提供专业教学建议。 4. 教师培训支持：为合作校教师开展产品教学应用培训，指导其将AI功能有效融合进日常教学，提升教学工具的使用成效。 5. 教学反馈整理与转化：收集教师在教学实践中使用产品的反馈意见，归纳提炼为可落地的产品优化建议。 6. 教学运行保障：关注智能教学设备的使用情况，协助处理操作异常，保障教学活动顺利开展；协同智能教育团队完善教学内容建设。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，英语教育或英语师范类相关专业，具备扎实的英语基础和标准发音能力。 2. 具备两年以上K12英语教学经验者优先；熟悉小学英语课程体系及教材内容，掌握各学段学生的学习特征。 3. 具备一定的教研素养，有教学研究或课程设计经验者优先；能够分析教学过程与效果，并提出优化策略。 4. 熟练操作办公软件及教学辅助工具，具备基础AI教学工具使用能力或强烈学习意愿；沟通协调能力强，具备良好的团队协作意识。 晋升方向：英语教研专员-英语教学教研主管/英语教学项目负责人 福利待遇： 薪资：6-10k 社保：五险 生日福利、节日福利、团建聚餐、零食下午茶、员工旅游、带薪年假

一.岗位职责 1.承担英语学科教学工作，依据学生实际学习状况制定分阶段教学规划，设计富有趣味性的教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.负责课堂教学的组织与管理，运用情景互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，确保教学秩序井然； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，实施个性化辅导策略，帮助学生扎实掌握英语基础知识。 4.定期向家长反馈学生的学习成果、课堂状态及改进建议，促进家校协同育人机制的有效运行。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语相关专业背景，具备英语四级或以上证书，语音规范，熟悉小学英语课程内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语授课经验，能够根据儿童心理特征设计教学环节，善于以生动活泼的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的语言表达能力与亲和力，耐心细致，富有责任感，能关注学生个体发展需求，及时解答学生学习过程中遇到的问题。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-06 岗位职责: 1.指导学生掌握英语基础内容及相关能力； 2.制定并执行教学方案，提升学生学习积极性与成效； 3.关注并记录学生学习进度，定期给予学习反馈； 4.编写和运用教学资源，如教案、课件及练习题等。 任职要求： 1.具备扎实的英语授课水平和良好亲和力； 2.对待学生细致耐心，善于调动其英语学习热情； 3.具有较强的课堂管控与活动组织能力； 4.能够顺畅与家长交流学生学业表现。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-20 岗位职责： 1.讲授英语基础内容及相关技能，帮助学生掌握核心知识点； 2.制定并执行教学方案，提升学生学习积极性与课堂成效； 3.关注学生学习过程，定期评估进度并给予有效反馈； 4.编写和运用教学资源，如教案、课件及练习题等。 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力与良好的亲和力； 2.对待学生细心负责，善于调动其英语学习热情； 3.拥有较强的课堂掌控力与活动组织能力； 4.能够顺畅与家长交流学生学业表现与发展情况。

一.岗位职责 1.承担英语学科授课任务，依据学生实际水平制定分阶段教学规划，设计富有趣味性的教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.组织并管理课堂教学，运用情景互动、英文童谣等形式提升学生课堂参与感，确保教学秩序井然； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，分析学习短板，实施个性化辅导策略，帮助学生扎实掌握英语基础知识。 4.定期向家长反馈学生学习成果、课堂状态及改进建议，促进家校协同育人。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语相关专业背景，具备大学英语四级或以上证书，语音规范，熟悉小学英语课程内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语教学经历，能根据儿童心理特征开展教学设计，善于以生动活泼的方式引导学生积极参与学习。 3.拥有良好的表达能力和亲和力，耐心细致，富有责任感，能够关注学生个体发展需求，及时解答学习过程中遇到的问题。

岗位职责: 1. 策划并执行课程方案，保障教学质量与学生学习成效。 2. 参与教学交流活动，持续改进授课方式与课程内容。 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，掌握学习进展与课程反馈。 4. 跟进学员学习状态，及时沟通反馈并优化教学策略。 5. 协助开展机构安排的教学相关活动，助力学生综合成长。 任职要求： 1. 具备扎实的课程规划能力与授课技能。 2. 能够有效组织课堂，调动学生学习积极性。 3. 拥有良好的表达与协调能力，善于构建师生及家校互动关系。 4. 主动学习新型教学理念，顺应教育发展趋势不断精进。 5. 富有团队协作意识，能与团队成员协同达成教学任务。

一.岗位职责 1.承担英语学科教学工作，依据学生实际学习状况制定阶段性教学规划，设计富有趣味性的教学活动，激发学生英语学习热情。 2.负责课堂教学组织与纪律管理，运用情境互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与积极性，确保课堂秩序井然； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，制定个性化辅导方案，帮助学生扎实掌握英语基础。 4.定期向家长反馈学生的学习表现、课堂状态及改进建议，促进家校协同育人。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语相关专业背景，具备英语四级或以上证书，语音规范，熟悉小学阶段英语教材内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语授课经验，能够结合儿童心理特征开展教学设计，善于通过生动教学方式引导学生积极参与学习。 3.拥有良好的表达能力与亲和力，耐心细致，富有责任感，能关注不同学生的学习差异，及时解答学习中的问题。 员工福利： 双休、社保、生日福利、节日福利、零食下午茶、带薪年假、法定节假日三薪

一.岗位职责 1.承担英语学科授课任务，依据学生实际学情制定阶段性教学规划，设计富有趣味性的教学活动，激发学生英语学习热情。 2.组织并管理课堂教学，运用情境互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与积极性，确保教学秩序井然； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，制定个性化辅导方案，帮助学生巩固英语基础。 4.定期向家长反馈学生学习情况、课堂表现及改进建议，促进家校协同共育。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语相关专业背景，具备大学英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学阶段英语教材内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语教学经验，能够结合儿童心理特征开展教学设计，善于以生动活泼的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力与亲和力，耐心细致，富有责任感，能尊重学生个体发展差异，及时解答学生学习中的各类问题。

有丰富教学经验，认真负责完成教学工作

有教学经验，认真负责，有对学生有责任心有爱心

企业直招，贴标签320/天，工作轻松 免费吃住，长短期都可以，当天入职 薪资待遇: 320一天，月保底8500以上 28元/小时+新人奖3000元 工作时间: 10小时/天(8:00-20:00，午休2小时) 每月10号准时发放薪资 支持微信 支付宝 电子厂区：贴标签，检验，搬运，包装产品等简单的工作内容 福利补贴 介绍奖励2000/人（） 免费三餐+免费住宿，吃住全包 长白班坐岗，工作地点在苏州 长期工、短期工均可报名，有意向直接联

招聘：CNC操作学徒工 提供午餐 薪资：3000元 【岗位职责】<br>有师傅带，按照要求完成生产工作。<br><br>【任职要求】<br>身体健康，认真负责，学习能力强，服从安排。<br><br>【薪资待遇】<br>综合月薪3000元，，管午餐，具体电话联系。

招聘：钳工 早八晚六 管午餐 5-7千 薪资：5000-7000元 【岗位职责】<br>1、按照车间主管要求，按时按量完成生产任务，完成当日当月生产任务；<br>2、按工艺要求进行生产操作。<br><br>【岗位要求】<br>吃苦耐劳，有责任心，有钳工相关工作经验优先。<br><br>【工作时间】<br>早八晚六，休息一个小时，管午餐。<br><br>【薪资福利】<br>月薪：5000~7000元，详情可电话联系。

现在谁闲找替班

有没有好点的老师挖匝口大挖机

岗位要求: 1、大学本科以上学历，具有良好的沟通与协调能力，解决问题的能力; 2、精通英语，具有良好的口头和笔头能力，能够很好地和英语母语者交流; 3、诚实可靠，工作认真、细致、思维清晰，责任心强； 4、熟练应用办公软件; 5、有教师、国际交流项目、外教招聘管理工作经验、海外学习或工作背景者优先考虑。 国际项目主管职责: 1.监督和指导外教课堂教学，配合项目学校的需求对课堂进行有效调整； 2.配合外籍教师工作签证的办理； 3.按照服务学校要求组织开展外教培训; 4.对留学申请有初步的了解，能够接待简单的家长咨询； 5.英文材料的翻译工作; 6.完成上级交办的其他工作; 待遇:五险;公司相应级职待遇，各项基本补贴;详情面谈

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

外籍英文外教，教4-10岁儿童英文口语，人数6-10人，主要是带孩子在户外边玩边学习，我们这边有中英文教师辅助，课程内容我们这边编排制定！要求：年龄50岁以下，英文发音纯正，有亲和力和组织能力，活泼开朗，喜欢和小朋友一起互动！

工作职责： 1.负责班级学员英语授课，进行日常授课和教学服务； 2.app学员作业批改，定期召开总结性家长会； 3.课后视频交流，定期召开总结性家长会； 任职要求： 1.英语专业，持有英语教师资格证、CET6级以上； 2.英语表达流利，英语发音标准； 3.热爱生活、喜欢小朋友、有较强的团队合作意识； 4.具有亲和力及较强的沟通能力，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德风范；

岗位职责： 1.教学计划执行 严格按照校区教学计划及教研中心指导进行科学教学，确保教学任务顺利完成。灵活调整教学策略，以适应学生的学习进度和个性化需求。 2.系统性教学工作 根据日常教研安排，深入参与研学、教材解析、模拟测试等系统性教学工作，提升教学质量。定期评估学生的学习效果，及时调整教学计划，确保教学目标的达成。 3.课程优化与提升 不断迭代优化所负责的学科课程，结合教学反馈和学生需求进行课程内容的更新和改进。持续提升个人专业水平和授课技巧，探索创新教学方法，提高学生学习兴趣。 4.教学实践活动 积极参与赛课、磨课、课研、集体备课等教学实践类活动，与同事共同探讨教学难题，分享教学经验。协同教研团队，共同推动学校教学质量的提升。 任职要求： 1.教育背景 本科及以上学历，相关师范类专业毕业者优先。持有教师资格证者优先考虑。 2.工作经验 具有一年以上相关教学经验者优先。 具备扎实的学科知识和教学基本功，能够胜任初高中课程的教学工作。 3.专业能力 持续学习学科知识，专研历年考试大纲，熟悉学生学习特点，善于因材施教。具备良好的教学设计和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 4.个人素质 富有亲和力，有耐心，擅沟通，能够与学生建立良好的师生关系。 思维敏捷、逻辑性强，能够灵活应对教学过程中的各种情况。 热爱教育事业，认可教育行业的工作模式，愿意为教育事业贡献自己的力量。 为人诚信正直，乐观向上，责任心强，能够承担教学工作的各项任务和挑战。

会看数据，本科以上学历 岗位职责： 1. 负责学生学习相关数据的采集、归类与分析，用于评估学习进展及掌握情况。 2. 基于数据分析结果，优化教学策略与课程内容，匹配学生实际学习需求。 3. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，及时反馈学习成效与改进建议。 4. 积极参与校内教学研讨和专业培训活动，持续提升教学水平与专业能力。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业背景优先。 2. 具备较强的数据处理与分析能力，能独立完成数据报告的撰写与解读。 3. 拥有良好的表达与协作能力，善于与多方进行有效沟通。 4. 热爱教育事业，具备进取心，能够积极面对工作挑战并追求自我成长。

1.前台 收银对账 商品维护 2.主播 线上推广 吸引客流 3.助教 客户支持 协助练球

岗位职责： 1、承担高中语文科目的授课任务，拟定教学方案，保障教学效果； 2、参与教研工作，积极探讨教学策略，持续优化课程内容； 3、重视学生个性发展，实施针对性辅导，助力学业提升； 4、定期与家长交流，及时通报学生学习进展。 任职要求： 1、具备本科及以上学历，专业为汉语言文学或教育相关方向； 2、须持有高中语文学科教师资格证，有教学实践经验者优先考虑； 3、热爱教学工作，具有良好的表达能力与协作意识； 4、掌握高中语文教材体系及考试要求，能灵活采用多样化教学方式。

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、依照学校教学计划，承担各学科教学任务，开展上门授课服务 2、结合学生实际状况制定个性化教学方案，提供学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进支持 3、与学生和家长维持有效沟通，及时倾听并回应其建议，做好教学引导与心理关怀，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的各项教研工作 5、依据教学目标、学生特点及认知规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），确保授课效果 6、动态关注学生成绩与心理状态，适时调整教学策略，优化教学方式 7、在教学过程中可根据家长需求组织阶段性测评，检验辅导成果，并进行教学质量评估分析 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（特别优秀的高三毕业生可适当放宽录用标准） 2、具有扎实的学科基础，能够灵活运用多种教学手段 3、表达清晰，沟通顺畅，富有责任感，性格温和易亲近 4、具备吃苦耐劳品质，敢于迎接挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+绩效奖金（综合月薪2000-6000） 2、完整培训体系，提供实习证明 3、在家闲赋常被家人催促的伙伴们，加入我们后这类情况将大概率缓解 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多数来自口碑推荐 2、试讲通过率高达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，教师负担轻，教学更轻松高效 4、上课时间可与学生协商确定，授课地点就近分配，收入待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程指导，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统化培养

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、按照学校的教学计划，承担各学科的授课任务，提供上门辅导服务 2、结合学生实际状况制定个性化教学方案，开展学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进 3、与学生、家长保持密切交流，及时倾听并回应其建议，做好教学引导和心理支持，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的各项教研工作 5、依据教学要求、学生特点及学习规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），确保授课效果 6、动态关注学生成绩与心理状态，适时改进和调整教学策略 7、在教学过程中可根据家长需求组织阶段性测评，检验辅导成果，并进行教学质量评估 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（优秀高三毕业生可破格录取） 2、具备扎实的专业知识基础，能灵活运用多种教学方式 3、表达清晰，沟通顺畅，有责任感，性格亲和 4、具有拼搏精神，敢于面对挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+奖金（综合月薪2000-6000） 2、系统化培训，提供实习证明 3、在家无事可做的伙伴常被家人催促，加入我们后这类情况将大概率改善 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多来自口碑推荐 2、试讲通过率高达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，教师负担轻，工作更高效 4、上课时间根据师生双方协调确定，授课地点就近安排，收入待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程指导，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统培养

岗位职责： 1.根据学生学习进度，制定个性化学习方案 2.监督学生的学习进度与课堂纪律 3. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学生成长情况 3.定期参加公司培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助门店开展招生等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 普通话标准 3.学历要求：“大专、本科及以上” 4.工作经验：1年以上教学经验优先

岗位职责： 1. 承担高中化学课程的教学任务，保障教学过程的高质量实施； 2. 依据教学计划完成教案设计、作业布置与批阅，并及时向学生反馈学习进展； 3. 积极参与教研活动，持续优化教学策略与课程内容； 4. 策划并带领学生开展科学探究及课外拓展项目； 5. 保持与学生及家长的有效交流，掌握学生学习动态并提供针对性指导。 任职要求： 1. 本科及以上学历，化学或相关专业背景； 2. 具备系统的化学学科知识，能熟练运用多样化教学手段； 3. 热心教育工作，富有责任感，善于激励和引导学生成长； 4. 具备较强的课堂组织能力与人际沟通能力； 5. 持有教师资格证书者优先考虑。

一.岗位职责 1.承担英语学科授课任务，依据学生实际水平制定分阶段教学规划，策划趣味性教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.负责课堂教学实施与秩序维护，运用情景互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，营造积极活跃的学习氛围； 3.持续关注学生学习进展，综合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识短板，提供个性化辅导策略，帮助学生巩固语言基础。 4.定期向家长反馈学生学习成果、课堂状态及后续提升方向，促进家校协同共育。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语类相关专业背景，具备大学英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学英语课程内容及教学核心要点。 2.具有一年以上小学英语授课经验，能结合儿童心理特征开展教学设计，善于以生动有趣的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力和亲和力，耐心细致，富有责任感，能够尊重学生个体发展差异，及时解答学生学习中的各类问题。

岗位职责： 1、课堂协助：协助主讲教师开展教学活动，维护课堂纪律，及时解答学生常见问题（如单词拼写、句型应用）。 2、课后辅导：检查学生单词听写与句型记忆情况，批阅作业并标注意见（如时态误用、拼写疏漏）。 3、学习跟踪：登记学生课堂参与及作业完成情况，定期向家长汇报学习进展，并针对知识短板提出基础提升建议。 4、教务支持：整理教学材料（如词汇卡、课件打印资料），归集作业与测验试卷，有序管理班级学习群组。 任职要求： 1、大专及以上学历，英语或教育类专业优先，具备大学英语四级或以上水平； 2、熟悉小学至初中阶段英语知识点，掌握基础语法与词汇，语音规范，可顺畅进行日常英文交流； 3、工作认真，富有耐心，具备良好的表达能力与沟通技巧，责任心强，执行力佳

华通图书馆招领读老师！负责0-12岁少儿分级领读、书单推荐及阅读活动落地。要求有责任心、善于沟通，具备良好学习能力，热爱少儿阅读事业。工作轻松氛围好，喜欢孩子、想深耕少儿阅读的你，快来加入我们！