普通人进入AI领域的绝佳机会！！！ 公司现有1000余名全职员工，本科及以上学历人员占比超60%，诚邀您加入我们，共同参与AI训练与智能化建设！！！ 一. 工作内容： 1. 学习并掌握项目规范，对图像、文本、音视频等多模态数据进行分析与标注； 2. 按照项目交付标准，确保工作成果的质量与完成效率； 3. 积极参与项目经理组织的培训及相关任务安排； 4. 岗位门槛友好，达到学历条件者经培训后基本可顺利上岗； 二. 人员要求： 本科及以上学历，符合以下专业方向： 戏剧与影视学、广播电视编导、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、影视编导、影视美学、戏剧学、电影学 音乐科技、录音艺术、音乐学、广播电视学、智能视听工程 数字媒体艺术、动画、视觉传达设计、艺术与科技、工业设计、建筑学、土木工程 美术、环境设计、服装与服饰设计、工艺美术、动画导演/编剧、角色/场景设计、动画制作技术、产品设计、动画设计、插画设计 三. 公司介绍： 公司现有1000余名全职员工，已与60余家知名甲方建立合作关系，项目资源丰富，涵盖人工智能视频、大模型训练、传统数据标注、内容安全审核、具身智能、自动驾驶等多个前沿领域 四. 薪资待遇： 综合薪资：4-6k 五. 工作时间及环境： 1. 工作时间： 上午10:00-12:00，13:00-19:00 2. 周末双休 3. 法定节假日正常休息（如需加班则享有相应补贴） 4. 办公场所环境优越，交通便捷，周边配套设施齐全 六. 其他福利： 1. 个人职业发展路径规划支持； 2. 定期组织团建与日常文娱活动； 3. 节日慰问与礼品发放； 4. 生日关怀福利； 5. 补充商业保险； 6. 提供专业项目技能及管理能力提升培训； 7. 其他个性化员工关怀措施

线上教学 一对一/一对多 60分钟 不坐班 需要有教资 唱的不能太一般 课时费一节60%

1、专业能力扎实，能够长期稳定地投入工作 2、具备耐心与爱心，富有责任感，对乐器教育事业充满热情 3、拥有持续学习的意识以及良好的团队协作精神

青少年素质训练基地诚聘全职教官，负责青少年素质拓展、行为习惯引导等训练工作。 薪资3500-5000元，缴纳社保，要求有责任心、有团队意识，热爱青少年事业。 有意者可直接联系详谈！

优秀专业钢琴老师，古筝老师，架子鼓老师，吉他老师，需具备责任心，擅长交流，专业功底扎实

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 1.具备钢伴经验者优先考虑 2.有艺考生教学经历者优先 3.音乐专业院校背景优先 4.主要负责声乐教学部分 5.团队年轻，沟通顺畅，氛围融洽！

岗位职责： 1、承担艺考音乐方向（课程涵盖美声、民族及小三门）的教学实施与班级日常管理； 2、开展学生课前预习指导或课后答疑辅导工作； 任职资格： 1、音乐类专业全日制本科毕业； 2、具备教学经历者优先考虑，有重点院校工作经验者更优； 3、精通民族或美声唱法（需有专项专长），对教育事业有热情； 4、全职或兼职均可接受。

一、热爱乐器教育工作，具备耐心与责任感，富有爱心，沟通顺畅且亲和力强 二、拥有持续学习的意识，认同团队协作的重要性 三、可长期稳定工作者优先

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

招聘优秀钢琴、古筝、吉他、架子鼓教师： 一、热爱器乐教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，沟通顺畅，亲和力强 二、具备持续学习的意识，认同团队协作理念 三、可长期稳定工作 有意者请联系：***********

有专业垒墙的师傅吗？盖两个小屋

新厂新能源常州包吃包住 右下角【免费聊】免费咨询! ! !

济源市招钢筋绑扎、钢筋制作

前期排管布线

济源市招工地小工/杂工

工作内容： 1.馆办合唱团日常排练钢琴伴奏及艺术指导； 2.协助开展全民艺术普及培训课程教学及班级管理； 3.参与群众文艺作品创作、编曲及活动策划组织； 4.协助部门课题研究、材料撰写及资料整理。 经验要求： 1.有合唱伴奏或艺术指导经验者优先； 2.有群众文艺作品创作及获奖经历者优先； 3.参与过社科课题研究或有一定论文写作成果者优先。 能力要求： 1.具备较高钢琴演奏及即兴伴奏能力，能胜任合唱团排练伴奏工作； 2.具备一定作曲、编曲能力，能配合团队进行作品创作； 3.具备良好沟通协调能力及文字写作能力，熟练使用办公软件及音频制作软件； 4.热爱群众文化事业，具备团队合作精神。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展并提供家庭练习建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、音协/音教协会认证或考级评委资质者优先

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与综合素养 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动，配合机构完成教学资料整理、课程优化及团队协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教等相关实践经历 4.普通话标准，责任心强，耐心细致，能适应灵活排课安排 5.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者优先

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责: 1.负责竹笛演奏基础与进阶课程的教学工作2.根据学员年龄和水平制定适宜的教学方案3.组织课堂练习与阶段性学习成果展示4.指导学员掌握正确的演奏技巧与音乐表现力 任职要求: 1.善于沟通、按时完成上级交给的工作2.拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队3.具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

一、热爱乐器教学工作，具备爱心、耐心与责任感，拥有良好的沟通技巧和亲和力 二、具备持续学习的意识以及良好的团队协作精神 三、能够长期稳定工作者优先

一、具备良好的专业素养，热爱乐器教学工作，富有爱心、耐心与责任感，沟通能力突出，亲和力强 二、拥有持续学习的意识，注重团队协作，积极融入集体 三、能够长期稳定工作者优先

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

一、热爱乐器教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，善于沟通，亲和力强 二、具备持续学习的意识，认同团队协作价值，积极融入集体 三、能够长期稳定发展

岗位职责: 1. 负责乐团日常运营及排练安排 2. 策划并参与各类音乐演出活动 3. 指导乐团成员提升音乐专业能力 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识 2. 能够高效组织并落实排练与演出任务 3. 具备扎实的音乐教学经验，可有效提升团队整体演奏水平

钢琴私教课程，一对一教学，详情面议。

线上音乐主课陪练课老师 1.硕士在读及以上学历,音乐学院艺术学院毕业,可外语、粤语授课、稀缺乐器可放至本科学历 2.声乐、吉他、尤克里里、键盘、民乐、西洋乐、管弦乐、打击乐、合唱指挥、理论作曲等专业都可 3.带琴示范教学 4.带简历、证明材料和演奏视频面试 5.空余时间多,教学经验丰富

工作职责： 1、负责音乐课程的规划、编写与教研等教学相关工作； 2、开展大提琴演奏技巧及音乐理论教学，结合学生个体特点制定个性化学习方案； 3、带领学生参与校内组织的各类演出、竞赛、等级考试及音乐活动； 4、定期与家长交流学生学习进展，及时反馈问题并保持良好互动。 岗位要求： 1、具备音乐类院校相关专业大专或以上学历； 2、专业演奏能力扎实，拥有一定教学实践及舞台演出经历； 3、仪表端正，亲和力强，思维清晰，沟通表达顺畅，普通话标准； 4、热爱音乐教育事业，态度积极，具备高度的责任心与职业使命感； 5、理解能力强，学习意愿高，能迅速适应并掌握新内容与新要求。

具备扎实的艺考教学经验，全职岗位，工作认真负责