一、教学实施 1.依据既定的教学大纲与课程规划，高效完成吉他授课任务。结合学员的年龄层次、能力水平及学习目标，设计针对性的教学方案。 2.精心准备教案，整理所需教材、曲谱、教具等教学材料，保障课堂内容充实、生动且具备专业性。 3.综合运用示范演奏、乐理解析、互动训练等多种教学方式，调动学员积极性，增强学习参与感与成效。 4.定期开展学习测评与考核，跟踪记录学员进步情况与成绩表现，适时优化教学方法与节奏。 二、学员指导 1.构建和谐的师生关系，关注学员的学习状态与情绪变化，及时给予正向激励、辅导与支持。 2.维护课堂秩序，规范学生行为，营造专注、积极的学习环境。 3.保持与家长的定期交流，通报学员学习进展，回应家长关切，协同推动学员全面发展。 三、课程建设与优化 1.跟进吉他教育领域的前沿发展，持续更新专业知识体系，吸收先进教学理念。 2.结合单位教学特点与学员实际需求，参与课程内容的设计与迭代，完善课程结构。 3.汇总学生及家长的意见建议，对教学实践进行复盘分析，提出切实可行的改进措施。 四、教学资产管理 1.承担教学场所及乐器设备的日常检查与维护，确保教学设施安全、完好、正常使用。 2.规范归档教学资料与学生作品，建立完整的学习档案系统，便于后续评估与查阅。 3.科学调配教材、乐谱、音视频工具等教学资源，杜绝浪费与不当损耗。 五、团队协作与配合 1.主动参与单位组织的教学研讨、师资培训及学术交流活动，提升专业能力和教学品质。 2.支持招生推广工作，通过公开课、汇报演出等形式展现教学成果与个人教学实力。 3.协助完成各类与吉他教学相关的集体任务，如音乐赛事组织、文艺汇演筹备等工作。

招聘优秀钢琴、古筝、吉他、架子鼓教师： 一、热爱乐器教学工作，具备爱心、耐心与责任心，拥有良好的沟通能力及亲和力 二、具备持续学习的意识以及良好的团队协作精神 三、能够长期稳定任职 有意者请联系：***********

一、热爱乐器教育工作，具备耐心与责任感，富有爱心，沟通顺畅且亲和力强 二、拥有持续学习的意识，认同团队协作的重要性 三、可长期稳定工作者优先

一、热爱乐器教学工作，具备耐心、爱心与责任感，善于沟通，富有亲和力 二、具备持续学习的意识，认同团队协作价值 三、可长期稳定工作者优先

岗位职责： 1、承担艺考音乐方向（课程涵盖美声、民族及小三门）的教学实施与班级日常管理； 2、开展学生课前预习指导或课后答疑辅导工作； 任职资格： 1、音乐类专业全日制本科毕业； 2、具备教学经历者优先考虑，有重点院校工作经验者更优； 3、精通民族或美声唱法（需有专项专长），对教育事业有热情； 4、全职或兼职均可接受。

一、热爱乐器教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，善于沟通，亲和力强 二、具备持续学习的意识，认同团队协作价值，积极融入集体 三、能够长期稳定发展

1、专业能力扎实，具备长期稳定工作的意愿 2、富有耐心与爱心，责任心强，热爱乐器教学工作 3、具备持续学习的意识，以及良好的团队协作精神

一、具备良好的专业素养，热爱乐器教学工作，富有爱心与耐心，责任心强，善于沟通且亲和力佳 二、拥有持续学习的意识以及良好的团队协作精神 三、能够长期稳定工作者优先

一、热爱乐器教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，善于沟通且亲和力强 二、拥有持续学习的意识，认同团队协作价值并积极融入集体 三、能够长期稳定发展，致力于教育事业的深耕与成长

体育专业有运动基础，有教师资格证或者运动员等级证书优先。工作时间段，工作内容轻松！

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要求专业音乐院校毕业，有教授少儿声乐的经验，老师优先，性格温和，有亲和力，负责敬业。

岗位职责： 1.负责琵琶课程的教学设计与授课，面向儿童、青少年及成人学员开展系统化、趣味性教学 2. 定期组织学生阶段性成果展示与考级辅导，提升学员演奏水平与艺术素养 3.配合机构开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 4.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资料，支持教学标准化建设 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.古筝专业基础扎实，熟练掌握主流考级曲目及教学法，有舞台演出或教学实践经历者优先 3.具备基本乐理、视唱练耳知识，能独立完成备课、授课与学习评估 4.学历不限，有教师资格证、艺术类院校毕业或相关专业背景者更佳 5. 工作认真负责，富有耐心与责任心，认同素质教育理念

岗位职责：1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或演唱方向 2.根据学生基础与学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员3. 组织课堂展示、阶段性汇演及考级辅导，提升学员艺术表现力与综合素养 4.参与校区教研活动，配合完成教学资料整理、课程体系优化及招生支持工作 5.维护良好师生关系，关注学员心理发展与学习兴趣培养，营造积极、温暖的教学氛围 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有责任心和耐心2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础与熟练的演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品展示或试讲能力证明4.普通话标准，具备基本沟通协调能力，能适应灵活排课安排 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或音乐理论教学； 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员； 3. 参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等； 4.配合教务完成课前备课、课堂记录及学员档案管理，确保教学规范与服务品质； 5. 积极参与教研培训与教学研讨，持续提升专业能力与授课表现力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、沟通表达能力及课堂组织能力； 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐基础与演奏/演唱能力； 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养； 4. 普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念； 5.具备相关资格证、音乐类等级证书或考级指导经验者更受青睐。

负责在观光小火车的小提琴演奏

招聘长期周六周日工作的语数外，书法绘画老师！加寒暑假工作的

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带课，一对一

优秀专业钢琴老师，古筝老师，架子鼓老师，吉他老师，需具备责任心，擅长交流，专业能力强

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 1.具备钢伴经验者优先考虑 2.有艺考生教学经历者优先 3.音乐专业院校背景优先 4.主要负责声乐教学部分 5.团队年轻，沟通顺畅，氛围融洽！

工作内容 1、承担音乐课程的授课与实操指导，保障教学效果 2、结合学员实际情况，设计并调整个性化教学方案 3、参与各类音乐主题活动，促进学生音乐综合能力发展 任职要求： 1、具有音乐教育相关经验，能独立组织和管理课堂教学 2、具备教学资料及课程大纲的编写与优化能力 3、拥有良好的沟通技巧，善于与学生进行正向交流互动

招聘优秀钢琴、古筝、吉他、架子鼓教师： 一、热爱器乐教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，沟通顺畅，亲和力强 二、具备持续学习的意识，认同团队协作理念 三、可长期稳定工作 有意者请联系：***********

有担当 有热忱

职位概述： 负责钢琴课程教学，注重提升学员的演奏技能、音乐感知能力及艺术素养。 主要职责： 1. 根据学员个体差异，设计个性化的钢琴教学方案与课程安排。 2. 运用专业且高效的教学方式指导钢琴演奏技术，涵盖指法、手型、力度掌控等方面。 3. 讲授基础音乐理论，如音符识别、节奏划分、调性认知等，助力学员深化音乐理解。 4. 带领学员开展曲目训练，及时发现并纠正演奏问题，推动其持续进步。 5. 引导学员感受多元风格的钢琴作品，培养其音乐鉴赏力与审美能力。 6. 策划并安排学员参与演出、竞赛等活动，积累舞台经验，提升表现自信。 7. 定期实施学习测评，提供反馈意见，并优化后续教学计划。 8. 协助学员甄选适宜的教材与演奏曲目，丰富教学内容资源。 9. 与家长保持顺畅交流，通报学员学习动态与成长情况。 任职要求： 1. 具备扎实的钢琴演奏功底，有实际演出经历者更佳。 2. 精通音乐理论体系，拥有良好的艺术修养与听觉判断力。 3. 具有出色的教学表达能力和人际沟通能力，善于调动学员积极性。 4. 富有耐心、关爱之心与职业责任感，关注学员个性化发展需求。 5. 持有音乐教育相关专业学历或教学资质证书者优先考虑。 6. 能配合弹性工作时间，确保满足日常授课安排。

招聘有经验的吉他老师或者声乐老师