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音乐老师1年以下大专及以上素描陶艺/雕塑教育类专业公立学校线下教育不负责招生/续费工作接受无美术教师资格证有美术教学经验设计类专业儿童画少儿兴趣培训兼职少儿美术教学经验美术类专业
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:自由选择 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-01-22 地址:丽水市龙泉市,具体位置待定,春季开学后由学校确定【延迟课】 时间要求:周一至周五下午至少有一天有空闲时间 课时费:100元/60分钟 授课科目:语文、数学、英语、物理、化学,美术,书法,体育类,街舞,中国舞,音乐类,软硬件编程,乐高,象棋,围棋,国际象棋 结算说明:次月15日通过银行卡发放上月课时费用 教学资料:一般提供配套课件 班级规模:约20人左右,实际以选课人数为准,面向小学生课后延时服务 基本要求:须为大学毕业生;在读生需为大三、大四本科生或研一至研三硕士生;具备半年以上教学经验,持有相关科目专业证书者优先,持有教师资格证者优先 排课说明:上课时间、地点、课时费、具体要求及频次等信息将提前明确告知,由您确认是否接课 正式排课时间为小学开学当月,课程周期通常固定为一学期,每周一次,预计每学期共16节课左右
教师经验不限本科及以上
二、招聘岗位 全职/兼职学科教师(语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治) 三、岗位职责 学科教师:根据学生学情制定教学计划,完成课程讲授、作业批改及学情反馈; 四、任职要求 学科教师:本科及以上学历(师范类优先),熟悉对应学科教材及考试大纲,有教学经验者可放宽学历; 班主任/课程顾问:大专及以上学历,沟通能力强,有教育行业经验优先; 热爱教育事业,有耐心、责任心,具备良好的团队协作能力。 五、薪资福利 全职教师:基础薪资+课时费+绩效奖金(综合月薪5000-12000元,优秀者可面议); 兼职教师:按课时结算(150-300元/小时,根据教龄及学科难度调整); 六、工作地点 温州主城区就近安排
教师1-3年本科及以上
岗位职责: 1.为学生提供专业且高水平的教学服务 2.激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好习惯 3.与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系 4.参与学科教研工作,提升教学研究能力,为机构输出优质教学资料/教案 5.持续进修,不断提升自身专业能力 6.以身作则,恪守教师职业道德,树立良好师德形象 7.完成上级安排的其他相关工作 任职资格 1.本科及以上学历,普通话标准,仪容整洁大方,具备亲和力 2.具备良好的职业素养与服务意识,热爱教育事业,关爱学生,品行端正 3.表达能力强,授课逻辑清晰、生动有趣、注重互动,能因材施教、启发式教学 4.责任心强,具备较强的抗压能力 5.具备一定教学经验(至少半年以上全职教学经历) 工作时间 常规月:周一周二休息 周三、周四、周六、周日:10:00-17:00 周五:13:30-19:30 寒暑假期间设有三个班次,可依据课表选择 1.8:00-15:302.10:00-17:003.12:30-19:30 班型:1v1/1v2/3-6人小班课 薪资:底薪+课时费(线下课程,每节课两小时)+五险一金+月度奖金+续费奖励+推荐奖励 在职教师月综合收入9k-20k,年综合收入13w-18w(纯教学岗位,无销售指标,招生与客服由专职部门负责) 校区位置:共设三家教学点(根据面试结果及教师通勤情况分配) 西湖区西溪天街校区 西湖区西港校区 拱墅区城西银泰校区 团队氛围简单融洽,只要专注教学、助力学生成长、长期投身教育领域,便是我们携手同行的伙伴! 真诚期待您的加入!
特殊教育老师
5000-8000元/月
教师大专及以上培训机构教育学专业背景线下教育一对一教学中学生学前儿童/小学生
一、基本要求(应届/有经验均需具备) 专业背景 本科及以上学历,特殊教育、心理学、康复治疗、学前教育等相关专业优先。 二、应聘要求 热爱特殊教育事业,具备强烈的责任心与良好的师德师风,关爱特殊儿童。 资格证书:持有教师资格证或相关从业资格证,应届毕业生可提供教师资格考试合格证明。持有康复治疗师、言语治疗师、行为分析师等相关证书。掌握结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练等实践技能。 有艺术、音乐、体育等特长,能融入教学活动中。三、岗位职责1.负责个别化或小组教学,根据学生需求调整教学目标与方法。 2.定期记录学生进展,参与个案讨论与IEP修订会议。 3.与家长保持沟通,及时反馈学生情况并提供家庭支持建议。 4.参与教研活动、培训及教具制作。 5.维护课堂安全与秩序,营造正向支持的学习环境。 工作经验:有特殊教育或康复治疗相关工作经验者优先。
特殊教育教师
1.5-2万元/月
教师5-10年本科及以上心理学专业背景小班教学(3-25人)培训机构线下教育孤独症康复职业与技能培训类融合教育教育学专业背景艺术类专业背景坐班言语康复学前儿童/小学生一对一教学特长兴趣类
【猴噗森林线下康复中心招聘特教老师】 每一位潜心钻研的特教老师都值得被肯定;每一位倾情投入的特教老师都应获得体面的回报。 选一份事业,守一份初心,若你具备特教相关经验,并希望在特殊教育领域深耕发展,诚邀你加入我们。 这里有严谨规范的教学教研体系,这里有温暖融洽的工作氛围,这里也有更具竞争力的薪酬待遇。如果你认同这样的团队理念与文化氛围,欢迎加入坚持小屋,也欢迎推荐身边志同道合的朋友! 在团队负责人张驰老师的带领下, 我们拥有家长广泛认可、持续满员运营的线下康复中心; 我们组建了专业稳定的全职融合教育团队,长期服务于幼儿园特殊儿童; 我们研发的猴噗森林教具系列,位居全网同类产品销量榜首; 我们打造的hi-hope特教星培训体系,已为全国400余家特教机构提供线下支持与赋能服务。 如果你想在特殊教育行业扎根发展、长远前行,欢迎成为我们的一员。 你的工作职责包括: 1.对儿童进行专业的综合能力评估 2.依据评估结果,制定个性化干预目标与教学计划 3.采用一对一或小组授课形式实施定制化教学 4.定期与家长沟通儿童进展,并指导家庭协同参与干预过程 5.精通语言康复训练,具备主动工作的意识,能组织或参与教研活动,按时完成听课、评课任务 我们期待你具备以下特质: 1.热爱孩子,理解孩子,能够共情特殊儿童家庭所面临的挑战 2.品行端正,踏实敬业,愿意将热情与精力奉献于特殊教育事业 我们的福利待遇: 基础保障:社保、住房公积金 日常关怀:法定节假日休假、生日礼品、节日慰问 工作时间:9:00-12:10,13:30-18:00,享受法定节假日 康复中心地址:浙江省杭州市拱墅区 坚持小屋儿童康复中心
调音师
岗位职责: 1.教授学生笛箫和葫芦丝的音乐课程,提高学生的音乐技能和理解力; 2.激发学生对传统音乐的兴趣,促进学生对音乐文化的了解; 3.制定和实施教学计划,以满足学生的学习需求和目标。 任职要求: 1.具备优秀的教学技巧和亲和力,能够有效激发学生学习传统音乐的兴趣; 2.能够根据学生和家长的需求,设计和调整教学内容和方法; 3.具有团队合作精神,能够与同事共同提升教学质量和学生体验。
教师1-3年本科及以上培训机构雅思人工智能类大型教育机构经验教育学专业背景线下教育特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
1、针对6-18岁青少年的认知特点,研发并编写人工智能及科学相关课程内容与教辅资料,持续优化课程体系,提升学生的科学素养与创新能力。 2、负责AI与科学类课程的线下授课与线上辅导,关注学生成长,确保每位学员都能扎实掌握知识与技能,激发学习兴趣。 3、参与教研活动,分享教学经验,推动教学方法升级。协助课程安排与学生管理,保障教学秩序和质量。 4、定期与家长沟通学员学习进展和成长建议,提供专业的学习规划与成长指导。 5、参与或独立策划科技创新活动、人工智能主题竞赛等,助力品牌影响力提升。 6、协助招生、续费等相关工作,提升客户满意度与课程影响力。 任职要求 1、本科及以上学历,计算机、人工智能、教育、理工科等相关专业优先。 2、掌握Scratch、Python等编程工具,对AI基础理论和应用有一定了解。 3、热爱青少年科学教育,具备良好的沟通能力与亲和力,普通话标准,表达流畅。 4、责任心强,善于自我驱动和团队协作,具备较强的学习能力与抗压能力。 5、持有教师资格证、具备相关教学经验或有科技创新项目经验者优先。
教师经验不限本科及以上
二、招聘岗位 全职/兼职学科教师(语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治) 三、岗位职责 学科教师:根据学生学情制定教学计划,完成课程讲授、作业批改及学情反馈; 四、任职要求 学科教师:本科及以上学历(师范类优先),熟悉对应学科教材及考试大纲,有教学经验者可放宽学历; 班主任/课程顾问:大专及以上学历,沟通能力强,有教育行业经验优先; 热爱教育事业,有耐心、责任心,具备良好的团队协作能力。 五、薪资福利 全职教师:基础薪资+课时费+绩效奖金(综合月薪5000-12000元,优秀者可面议); 兼职教师:按课时结算(150-300元/小时,根据教龄及学科难度调整); 六、工作地点 杭州主城区就近安排
教师1-3年本科及以上
公立小学 学校地址:杭州市各个区 科目:各科,具体科目私聊咨询 年级:小学 课程周期(如1.1-7.1):25秋1学期 上下班时间:坐班制 教师要求: -学历要求本科及以上 -持有对应学科的教师资格证 -一年以上教学经验,具备代课经历者优先 薪资待遇:全职完成一学期,具体金额请私聊详询 【进校要求】 1、须具备本科及以上学历,且已取得毕业证书 2、必须持有对应学科的教师资格证 3、具有一年及以上相关科目教学经验,有公立学校任教经历者优先
教育工作者1-3年大专及以上培训机构教育学专业背景线下教育坐班一对一教学学前儿童/小学生
1、有过2年以上影子老师经验 2、有一定的职业素养,要有责任心,爱心 3、能尽快报道 4、双休,五险一金
副测主测测量员工程测量全职
招聘条件: 1、现场测量员,身体健康,无不良嗜好 2、在项目上能够服从配合带教师傅的安排,完成日常工作,懂得尊师重道,和同事及上下级处理好关系 3、有上进心,愿意在工程测量技术领域学习到达一定高度,挑战高薪 4、学历要求:高中、中大专及以上学历,工程相关专业优先考虑,但要有好的学习态度,能适应全国范围的工作环境。 薪资待遇及晋升路径: 工资(包吃包住)分为3个阶段: 1、学习期间4000(前3个月2000); 2、副测5000-10000; 3、主测15000-30000;
打磨月结
岗位名称:角磨机打磨师傅、抛丸工 岗位要求:1.具有相关机械打磨工作经验;2.熟悉角磨机操作及维护保养;3.身体健康,能吃苦耐劳,具有团队合作精神。 薪资待遇:保底工资每日底薪结合项目计件酬劳,最低起步价,最高每月薪酬不等,计至最高每日酬劳金额以实际情况为准。待遇相同适用于抛丸工。
丽水
1月15日 17:44拨打电话
丽水遂昌县招美缝
美缝
丽水市遂昌县招美缝
丽水 遂昌县
1月15日 17:43拨打电话
丽水遂昌县,找专业做护坡框架梁的人;高速护坡框架梁专业工人
护坡
丽水遂昌,找专业做护坡框架梁的人;高速护坡框架梁专业工人
丽水 遂昌县
1月15日 17:40拨打电话
丽水松阳县铝塑板干挂,店招底口,点工一天
面议
铝塑板干挂石材1-2人日结
丽水松阳铝塑板干挂,店招底口,点工一天
丽水 松阳县
1月15日 17:39拨打电话
yc演员音乐老师
2.5-6万元/月
音乐老师经验不限学历不限
岗位职责: 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务,准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作,确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论,提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律,按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求: 1.热爱表演艺术,具备良好的舞台表现力和镜头感,能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力,有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正,形象气质符合角色定位要求,接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度,具备良好团队协作精神,可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先,艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求
小提琴老师
100-600元/天
调音师本科及以上培训机构
大提琴和小提琴老师 有教学经验,有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业
声乐流行曲老师
1000-2000元/月
调音师1-3年本科及以上培训机构普通话水平测试等级证书音乐教学经验线下教育不坐班成人声乐培训小班教学(3-25人)K歌速成成人声乐
岗位要求: 1.教流行歌曲速成,培养成人兴趣爱好 2.有两年以上教学经验 3.教学耐心细致、性格开朗有亲和力
声乐老师
200-300元/天
调音师1-3年大专及以上培训机构线下教育活动策划文案撰写成人声乐培训小班教学(3-25人)合唱成人声乐
岗位职责: 1.负责音乐课程的教学工作,根据学生特点制定个性化教学计划,提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动,激发学生对音乐的兴趣,营造积极活跃的学习氛围 3.定期开展教学评估与反馈,跟踪学生学习进度,及时调整教学方案以确保教学质量 4.参与教研活动,配合团队优化课程内容与教学方法,推动教学创新与专业发展 5.协助学校或机构完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求: 1.热爱音乐教育事业,具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力,熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强,善于沟通,能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先,能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历,音乐相关专业毕业者优先考虑
调音师学历不限
岗位职责: 1.负责表演课程的教学工作,制定科学合理的教学计划并组织实施 2.针对学生特点进行个性化指导,提升学员的表演技巧与舞台表现力 3.组织排练和演出活动,带领学生参与各类表演实践与比赛 4.定期评估学员学习进度,及时调整教学方案以保证教学质量 5.关注行业动态,持续优化课程内容,保持教学的专业性与前沿性 任职要求: 1.热爱表演艺术教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神 2.具备扎实的表演专业知识和较强的舞台实践能力 3.表达能力强,善于沟通,能够激发学生的学习兴趣与创造力 4.有相关教学经验者优先,能胜任不同年龄段学员的教学需求 5.学历不限,表演、戏剧等相关专业背景者优先考虑
高中物理老师
5000-10000元/月
物理教师经验不限本科及以上教师资格证教师坐班高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育初中一对一教学普通话发音标准一级乙等
一、任职要求: 1、本科及以上学历,师范类院校或相关专业毕业者优先; 2、具备良好的语言表达能力,普通话标准,发音清晰; 3、性格亲和,工作主动积极,具有较强的责任意识; 4、热爱教育行业,富有责任心与耐心,能适应高强度工作; 5、心态端正,积极进取,对工作充满热情,易于沟通协作; 6、具备一定课堂表现力,善于调动学生积极性,营造活跃的教学氛围。 二、岗位职责: 1、因材施教:根据学生个性特点设计教学方案,撰写教案并提前备课; 2、有教无类:尊重每一位学生,做到公平公正对待; 3、恪职尽守:认真完成课堂教学任务,课后及时进行学习情况反馈; 4、勤勉自学:积极参与公司及校区组织的教研活动与专业培训; 5、自律自强:严禁在工作时间内从事与工作无关的娱乐行为,如玩游戏等。
英语教师经验不限大专及以上学科应试(小初高)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-06-19 ID:58287 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:浙江省-丽水市-莲都区就近安排 课程名称:洪恩自然拼读2级 开课日期:2025-02-18 上课时间:周二15:40~17:00 课酬标准:130 ID:58276 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:浙江省-丽水市-莲都区就近安排 课程名称:洪恩自然拼读1级 开课日期:2025-02-17 上课时间:周一15:40~17:00 课酬标准:130 需持有英语教师资格证,若为其他学科教师资格证,须同时具备英语专业相关证书(大学英语四级不视为符合条件)
理科教师经验不限本科及以上初中生高中生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
一、任职要求 1.热爱教育行业,具备责任感,富有耐心,能够踏实肯干; 2.积极乐观,追求进步,工作主动,具有良好的沟通亲和力; 3.普通话流利,语言表达清晰,擅长交流互动,应变能力较强; 4.本科及以上学历,拥有教学相关经验或资质者优先考虑。 二、工作职责 1.因材施教:根据学生个体差异制定教学方案,精心备课,提前准备教案; 2.有教无类:尊重每一位学生,公平公正地开展教学工作; 3.恪尽职守:专注课堂教学质量,课后及时进行学习情况反馈; 4.勤学精进:积极参与总部及校区组织的教研与培训活动; 5.自律高效:按时保质完成学校安排的其他工作任务。 三、薪资福利 1.薪酬结构:薪级工资+课时报酬+各类激励奖金; 2.提供带薪培训、团队建设活动及节日福利待遇; 四、双轨发展通道 1.教学路径:入职菜鸟——初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——终身教师; 2.管理路径:入职菜鸟——学科长——教学副校长——校长——学科总监,发展空间无限; 这里远离办公室纷争,倡导互助共进、温暖同行! 诚邀携手前行,相信在依米拼搏的时光必将不负青春与汗水!
学科教师
5000-10000元/月
初中教师经验不限本科及以上教师理科数学文科英语语文初中教育K12教育
一、任职要求 1.热爱教育行业,具备责任感,富有耐心,能承受工作压力; 2.积极乐观,追求进步,工作主动,具备良好的沟通亲和力; 3.普通话标准,语言表达清晰,善于交流,应变能力强; 4.本科及以上学历,有教学经验者或综合素质突出的应届毕业生优先。 二、工作职责 1.因材施教:根据学生情况制定教学方案,精心备课,提前准备教案; 2.公平教学:尊重并平等对待每一位学员; 3.尽职尽责:专注课堂教学质量,课后及时进行学习情况反馈; 4.持续提升:积极参与总部及校区组织的教学研讨与培训活动; 5.自我管理:高效完成学校安排的其他工作任务。 三、薪资福利 1.薪酬结构:薪级工资+课时津贴+月度教学绩效奖+学期续班激励,年薪6~15万(有经验者待遇可面议); 2.享受带薪培训、团队建设、住房补贴及节日福利; 四、双通道发展路径 1.教学序列:新人教师—初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—终身荣誉教师; 2.管理序列:新人教师—学科组长—教学副校长—校区校长—学科总监,发展空间无限; 这里远离职场纷争,倡导互助共赢、温暖同行! 诚邀您携手前行,相信在依米奋斗的每一刻都将不负青春与努力!
教师经验不限大专及以上公立学校线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:自由安排 工作时段:工作日为主 结算方式:按月结算 招聘截止日期:2028-05-25 应聘条件:面向大三及以上学生,需具备至少半年教学经验,持有教师资格证或相关专业证书者优先 招聘科目: 乐高搭建、美术、语文、英语、口才训练、硬笔书法、软笔书法、科创课程(理科背景教师均可)、生物、化学、物理、地理 编程类:Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程 体育类:体适能、武术、羽毛球/篮球/乒乓球/足球、跳绳 棋类课程 课时报酬:120元/60分钟 具体排课将根据后续课表安排 授课区域覆盖:丽水缙云、莲都、龙泉、青田、遂昌,可稳定在上述区域授课者均可报名
美术老师经验不限大专及以上公立学校儿童画有美术教师资格证少儿兴趣培训线下教育兼职不负责招生/续费工作有美术教学经验少儿美术教学经验美术类专业
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-03-14 招聘兼职老师(专业教师、大三或大四具备半年以上教学经历者) 区域:缙云县 工作时间:周一至周五下午(可灵活安排,任意几个下午有空均可) 课酬标准:120元/60分钟 结算方式:月结 职位描述: 素质教育方向兼职教师 可承担兴趣类课程教学任务(提供配套教案及培训支持) 美术方向:儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向:羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向:科学实验课、编程启蒙、口才训练、棋类教学等 若具备特色课程教学能力,且持有相关教学经验或资格证书者,将优先考虑录用
小学教师经验不限大专及以上公立学校线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:时间灵活 工作时段:工作日为主 结算方式:按月结算 招聘截止日期:2026-02-25 应聘要求:大三及以上在读或在职人员,需具备至少半年教学经验,持有教师资格证或相关专业证书者优先 招聘科目: 乐高搭建、美术、语文、英语、口才训练、硬笔书法、软笔书法、科学实验(理科类教师均可)、生物、化学、物理、地理 编程方向:Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程 体育类:体适能、武术、羽毛球/篮球/乒乓球/足球、跳绳 棋类课程 课时报酬:120元/45分钟,170元/90分钟 具体排课以实际课表为准 工作地点:丽水市莲都区 仅限可稳定在该区域授课者报名
教师经验不限本科及以上不坐班线上教育普通话发音标准视频、音频剪辑大学生兼职
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-12-31 【在校可做,时间自由,不坐班、不打卡,工作地点灵活,居家办公,高薪副业】 【工作轻松无压力,无固定任务量要求,可根据个人时间自主安排,操作简单】 目前招聘科目:大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求: 1、需为在校生或毕业三年以内,具备教育相关经验者优先,有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目题目的视频讲解录制。提供专属工作系统,登录后台领取任务,平台会提供题目、答案及解析,老师只需结合自身理解进行讲解并同步板书,完成视频录制后上传即可。无需自行制作PPT,无需审核题目有效性,领取后直接开展录制工作。 二、硬件设备要求: 需配备电脑+手写板,或iPad+电容笔;安卓平板因部分存在兼容问题,可在试做阶段测试确认是否适用。 达到规定题量后,凭购买发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇: 1、教师收入=周期内通过验收的题数×对应单价×绩效系数+难题奖励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围:5.5-10.5元/题 日结工资将直接发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪资按实际完成题量核算,单价与视频质量相关,投入越多收益越高; 项目持续稳定,由大型企业支持运营,工资均通过银行转账,从未出现延迟支付情况! 我们配备专业的培训导师,服务细致周到,重点做好录题教师的技术支持与问题解答——团队氛围友好融洽——欢迎加入我们!高效作业,轻松创收!
教师经验不限大专及以上线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:不限 工作时间:灵活安排 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-02-28 ID:61514 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:浙江省-丽水市-遂昌县就近分配 课程名称:L2【AI商业设计】AI大模型应用 开课日期:2025-02-28 上课时间:周五12:50~14:30 课酬标准:190元/86-100分钟
教师经验不限学历不限公立学校学科应试类体育类人工智能类线下教育语文英语美术类教育学专业背景物理大型教育机构经验口才/播音主持类不坐班数学化学学前儿童/小学生普通话发音标准大班教学(25人
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-02-20 【兼职岗位】 工作时间:每周一至周五下午15:30-18:00之间,需至少保证1天可安排授课 课酬标准:120元/60分钟 工作地点:缙云县内小学,按住址就近分配 班级人数:15-25人左右(面向1-6年级学生) 结算方式:月结(每月15号固定发放) 授课科目:乐高、美术、科创、理科、手工、书法、数学、体适能、围棋、象棋、英语、编程、模型、口才、语文、羽毛球等 【进校要求】 具备3个月以上教学经验,能够在工作日参与兼职工作
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成高社发[2019]12号
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