【任职要求】 [1] 精通英语学科教学，具备3年以上授课经验，其中至少1年在线授课经验（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及题型者优先； [3] 近3年有上海初中或高中英语教学经历，或近3年在其他城市教授其他版本高中英语课程，或近3年从事托福雅思类语言培训教学（必备条件）（注：上海中考英语已实施新教改，难度与题型逐渐向高考靠拢；上海高考英语则在难度与形式上日趋接近雅思标准）； [4] 本科及以上学历，持有教师资格证（已通过笔试的候选人可酌情沟通）； [5] 英语相关专业毕业者优先考虑； [6] 具备扎实的学科功底，对教育工作有热情； [7] 普通话清晰标准，无明显方言口音，英语口语规范，表达能力强； [8] 性格亲和，有耐心和责任感，善于与学生建立良好互动； [9] 板书工整清晰，授课风格生动自然，避免刻板灌输式教学； [10] 非英语专业应聘者需通过英语专业四级（TEM-4）或雅思（IELTS）6.0及以上；英语专业应聘者需通过英语专业八级（TEM-8）或雅思（IELTS）7.0及以上； [11] 对教学能力特别突出但暂无语言成绩证明者，可酌情考虑录用。 【工作内容】 [1] 利用在线平台开展一对一线上教学； [2] 积极参与教研活动与师资培训，按时提交所需教学资料、讲义，并参与课程打磨等教研任务； [3] 主动与家长及学生沟通学习进展与教学安排，保持有效反馈，提升教学服务质量。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起+课时费+多项奖金激励； [2] 入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 支持居家远程办公； [5] 提供多样化团建活动、激励机制及人才成长发展计划。

教育背景:英语专业，本科以上 行业经验:3年以上 岗位职责:项目合伙人 任职要求:项目合伙人可以独当一面，面谈

【任职要求】 [1] 精通英语学科教学，具备3年以上授课经验，其中至少1年在线授课经验（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及题型者优先； [3] 近3年有上海初中或高中英语教学经历，或近3年在其他城市使用不同教材开展高中英语教学，或有近3年托福雅思语言培训授课经验（必备条件）（说明：上海中考英语已进行教改，难度与题型逐渐向高考靠拢；上海高考英语则在难度和题型上趋于雅思化）； [4] 本科及以上学历，持有教师资格证（已参加考试尚未取证者可酌情沟通）； [5] 英语相关专业毕业者优先考虑； [6] 具备扎实的学科功底，对教育工作充满热情； [7] 普通话清晰标准，无明显方言口音，英语口语规范，表达能力强； [8] 性格亲和，有耐心与责任感，善于与学生建立良好互动； [9] 板书工整有序，授课风格生动自然，避免刻板说教； [10] 非英语专业应聘者需通过英语专业四级（TEM-4）或雅思（IELTS）6.0及以上；英语专业应聘者需通过专业八级（TEM-8）或雅思7.0及以上； [11] 对教学表现特别优异但暂无语言成绩者，视具体情况评估录用。 【工作内容】 [1] 依托在线平台开展一对一线上教学； [2] 积极参与教研活动与培训任务，按时提交所需教学资料，完成讲义编写及磨课等环节； [3] 主动与家长和学生沟通学习进展与教学安排，保持有效反馈，提升教学效果。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起+课时费+多项奖励机制； [2] 入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 支持居家办公； [5] 提供丰富团建活动、激励方案及人才成长发展计划。

安妮花英语阅读馆，位于海宁盐仓（交界杭州下沙），馆面积300平方，有自己的教材，标准课件，面向3-10周岁孩子全英文教学。现招聘英语老师，要求全英文授课，发音漂亮，有爱心，有耐心，喜欢教育事业，有积极向上的学习能力（馆内有培训）。多劳多得，工资底薪加课时费，续班费。周一，周日双休，周二到周五下午一点半到晚上八点半，周六上午八点半到晚上六点，寒暑假均有短休。 岗位职责：认真负责教好课程，孩子有效果是老师的职责 任职要求：英语能力强，学习能力强

岗位职责： 1.负责3-12岁孩子的英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成，启蒙、自拼、衔接等课程 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全维度训练 3.定期进行学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学方法 4.参与教研活动，配合团队完成教材开发、课程迭代及教学资源共享 5.维护良好师生关系，关注学生心理发展，营造积极互动的课堂氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学实操经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证及英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等） 5.具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及在线教学工具

岗位职责: 1. 负责3-学员的英语教学工作； 2. 设计并规划课程内容，契合学生实际学习需求； 3. 组织并参与各类教学活动，如课堂互动及课外实践； 4. 跟踪学生学习情况，定期给予学习反馈与评估； 5. 参与教研交流与专业培训，持续提升授课水平； 6. 按照英孚教学服务规范，协同服务团队完成教学支持工作。 任职要求: 1. 英语相关专业毕业，英语水平达六级以上； 2. 海外高校背景优先，具备教学经验者优先考虑； 3. 英语表达流利，富有团队协作意识及良好的师生互动能力； 4. 能独立开展教学工作，并具备有效的课堂管理能力； 5. 热衷于教学事业，具备主动学习与成长的意愿。 做五休二，排班轮休

安妮花英语阅读馆，位于海宁盐仓（交界杭州下沙），下沙奥莱馆，星星港湾馆面积总计450平方，有自己的教材，标准课件，面向3-10周岁孩子全英文教学。现招聘英语老师，要求全英文授课，发音漂亮，有爱心，有耐心，喜欢教育事业，有积极向上的学习能力（馆内有培训）。多劳多得，工资底薪加课时费，续班费。周一，周日双休，周二到周五下午一点半到晚上八点半，周六上午八点半到晚上六点，寒暑假均有短休。 岗位职责：认真负责教好课程，孩子有效果是老师的职责 任职要求：英语能力强，学习能力强

岗位职责: 1. 负责3-学员的英语授课工作； 2. 策划与开发课程内容，贴合学生实际学习需求； 3. 组织并参与各类教学活动，如课堂互动及课外实践； 4. 跟踪学生学习情况，定期给予学习反馈与评估； 5. 参与教研交流与专业培训，持续提升教学水平； 6. 依据英孚服务规范，协同服务团队完成教学服务支持。 任职要求: 1. 英语相关专业毕业，通过专业八级或雅思7分以上/托福100分以上； 2. 拥有海外学习背景者优先，具备教学经验者优先考虑； 3. 英语表达流利，善于团队协作，具备良好的师生互动能力； 4. 可独立开展教学工作，并有效维持课堂秩序； 5. 对教学工作充满热情，具备主动学习与成长意识。 做五休二，排班轮休 异地可提供住宿和出差补贴

职位详情 岗位职责： 1. 负责英语课程的教学实施，确保教学质量与学生参与度； 2. 定期评估学生学习效果，提供有针对性的辅导与反馈； 3. 参与教学研讨与培训，持续优化教学方法与课堂活动。 任职要求： 1. 具备优秀的英语语言能力与表达技巧，能够清晰传授知识； 2. 热爱教育事业，有耐心与亲和力，善于引导学生学习兴趣； 3. 具备良好的沟通能力与团队协作精神，能积极配合教学安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2029-05-16 暂只接受大三年级及以上学生报名 需具备半年以上教学经验 持有教师资格证或相关专业资质证书者优先 招聘科目涵盖小学全科辅导、小学各学科、体育类、美术类、口才类及编程类教师 编程方向包括Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程等方向 温州地区课时费标准：110元/45分钟，160元/90分钟 授课时间为周内下午时段，可自由选择周一至周五中的具体日期 区域分配以就近原则安排，覆盖乐清、泰顺、平阳、鹿城、龙湾、瓯海、瑞安、苍南、龙港、永嘉等地，定位非强制要求 本岗位不适用于寒暑假期间

【浙江嘉程纸业有限公司】 井号急聘井号1名 叉车工 薪资待遇：6000-6500元 岗位描述 ＊＊＊1.28-40岁，，高中以上文化； 2.持证上岗，会熟练使用叉车和抱车（有纸厂工作经验的优先）； 3.有5年以上工作经验，工作认真，吃苦耐劳，思维敏捷，服从安排。 4.薪资水平：6000-6500元。 联系电话： 地址：嘉善隆全路48号6号楼1楼 简历投递： ————————— —————————  *

招高车埋三面箱，地址新埭鱼祈塘，电话

马桥小镇广场保安招聘因工作需要，现面向社会招聘保安人员，具体要求如下：1.年龄要求：60-68岁，身体健康，无基础疾病，能适应岗位工作2.证件要求：无犯罪记录，品行端正、责任心强3.工作内容：负责区域内安保值守、秩序维护、日常巡查等工作4.薪资待遇：面议，薪资按时发放，工作稳定5.其他：能服从工作安排，遵守公司规章制度，有相关工作经验者优先有意者请携带身份证、保安证前往现小镇广场物业面试，咨询电话：*

诚招熟练高速剑杆花机，素机（日发机），挡车工2名，开8台，要求有责任心，非诚勿扰，地址大麻镇吉海路259号，工资10500+绩效，联系电话

新款上车招专业压双针，上袖子工序多多地址黄姑电话-

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 英语教学能力，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

教授4-12岁儿童英文原版阅读 工作内容：1，课程讲授： 根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作 2，教研任务： 每周参加教研，进行磨课任务，为教学做好充分准备 3，课后服务：定期与家沟通学生上课情况，做好家校沟通。 任职要求： 1：本科及以上学历 2：有教师资格证优先 3：有2-3年英语教培相关经验 4：英语口语发音无明显口音 上班时间： 周三至周五坐班教研，周末上课。周一周二休息。 工资待遇： 7K-10K

初中数学、科学、英语、语文教师若干名

工作地点嘉兴南湖区！ 教师只需专注学生教学，无需承担续费任务，无任何销售指标 一、任职要求 1.热爱教育行业，具备责任感，耐心细致，能适应高强度工作； 2.心态乐观，积极进取，富有工作激情，具备良好亲和力； 3.普通话标准，语言表达清晰，沟通顺畅，思维敏捷； 4.本科及以上学历，有教学经验者或综合素质突出的应届毕业生优先录用。 二、岗位职责 1.因材施教：根据学生个体差异制定教学方案，精心备课，科学设计教案； 2.有教无类：公平对待每一位学生，尊重学习成长规律； 3.恪尽职守：高质量完成课堂教学任务，及时进行课后学习情况反馈； 4.持续提升：主动参与学校及总部组织的教研交流与专业培训； 5.自我管理：按时高效完成学校安排的其他相关工作任务 三、薪酬福利 1.薪资结构：无责任底薪（按级别）+高额课时费+月度绩效奖金+学期续班激励+各类补贴；（具体面议，能力优异者底薪可上浮） 2.节日福利+季度团队活动+带薪年休假 四、双通道发展路径 1.专业发展线：新入职教师-初级教师-中级教师-高级教师-特级教师； 2.管理成长线：新入职教师-学科负责人-教学副校长-校长-城市校长/教学总监，发展空间广阔； 这里远离复杂人际，日常接触均为学生，团队氛围纯粹，相互支持、共同成长！ 诚邀携手同行，坚信在依米奋斗的时光必将不负青春与付出

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.配合英语教师开展日常教学辅助工作； 2.参与课程内容的策划与研发，保障教学材料生动、多样化； 3.协助组织课堂内外的教学实践活动； 4.跟踪学生学习情况，按时提供学习反馈； 5.参加教学交流与专业培训，持续优化授课质量。 任职要求: 1.热爱英语教学工作，具备良好英语口语能力的在校大学生； 2.能独立承担教学辅助任务，并有效维持课堂秩序； 3.有主动学习意识和长期投入教学的热情； 4.具备协作意识，能与团队协同达成教学目标； 5.对教育领域充满兴趣，乐于迎接工作挑战。

一、岗位职责 1. 课程教学：按照课程体系与教学计划，使用乐高积木及编程工具，面向3-12岁儿童开展趣味性强的编程教学，涵盖图形化编程（如Scratch）、机器人编程等内容，激发孩子学习热情与创新意识，提升逻辑思维与问题解决能力。 2. 备课与课程设计：结合学员年龄特点与学习进度，融合乐高教育理念与编程知识，独立完成教案准备，策划兼具趣味性与教学目标的课程内容、课堂活动与实践任务，保障教学质量与教学效果达成。 3. 学员指导与反馈：密切关注学员在课堂中的表现与掌握情况，提供针对性辅导与支持，及时答疑解惑；定期与家长交流，通报学习进展、成长变化及需改进之处，提出科学的学习规划建议，增强家长认可度与课程续报意愿。 4. 课堂管理：维护良好的课堂纪律，营造积极互动的学习环境，确保教学过程安全、有序进行；根据学员反应和课堂实际，灵活调整授课方式与节奏，提升教学适应性与有效性。 5. 教具与设备维护：负责乐高教具、编程设备及教学区域的日常管理、保养与归整，确保器材齐备、设备运行正常；适时补充和升级教学资源，保障课程实施顺畅。 6. 活动与竞赛支持：参与策划并执行编程类主题课程、科技赛事等活动，指导学生参赛准备，锻炼实践操作与团队合作能力；通过成果展示扩大教学影响力，助力机构品牌建设。

主要负责高中1V1物理教学。 根据学生情况制定一对一教学方案。

max桌球 台球爱好者招聘：50名 薪资标准： 新手带薪培训无责保底：8000 初级助教保底：11000 中级助教保底：14000 高级助教保底：18000 各类补贴等 任职要求： 1、形象气质佳 2、具备良好的沟通表达能力 3、无需台球基础，提供带薪培训 联系人：ceo总裁办 联系电话：***********（微信同号） 工作地址：海宁市育才路2号

（全职优先 初中学段优先） 【任职要求】 [1] 精通数学学科教学，具备3年以上教学经验，其中至少1年在线授课经历（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及常见题型者优先； [3] 本科及以上学历，持有教师资格证（已通过笔试的候选人可酌情沟通）； [4] 师范类院校毕业，或专业为数学与应用数学、学科教育（数学）等相关方向者优先； [5] 具备扎实的学科功底，对教育工作有热情； [6] 普通话标准，表达清晰流畅，无明显地域口音； [7] 性格温和，有耐心与责任感，善于与学生建立良好互动； [8] 板书工整规范，授课风格自然亲切，注重启发式教学。 【工作内容】 [1] 依托线上平台开展一对一实时教学； [2] 主动参与教研培训活动，按时完成教案撰写、讲义编制、磨课及其他教学相关任务； [3] 定期与家长和学生交流学习进展与教学安排，保持有效沟通，提升教学成效。 【福利待遇】 [1] 底薪4000起+课时提成+多项绩效奖励； [2] 入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 支持居家远程办公； [5] 提供多样化团建活动、激励机制及职业发展支持。

1、承担高中学科的日常授课任务 2、参与教学研究相关工作（包括常规培训、示范课、教研活动），持续提升专业能力 3、为学生制定个性化教学计划，并及时反馈学习成效 任职要求 1、本科及以上学历，具备教学经验或持有教师资格证者优先考虑 2、具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强 3、拥有扎实的专业理论知识，熟悉课程内容，专业能力过硬

4. 学习制定雅思学习计划及教学实施方案 岗位要求： 1. 具备数学、物理、化学、生物等相关专业本科及以上学历（其他专业能力突出者亦可酌情考虑），英语雅思成绩达到6.5分以上 2. 有1至2年数学类培训授课经验者优先，无经验者亦可申请 3. 具备良好的沟通能力，能主动与学生、家长及团队成员保持有效互动 4. 愿意持续总结教学实践，提升教学质量，拓展多样化的教学方法 5. 工作态度严谨踏实，积极进取，乐于学习，具备较强的接受反馈与改进意识 6. 拥有海外留学或工作经历者（限英语为母语国家）优先录用 -14

根据学生的个体差异，开展针对性的课程教学