1、参与校区安排的教研活动，主动投入课程打磨，不断提升教学专业水平； 2、负责课程准备与讲授，落实课后学员沟通及学习反馈工作； 3、配合校区其他部门相关协作事务的开展； 岗位要求： 1、具备相关对口学科的专业背景，认同并热爱教育培训机构事业； 2、拥有持续学习意识，能够实现自我成长与能力提升； 3、本科及以上学历，持有对应学科的教师资格证或相关合格证明； 作息待遇： 全职： 1、每周工作五天，常规休息时间为周一和周二，寒暑假根据实际需求灵活调整排班； 2、每日班次包含早班与晚班，具体安排结合实际情况进行； 3、有同行业工作经验者优先考虑，薪资细节面议咨询； 兼职合作： 按实际授课时长计酬，具体合作方式及费用详谈协商

团队背景： 系浙大校友企业、北大清华提前批入选者超20位、23年&24年连续两年杭州中考状元指导教师团队、业内星队教学教研体系开创者团队； 岗位职责： 1、承担初中科学探究类课程的教学任务，参与课程的研发与日常管理； 2、定期参与师资培训及教研交流活动，持续提升专业水平与授课效果； 3、关注学生学习进展，制定切实可行的个性化辅导策略助力学生成长。 任职要求： 1、本科及以上学历，理工类专业优先考虑； 2、具备数学类创新思维课程授课经验者优先； 3、工作态度积极，具备较强的责任意识与自我驱动力； 4、热爱教育事业，乐于与青少年互动交流。 薪酬福利： 小事做实，主张以实际价值贡献赢得回报，提供行业领先的薪酬待遇与福利体系 1、基础保障：五险一金、带薪病假、带薪年假； 2、升级福利：年度体检、节日福利、礼金、年终奖金； 3、学习成长：每年4次调薪机会、多元课时激励方案； 4、嗨翻职场：激情年会、不定期青春团建、汇聚业内资深导师团队。

团队背景：由浙大校友创办，汇聚北大、清华提前批录取成员二十余位，连续两年培养出杭州中考状元，是业内星队教学教研体系的创始团队； 岗位职责： 1、承担初中科学探究类课程的教学任务，参与课程的研发与日常管理； 2、定期参与教师培训及教研交流活动，持续提升专业水平与教学效果； 3、关注学生学习进展，制定切实可行的个性化辅导方案助力学业提升。 任职要求： 1、本科及以上学历，理工类专业背景优先考虑； 2、具备数学类创新思维课程授课经验者优先； 3、工作态度积极，具有较强的责任意识与自我驱动力； 4、热爱教育事业，乐于与青少年互动交流。 薪酬福利：坚持“把小事做实，凭贡献获回报”的理念，提供行业领先的薪酬待遇与全面福利 1、基础保障：五险一金、带薪病假、带薪年假； 2、升级福利：年度健康体检、节日慰问礼品、贺金、年终奖金； 3、学习成长：每年四次调薪机会、多元化的课时奖励机制； 4、职场氛围：激情年会、丰富多彩的年轻化团建活动、汇聚行业资深导师

工作内容： 1、参与校区组织的教研活动，主动投入磨课环节，不断提升教学专业水平； 2、负责课程准备与讲授，落实课后学员学习情况的跟踪及反馈服务； 3、配合完成校区内跨部门协作的相关工作任务； 岗位要求： 1、具备相关对口领域的专业知识，认同并热衷于教育培训事业； 2、拥有持续学习意识，能够实现自我驱动式成长； 3、本科及以上学历，持有对应学科的教师资格证或合格证明； 作息待遇： 1、每周五天工作制，常规休息日为周一至周二，寒暑假根据实际需求灵活调整； 2、班次包含早班与晚班，具体安排依据运营情况确定； 3、具有同行业优秀经验者，薪资详情可进一步沟通。

负责大模型训练工作，无需相关经验，固定薪资14k 人员要求： ●本科及以上学历，数学、物理、化学、应用科学、工程或相关理工科专业，985或211院校背景优先； ●具备1年以上大模型数据构建、模型评估或教育科技（EdTech）领域工作经验； ●掌握从中学到大学阶段的数理化知识体系，可独立完成高中及大学通识level的综合题目解答； ●熟悉常见科学类图表形式（如函数图、矢量图、分子式、电路图、相图等），能准确理解并解释其内容； ●逻辑表达清晰，能够条理分明地撰写解题过程或原理说明； ●具备一定的图像与视频理解能力，能准确识别图中物体、场景及人物关系； ●拥有较强的逻辑判断力与细致入微的工作习惯，能持续专注处理细节性任务； 加分项： ●有学科竞赛经历（如数学、物理、化学奥林匹克竞赛）或教学实践经历（如家教、课程开发）； ●熟练操作Office办公软件，具备一定编程能力； ●英语水平良好，可阅读arXiv平台上AI4Science方向的研究论文（如SciBench、MathVista等评测基准）； ●数据分析能力强，具备良好的数据敏感度与洞察力。

岗位职责: 1.负责初中社会科学科的教学工作，帮助学生理解并扎实掌握核心知识点； 2.结合学生的学习水平与个性特征，制定并实施针对性的教学方案； 3.保持与学生及家长的顺畅交流，及时了解学习动态并给予有效支持； 4.按时参加教学研讨活动，持续优化授课方式与教学成效； 5.管理课堂秩序，营造积极、健康、富有支持性的学习氛围。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备高度的责任心和持久的耐心； 2.拥有良好的语言表达与沟通能力，能与各类人群建立良好互动； 3.平等对待每一位学生，尊重并关注其个体差异与发展需求； 4.具备团队协作意识，能够与教师团队共同推进教学任务； 5.积极学习先进的教育理念与教学方法，不断提升专业水平。

1.负责高中各年级数学课程教学，依据新课标和教材制定科学教学计划，设计分层教学方案，适配不同学情学生。 2.精准把握数学学科核心考点与高考命题趋势，课堂上突出重难点，运用逻辑化、具象化教学方法（如模型演示、例题拆解）提升学生解题思维与应试能力。 3.批改作业、试卷并做好学情分析，针对学生知识漏洞开展个性化辅导与答疑，跟踪学习进度并及时调整教学策略。 4.参与备课组教研活动，共同打磨教案、优化教学方法，承担公开课、示范课任务，助力团队教学质量提升。 5.关注学生心理健康与学科兴趣培养，通过趣味数学案例、学科竞赛指导等方式，激发学生学习主动性。 6.与班主任、家长保持沟通，反馈学生学习情况，协同制定家校共育方案，助力学生全面发展。 7.持续学习教育教学理论与数学学科前沿知识，更新教学理念，改进教学手段，提升自身专业素养。

岗位职责： 1.按照教学计划开展课堂教学，熟练掌握课程内容，提前做好备课工作，撰写教案并编制讲义 2.有序组织课堂活动，维护教学过程中的安全与课堂纪律 3.课后主动与家长沟通，准确传递教学安排及相关信息，确保教学计划落实 4.负责个人教学区域的清洁与卫生管理 5.积极参与教研活动和教学研讨，持续提升教学能力与专业水平 6.高效完成上级布置的其他工作任务 任职要求： 1.本科及以上学历，教育学、数学及应用数学等相关专业优先 2.热爱教育行业，态度积极，责任心强，具备良好的沟通能力与表达能力，思维敏捷，了解中学生心理特征与成长规律，亲和力佳，形象端正 3.能适应较强的工作节奏，具备良好的团队协作意识 行业经验：有授课经历者优先，接受无经验但对教学充满热情的新人加入

岗位职责: 1、承担初高中阶段一对一、一对多及精品小班的授课任务； 2、保持与学生及家长的良好互动，提供高质量教学服务，确保课堂效果与教学质量； 3、依据考试大纲和核心考点，策划并实施阶段性测试，评估辅导成果，助力学生成绩稳步提升； 4、参与教研活动，完成教案撰写与课程设计，持续提升教学能力与授课水平； 5、识别并汇总学生学习中的共性与个性问题，制定针对性解决方案； 6、规划学生春季、寒假、暑期及秋季学期的教学安排； 7、执行上级安排的其他相关工作任务。 任职要求: 1、本科及以上学历，数学专业或师范类相关专业毕业者优先，具备5年以上教学经验者更佳； 2、具备良好的职业道德和服务意识，热爱教育事业； 3、普通话标准，性格温和，具备较强的沟通能力； 4、表达流畅，授课条理清晰，富有团队协作精神； 5、持有教师资格证等相关资质证书；

4.学习制定雅思学习计划及教学实施方案 岗位要求： 1.具备数学或金融相关专业本科及以上学历（其他专业条件特别突出者亦可酌情考虑），英语雅思成绩达到6.5分以上 2.拥有1-2年数学类培训工作经验者优先，无经验者亦可申请 3.具备良好的沟通能力，能主动与学生、家长及团队成员保持有效互动 4.持续总结教学实践，提升授课质量，拓展多样化教学方法 5.工作态度严谨踏实，积极进取，乐于学习，具备较强的接受反馈能力 6.有海外留学或工作经历者优先（限英语为母语国家）

公司直招 中级消控面议 保安员若干名（门岗/巡逻岗）。 要求：身高170cm以上，年龄54岁以内，无犯罪记录，能吃苦，服从管理。 工资待遇：4800元/月，无休，包住，高温费，法定加班费都有。 工作地址:杭州项目，湖州市安吉项目，湖州市长兴项目 上班时间:7.00/19.00，19：00/7：00必须持证上岗。 联系人：郭队 另招：寒假工 兼职，鸽子，事精勿扰。

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岗位职责： 1.为学生提供专业且高水平的教学服务 2.激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯 3.与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系 4.参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资料 5.主动学习，不断提升自身专业能力与教学素养 6.严于律己，以身作则，恪守教师职业道德规范 7.完成上级交办的其他相关工作 任职资格 1.本科及以上学历，普通话标准，仪容得体，具备亲和力 2.具备良好的职业操守与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正 3.表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣、注重互动，能根据学生特点因材施教、启发引导 4.责任心强，具备较强的抗压能力 5.具备一定教学经验（半年以上全职授课经历） 工作时间 常规月：周一周二休息 周三、周四、周六、周日：10:00-17:00 周五：13:30-19:30 寒暑假三个班次按课表选择 1.8:00-15:002.10:00-17:003.12:30-19:30 班型：1v1/1v2/3-6人小班 薪资：底薪+课时费（线下课程，每节课两小时）+五险一金+月度奖+续费奖+交通补贴+推荐奖 在职教师月综合收入9k-20k，年综合收入13w-18w（纯教学岗位，无销售指标，招生与客服由专职部门负责） 校区位置：设有三个教学点（根据面试情况与教师通勤就近分配） 西湖区西溪天街校区（面试校区） 西湖区西港校区 拱墅区城西银泰校区 欢迎社会教师兼职加入！ 团队氛围简单纯粹，只要专注教学、助力学生成长、致力于教育发展，便是我们共同追求的方向！ 诚邀您的加入！

熟悉中小学理科知识体系 热爱教育工作，具备耐心与责任心

教培机构沛县校区诚聘中小学数学老师！！ （徐州市区的其他校区也招哦） 接受2025届应届生和无经验者 岗位职责： 1.面向中小学生开展专业、高质量的数学课程教学； 2.与学生及家长建立良好、持续的沟通合作关系； 3.纯文职工作，参与学科教研工作，不断提升教学研究能力； 任职要求： 1.具备本科或以上学历； 2.热爱教育事业，热爱教学工作，关爱学生； 3.能独立完成备课任务，具备良好的表达与沟通能力，授课逻辑清晰、注重互动； 4.有责任心，执行力强； 5.有代课经历者优先（接受无相关经验者）； 6.持有教师资格证者优先（应届生可不作要求） 岗位福利： 1.无责任底薪+课时提成＋学历补贴＋岗位补贴 2.非寒暑假期间上午无需上班 3.非本地人员可提供住宿支持 4.教师岗位不承担招生任务 5.晋升通道：学科教师-学科带头人-教学组长-实习校长-教学校长（每年3月、9月各一次晋升机会） 期待你的加入~

岗位职责: 1.承担初三各学科的教学任务，保障教学质量，提升学生学习成效。 2.与学生及家长保持顺畅沟通，掌握学生情况，提供针对性辅导建议。 3.积极参与教研协作，协同优化教学策略，提升整体教学服务水平。 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧和团队协作意识，能高效对接学生与同事。 2.热爱教育事业，抗压能力强，始终保持积极进取的工作状态。 3.学习能力突出，善于吸收新知识，持续完善教学方式。 4.师范类专业毕业，具备5年以上深圳初三教学实际经验。 5.有系统化提分方法和成功案例者优先考虑。

岗位职责： 1、负责本学科在读学员的续费工作及学科学生人数的维护； 2、对本学科教学产品的品质承担直接责任； 3、统筹教学教研工作的规划、执行与过程监管； 4、负责教师团队的搭建与日常管理，保障整体教学质量； 5、协同校区与市场部门推进学科推广与宣传活动； 6、配合其他职能部门完成跨部门沟通协调，落实信息传递及任务执行； 7、组织并落实部门及校方各类活动的实施。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备2-3年相关学科教学经验，有团队组建与管理实践经验； 2、教学水平优秀，具备扎实的教研实力； 3、具备良好的统筹协调能力、抗压能力以及明确的目标导向意识。 薪资福利： 1、年薪：15-20万； 2、五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利、各类培训、外出学习机会、其他补贴； 3、企业文化活动、户外拓展等多样化团队活动；

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可选 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【地址】：埭溪镇景元7幢1单元 【年级】：新高三 【科目】：数学 【基本情况】：基础薄弱 【时间】：从7月21日起，每周2至3次 【要求】：具备责任心，耐心细致，有实际辅导经验，能够帮助学生查漏补缺、解决学习问题 【课费】：115元/小时

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：时间灵活 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-22 【地址】：富力城 【年级】：四年级 【科目】：数学 【基本情况】：基础中等 【时间】：周六 【要求】：责任心强，具备耐心与细致态度，有实际辅导经验，能够帮助孩子识别并解决学习中的问题 【课费】：60元/小时

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-11 ID：81466 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-湖州市-吴兴区就近安排 课程名称：小小发明家【四年级上学期】（长课时版） 开课日期：2025-09-18 上课时间：周四15:35~17:00 课酬标准：115.32元/71-85分钟 须持有科学类教师资格证，具备大班授课经验者优先 ID：81455 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-湖州市-吴兴区就近安排 课程名称：小小书法家-【一年级上学期】 开课日期：2025-09-18 上课时间：周四14:50~16:35 课酬标准：115.32元/101-115分钟 持有教师资格证者优先考虑，需有大班教学经历，书法专业背景优先

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-19 ID：81466 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-湖州市-吴兴区就近安排 课程名称：小小发明家【四年级上学期】（长课时版） 上课时间：周四15:35~17:00 课酬标准：115.32元/71-85分钟 具备科学类教师资格者优先，需有大班教学相关经验

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 【兼职岗位】 工作时间：【长期课程】周一至周五下午安排授课，接课需完成一整个学期教学任务 【临时代课】原任教师临时缺勤，有空即可参与单次代课 课酬标准：140元/60分钟 工作地点：湖州德清区域内公立小学，按住址就近分配 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15日统一发放） 授课科目：美术/数学/物理/语文/口才/体育/积木乐高/编程/书法/英语/围棋/跳绳/象棋/幼教/羽毛球/篮球/魔方/轮滑等 【进校要求】 1、具备大专及以上学历，或为大三及以上在读学生 2、持有教学相关资质或专业证书者优先 3、具有半年以上大班授课教学经验，且教授科目与应聘科目相符 【工作流程】 1、提供配套教案与课件，教师需在课前完成备课准备 2、提前15-20分钟抵达学校 3、课堂过程中拍照留存，并于课后提交教学反馈 4、部分学校要求下课后组织学生排队离班、清理教室并拍照上传记录

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 目前急需高中数学、物理、化学及语文科目师资 【工作内容】 1、掌握所在地区教学动态与政策要求，开展数学学科授课，保障教学服务质量； 2、承担课后作业与测试题目的设计及批阅任务； 3、参与学科教研培训及相关活动，持续提升教学能力，输出优质教案与教学资料； 4、定期与学生及家长沟通，及时反馈学习进展与教学情况； 【工作要求】 1.具备统招全日制本科或以上学历，专业对口，且有两年以上教学实践经验 2.普通话表达规范，作风正派，富有亲和力； 3.具备较强的沟通协作能力，能根据学生特点实施个性化教学，善于运用互动与启发式教学方法； 4.遵守职业规范，具备良好的教师职业道德和服务意识； 5.熟悉本地教育政策导向，保持持续学习与专业成长的态度； 6.热衷于教育事业，对学生辅导耐心细致；

岗位：小学/初中代课教师 工作内容：负责校内课程教学 周期：一学期 科目：小学语文、小学数学、初中体育 要求：需持有教师资格证，具备相关教学经验者优先考虑 薪资待遇：面议

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-18 招聘兼职老师 工作时间：周一到周五下午（至少保证一个周中下午可排课） 课酬标准：120-140元/60分钟 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师（授课科目包含但不限于：美术、手工科创类课程如小小发明家项目、理科辅导、硬件编程、软件编程、无人机、计算机应用、航模车模制作、乐高结构搭建、硬笔书法与软笔书法、主持表达与口才训练、演讲技巧、语文、数学、英语、羽毛球、篮球、乒乓球、足球、体适能训练、武术、跳绳、围棋、象棋、烹饪实践、种植体验、魔方教学、轮滑、街舞、中国舞、芭蕾舞、拉丁舞） 区域要求（吴兴区、德清县、长兴县） 1.具备大专或以上学历（部分B/C类科目条件可适当放宽） 2.持有教学相关资质或专业资格证书者优先 3.有半年以上对应学科教学经验（持有教师资格证者条件可酌情放宽） 4.每周至少可提供一个工作日下午的固定兼职时间 5.能够在指定区域内进行线下授课 区域要求（安吉县） 1.大专及以上学历（部分科目可适度放宽） 2.具备三个月以上相关课程教学经验或系统化专业学习背景 3.每周至少可安排一个工作日下午参与教学工作 4.接受在安吉县指定地点开展线下授课任务

1会开车有驾驶经验2早出晚归。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2031-05-13 招聘兼职老师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：湖州市安吉县 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午可安排即可） 课酬标准：120元/45分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 可承担学科相关兴趣课程教学（提供配套教案及培训支持） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类别：科学实验课、编程启蒙、口才表达、棋类、乐高搭建等 若具备其他特色课程授课能力，且拥有相应教学经验或教师资格认证，将优先考虑录用