辅导老师岗位职责与任职要求 岗位职责 1. 结合每位学生的实际学习情况，量身定制个性化辅导方案，帮助学生加深学科知识理解，全面提升应试答题能力。 2. 面向中小学各年级开展一对一教学或小班授课，授课科目包含语文、数学、英语等主要学科，以及各类升学考试重点科目。 3. 定期与学生家长沟通交流，如实反馈学生的课堂表现、学习进度与成果，针对学生学习问题给出切实可行的改进建议。 4. 负责课后作业的布置与批改，及时发现学生知识薄弱点并针对性查漏补缺，帮助学生巩固课堂所学知识。 5. 留心观察学生的学习习惯和心理状态，耐心引导，激发学生的学习兴趣，培养自主学习意识和能力。 任职要求 1. 热爱教育行业，对待学生有耐心、有责任心，具备良好的沟通表达和人际交往能力。 2. 拥有扎实的学科专业基础知识，熟悉所教学段的教材内容，掌握对应学段的考试大纲要求。 3. 有家教、课外辅导或相关教学工作经验者优先录用，优秀应届毕业生也可考虑。 4. 学历要求不限，师范类专业毕业，或拥有所教科目相关学科背景者更具优势。 5. 恪守教师职业道德，无任何不良从业记录，入职时能提供有效身份证明及相关资质证明。

公司专注于解决青少年休学躺平问题，引导家长优化家庭教育理念与实践方法，助力休学青少年重建自信、走出家门、调整心理状态、改善社交能力、修复亲子关系并顺利回归校园。 福利待遇： 1.每日工作7小时：9:30-18:00，午休1.5小时，不加班，周日休息，法定节假日带薪休假。 2.健全的晋升体系（初级-中级-高级-督导）及新员工成长支持计划，提供带薪培训。 3.社保齐全，享有年假、法定假期、生日假、三节福利、团建活动、下午茶等丰富员工关怀项目。 工作内容： 1.开展家庭教育指导工作，通过线上沟通方式面向有需求的家长群体，提供科学育儿建议，促进亲子关系改善。 2.依据专业评估结果，为家长量身定制家庭教育指导方案，并推荐匹配的课程与服务项目。 3.持续跟踪家庭实施进展，关注孩子行为与情绪变化，动态优化指导策略。 4.达成学员续费目标，长期维护客户关系，增强客户满意度与信任度。 任职要求： 1.具备家庭教育、教育培训或心理咨询领域相关销售工作经验。 2.表达清晰，沟通高效，具备良好的客户服务意识和团队协作精神。

个人工作室，大量生源，需能胜任上台授课，不坐班，有经验者优先。

寒假班！！ 【年级】：七年级（新初一） 【情况】：粗心，喜欢丢三落四、没有时间观念，需要反复催、学习偏科、不爱观察，写作文找不到灵感、做事没耐心，容易放弃 【科目】：希望给孩子先快速过一遍七下语文，英语，数学，科学，历史这五门科目的重点内容的预习，然后重点提升孩子孩子英语习作能力，科学物理化学板块，语文文言文板块，历史帮她梳理一下，数学查漏补缺一下 【体验课时间】：2月6日16:30-17:30 【正式上课时间】：2月7日-11日早上8:40-11:40 半天，全天上六小时，全天时间可协商 【课酬】：半天170~210/3小时 全天260·350/6小时 课酬可协商 【地址】：萧山滨江交界万科金辰之光 【教员要求】：耐心细心责任感，正面管教，有学习方法，稳定上完课程，对孩子负责 【年级】：一年级 【情况】：粗心，喜欢丢三落四、喜欢玩电子产品、活泼好动，坐不住、没有时间观念，需要反复催、上课总是走神，注意力不集中、学习偏科、做事没耐心，容易放弃 【科目】学习习惯、提升口算速度、提升英语记忆能力（寒假补习） 【体验课时间】：尽快 【正式上课时间】：2.6号-13号下午2-5点（三小时） 【课酬】170/3小时 【地址】：滨江区西兴街道官河锦庭 【教员要求】：有耐心、爱心、责任心，学科教学有方法，能灵活运用教育机制，教学有方法，能够完整上完寒假班不请假

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖作业辅导、知识点梳理与难点突破 3.定期与家长沟通学习进展，提供阶段性学习反馈与改进建议 4.合理布置并批改课后练习，及时查漏补缺，巩固学习效果 5. 遵守教学规范，注重学生学习习惯与思维能力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教经验者优先，师范类专业或相关学科背景者优先 4.能够独立备课、授课并灵活调整教学方法 5.无不良从业记录，身心健康，品行端正

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岗位职责： 1.根据小朋友情况制定个性化辅导计划，培养习惯和认知 2.针对幼小衔接和小学课程开展教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.反馈课堂表现并提出改进建议 4.关注小朋友学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.要有精力和耐心，陪伴小朋友 2.认真负责有爱心 3.有家教或教学经验者优先 4.学历不限，幼教和师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复并介绍具体工作安排~ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招，高中科目急招！ 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作。 【福利待遇】 1.业内高薪：转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后10-15k/月，表现优异者可达1.5w-3w+。 2.提供市中心公寓式小区房免费住宿。 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山江门惠州等地。 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受无经验。 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作。 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求。 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能。 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 。 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯。 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟。

我想找一个本科大学生，文科好一点，暑假辅导孩子写作业，慈溪坎墩，上午7:30-11:00，下午12:00-4:00月薪6000，饭补500

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 熟练的英语沟通，并能与小孩互动 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，

音标发音准确，清晰。英语专业毕业，熟悉语法，熟练抓背诵单词和课文。有经验者优先。人品正派，能吃苦耐劳。

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明天下午协助1人日结内容：游戏管理，18-30岁，负责游玩区，听安排。时间：14.30-19.30包餐工资：50[红包]/人日结地点：下沙蒲公英露营基地（导航查好位置再报名）。

我们是谁？ 我们是浙江优动在线，一个专注于0-18岁青少年素质教育的新平台。我们不做冷冰冰的课程交易，而是致力于成为家庭的成长伙伴和优质教育机构的连接者。 我们的使命是：看见每一份独特天赋，陪伴每一个家庭，在真实的成长中找到方向。 现在，我们寻找的不只是员工，而是和我们一样相信“陪伴的力量”的儿童成长陪伴师。 如果你正在寻找这样的工作 • 你相信每个孩子都是一颗独特的种子，需要被发现、被理解 • 你喜欢和孩子们相处，他们的笑容是你最大的动力 • 你愿意倾听家长的困惑，成为他们育儿路上的“贴心伙伴” • 你希望自己的工作，能真正地影响孩子的成长轨迹 • 你期待在快速成长的教育项目中，承担有意义的角色 那么，这份“陪伴师”的工作，可能就是你一直在寻找的答案。 你的角色：成为三方信任的“成长伙伴” 你将是平台、家庭、机构之间的温暖纽带。你的陪伴，从一次微笑的交流开始，到孩子找到热爱为止。 角色一：孩子们的“兴趣发现官” • 在活动中观察：在亲子工作坊、社区探索活动中，你不是组织者，而是观察者。你会蹲下来，和孩子们一起玩耍，在笑声中发现他们的兴趣闪光点。 • 在对话中了解：“你最喜欢做什么呀？”“这个游戏哪里最好玩？”——通过真诚的对话，走进孩子的内心世界。 角色二：家长们的“育儿陪伴者” • 社群中的温暖存在：运营本地亲子社群，分享科学育儿知识，解答日常困惑。你不仅是管理员，更是的“知心姐姐/哥哥”。 • 焦虑时的倾听者：当家长为“孩子坐不住”“不爱学”而焦虑时，你能耐心倾听，并用专业知识给予安慰和建议。 角色三：机构的“需求传递者” • 拜访优质机构：走进本地的美术、舞蹈、编程等机构，不只为谈合作，更为了解他们的教学特色，找到与孩子匹配的“对的人”。 • 反馈真实声音：将你在陪伴中观察到的家长困惑、孩子特点，真实地反馈给机构，帮助他们优化课程，让教育更贴近孩子。 你的日常：在真实场景中，成为成长的“关键变量” 周中（洞察与链接） • 内容创造：筛选、编译素质教育前沿资讯与本地资源，产出家长爱看的“育儿干货”，运营公众号，成为值得信赖的“教育信息官”。 • 深度倾听：在社群中与家长交流，记录育儿困惑与期待。你的倾听，是绘制真实需求地图的第一笔。 • 档案守护：系统整理每个孩子的课堂精彩、活动瞬间与进步轨迹，守护他们独一无二的“成长记忆银行”。 • 服务桥梁：对接合作机构，传递平台价值，收集反馈，让机构的服务因你的连接而更精准、更有效。 • 情感信使：将孩子在课堂与活动中的表现，转化为温暖、具体的观察反馈，及时送达家长，传递认可与看见。 周末（陪伴与发现） • 活动主理：策划并执行周末亲子工作坊、社区探索日。在欢笑中，你是最敏锐的“现场观察员”，发现孩子的兴趣火花。 • 现场链接：与家长面对面，即时沟通，建立信任。你的现场洞察，往往最直接、最有力。 始终（创造与成长） • 持续策划：根据时节与热点，自主设计新颖的轻量活动，为平台注入新鲜活力。 • 复盘沉淀：定期复盘，整理洞察，分享发现。你的思考推动团队共同前进。 • 拥抱变化：在快速成长的团队中，主动承担，你的潜能将被充分激发。 我们寻找的不是简单的执行者，而是相信“陪伴本身就是教育”，并愿意为之长期投入的事业同行者。 如果你正是这样的人，请加入我们。让我们一起，在杭州的各个角落，点亮更多孩子的成长之光。 我们期待这样的你 • 专业背景：本科及以上学历，学前教育、心理学、师范类等相关专业优 • 经验加分项： ◦ 有和孩子相处的工作经验（老师、家教、夏令营辅导员等） ◦ 有家庭教育指导、儿童活动策划经验 ◦ 有志愿者、社区服务经历 ◦ （如果没有经验，但你有满满的爱心、超强的学习力，也欢迎你来！） • 核心特质： ◦ 有爱心有耐心：真心喜欢孩子，能蹲下来和他们平等对话 ◦ 善于观察倾听：能从细节中发现孩子的特点，能耐心倾听家长的需求 ◦ 沟通表达力强：能和不同年龄的人自然、真诚地交流 ◦ 有基本的文案能力：能写活动通知、社群文案 • 最重要的： ◦ 你相信“陪伴”本身就是教育 ◦ 你愿意长期投入这份“慢”事业 ◦ 你对自己的成长，和孩子的一样重视 加入我们，一起陪伴成长 我们希望你能在邮件中告诉我们： 1. 你理解的“儿童成长陪伴”是什么？ 2. 分享一个你陪伴孩子（可以是亲戚、学生、邻居孩子）的小故事，以及你从中的收获。 每一封来信我们都会认真阅读。合适的候选人，我们会在5个工作日内联系安排面试。 在优动，我们相信： 最好的教育，发生在真实的陪伴里。 最棒的职业，是做自己相信的事。 期待和你一起，在杭州的各个角落，点亮更多孩子的成长之光。

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