1、学历要求：本科及以上。 2、身心健康，无妨碍教学的疾病史和不良犯罪记录。 3、有教师资格证。 4、教学能力：有钻研课本知识精神，能用通俗易懂的语言表达让学生听懂授课内容，能精确分析学生存在的各种学习问题并针对性改善学生的学习问题，对待工作负责，服从公司各项制度。

岗位职责 一，拥护中国共产党的领导，热爱国防教育事业。 二，按照部队1日生活制度，负责大中专院校的准军事化管理。 三，负责国防，消防等特色专业的理论和实操技能教学。

要有有责任心和有耐心 工作时间周一至周五:下午17:00—21:00

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通 5.遵守教育法规与师德规范，积极参与学校组织的培训与集体活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

工作周期：全职或者长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 岗位职责： 1、运用专业测评工具，深度解析学生性格、兴趣、能力、价值观，为高考志愿填报提供精准指导； 2、根据学生特点、爱好及职业发展方向，制定个性化的志愿填报方案，并进行持续跟踪服务； 3、熟悉各大高校及专业信息，为学生提供详尽的院校及专业介绍，帮助学生做出明智选择； 4、掌握科学填报高考志愿的理论和技巧，为学生提供专业的填报策略和建议； 5、定期与学生及家长沟通，了解学生进展，解决志愿填报过程中的疑问，提升客户满意度。 任职要求： 1、大专及以上学历，沟通表达流畅，自带气场者优先； 2、具备课程顾问、规划师、学管师、咨询师、教务等相关工作经验者优先； 3、拥有出色的逻辑思维、分析判断及沟通能力，能够准确把握学生需求； 4、热爱教育行业，有较强的责任心和服务意识，能够接受一定程度的视频拍摄工作。

学历专业：通常要求具备全日制本科及以上学历，专业方向为临床医学、解剖学、护理学等医学类相关专业。部分院校对护理专业教师可适当放宽至大专学历，但须持有护士执业资格证书。 教师资格：需持有中等职业学校教师资格（不含实习指导教师资格）、高级中学教师资格或高等学校教师资格。暂未取得教师资格证者，部分学校允许在入职后一年内考取。 职业技能：具有行业或企业中级及以上专业技术职称，或取得医师资格证书、护士执业资格证等相关职业（执业）资格证书，或具备高级以上职业技能等级证书者优先考虑。 教学能力：能够熟练运用现代教育技术开展教学，具备良好的课堂组织与调控能力，掌握多元化的学生评价方式。有实际教学经历，尤其是参与过职教高考教学工作的应聘者优先。 其他方面：热爱教育事业，思想政治素质良好，品行端正，具备适应岗位要求的身体条件和心理素质，具备较强的沟通协调能力。

招聘岗位：应急救援老师 岗位职责 1. 负责应急救援相关课程的教学工作，涵盖应急救援理论知识讲解、实操技能示范与指导，确保学员掌握规范救援流程与技巧。 2. 依据国家应急救援培训标准，结合学员实际情况优化教学方案与课件，提升课程实用性与针对性。 3. 全程跟进学员培训过程，记录学习进度与实操表现，及时解答学员疑问，保障培训质量与效果。 4. 配合完成培训资质年审、参与公司应急救援科普内容的编写与传播。 5. 协助招生部门开展课程宣讲、体验课授课等活动，助力学员转化。 6. 为政府、企业等提供应急管理咨询服务等。 任职要求  大专及以上学历，专业不限，条件优秀者可适当放宽要求。 持有有效的应急救援员职业资格证书或同类应急救援资质证书等相关证书优先，具备扎实的应急救援专业理论与丰富的实操经验优先。  1年以上应急救援培训教学或一线救援工作经验优先，熟悉应急救援行业规范与培训要求，有院校、培训机构教学经验者优先。 -熟练使用办公软件（Word、Excel、PPT）进行日常办公需求，热爱应急救援事业，有强烈的责任心、耐心和敬业精神，能够承受一定的工作压力。 -身体健康，无重大疾病史，能适应户外实操教学和领导交代的其他工作任务。 -具备良好的团队协作精神，能够积极配合部门完成各项教学任务和工作目标。 工作时间和福利待遇 工作时间：8.30——18.00，月休四天，国家法定节假日正常放。提供住宿，包吃住。 试用期薪资待遇：3500加提成，月休四天，国家法定节假日正常放，包吃住，提供员工宿舍

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与成长引导 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续提升教学能力与专业素养 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育活动 5. 遵守师德规范，践行立德树人根本任务，维护良好教育形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

工作职责 目前 高中数学、化学岗位 1. 参与教学培训与教研活动，明确所授学科各学段的考试考核标准； 2. 通过教学培训与教研实践，提升授课相关能力，如良好的语言表达、学科教学规划及学习问题分析能力； 3. 根据教研团队安排，完成学科相关工作任务，如讲义编写、试题设计、教学工具开发等； 4. 主动与学生及家长保持沟通，协助解决学业困难，针对性指导个性化学习需求，并回应家长关于学生发展的相关疑问。 任职资格 教育背景：本科及以上学历 资格证书：教师资格证（入职后规定期限内需取得） 技能技巧：熟练操作office办公软件（必需） 胜任能力：具备良好的表达与学习能力，掌握应聘学科所需专业知识，对教育行业有热情

任职要求（聚焦核心能力，宁缺毋滥）1.学历背景：本科及以上学历，师范类专业毕业优先；具备扎实的教育理论基础者加分。 2.沟通协作：极强的团队意识与服务意识，拥有出色的沟通表达能力与团队合作精神，能快速与学员、家长建立深度信任关系。 3.组织创新：优秀的组织协调能力，善于统筹安排教学相关事务；同时具备活跃的创新思维，能为教学服务优化提供新思路。

文山壮族苗族自治州广南县招工地力工、工地小工/杂工 包吃包住 主要工作人工开挖，修整基坑，工地打杂，如：搭脚手架搭把手，帮提东西等工地打杂活。 管道项目，主要是一些基坑开挖，修整

岗位职责： 1. 在师傅指导下学习电工基础知识和实操技能，参与工地电气设备安装与调试 2. 协助完成线路敷设、配电箱安装、照明系统布线等基础施工任务 3. 负责日常工具整理、材料清点及施工现场安全巡查工作 4. 遵守工地安全规范，佩戴劳保用品，杜绝违规操作 5. 积极参与技术学习与经验总结，定期向带教师傅汇报学习进展 任职要求： 1. 年满18周岁，身体健康，无恐高及传染性疾病 2. 学历不限，有志于从事电工行业，学习态度端正 3. 吃苦耐劳，服从管理，具备基本沟通与团队协作能力 4. 无电工从业经验者可接受，公司提供系统性带教培养 5. 包吃包住，工作地点为文山市在建工程项目现场

工地招：铲车，挖机，电焊工，水电工。房建及装修工地上班。每天上班8小时，月休四天。包吃住。短期工可以选择日结工资。 铲车司机：开50机，上沙石，土方，装车，送材料。工资8000-9000/月。 挖机司机：挖地基，挖沟，装车，回填，爆破锤。工资8000-9000/月。 水电工：做预埋，室内安装，临水临电，工装。工资10000-12000/月。 电焊工：焊钢筋笼，钢结构，管道，护栏，彩钢瓦。工资10000-12000/月。

给有得闲的师傅，刮腻子粉呢。

文山壮族苗族自治州广南县招水电、贴砖

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3.具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备学习能力与团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

研究方向： 1. 合成生物学（噬菌体） 2. 合成生物学（藻类） 3. 人工智能 岗位要求： 1. 政治立场坚定，身心健康，年龄一般在35周岁以下、获得博士学位不超过三年。 2. 入职后人事关系转入河海大学，全职开展校企联合博士后研究工作。 3. 在相关领域主流期刊以第一作者身份发表论文2篇以上，较好的英文写作与交流能力。 4. 熟练掌握分子克隆、基因编辑、载体构建、代谢调控、微生物底盘改造等合成生物学核心技术；或精通生物信息学主流分析工具与核心平台，具备丰富的人工智能或生信工具开发经验。 5. 有噬菌体基因组改造、细菌防御系统研究、藻类培养、光合代谢、底盘细胞、生命领域AI算法开发相关课题研究经历者优先 薪酬待遇： 1. 一流薪酬待遇。河海大学博后采用年薪制，具体包括A、B、C三类： A类：40万元人民币；适用于毕业于世界著名大学（当年世界排名前100名的高校或学科），或其他业绩特别突出的博士毕业生； B类：25万元人民币；适用于毕业于世界知名大学（当年世界排名前300名的海外高校）或国内一流大学建设高校，或博士学位所属学科为一流学科建设高校，或其他业绩特别突出的博士毕业生； C类：18万元人民币；适用于未达到以上两类招收条件以外的全职博士后研究人员。 2. 科研启动经费5万元；可同时申请国家自然科学基金、中国博士后基金、江苏省卓越博士后计划等基金项目（具体资助标准及规模请以当年度发布的通知为准）。 3. 提供面积充足的实验和办公用房；享受国家规定社会保险及住房公积金、教职工公费医疗、博士后公寓或发放住房补贴、子女安排在我校幼儿园就读等。 4. 进站前未进行过职称认定的博士后，进站后，经本人申请，流动站所在学院同意，可予以认定中级职称。 5. 出站考核优秀者可转教师编制。 6 合作导师： 姜敬哲，博士，河海大学海洋学院教授，博导，广东省环境功能基因芯片工程技术研究中心主任、广西科学院客座研究员、第三届农业农村部水产养殖病害防治专家委员会委员、第一届全国水产标准化技术委员会水产养殖病害防治分技术委员会委员、中国渔业协会渔药分会专家委员会委员、广东省“特支计划”科技创新青年拔尖人才、广州市“珠江科技新星”。主持包括国家自然科学基金、国家重点研发子课题等各类项目总经费超1200万元，以第一或通讯作者身份在Microbiome、iMeta、Plos Pathogens、Briefs in Bioinformatics、Aquaculture等期刊发表学术论文30余篇，以第一发明人获国家发明专利授权15项，获海南省科技进步一等奖1项 学校简介： 河海大学源于1915年由近代著名爱国实业家、教育家张謇创办的河海工程专门学校，是中国第一所培养水利人才的高等学府，是一所拥有110年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“双一流”建设、“211工程”重点建设、“985工程优势学科创新平台”建设以及经国家批准设立研究生院的高校。百余年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区。

不打骚扰电话~负责高途考研学员的课程学习管理，监督及扩科相关工作。 高途正编，六险一金（公积金10%），正常作息，早十晚七点半，周末双休，节假日正常休息。 招聘需求：英语 【我们提供】 1、薪资构成：无责底薪4.5K-5K+服务绩效工资2K+提成，均薪10-20K+，TOP可达20-30K+； 2、公司餐厅、带薪年假、免费健康体检、不定期组织团建活动； 3、试用期即享全额薪资，六险一金同步缴纳； 4、管理风格扁平，团队氛围融洽，营造类大学式工作环境，办公地点位于5A级高端写字楼； 5、入职配备工作用笔记本、手机及手写板等必要设备； 6、建立完善的纵向晋升与横向发展通道，每年开放四次晋升窗口，成长空间广阔。 【工作内容】 1. 利用公司分配的客户资源，进行有效联系、沟通、建群及日常维护； 2. 无需授课！仅需协同主讲教师，参与直播教学环节：课前提醒上课+课前直播准备+课中跟进听课+课后复盘直播； 3. 负责学员班级群的日常运营与答疑支持，及时响应学员问题，提升客户满意度，增强信任关系； 4. 借助专业化的课程服务和社群运营手段，深入挖掘用户需求，达成每期销售目标。 【任职要求】 1、统招硕士学历，有志于长期投身教育行业； 2、具备销售从业经历者优先考虑，过往业绩表现突出，对教育领域充满热情； 3、具备明确的职业发展目标，责任心强，富有耐心，能承受工作压力并积极应对挑战； 4、学习能力出色，善于主动获取新信息与知识，思维敏捷灵活； 5、抗压能力佳，内心坚韧，遇到困难不轻易退缩，具备持续奋斗精神； 6、心怀理想，对未来有清晰愿景，我们愿与你携手共进，助力梦想实现。

在培训班当老师，在校大学生，或有教学经验的老师，包住不包吃

岗位职责： （1）参与本学科教研活动，提高教研水平； （2）针对学生情况因材施教，对其进行个性化的课程讲授，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学； （3）在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，并进行批改工作，以检验学生接受辅导的成效； （4）完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历的人； （2）能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人； （3）普通话标准，思维敏捷，能够让学生乐于接受的人； （4）为人正直、关心同事，能让团队由于你的参与而更加温暖的人； （5）热爱教育事业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人； （6）持有教师资格证，师范类专业、有一定教学经验优先。 职业晋升空间： 专业方向：初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—卓越教师—王牌教师； 管理方向：师资类的员工也可根据自身发展方向及公司内部需求转为管理层，高级教师—区域教研主管/总部学科带头人—校长/总部教研经理/总部学科经理—区域校长/总部教研总监…… 福利待遇: 五险一金、带薪年假、内部晋升、员工宿舍、节假日福利、月度员工福利。

【信息J:5370-3】丘北沃宏健康管理一、招聘工作人员2名。岗位要求，年龄30-50岁，初中及以上文凭；吃苦耐劳，具备一定的团队合作能力，工作积极主动，有爱心和耐心。薪资待遇2500-4000元/月。上班时间7:20-11:30，下午13:50-17:30。星期一至星期六上班，星期天休息。二、联系方式电话：闵女士。地址：彩云街彩云大厦22号。详情见下方链接（有招聘信息链接请发给，含个人、企业、事业单位、公务员等招聘信息。如信息失效反馈给。需要脱单、租房、卖二手东西，打羽毛球、交朋友等私聊拉入对应的群，大家共同维护好公益群。）

【信息J:5370-3】丘北沃宏健康管理一、招聘工作人员2名。岗位要求，年龄30-50岁，初中及以上文凭；吃苦耐劳，具备一定的团队合作能力，工作积极主动，有爱心和耐心。薪资待遇2500-4000元/月。上班时间7:20-11:30，下午13:50-17:30。星期一至星期六上班，星期天休息。二、联系方式电话：闵女士。地址：彩云街彩云大厦22号。详情见下方链接（有招聘信息链接请发给，含个人、企业、事业单位、公务员等招聘信息。如信息失效反馈给。需要脱单、租房、卖二手东西，打羽毛球、交朋友等私聊拉入对应的群，大家共同维护好公益群。）

能吃苦耐劳，尽职尽责，具有亲和力

联系方式

能教初中及初中以下的英语科目，有教师资格证，能吃苦，性格开朗，大众性格，讨学生喜欢。有教学经验的优先，上班时间为每天下午5：30—9：00。星期天休息。

1. 负责开展教学工作，确保学生在学习过程中达成预设的学习目标； 2. 制定并执行符合学校及学生需求的课程方案； 3. 开展学情测评，给予有效反馈，指导学生优化学习策略。 任职要求： 1. 具备扎实的行业背景与相关岗位实践经验； 2. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事顺畅交流； 3. 热爱教育事业，能够积极应对教学与学生辅导中的各项挑战； 4. 具有较强的团队协作意识，能在多元化的教学环境中协同工作。

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

工作内容： 1、开展一对一及一对四形式的教学授课； 2、参与教学计划的制定与实施，持续优化教学成果； 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学生学业进步与成长发展。 任职要求： 1、具备3年以上教学经验，持有相应学科教师资格证，具有扎实的专业知识和授课能力； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于激发学生的学习积极性； 3、具备良好的协作意识，能与团队成员协同提升教学水平； 4、对教育领域充满热情，学习能力突出，适应灵活的工作节奏，积极投身各类教学活动。

岗位职责： 1.负责国学武术夏令营期间中小学生的日常生活管理，包括作息安排、餐饮协助、就寝照护等 2.协助教练开展国学诵读、武术基础训练等课程的课堂秩序维护与学生引导 3. 关注学生身心健康与情绪状态，及时沟通反馈异常情况并配合家长及主带老师处理 4. 组织开展安全教育、团队协作类活动，营造积极向上的营期氛围 5. 完成营期物资管理、活动记录及交接汇报等日常行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力、责任心强，具备良好的沟通与应变能力 2. 有中小学教育、营地教育、青少年活动组织等相关经验者优先 3. 具备基本国学常识或武术兴趣者更佳，能配合传统文化教学场景 4.身体健康，能适应夏令营集中封闭式工作节奏 5. 最低学历不限，有教师资格证、红十字救护员证或营地指导员证书者优先